![吉林省松原市九年級語文上冊 16品質(zhì)教案 長春版_第1頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-6/25/2bcd3680-f068-47bf-ab5c-09dcb919fba8/2bcd3680-f068-47bf-ab5c-09dcb919fba81.gif)
![吉林省松原市九年級語文上冊 16品質(zhì)教案 長春版_第2頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-6/25/2bcd3680-f068-47bf-ab5c-09dcb919fba8/2bcd3680-f068-47bf-ab5c-09dcb919fba82.gif)
![吉林省松原市九年級語文上冊 16品質(zhì)教案 長春版_第3頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-6/25/2bcd3680-f068-47bf-ab5c-09dcb919fba8/2bcd3680-f068-47bf-ab5c-09dcb919fba83.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精品 質(zhì)學(xué) 科語 文九年 一 班教 者課 題品 質(zhì)課 型講讀課教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)目標(biāo)知識與技能1。分析格斯拉這一人物形象,理解他身上閃現(xiàn)的人格光輝。2。學(xué)會聯(lián)系作家及時代背景正確解讀文學(xué)作品的內(nèi)涵.過程與方法3. 鑒賞小說的細(xì)節(jié)描寫。4。了解環(huán)境描寫與人物形象塑造的關(guān)系。情感態(tài)度與價(jià)值觀5.領(lǐng)會作者在人物描寫中包含的思想感情。 重點(diǎn) 目標(biāo)2難點(diǎn)目標(biāo)3教法質(zhì)疑法 圈點(diǎn)勾畫法教學(xué)過程(時間)教師活動學(xué)生活動設(shè)計(jì)意圖一 導(dǎo)入:二 新授:人皆有靈魂,但靈魂未必總是在場的?,F(xiàn)代生活的特點(diǎn)之一是靈魂的缺席,它表現(xiàn)在各個方面,例如使人不得安寧的節(jié)奏,遠(yuǎn)離自然,傳統(tǒng)的失落,人與人之間親密關(guān)系
2、的喪失等等。(周國平靈魂的在場)靈魂即品質(zhì)。它無關(guān)財(cái)富的多少,無關(guān)地位的高下,那是一個人內(nèi)心深處最真實(shí)的自我。今天我們就來看看一個底層鞋匠身上展現(xiàn)的高貴品質(zhì)。(一)為何以“品質(zhì)為題?1、鞋匠格斯拉擁有高超的制鞋手藝你從何而知?(品鞋)第二段:那幾雙靴子太美觀了有一雙輕跳舞靴,細(xì)長到非言語所能形容的地步;那雙漆皮靴,叫人看了舍不得離開;還有那雙只有親眼看過靴子靈魂的人才能做出那樣的靴子-這些靴子體現(xiàn)了各種靴子的本質(zhì),確實(shí)是模范品.第七段:人們不可能時常到他那里去,因?yàn)樗龅难プ臃浅=?jīng)穿,一時穿不壞的他好象把靴子的本質(zhì)縫到靴子里去了。(1)、小說開始,在“我”很小的時候,就領(lǐng)略了格斯拉的手藝.作
