新課標(biāo)　滬教版初中化學(xué)模擬題

1、新課標(biāo)滬教版初中化學(xué)模擬題本試卷分第卷（選擇題）和第卷（非選擇題）兩部分。全卷滿分100分，考試時(shí)間60分鐘。題號(hào)第卷第卷第卷總 分總分人一二三四五得分第卷 （選擇題，共36分）注意事項(xiàng)：第卷共2頁(yè)。答第卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考試科目涂寫(xiě)在試卷和機(jī)讀卡上。選出答案后，用2b 鉛筆把機(jī)讀卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，不能答在試卷上?？荚嚱Y(jié)束，監(jiān)考人員將本試卷和機(jī)讀卡一并收回。請(qǐng)注意機(jī)讀答題卡的橫豎格式。一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。）實(shí)驗(yàn)桌上，擺放了如圖所示的試劑瓶，請(qǐng)你和同學(xué)們對(duì)此進(jìn)行探

2、究，并完成下列1-4題。znfe2o3nh4no3氯化鈣1試劑瓶標(biāo)簽上“氯化鈣”化學(xué)式書(shū)寫(xiě)正確的是（ ） acaclb. cl2cac. cacl2d. cacl32從組成上看，這些固體不可能屬于（ ） a單質(zhì)b. 氧化物c. 堿d. 鹽3取少量fe2o3粉末加入到足量稀硫酸中，下列敘述正確的是（ ） a會(huì)有沉淀生成，發(fā)生了化學(xué)變化b. 可看到黑色粉末逐漸消失 c溶液由無(wú)色變成黃棕色d. 此反應(yīng)類(lèi)型為置換反應(yīng)4常溫下，將少量nh4no3固體與以下固體混合，會(huì)產(chǎn)生刺激性氣體的是（ ） a熟石灰b. 鹽c. 活性炭d. 鎂條77 ir銥 1925美國(guó)有個(gè)已經(jīng)破產(chǎn)了的銥星公司，原來(lái)計(jì)劃發(fā)射77顆衛(wèi)星

3、以實(shí)現(xiàn)全球衛(wèi)星通訊，其公司名稱(chēng)和發(fā)射衛(wèi)星計(jì)劃數(shù)目取材于元素周期表中的銥元素（如右圖所示）。 以下說(shuō)法正確的是（ ） a銥原子核外有77個(gè)電子 b銥元素的原子構(gòu)成了一種非金屬化合物 c銥原子核中有192個(gè)中子 d銥元素的相對(duì)原子質(zhì)量為776日常生活中的一些小竅門(mén)或小常識(shí)往往包含一些化學(xué)原理。下列做法正確的是（ ） 煤氣泄漏時(shí)打開(kāi)換氣扇排氣 眼睛里不小心濺進(jìn)氫氧化鈉溶液，立即滴稀鹽酸來(lái)中和 修車(chē)工用汽油洗手上的油污 月餅盒中放入裝有鐵粉的小包裝，可以防止月餅變質(zhì) ab. c. d. 7下列對(duì)某一主題的知識(shí)歸納，有錯(cuò)誤的一組是（ ）a化學(xué)常識(shí)b. 化學(xué)與食品空氣的主要成分氮?dú)夂脱鯕庥?水 和 軟 水

4、可用肥皂水來(lái)檢驗(yàn)甲 醛浸泡肉類(lèi)食品，以防變質(zhì)工業(yè)鹽用來(lái)腌制涼果、酸菜等食物c化學(xué)與生活d. 化學(xué)與能源人體缺鐵會(huì)引起貧血癥化纖織物、純毛織物用灼燒聞氣味來(lái)鑒別沼氣、酒精生物能源，可再生能源石 油、 煤化石能源，不可再生能源8如圖為甲、乙、丙三種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ） at2時(shí)甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等 b溫度大于t2時(shí)，甲、乙、丙三種固體物質(zhì)溶解度的大小關(guān)系是甲乙丙 c當(dāng)甲中混入少量乙時(shí)，可用冷卻熱飽和溶液的方法得到較純凈的甲 dt2時(shí)甲、丙兩物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1時(shí)，兩者所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等 9如果用 表示氮?dú)夥肿樱?表示氫氣分子，表示氨氣分子。則氮?dú)馀c

