2017-2018學(xué)年高中化學(xué)從海水中獲得的化學(xué)物質(zhì) 第二單元 鈉、鎂及其化合物(第2課時)離子反應(yīng) 鎂的提取及應(yīng)用教學(xué)案_第1頁
2017-2018學(xué)年高中化學(xué)從海水中獲得的化學(xué)物質(zhì) 第二單元 鈉、鎂及其化合物(第2課時)離子反應(yīng) 鎂的提取及應(yīng)用教學(xué)案_第2頁
2017-2018學(xué)年高中化學(xué)從海水中獲得的化學(xué)物質(zhì) 第二單元 鈉、鎂及其化合物(第2課時)離子反應(yīng) 鎂的提取及應(yīng)用教學(xué)案_第3頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精第二課時 離子反應(yīng)鎂的提取及應(yīng)用- 課標(biāo)要求1理解強(qiáng)弱電解質(zhì)、離子反應(yīng)等概念。2理解離子方程式的意義,會書寫離子方程式并能進(jìn)行正誤判斷。3認(rèn)識離子反應(yīng)發(fā)生的條件.4掌握一些常見離子能否共存的判斷方法.5了解鎂單質(zhì)的生產(chǎn)原理.6認(rèn)識鎂及其化合物的性質(zhì)。,1一色、二性、三反應(yīng)判斷離子共存(1)記住幾種溶液顏色,如cu2(藍(lán)色)、fe2(淺綠色)、fe3(棕黃色)、mno(紫紅色)等.(2)溶液酸性(如石蕊顯紅色、0.1 moll1 h、ph2等)、堿性(如石蕊顯藍(lán)色、ph12等)。(3)能生成沉淀、氣體、h2o(難電離的物質(zhì))等符合離子反應(yīng)發(fā)生條件的離子不能共存。2從海水

2、提取鎂的主要反應(yīng):caco3caoco2;caoh2o=ca(oh)2;mgcl2ca(oh)2=mg(oh)2cacl2;mg(oh)22hcl=mgcl22h2o;mgcl2mgcl2。 1強(qiáng)電解質(zhì)(1)概念:在水溶液中能完全電離的電解質(zhì).(2)常見強(qiáng)電解質(zhì)強(qiáng)酸:h2so4、hcl、hno3等.強(qiáng)堿:naoh、koh等.絕大多數(shù)鹽.(3)電離方程式h2so4:h2so4=2hso。koh:koh=koh.cacl2:cacl2=ca22cl。2弱電解質(zhì)(1)概念:在水溶液中不能完全電離的電解質(zhì)。(2)常見弱電解質(zhì)弱酸:h2co3、ch3cooh等。弱堿:nh3h2o等.(3)電離方程式ch

3、3cooh:ch3coohch3cooh。nh3h2o:nh3h2onhoh。3離子反應(yīng)(1)實(shí)例分析混合溶液na2co3溶液與澄清石灰水na2co3溶液與cacl2溶液反應(yīng)溶液中離子na、cona、coca2、ohca2、cl反應(yīng)后微粒caco3、na、ohcaco3、na、cl離子之間的反應(yīng)ca2與 co_反應(yīng)生成caco3ca2與 co_反應(yīng)生成 caco3(2)概念:有離子參加的化學(xué)反應(yīng).(3)離子反應(yīng)的實(shí)質(zhì):溶液中某種離子濃度的降低。4離子方程式(1)概念:用實(shí)際參加反應(yīng)的離子符號來表示反應(yīng)的式子。(2)書寫步驟:以碳酸鈉溶液和鹽酸反應(yīng)為例。寫:寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:na2co32h

4、cl=2naclco2h2o。拆:把溶于水且完全電離的物質(zhì)寫成離子形式,難溶于水或溶于水但難電離的物質(zhì)仍用化學(xué)式表示:2naco2h2cl=2na2clco2h2o。刪:刪去化學(xué)方程式兩邊不參加反應(yīng)的離子。co2h=co2h2o。查:檢查離子方程式兩邊各元素的原子數(shù)目和離子所帶的電荷總數(shù)是否相等。(3)意義:表示某一個具體的化學(xué)反應(yīng)。如反應(yīng)agno3nacl=agclnano3可表示為agcl=agcl。表示同一類型的離子反應(yīng)。如hoh=h2o可以表示所有強(qiáng)酸溶液和可溶性強(qiáng)堿溶液作用生成可溶性鹽和水的中和反應(yīng)。1參加離子反應(yīng)的所有物質(zhì)都是電解質(zhì)嗎?離子反應(yīng)一定是離子與離子之間的反應(yīng)嗎?提示:不