3、者細(xì)致地描繪櫥窗陳列的樣品,稱贊格斯拉高超的制鞋手藝?!澳菐纂p靴子太美觀了”、“叫人看了舍不得離開”、“只有親眼看過靴子靈魂的人才能做出那樣的靴子”、“這些靴子體現(xiàn)了各種靴子的本質(zhì),確實(shí)是模范品”、“我總覺得,做靴子,特別是做像他所做的靴子,簡直是神妙的手藝” (2)從介紹“我”和格斯拉的具體交往中寫出格斯拉的信譽(yù)好,靴子的質(zhì)量高。從他接待顧客的方式來看,顯然他是把更多的精力放在制作靴子上.他對自己的手藝有一種自信,對自己制作的靴子也有把握(“如果我不能把它修好,就不收你這雙靴子的工錢).2、如此要求靴子品質(zhì)的格斯拉是個具有怎么品質(zhì)的人?(品人)第五段:他本人有點(diǎn)兒像皮革制成的人:臉龐黃皺皺的
4、,頭發(fā)和胡子是微紅和蜷曲的好象在迷戀著理想樸素遲鈍、迷戀理想(外貌描寫)第八段:上身沒有穿外衣,背有點(diǎn)兒彎,腰間圍著皮圍裙,袖子往上卷起,眼睛眨動著忘我敬業(yè)、聚精會神(外貌描寫)僵硬、遲鈍、死板外貌下一位老實(shí)、誠懇、忠于自己技藝的手藝人形象第八段:人們走進(jìn)他的店堂,不會像走進(jìn)一般店鋪那樣懷著“請把我要買的東西拿來,讓我走吧的心情,而是心平氣和地像走進(jìn)教堂那樣。”-性格樸實(shí)沉靜、不浮躁(環(huán)境描寫)第十一段:他就把我的腳放在一張紙上,用鉛筆在外沿上搔上兩三次,跟著用他的敏感的手指來回地摸我的腳趾想摸出我要求的要點(diǎn)。-認(rèn)真細(xì)致、精益求精(側(cè)面描寫)與大工業(yè)化時代的重量輕質(zhì)、浮躁心態(tài)截然不同總結(jié):小說
5、中人物形象的塑造,寫貌是為了寫“神”,即人物的精神世界3、 至此,我們很清楚作者為何以品質(zhì)為題了:靴子的品質(zhì),靴匠的品質(zhì).不過我覺得還有第三種品質(zhì).我們不妨來思考這么一個問題:作為格斯拉的老主顧“我”,為什么一次又一次買那么多格斯拉的靴子呢?大家可要知道一雙靴子都能穿兩年左右。(大意:同情、憐憫、敬重。品質(zhì)的第三層含義:一個人對底層人的同情與悲憫甚至崇敬的品質(zhì))(二)造成格斯拉悲劇命運(yùn)的原因格斯拉的悲劇是由自身和社會兩個原因造成的。(1)格斯拉雖然貧窮,但寧可餓死也恪守職業(yè)道德的個性是他不幸的根源。他親手制作靴子,不讓別人碰;他精心制作,不惜時間;他用做好的皮革;他廢寢忘食;他不預(yù)收工資(2)
6、資本壟斷,機(jī)器作坊,社會風(fēng)化變壞的社會背景也是他不幸的原因。26段:他們把一切壟斷去了 他們利用廣告而不靠工作把一切壟斷去了。我們熱愛靴子,但是他們搶去了我們的生意 我很快就要失業(yè)了,生意一年年地清淡下去了-資本壟斷的社會28段:他的店鋪外面的兩個櫥窗中的一個漆上另一個人的名字了-也是個靴匠的名字 在里面,現(xiàn)在已經(jīng)縮成一個小間-同行的激烈競爭64段:沒有一個人能做出比他更好的靴子!但是也得看看同業(yè)競爭呀!他從不登廣告!他肯用最好的皮革,而且還要親自做.好啊,這就是他的下場商業(yè)誠信的危機(jī),小手工業(yè)者的悲哀這是一個工業(yè)壟斷加劇,同行競爭激烈,許多人采用不正當(dāng)?shù)氖侄?偷工減料,不守誠信的社會。機(jī)器生
7、產(chǎn),工業(yè)壟斷,擠壓了小作坊的生存空間,人民追求時尚,把質(zhì)量放在次要地位。他的悲劇命運(yùn)也成為必然。(三)疑難問題探討1、如何理解“他做了頂好的靴子?!?“他做了頂好的靴子”可以看作是對鞋匠一生的總結(jié):手藝是鞋匠的生命,對手藝的執(zhí)著實(shí)際上是對傳統(tǒng)美德的一種堅(jiān)守。靴子的品質(zhì)就是鞋匠的品質(zhì),靴子的靈魂就是鞋匠的靈魂!從此句可以看出,在店鋪瀕臨破產(chǎn)的時候,格斯拉先生仍舊以堅(jiān)強(qiáng)的毅力在支撐著.他日夜不停地工作,卻難以維持生活.雖如此,卻仍不肯出賣自己的誠實(shí)和信譽(yù),換用劣質(zhì)皮革。從“他經(jīng)常斷炊”、“但是他做了頂好的靴子”中我們可以想到:格斯拉先生已經(jīng)把自己的生命融進(jìn)了靴子里。他“好像把靴子的本質(zhì)縫到靴子里去
