22用天平和量筒測定液體的密度_第1頁
22用天平和量筒測定液體的密度_第2頁
22用天平和量筒測定液體的密度_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、學校 報名號 姓名 得分_ 四川省初中畢業(yè)生升學考試 物理實驗操作試題（22）用天平和量筒測量液體的密度（考試時間：10分鐘）一、實驗目的：用天平和量筒測量液體的密度。二、實驗器材：托盤天平（已調平待用），砝碼，鑷子，量筒，燒杯，滴管，鹽水（標明燒杯和鹽水的總質量）。三、實驗操作要求：1設計實驗：（1）檢查器材。（2）記錄燒杯和鹽水的總質量。（3）把燒杯中的一部分鹽水倒入量筒中，測鹽水的體積。（4）用天平稱量燒杯和剩余鹽水的質量。（5）計算鹽水的密度。（6） 整理器材。2.進行實驗：（1）觀察記錄：天平的最大稱量值為 g，游碼標尺的分度值為 g，量筒的測量范圍為 ml，量筒的分度值為 ml。（

2、2）實驗記錄：燒杯和鹽水的總質量m/g量筒中鹽水的體積V/ cm3燒杯和剩余鹽水的質量m1/g量筒中鹽水的質量m2/g鹽水的密度/(kg/m3)四、反思與拓展： 為什么本實驗要用測兩次燒杯和鹽水的總質量之差來測量量筒中的鹽水的質量？ 學校 報名號 姓名 得分_ 四川省初中畢業(yè)生升學考試 物理實驗操作試題（22）用天平和量筒測量液體的密度評分表一、實驗目的：用天平和量筒測量液體的密度。二、實驗器材：托盤天平（已調平待用），砝碼，鑷子，量筒，燒杯，滴管，鹽水（標明燒杯和鹽水的總質量）。三、實驗步驟及評分標準：實驗步驟操作要求及評分標準分值得分1.檢查器材（1）檢查儀器是否齊全，觀察天平的最大稱量、

3、游碼標尺的分度值并記錄，觀察天平橫梁是否平衡。1分（2）觀察量筒的量程、分度值并記錄。1分2.記錄總質量觀察標簽、記錄燒杯和鹽水的總質量。1分3.測量鹽水體積（1）把燒杯中的一部分鹽水倒入量筒中。1分（2）正確測出量筒中鹽水的體積并記錄。1分4.測量燒杯和剩余鹽水的質量（1）把裝剩余鹽水的燒杯輕輕放在天平左盤上，用鑷子向右盤加減砝碼并調節(jié)游碼在標尺上的位置，直到橫梁恢復平衡。1分（2）正確讀出燒杯和剩余鹽水的質量并記錄。1分5.計算鹽水的密度計算鹽水的密度并填表。1分6.整理器材正確制動天平，用鑷子把砝碼放回盒中,游碼撥至零刻度。1分7.反思拓展為什么本實驗要用測兩次燒杯和鹽水的總質量之差來測量量筒中的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論