教科版最新小學(xué)五年級科學(xué)上冊運(yùn)動和力單元《我們的小纜車》含習(xí)題課件PPT

1、 運(yùn)動和力運(yùn)動和力 第一課第一課 人力人力電力電力 發(fā)動機(jī)的動力發(fā)動機(jī)的動力馬力馬力 生活中的科學(xué) 2021-6-21 教科版小學(xué)科學(xué)五年級上冊 3 2021-6-21 教科版小學(xué)科學(xué)五年級上冊 4 陸地上的纜車陸地上的纜車 吊纜吊纜 纜 車 鋼纜繩的拉力 軌道纜車軌道纜車 2021-6-21 教科版小學(xué)科學(xué)五年級上冊 5 高山纜車高山纜車 軌道纜車軌道纜車 鋼纜繩鋼纜繩的拉力的拉力 2021-6-21 教科版小學(xué)科學(xué)五年級上冊 6 實(shí)驗(yàn)前提示：實(shí)驗(yàn)前提示： 先將所需工具從工具盒里取出，先將所需工具從工具盒里取出， 做好實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備。其他工具保持原位。做好實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備。其他工具保持原位。 所需工具所需

2、工具共四項(xiàng)：共四項(xiàng)： 1 1、車身、車身 一個一個 2 2、車轱轆、車轱轆 一對一對 3 3、白色線、白色線 一根一根 4 4、小墊圈、小墊圈 一袋一袋 2021-6-21 教科版小學(xué)科學(xué)五年級上冊 7 安裝一輛安裝一輛 【小纜車【小纜車】 安裝圖：安裝圖： 方方 向向 ？ 猜測一下，掛幾個小墊圈猜測一下，掛幾個小墊圈 剛好剛好使小車運(yùn)動起來？使小車運(yùn)動起來？ 小墊圈小墊圈 2021-6-21 教科版小學(xué)科學(xué)五年級上冊 8 1.1.小墊圈要小墊圈要一個一個一個一個的增加。的增加。 2 2. .應(yīng)應(yīng)輕輕的輕輕的將小墊圈掛在曲別針上將小墊圈掛在曲別針上 3.3.保持安靜。保持安靜。 2021-6-

3、21 教科版小學(xué)科學(xué)五年級上冊 9 結(jié)論：結(jié)論： 要使靜止的小車運(yùn)動起來必須要有 一定的拉力。 2021-6-21 教科版小學(xué)科學(xué)五年級上冊 10 拉力大小與小纜車運(yùn)動的快慢拉力大小與小纜車運(yùn)動的快慢 有關(guān)嗎？有關(guān)嗎？ 我們的 這個對比實(shí)驗(yàn)該怎么做呢這個對比實(shí)驗(yàn)該怎么做呢 拉力拉力大大，小車跑得，小車跑得快快 拉力拉力小小，小車跑得，小車跑得慢慢 2021-6-21 教科版小學(xué)科學(xué)五年級上冊 11 （3 3）小組要分工明確。）小組要分工明確。 （2 2）控制好小車運(yùn)動的距離）控制好小車運(yùn)動的距離, , 每一次實(shí)驗(yàn)以規(guī)每一次實(shí)驗(yàn)以規(guī) 定好的一點(diǎn)為起點(diǎn)，桌沿為終點(diǎn)。定好的一點(diǎn)為起點(diǎn)，桌沿為終點(diǎn)。

4、（1 1）成倍的增加鐵墊圈，觀察小車的運(yùn)動速度）成倍的增加鐵墊圈，觀察小車的運(yùn)動速度 是怎樣變化。是怎樣變化。 （4 4）實(shí)驗(yàn)完成后，迅速將物品收拾好。）實(shí)驗(yàn)完成后，迅速將物品收拾好。 溫馨提示：溫馨提示： 2021-6-21 教科版小學(xué)科學(xué)五年級上冊 12 拉力越大拉力越大, ,小車運(yùn)動得越快。小車運(yùn)動得越快。 結(jié)論：結(jié)論： 2021-6-21 教科版小學(xué)科學(xué)五年級上冊 13 墊圈起了什么作用？墊圈起了什么作用？ 是什么力拉動了小車？是什么力拉動了小車？ 2021-6-21 教科版小學(xué)科學(xué)五年級上冊 14 “重力重力”的概的概念：念： 在在地球上，由于地球的引力，地球上，由于地球的引力，所有