8、了”.2、作者為什么對最后一次定貨寫得很詳細(xì)?這是為人物的死作鋪墊。在一番對話后,格斯拉一如既往地為“我”量尺碼;“我在收到貨后,又對靴子作了一番評價(jià)(“不論在式樣或尺寸上,在加工或皮革質(zhì)量上,這些靴子都是他給我做過的最好的靴子”),這些鋪墊之下,人物的命運(yùn)就顯得不可思議:格斯拉竟然餓死了。隔壁店面的“年輕人”以知情人的身份說出一段話道出了人物不幸命運(yùn)的根源:他親手制作靴子,不讓別人碰;他精心制作,不惜時間;他用最好的皮革;他廢寢忘食;他從不預(yù)收工錢,“經(jīng)常斷炊”3、有人認(rèn)為,制鞋匠格斯拉沒有必要守著最好的手藝而餓死,應(yīng)當(dāng)“因時而化”,你是怎樣看待這個問題的?當(dāng)大工業(yè)生產(chǎn)沖擊了傳統(tǒng)手工業(yè)生產(chǎn),鞋匠格斯拉面臨生存危機(jī)之際,他仍堅(jiān)守著做人的準(zhǔn)則,制作最好的皮靴(“把靴子的本質(zhì)都縫到靴子里去了),他制作靴子,也愛他的勞動(“我們熱愛靴子),寧可餓死也不肯粗制濫造,表現(xiàn)了高尚的勞動道德.大工業(yè)生產(chǎn)提高了效率,但是從某種程度上說,也降低了產(chǎn)品的質(zhì)量。格斯拉誠實(shí),忠實(shí)于自己的職業(yè),如果要求他為了生存“因時而化”,放棄自己的行為準(zhǔn)則,這個人物也就沒有什么價(jià)值了。4、本文的線索是什么?本文
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- Lactofen-生命科學(xué)試劑-MCE-2687
- Dityrosine-dihydrochloride-Bityrosine-dihydrochloride-生命科學(xué)試劑-MCE-2022
- 2025年度酒店安全管理責(zé)任免除協(xié)議書模板
- 二零二五年度房地產(chǎn)項(xiàng)目財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)評估顧問協(xié)議
- 二零二五年度特色茶餐廳員工勞動保障合同
- 二零二五年度荒山承包與植被種植一體化合同
- 施工現(xiàn)場施工圖紙會審制度
- 施工現(xiàn)場施工防毒害制度
- 疫情下小區(qū)超市貨品調(diào)整及應(yīng)對措施
- 科技與生產(chǎn)的融合工業(yè)4.0的生產(chǎn)管理實(shí)踐案例分析
- 房地產(chǎn)調(diào)控政策解讀
- 五年級數(shù)學(xué)(小數(shù)乘法)計(jì)算題專項(xiàng)練習(xí)及答案
- 2024-2025學(xué)年八年級數(shù)學(xué)人教版上冊寒假作業(yè)(綜合復(fù)習(xí)能力提升篇)(含答案)
- 2024年社會工作者(中級)-社會綜合能力考試歷年真題可打印
- 血透病人體重健康宣教
- 脾破裂護(hù)理查房
- 人教版高中物理必修一全套課件【精品】
- 動物檢疫技術(shù)-臨診檢疫技術(shù)(動物防疫與檢疫技術(shù))
- 《華夏幸福房地產(chǎn)公司人才流失現(xiàn)狀、原因及應(yīng)對策略》開題報(bào)告(文獻(xiàn)綜述)3400字
- 文化墻、墻體彩繪施工方案
- 小型混凝土攪拌機(jī)-畢業(yè)設(shè)計(jì)
評論
0/150
提交評論