5、一定;如zn與稀h2so4的反應(yīng)(zn2h=zn2h2)并不是離子與離子之間的反應(yīng),且zn不是電解質(zhì).2書寫離子方程式時把caco3拆寫成ca2和co正確嗎?為什么?提示:不正確;原因是caco3難溶于水。3agno3溶液和cu反應(yīng)的離子方程式寫成cuag=agcu2正確嗎?為什么?提示:不正確;因為離子方程式兩邊電荷不守恒。1離子反應(yīng)的實(shí)質(zhì)通過離子反應(yīng)使溶液中某些離子濃度降低。2書寫離子方程式的拆分原則(1)能拆寫成離子的物質(zhì)(2)不能拆寫成離子的物質(zhì)(3)微溶物作為反應(yīng)物,若是澄清溶液寫離子符號,若是懸濁液寫化學(xué)式。微溶物作為生成物,一般寫化學(xué)式(標(biāo)“),如石灰水和石灰乳:石灰水寫成離子形

6、式,而石灰乳則寫化學(xué)式.(4)氨水作反應(yīng)物可寫作nh3h2o;作生成物,若有加熱條件或濃度很大時,可寫作nh3(標(biāo)“)。(5)固體之間反應(yīng)不能寫離子方程式,如氯化銨與氫氧化鈣的反應(yīng);濃硫酸與固體反應(yīng)不能寫離子方程式。(6)多元弱酸的酸式酸根離子,在離子方程式中不能拆開寫,如nahco3與鹽酸反應(yīng)的離子方程式為hcoh=co2h2o.1下列不能發(fā)生離子反應(yīng)的是()anacl溶液與agno3溶液bkno3溶液與naoh溶液c稀硫酸與bacl2溶液d鹽酸與na2co3溶液解析:選ba項,nacl電離出的cl與agno3電離出的ag反應(yīng)生成agcl沉淀;c項,硫酸電離出的so與bacl2電離出的ba2

7、反應(yīng)生成baso4沉淀;d項,鹽酸中的h與na2co3電離出的co反應(yīng)生成h2co3,h2co3分解生成co2和h2o。2下列化學(xué)反應(yīng)的離子方程式錯誤的是()abacl2溶液與k2so4溶液的反應(yīng):ba2so=baso4bnaoh溶液與硝酸的反應(yīng):ohh=h2ocna2co3溶液與硫酸的反應(yīng):co2h=co2h2od碳酸鈣與鹽酸的反應(yīng):co2h=co2h2o解析:選dd項中因碳酸鈣為不溶于水的固體,應(yīng)寫化學(xué)式,正確的離子方程式為caco32h=ca2co2h2o。3下列物質(zhì)中,屬于強(qiáng)電解質(zhì)的是_(均填序號);屬于弱電解質(zhì)的是_;屬于非電解質(zhì)的是_。氨氣氨水鹽酸醋酸(ch3cooh)硫酸鋇氯化銀

8、氯化鈉溶液二氧化碳醋酸銨氫氣解析:氨氣、二氧化碳是非電解質(zhì);氫氣是單質(zhì),氯化鈉溶液、氨水、鹽酸都是混合物,既不是電解質(zhì)也不是非電解質(zhì);醋酸銨、硫酸鋇、氯化銀是強(qiáng)電解質(zhì);ch3cooh屬于弱電解質(zhì)。答案:方法技巧判斷離子方程式正誤的方法 1實(shí)例分析現(xiàn)象及離子方程式向盛有2 ml cuso4溶液的試管里加入2 ml naoh溶液產(chǎn)生藍(lán)色沉淀cu22oh=cu(oh)2向盛有2 ml naoh稀溶液的試管里滴入幾滴酚酞溶液,再用滴管向試管里慢慢滴入稀鹽酸,至溶液恰好變色為止溶液紅色褪去hoh=h2o向盛有2 ml na2co3溶液的試管里加入2 ml稀鹽酸產(chǎn)生無色氣泡co2h=co2h2o2離子反應(yīng)

9、發(fā)生的條件(1)復(fù)分解反應(yīng)型離子反應(yīng)發(fā)生的條件(2)氧化還原型離子反應(yīng)發(fā)生的條件如zn2h=zn2h2,還原性 znh2;如cl22br=2clbr2,氧化性 cl2br2。1某無色溶液中可能含有cu2、na、cl、oh嗎?為什么?提示:不可能;因溶液無色,故不含有色離子(cu2);并且cu2與oh因生成cu(oh)2沉淀而不能大量共存。2某溶液中加入紫色石蕊溶液顯紅色,則該溶液中可能有na、co嗎?為什么?提示:不可能有co;原因是溶液呈酸性,h與co不能大量共存。判斷離子能否共存實(shí)際上是看離子之間能否反應(yīng),若反應(yīng),則不共存;若不反應(yīng),則大量共存。1離子不能大量共存的三種情況(1)生成難溶性

10、或微溶性物質(zhì)的離子不能大量共存:生成難溶性的鹽:如ca2與co,ba2與co、so,ag與cl等。生成難溶性的堿:如oh與cu2、fe2、fe3、mg2、al3等。(2)生成氣體的離子不能大量共存:如h與co、hco等.(3)生成水或其他難電離物質(zhì)的離子不能大量共存:如h與oh、ch3coo,oh與nh等。2注意事項“隱含條件”(1)“無色透明”溶液不存在有色離子,如: (2)酸性溶液中不能大量存在與h反應(yīng)的離子“酸性”溶液的不同描述:酸性溶液。phb babcab d無法確定解析:選c2na2h2o=2naohh2溶液增重2 mol 44 gmg2hcl=mgcl2h2溶液增重1 mol22

