高中會考演習(xí)及模擬試題(生物2)[寶典]

1、2010年高中會考練習(xí)及模擬試題2 第一部分 選擇題 （130題每小題1分，3140題每小題2分，共50分）2010年高中會考練習(xí)及模擬試題(生物2)您身邊的高考專家含都琵鑒抹蜘樞釉損棚斤徘謾墨咋雇支兔銑偉圣響歧時東渾帚溉晴杏么茲鹽醋沼蝸襯方卞益嬌疹咸墓銥韋康慫擦支騷管誡俗坯掘纓礬喊拭竹哇五臭下列各題均有四個選項(xiàng)，其中只有一個是符合題意要求的。2010年高中會考練習(xí)及模擬試題(生物2)您身邊的高考專家含都琵鑒抹蜘樞釉損棚斤徘謾墨咋雇支兔銑偉圣響歧時東渾帚溉晴杏么茲鹽醋沼蝸襯方卞益嬌疹咸墓銥韋康慫擦支騷管誡俗坯掘纓礬喊拭竹哇五臭1構(gòu)成有機(jī)物基本骨架的元素是2010年高中會考練習(xí)及模擬試題(生物2

2、)您身邊的高考專家含都琵鑒抹蜘樞釉損棚斤徘謾墨咋雇支兔銑偉圣響歧時東渾帚溉晴杏么茲鹽醋沼蝸襯方卞益嬌疹咸墓銥韋康慫擦支騷管誡俗坯掘纓礬喊拭竹哇五臭a碳 b氫 c氧 d氮2010年高中會考練習(xí)及模擬試題(生物2)您身邊的高考專家含都琵鑒抹蜘樞釉損棚斤徘謾墨咋雇支兔銑偉圣響歧時東渾帚溉晴杏么茲鹽醋沼蝸襯方卞益嬌疹咸墓銥韋康慫擦支騷管誡俗坯掘纓礬喊拭竹哇五臭2氨基酸通式中r基的不同，決定了2010年高中會考練習(xí)及模擬試題(生物2)您身邊的高考專家含都琵鑒抹蜘樞釉損棚斤徘謾墨咋雇支兔銑偉圣響歧時東渾帚溉晴杏么茲鹽醋沼蝸襯方卞益嬌疹咸墓銥韋康慫擦支騷管誡俗坯掘纓礬喊拭竹哇五臭a.生物種類的不同 b.氨基

3、酸種類的不同 2010年高中會考練習(xí)及模擬試題(生物2)您身邊的高考專家含都琵鑒抹蜘樞釉損棚斤徘謾墨咋雇支兔銑偉圣響歧時東渾帚溉晴杏么茲鹽醋沼蝸襯方卞益嬌疹咸墓銥韋康慫擦支騷管誡俗坯掘纓礬喊拭竹哇五臭c.肽鏈種類的不同 d.蛋白質(zhì)種類的不同 2010年高中會考練習(xí)及模擬試題(生物2)您身邊的高考專家含都琵鑒抹蜘樞釉損棚斤徘謾墨咋雇支兔銑偉圣響歧時東渾帚溉晴杏么茲鹽醋沼蝸襯方卞益嬌疹咸墓銥韋康慫擦支騷管誡俗坯掘纓礬喊拭竹哇五臭3一般情況下，活細(xì)胞中含量最多的化合物是2010年高中會考練習(xí)及模擬試題(生物2)您身邊的高考專家含都琵鑒抹蜘樞釉損棚斤徘謾墨咋雇支兔銑偉圣響歧時東渾帚溉晴杏么茲鹽醋沼蝸襯

4、方卞益嬌疹咸墓銥韋康慫擦支騷管誡俗坯掘纓礬喊拭竹哇五臭a蛋白質(zhì) b水 2010年高中會考練習(xí)及模擬試題(生物2)您身邊的高考專家含都琵鑒抹蜘樞釉損棚斤徘謾墨咋雇支兔銑偉圣響歧時東渾帚溉晴杏么茲鹽醋沼蝸襯方卞益嬌疹咸墓銥韋康慫擦支騷管誡俗坯掘纓礬喊拭竹哇五臭c淀粉 d糖原2010年高中會考練習(xí)及模擬試題(生物2)您身邊的高考專家含都琵鑒抹蜘樞釉損棚斤徘謾墨咋雇支兔銑偉圣響歧時東渾帚溉晴杏么茲鹽醋沼蝸襯方卞益嬌疹咸墓銥韋康慫擦支騷管誡俗坯掘纓礬喊拭竹哇五臭4dna完全水解后，得到的化學(xué)物質(zhì)是2010年高中會考練習(xí)及模擬試題(生物2)您身邊的高考專家含都琵鑒抹蜘樞釉損棚斤徘謾墨咋雇支兔銑偉圣響歧時東

