


版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精第一章 遺傳因子的發(fā)現(xiàn) 1.2 孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)a2教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)與技能1闡明孟德爾的兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)。2說出基因型、表現(xiàn)型。二、過程與方法通過學(xué)習(xí)孟德爾對(duì)自由組合現(xiàn)象的解釋及雜交實(shí)驗(yàn)分析圖解,體驗(yàn)孟德爾的思維方法。三、情感、態(tài)度與價(jià)值觀 提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和科學(xué)探索精神,初步掌握遺傳學(xué)定律發(fā)現(xiàn)的基本過程、方法等,培養(yǎng)學(xué)生探究意識(shí)和創(chuàng)新精神。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):對(duì)自由組合現(xiàn)象的解釋。教學(xué)難點(diǎn):對(duì)自由組合現(xiàn)象的解釋.教學(xué)突破作為分離定律的延續(xù),學(xué)生已經(jīng)有了有關(guān)遺傳實(shí)驗(yàn)的基本概念,并且初步掌握了假說演繹法的基礎(chǔ),結(jié)合分離現(xiàn)象引出自由組合現(xiàn)象,創(chuàng)設(shè)問題情境,
2、引導(dǎo)學(xué)生探究;理性思維訓(xùn)練貫穿于教學(xué)活動(dòng)中,選擇適當(dāng)?shù)姆绞剑瑢⒊橄蟮膯栴}具體直觀化,從特殊到一般歸納,尤其運(yùn)用好“棋盤法”,對(duì)各種規(guī)律進(jìn)行發(fā)掘,突破教學(xué)難點(diǎn),同時(shí)為后續(xù)學(xué)習(xí)奠定扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備和方法支撐。教法與學(xué)法導(dǎo)航教法:歸納法、討論法、師生互動(dòng)法及講授法等。學(xué)法:自主、合作、探究學(xué)習(xí),討論學(xué)習(xí).教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備:教學(xué)掛圖、收集有關(guān)自由組合遺傳現(xiàn)象的圖片。學(xué)生準(zhǔn)備:預(yù)習(xí)教材、繪制表格.教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容教師組織和引導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)教學(xué)意圖引言引入以“問題探討”引入。提示可以通過水稻雜交育種等實(shí)例,使學(xué)生自然地認(rèn)識(shí)到任何生物都不止表現(xiàn)一種性狀,后代表現(xiàn)的特征可以是兩個(gè)親本性狀組合的結(jié)果。進(jìn)一步地思考討論
3、,雙親的性狀是遵循什么規(guī)律進(jìn)行組合、傳遞給后代的?在育種實(shí)踐中人類如何獲得所需的性狀組合?閱讀思考討論回答。引起思考注意,引入新課.續(xù)上表一、兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)問一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳影響其他相對(duì)性狀?孟德爾兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)是怎樣設(shè)計(jì)的?講述教師以掛圖和學(xué)生的回答講述:一、兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)(一)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象1雜交p:黃色、圓粒 綠色、皺粒 (種子) (種子) (植株) (植株) f1: 黃色、圓粒(種子、100%) 2f1自交:黃色、圓粒(種子時(shí)的f1) (即:黃、圓 黃、圓) 同植株卵子 精子 f2: 種子 黃色圓粒 綠色圓粒 黃色皺粒 綠色皺粒 315 108 102 32 ( 9
4、 : 3 : 3 : 1 )(二)數(shù)據(jù)分析 1分析每對(duì)性狀的f2:粒色:黃/綠 = 315+101 / 108+32 3:1 粒形:圓/皺 =315+108 / 101+32 3:1 2結(jié)論:每對(duì)相對(duì)性狀的遺傳仍遵循分離定律。兩對(duì)相對(duì)性狀遺傳時(shí),遺傳因子互不干擾.閱讀p9p10第三段,思考提出的問題。以舊學(xué)新二、對(duì)自由組合現(xiàn)象的解釋二、對(duì)自由組合現(xiàn)象的解釋1雜交:純黃、圓 綠、皺 p (yyrr) (yyrr) 配子: yr yr f1: yyrr (黃色圓粒-種子) 2植株f1自交 f1配子:yr yr yr yr (每對(duì)遺傳因子彼此分離,不同 1/4 1/4 1/4 1/4 對(duì)的遺傳因子可