5、氫氣在一定條件下生成氨氣的化學(xué)反應(yīng)可用右圖表示。 則在圖的方框中還應(yīng)補(bǔ)上氫氣分子 的個(gè)數(shù)為（ ） a1b. 2 c3d. 410下列所示分別是二氧化碳的制取、干燥、收集和性質(zhì)檢驗(yàn)的裝置圖，其中正確的是（ ） a b c d11利用化學(xué)實(shí)驗(yàn)可以鑒別生活中的一些物質(zhì)。下表中各組物質(zhì)的鑒別方法不能將本組待鑒別物質(zhì)都區(qū)分出來(lái)的是（ ）待鑒別的物質(zhì)鑒別方法a硬水、軟水加肥皂水，攪拌，觀察產(chǎn)生泡沫的多少bn2、o2、空氣用燃著的木條檢驗(yàn)，觀察木條燃燒情況c硫酸銅、食鹽、草木灰（k2co3）加水，再加稀鹽酸，觀察顏色、氣泡d化肥氯化鉀、硫酸鉀、磷礦粉ca3(po4)2看外觀，再加水，觀察是否溶于水12向一定

6、量稀硫酸中加入過(guò)量鐵粉，下列圖像能正確表示其變化情況的是（ ） a b c d第卷 （非選擇題，共64分）注意事項(xiàng)：1第卷包括四個(gè)大題，共4頁(yè)，用藍(lán)、黑鋼筆或圓珠筆直接答在試卷上。2答卷前將密封線內(nèi)的項(xiàng)目填寫(xiě)清楚。 3答題可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量： h1 c12 o16 na23 n14 s32 fe56 ag108 ca40 cl35.5得分評(píng)卷人二、（本題包括2個(gè)小題，共17分）13.（ 8分）右圖是有關(guān)“水”部分知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)圖（反應(yīng)條件已省略），用化學(xué)用語(yǔ)填空：甲烷硫酸燒堿nahco3 水h2h2co3ca(oh)2 （1）物質(zhì)的化學(xué)式 ；物質(zhì)在水中解離后的粒子符號(hào) ； （2）物質(zhì)與鹽酸反應(yīng)

7、的化學(xué)方程式 ； （3）若圖中物質(zhì)發(fā)生分解反應(yīng)，其化學(xué)式可能是 ； （4）寫(xiě)出由水生成物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)方程式 ； （5）物質(zhì)中帶點(diǎn)元素的化合價(jià) 。14（9分）對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行對(duì)比分析、歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。 （1）許多化學(xué)反應(yīng)發(fā)生時(shí)往往伴隨有生成沉淀的現(xiàn)象。請(qǐng)你用化學(xué)方程式舉一例說(shuō)明 ； （2）在四種物質(zhì)：so2、al2o3、fe3o4、cuo中，有一種物質(zhì)與眾不同，該物質(zhì)是 ，它與同組其他物質(zhì)不同的原因是 ； （3）高爐煉鐵時(shí)高爐內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)有：點(diǎn)燃高溫高溫 c+o2 co2 co2+c 2co 3co+fe2o3 2fe+3co2通過(guò)比較，我們可以發(fā)現(xiàn)上述反應(yīng)有相似之處，例如 但它

8、們也有某些差異，其中有一個(gè)反應(yīng)與眾不同，請(qǐng)你指出該反應(yīng)的數(shù)字代號(hào)并說(shuō)明其不同之處 。得分評(píng)卷人三、（本題1個(gè)小題，共10分）味精谷氨酸鈉80%nacl20%15味精是烹制菜肴時(shí)常用的調(diào)味品，其主要成份是谷氨酸鈉。谷氨酸鈉有鮮味，易溶于水。小明發(fā)現(xiàn)某品牌味精包裝上部分標(biāo)注如右下圖所示。 他想測(cè)定此味精中nacl含量是否符合其包裝上標(biāo)注的標(biāo)準(zhǔn)。【查閱資料】 nacl+agno3=agcl+nano3； 谷氨酸鈉存在不影響nacl性質(zhì)?！緦?shí)驗(yàn)過(guò)程】 稱(chēng)取該味精樣品5.0g，并溶于蒸餾水； 加入過(guò)量的硝酸銀溶液； 過(guò)濾； 用蒸餾水反復(fù)洗滌沉淀多次； 將沉淀烘干、稱(chēng)量，測(cè)得固體質(zhì)量為2.87g?！净卮饐?wèn)