5、所有的物體都受一個的物體都受一個 豎直豎直向下向下的力，這個力就是重力。的力，這個力就是重力。 2021-6-21 教科版小學(xué)科學(xué)五年級上冊 15 靜止的小車有沒有受到力的作用？靜止的小車有沒有受到力的作用？ 2021-6-21 教科版小學(xué)科學(xué)五年級上冊 16 結(jié)論 n1、由于（地球的吸引）物體都、由于（地球的吸引）物體都 受到一個（向下）的拉力或壓力，受到一個（向下）的拉力或壓力， 這個力就是重力。這個力就是重力。 n2、水往低處流，人從滑梯上往、水往低處流，人從滑梯上往 下滑，向上拋的物體最終要落回下滑，向上拋的物體最終要落回 地面地面.這些運(yùn)動都是因?yàn)檫@些運(yùn)動都是因?yàn)?（受到自身重力）的

6、作用。（受到自身重力）的作用。 2021-6-21教科版小學(xué)科學(xué)五年級上冊17 1、我們提水，感到水桶對手有向下的拉力；我們背書、我們提水，感到水桶對手有向下的拉力；我們背書 包，感到書包對肩部有向下的壓力。物體都有一個向下包，感到書包對肩部有向下的壓力。物體都有一個向下 的力，這就是的力，這就是 。 2、在做小車實(shí)驗(yàn)中墊圈數(shù)量越多，小車運(yùn)動越、在做小車實(shí)驗(yàn)中墊圈數(shù)量越多，小車運(yùn)動越 。 3、在這個實(shí)驗(yàn)中，拉力的大小與、在這個實(shí)驗(yàn)中，拉力的大小與 有關(guān)。有關(guān)。 4、在這個實(shí)驗(yàn)中，讓小車運(yùn)動起來的力是、在這個實(shí)驗(yàn)中，讓小車運(yùn)動起來的力是 。 重力重力 我們的小纜車我們的小纜車 快快 墊圈個數(shù)墊圈

7、個數(shù) 墊圈的重力墊圈的重力 1、物體都有一個向下的力，這個力就是（、物體都有一個向下的力，這個力就是（ ）。）。 A、壓力、壓力 B、浮力、浮力 C、重力、重力 2、在纜車實(shí)驗(yàn)中，提供小纜車動力的是（、在纜車實(shí)驗(yàn)中，提供小纜車動力的是（ ）。）。 A、車身、車身 B、纜繩、纜繩 C、纜繩一端的重物的重力、纜繩一端的重物的重力 3、重力的方向總是（、重力的方向總是（ ）。）。 A、向上、向上 B、向左、向左 C、向下、向下 4、當(dāng)拉小車的重物越重，小車運(yùn)動的速度（、當(dāng)拉小車的重物越重，小車運(yùn)動的速度（ ）。）。 A、越快、越快 B、越慢、越慢 C、不一定、不一定 C C 我們的小纜車我們的小纜車

8、 C A 5、在拉力較大時，小纜車的運(yùn)動速度（、在拉力較大時，小纜車的運(yùn)動速度（ ）。）。 A、越來越快、越來越快 B、越來越慢、越來越慢 C、保持不變、保持不變 6、把小車放在斜坡上，小車滑下來，這是因?yàn)椤研≤嚪旁谛逼律?，小車滑下來，這是因?yàn)?（ ）。）。 A、小車受到重力作用的緣故、小車受到重力作用的緣故 B、有一個力把小車往下推、有一個力把小車往下推 C、是車輪的力使小車滑下來、是車輪的力使小車滑下來 A A 我們的小纜車我們的小纜車 1、地球上的任何物體都受到重力的作用。（、地球上的任何物體都受到重力的作用。（ ） 2、因?yàn)橹亓Φ淖饔茫矔挂恍┪矬w運(yùn)動起來。（、因?yàn)橹亓Φ淖饔茫矔挂恍┪矬w運(yùn)動起來。（ ） 3、在小纜車實(shí)驗(yàn)中，繩子起到了傳遞力的作用。（、在小纜車實(shí)驗(yàn)中，繩子起到了傳遞力的作用。（ ） 4、小纜車實(shí)驗(yàn)中只要掛上一個小墊圈，小纜車就會動起來（、小纜車實(shí)驗(yàn)中只要掛上一個小墊圈，小纜車就會動起來（ ） 5、墊圈的數(shù)量越多，小纜車運(yùn)動的速度越快。（、墊圈的數(shù)量越多，小纜車