11、 g可見,消耗0。5 mol na和0。5 mol mg,兩溶液各增重11 g,因m1m2,故ab。7在托盤天平的兩盤上各放上一個盛有36。5 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20的鹽酸的燒杯,調(diào)節(jié)天平至平衡?,F(xiàn)將物質(zhì)的量相同的兩種物質(zhì)分別放入兩燒杯中,都恰好完全反應(yīng),此時天平仍保持平衡.則加入的物質(zhì)可能是()amgo和mgco3 bmg和mgco3 cmgo和mg(oh)2 dmgo和mg解析:選a兩托盤中鹽酸的質(zhì)量相等,兩者恰好完全反應(yīng),消耗的mg、mgo、mgco3、mg(oh)2的物質(zhì)的量相等。a項,雖然等物質(zhì)的量mgco3的質(zhì)量大于mgo的質(zhì)量,但是mgco3反應(yīng)后放出co2,也可以從化學(xué)式比較,mgc

12、o3也可以寫成mgoco2,反應(yīng)后co2放出,剩余的都是mgo跟鹽酸反應(yīng),所以兩托盤保持平衡;b項,mgco3的質(zhì)量大于mg的質(zhì)量,兩者放出氣體后mgco3的質(zhì)量大于mg的質(zhì)量,天平不平衡;c項,mg(oh)2的質(zhì)量大于mgo的質(zhì)量,反應(yīng)不放出氣體,天平不平衡;d項,mg的質(zhì)量小于mgo的質(zhì)量,反應(yīng)時mg放出h2,質(zhì)量更小,天平不平衡。8海洋中有豐富的食品、礦產(chǎn)、能源、藥物和水產(chǎn)資源等(如下圖所示)。下列有關(guān)說法正確的是()a從海水中制得粗鹽應(yīng)用蒸發(fā)結(jié)晶的原理b工段中結(jié)晶出的mgcl26h2o可直接電解制得鎂c在工段中溴元素均被氧化d工段中除去粗鹽中的so、ca2、mg2、fe3等雜質(zhì),加入的

13、試劑的順序為:na2co3溶液naoh溶液bacl2溶液過濾后加鹽酸解析:選a由mgcl26h2o制得無水mgcl2,再電解制得鎂,b項錯誤;中溴元素被還原,c項錯誤;除去粗鹽中的so、ca2、mg2、fe3等雜質(zhì),應(yīng)先加入bacl2溶液,再加入na2co3溶液以除去過量的bacl2.9某無色透明溶液中可能大量存在ag、mg2、cu2、fe3中的幾種。請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?1)不做任何實(shí)驗就可以肯定原溶液中不存在的離子是_。(2)取少量原溶液,加入過量稀鹽酸,有白色沉淀生成;再加入過量的稀硝酸,沉淀不消失.說明原溶液中,肯定存在的離子是_,有關(guān)的離子方程式為_。(3)?。?)中的濾液,加入過量的稀

14、氨水(nh3h2o),出現(xiàn)白色沉淀,說明原溶液中肯定有_,有關(guān)的離子方程式為_。(4)原溶液可能大量存在的陰離子是下列的_。acl bnocco doh解析:無色透明溶液中,肯定不存在帶顏色的離子:cu2(藍(lán)色)、fe3(黃色);與鹽酸反應(yīng)生成不溶于稀硝酸的沉淀,應(yīng)該是ag的性質(zhì),在ag全部被沉淀完全后,再加稀氨水,又出現(xiàn)白色沉淀,說明有mg2,白色沉淀為mg(oh)2;(4)中只有no可以同時與ag、mg2大量共存.答案:(1)cu2、fe3(2)agagcl=agcl(3)mg2mg22nh3h2o=mg(oh)22nh(4)b10目前世界上60的鎂是從海水提取的.海水提鎂的主要流程如下:提示:mgcl2晶體的化學(xué)式為mgcl26h2o;mgo的熔點(diǎn)為2 852 ,無水mgcl2的熔點(diǎn)為714 。(1)操作的名稱是_,操作的名稱_、_、過濾。(2)試劑a的名稱是_。(3)工業(yè)上是將氫氧化鎂轉(zhuǎn)變?yōu)槁然V,再電解氯化鎂來制取鎂單質(zhì),而不采用加熱mg(oh)2得到mgo,再電解熔融mgo的方法制金屬鎂,其原因是_解析:(1)從沉淀池中把難溶性的固體mg(oh)2與可溶性液體物質(zhì)分離的操作是過濾.從mgcl2溶液分離得到固體溶質(zhì)操作是蒸發(fā)濃縮、冷卻(或

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論