9、題】 （1）過(guò)濾操作所需要的儀器除燒杯、鐵架臺(tái)（帶鐵圈）外，還需要的玻璃儀器是： 、 。 （2）計(jì)算：此樣品中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?！镜贸鼋Y(jié)論】是否符合其包裝上標(biāo)注的標(biāo)準(zhǔn)？ （填“是”或“否”）。【反思應(yīng)用】最近專(zhuān)家否認(rèn)了“味精致癌”的說(shuō)法。實(shí)驗(yàn)表明，味精在100時(shí)加熱半小時(shí)，只有0.3%的味精（谷氨酸鈉）生成焦谷氨酸鈉（有毒），其對(duì)人體的影響甚微。對(duì)此下列認(rèn)識(shí)不正確的是（ ） a大量食用味精不利于身體健康 b. 盡量避免在菜肴溫度較高時(shí)使用味精 c谷氨酸鈉受熱生成焦谷氨酸鈉是物理變化 d. 研究問(wèn)題的一種有效方法是通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究得分評(píng)卷人四、（本題包括2個(gè)小題，共24分）a無(wú)色溶液defb高溫ch

10、2oba16（11分）a為含三種元素的鈉鹽，e的相對(duì)分子質(zhì)量為100，f為造成溫室效應(yīng)的主要物質(zhì)。請(qǐng)?zhí)羁眨?（1）推斷：b是 、f是 。（寫(xiě)化學(xué)式）（2）寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式 ，物質(zhì)a的類(lèi)別為 （填“酸”、“堿”或“鹽”）；（3）寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式 ，物質(zhì)e是 物質(zhì)的主要成分；（4）物質(zhì)c的溶解度隨著溫度的升高 （填“升高”、“降低”或“不變”），鑒別c溶液和d溶液的方法是 。17（13分）某二氧化錳樣品中含有雜質(zhì)炭，為測(cè)定該樣品中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某興趣小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：在一定量的樣品中通入干燥純凈的氧氣，使雜質(zhì)炭在加熱條件下反應(yīng)生成co2來(lái)進(jìn)行分析測(cè)定。（1）儀器的名稱(chēng)是 。如果

11、該實(shí)驗(yàn)選擇圖裝置來(lái)制取氧氣，則所用藥品為 （填化學(xué)式）， （2）用圖裝置可收集和干燥氧氣：若燒瓶充滿水來(lái)收集氧氣，氣體應(yīng)從 （填“a”或“b”，下同）端通入；若在燒瓶?jī)?nèi)裝入濃硫酸進(jìn)行干燥氣體，氣體應(yīng)從 端通入。（3）圖是用干燥純凈的o2與樣品反應(yīng)來(lái)測(cè)定二氧化錳質(zhì)量分?jǐn)?shù)的裝置，裝置中裝有堿石灰，其作用是_。（4）為驗(yàn)證圖中裝置已將co2吸收完全，可在裝置與之間加入圖裝置進(jìn)行證明，則圖裝置中加入的試劑為_(kāi)（填字母）。a. naoh溶液 b. 澄清石灰水c. 濃硫酸（5）稱(chēng)取5.0 g二氧化錳樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，圖中裝置反應(yīng)前后的質(zhì)量差為1.1 g，則樣品中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)（填計(jì)算結(jié)果）。五、（本題

12、只有1個(gè)小題，共13分）18某化學(xué)興趣小組有一次活動(dòng)的內(nèi)容是：對(duì)一包干燥的紅色粉末組成進(jìn)行探究。請(qǐng)你參與并回答有關(guān)問(wèn)題?！窘處熖嵝选克蒫u 、fe2o3 、fe(oh)3三種固體中的一種或兩種組成?！咎岢霾孪搿考t色粉末可能的組成有：只有cu 只有fe2o3 只有 fe(oh)3 是fe2o3 、fe(oh)3的混合物 是cu 、fe2o3的混合物 是cu 、fe(oh)3的混合物【資料獲悉】（1）2fe(oh)3 fe2o3 +3h2o （2）白色無(wú)水cuso4遇水變藍(lán) （3）cu在fecl3溶液中發(fā)生反應(yīng)：2fecl3cu 2fecl2cucl2紅色粉末無(wú)水cuso4圖18-1【探究思路】

13、利用物質(zhì)的性質(zhì)不同設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以甄別，先分別探究其中是否含有fe(oh)3 、cu等，逐步縮小范圍，然后再選擇適當(dāng)?shù)脑噭┖头椒ㄍㄟ^(guò)實(shí)驗(yàn)探究其組成。（裝置內(nèi)空氣中的水蒸氣、co2忽略不計(jì)）【實(shí)驗(yàn)探究】 （1）甲同學(xué)取適量紅色粉末裝入試管中，按圖18-1進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。結(jié)果無(wú)水cuso4沒(méi)有變藍(lán)，從而排除猜想中的 。（填猜想中的序號(hào)） （2）在甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的基礎(chǔ)上，乙同學(xué)另取少量紅色粉末于試管中，滴加足量稀鹽酸，振蕩后觀察，發(fā)現(xiàn)固體全部溶解，溶液變色。乙同學(xué)認(rèn)為可以排除猜想中的和，而丙同學(xué)認(rèn)為只能排除猜想，你認(rèn)為 的觀點(diǎn)正確（填“乙”或“丙”）。圖18-2紅色粉末少量澄清石灰水coab （3）丁同學(xué)為進(jìn)