5、以自由組合。) yr 1/4 yr 1/4 yr 1/4 yr 1/4思考為什么會(huì)出現(xiàn)1/16、2/16、4/16?(分離定律)學(xué)會(huì)棋盤法和分離法。續(xù)上表二、對(duì)自由組合現(xiàn)象的解釋f2:yr(1/4)yr(1/4)yr(1/4)yr(1/4)yr(1/4)yyrryyrryyrryyrryr(1/4)yyrryyrryyrryyrryr(1/4)yyrryyrryyrryyrryr(1/4)yyrryyrryyrryyrrf2遺傳因子組合則有:(1)y_r_:(前顯后顯)黃圓 (9/16): yyrr (1/16) yyrr (2/16) yyrr (2/16) yyrr (4/16)(2) y
6、yr_: (前隱后顯)綠圓 (3/16):yyrr (1/16) yyrr (2/16) (3) y_rr:(前顯后隱)黃皺 (3/16):yyrr (1/16) yyrr (2/16) (4) yyrr:(前隱后隱)綠皺 (1/16):yyrr (1/16) 提示從數(shù)學(xué)角度看,(31)2的展開式為9331,即9331的比例可以表示為兩個(gè)31的乘積。對(duì)于兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳結(jié)果,如果對(duì)每一對(duì)性狀進(jìn)行單獨(dú)的分析,如單純考慮圓和皺或黃和綠一對(duì)相對(duì)性狀遺傳時(shí),其性狀的數(shù)量比是圓粒皺粒=(315+108)(101+32)=31;黃色綠色=(315+101)(108+32)=31。即每對(duì)性狀的遺傳都遵循了分離定律。這無疑說明兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳結(jié)果可以表示為它們各自遺傳結(jié)果的乘積,即9331來自于(31)2。思考 “旁欄思考題”并回答.板書展示一、孟德爾的兩對(duì)相對(duì)性狀的實(shí)驗(yàn)二、對(duì)自由組合的解釋課堂作業(yè)lp12復(fù)習(xí)題,第一題.2具有兩對(duì)相對(duì)性狀的植株個(gè)體雜交,按自由組合定律遺傳,f1只有一種表現(xiàn)型,那么f2代出現(xiàn)重組類型中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占總數(shù)的 ( )a116 b216 c316 d4163將遺傳因子組合為aabb玉米的花粉傳給遺傳因子組合為aabb的雌蕊,所得到的籽粒,其胚的遺傳因子組合最多有 a3種 b4種 c6種 d9種參考答案:2b 3b教學(xué)反思本節(jié)課我們
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 江蘇衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院《當(dāng)代文學(xué)思潮》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 江西工程職業(yè)學(xué)院《文化研究導(dǎo)論》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 遼寧建筑職業(yè)學(xué)院《解說詞寫作》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 河套學(xué)院《專項(xiàng)體能》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 煙臺(tái)文化旅游職業(yè)學(xué)院《中國古代文學(xué)史一先秦兩漢文學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 無錫太湖學(xué)院《商務(wù)英語(上)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 大理石安裝工程施工合同
- 合作建房合同合同
- 騰訊合同合同管理
- 技術(shù)總監(jiān)聘用合同協(xié)議書
- 安全事故案例圖片合集事故警示
- 正確認(rèn)識(shí)汽車太陽膜課件
- 工程建筑給排水外文文獻(xiàn)翻譯1
- 曲線上梁的平分中矢坐標(biāo)計(jì)算方法解讀
- DB4201∕T 646-2021 軌道交通工程運(yùn)營(yíng)期結(jié)構(gòu)監(jiān)測(cè)技術(shù)規(guī)程
- 200句話搞定上海中考單詞(精華版)
- 船舶輔鍋爐的自動(dòng)控制系統(tǒng)分析
- 49000DWT江海直達(dá)成品油船設(shè)計(jì)
- 第三章第四節(jié)2--厚壁圓筒-應(yīng)力
- 建設(shè)工程監(jiān)理費(fèi)計(jì)算器
- 合成寶石特征x
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論