14、一步確定紅色粉末的組成，稱(chēng)取該粉末5.0g裝入硬質(zhì)玻璃管中，按圖18-2在通風(fēng)櫥中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。開(kāi)始時(shí)緩緩?fù)ㄈ隿o氣體，過(guò)一段時(shí)間后再加熱使其充分反應(yīng)。待反應(yīng)完全后，停止加熱，仍繼續(xù)通co氣體直至玻璃管冷卻。反應(yīng)前后稱(chēng)量相關(guān)裝置和物質(zhì)的總質(zhì)量，其數(shù)據(jù)如下表： 反應(yīng)前反應(yīng)后組玻璃管和紅色粉末的總質(zhì)量為37.3 g玻璃管和固體物質(zhì)的總質(zhì)量為36.1 g組洗氣瓶和所盛溶液的總質(zhì)量為180.0 g洗氣瓶和瓶中物質(zhì)的總質(zhì)量為183.1 g【交流討論】 （1）在裝置a中先通co氣體的作用是 。 （2）應(yīng)該選擇 組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算來(lái)確定紅色粉末的組成。最終計(jì)算結(jié)果表明：該紅色粉末的組成是猜想中的第 組（填序號(hào)）。

15、（3）寫(xiě)出a裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ；實(shí)驗(yàn)中觀察到a裝置中的現(xiàn)象為 。（4）為了防止溶液倒吸，本實(shí)驗(yàn)停止加熱前是否需要先斷開(kāi)a和b的連接處？ （填“需要”或“不需要”），理由是 ?！痉此荚u(píng)價(jià)】 戊同學(xué)指出：從環(huán)保角度，圖18-2裝置有嚴(yán)重不足之處。你認(rèn)為應(yīng)該如何改進(jìn)？ 。【拓展延伸】有同學(xué)提出丁同學(xué)上述實(shí)驗(yàn)中的co還可以用h2代替，并將圖18-2中b裝置換成盛有堿石灰(生石灰和氫氧化鈉固體混合物)的干燥管，來(lái)確定該紅色粉末的組成，你認(rèn)為是否可行？ （填“可行”或“不可行”）。初2010級(jí)化學(xué)模擬題參考答案及評(píng)分意見(jiàn)說(shuō)明：考生如有其他正確答案，請(qǐng)參照本意見(jiàn)給分。一、選擇題（本題包括12個(gè)小題

16、，每小題3分，共36分）題號(hào)123456789101112答案cccaadbdbddc二、（共17分）13、（8分）（1）ch4（1分） na+和cl- （1分）通電 （2） nahco3+hcl=nacl+h2o+co2（2分） （3）h2o2等合理答案（1分） （4）2h2o 2h2+o2（2分） （5）+4（1分）14、（9分）（1）co2+ca(oh)2=caco3+h2o（或其他合理答案） （2分） （2）so2（1分） 因?yàn)橹挥兴菤怏w或它是非金屬氧化物等合理答案（2分） （3）都有碳元素參加反應(yīng)（2分） 或 它不是化合反應(yīng)生成的氣體有毒等（2分）三、（共10分） 15、回答問(wèn)題（

17、1）漏斗 玻璃棒（各1分）（2）解：設(shè)：樣品中氯化鈉的質(zhì)量為x（0.5分） nacl+agno3 agcl+nano3（1分）（1分） 58.5 143.5 x 2.87g（1分） x=1.17g 樣品中氯化鈉含量：（1分） 答：樣品中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為23.4%（0.5分）得出結(jié)論 否（1分）反思應(yīng)用 c （2分）四、（共24分）16（11分）（1）cao co2（各1分） 高溫（2）na2co3+ca(oh)2=caco3+2naoh（2分） 鹽（1分）（3）caco3 cao+co2（2分） 大理石或石灰石（1分）（4）降低（1分）通入co2氣體等合理答案（2分）17. （共13分） （1）長(zhǎng)頸漏斗（1分） h2o2、mno2 （2分） （2）a （2分） b（2分） （