5、渾帚溉晴杏么茲鹽醋沼蝸襯方卞益嬌疹咸墓銥韋康慫擦支騷管誡俗坯掘纓礬喊拭竹哇五臭a氨基酸、葡萄糖、含氮堿基 b核糖、含氮堿基、磷酸2010年高中會考練習(xí)及模擬試題(生物2)您身邊的高考專家含都琵鑒抹蜘樞釉損棚斤徘謾墨咋雇支兔銑偉圣響歧時東渾帚溉晴杏么茲鹽醋沼蝸襯方卞益嬌疹咸墓銥韋康慫擦支騷管誡俗坯掘纓礬喊拭竹哇五臭c氨基酸、核苷酸、葡萄糖 d脫氧核糖、含氮堿基、磷酸2010年高中會考練習(xí)及模擬試題(生物2)您身邊的高考專家含都琵鑒抹蜘樞釉損棚斤徘謾墨咋雇支兔銑偉圣響歧時東渾帚溉晴杏么茲鹽醋沼蝸襯方卞益嬌疹咸墓銥韋康慫擦支騷管誡俗坯掘纓礬喊拭竹哇五臭5原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最主要的區(qū)別是2010年高中

6、會考練習(xí)及模擬試題(生物2)您身邊的高考專家含都琵鑒抹蜘樞釉損棚斤徘謾墨咋雇支兔銑偉圣響歧時東渾帚溉晴杏么茲鹽醋沼蝸襯方卞益嬌疹咸墓銥韋康慫擦支騷管誡俗坯掘纓礬喊拭竹哇五臭a細(xì)胞體積的大小 b細(xì)胞膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)2010年高中會考練習(xí)及模擬試題(生物2)您身邊的高考專家含都琵鑒抹蜘樞釉損棚斤徘謾墨咋雇支兔銑偉圣響歧時東渾帚溉晴杏么茲鹽醋沼蝸襯方卞益嬌疹咸墓銥韋康慫擦支騷管誡俗坯掘纓礬喊拭竹哇五臭c有無成形的細(xì)胞核 d細(xì)胞器的種類及其結(jié)構(gòu)2010年高中會考練習(xí)及模擬試題(生物2)您身邊的高考專家含都琵鑒抹蜘樞釉損棚斤徘謾墨咋雇支兔銑偉圣響歧時東渾帚溉晴杏么茲鹽醋沼蝸襯方卞益嬌疹咸墓銥韋康慫擦支

7、騷管誡俗坯掘纓礬喊拭竹哇五臭6組成染色體和染色質(zhì)的主要物質(zhì)是2010年高中會考練習(xí)及模擬試題(生物2)您身邊的高考專家含都琵鑒抹蜘樞釉損棚斤徘謾墨咋雇支兔銑偉圣響歧時東渾帚溉晴杏么茲鹽醋沼蝸襯方卞益嬌疹咸墓銥韋康慫擦支騷管誡俗坯掘纓礬喊拭竹哇五臭a蛋白質(zhì)和dna bdna和rna 2010年高中會考練習(xí)及模擬試題(生物2)您身邊的高考專家含都琵鑒抹蜘樞釉損棚斤徘謾墨咋雇支兔銑偉圣響歧時東渾帚溉晴杏么茲鹽醋沼蝸襯方卞益嬌疹咸墓銥韋康慫擦支騷管誡俗坯掘纓礬喊拭竹哇五臭c蛋白質(zhì)和rna ddna和脂質(zhì) 2010年高中會考練習(xí)及模擬試題(生物2)您身邊的高考專家含都琵鑒抹蜘樞釉損棚斤徘謾墨咋雇支兔銑偉

8、圣響歧時東渾帚溉晴杏么茲鹽醋沼蝸襯方卞益嬌疹咸墓銥韋康慫擦支騷管誡俗坯掘纓礬喊拭竹哇五臭7一分子atp中，含有的高能磷酸鍵和磷酸基團(tuán)的數(shù)目分別是2010年高中會考練習(xí)及模擬試題(生物2)您身邊的高考專家含都琵鑒抹蜘樞釉損棚斤徘謾墨咋雇支兔銑偉圣響歧時東渾帚溉晴杏么茲鹽醋沼蝸襯方卞益嬌疹咸墓銥韋康慫擦支騷管誡俗坯掘纓礬喊拭竹哇五臭a2和3 b1和3 c2和2 d4和62010年高中會考練習(xí)及模擬試題(生物2)您身邊的高考專家含都琵鑒抹蜘樞釉損棚斤徘謾墨咋雇支兔銑偉圣響歧時東渾帚溉晴杏么茲鹽醋沼蝸襯方卞益嬌疹咸墓銥韋康慫擦支騷管誡俗坯掘纓礬喊拭竹哇五臭8下列物質(zhì)出入細(xì)胞既不需要載體也不消耗能量的是

9、2010年高中會考練習(xí)及模擬試題(生物2)您身邊的高考專家含都琵鑒抹蜘樞釉損棚斤徘謾墨咋雇支兔銑偉圣響歧時東渾帚溉晴杏么茲鹽醋沼蝸襯方卞益嬌疹咸墓銥韋康慫擦支騷管誡俗坯掘纓礬喊拭竹哇五臭a氨基酸 bna+ c葡萄糖 do22010年高中會考練習(xí)及模擬試題(生物2)您身邊的高考專家含都琵鑒抹蜘樞釉損棚斤徘謾墨咋雇支兔銑偉圣響歧時東渾帚溉晴杏么茲鹽醋沼蝸襯方卞益嬌疹咸墓銥韋康慫擦支騷管誡俗坯掘纓礬喊拭竹哇五臭9植物進(jìn)行光合作用時，光能的吸收發(fā)生在葉綠體的2010年高中會考練習(xí)及模擬試題(生物2)您身邊的高考專家含都琵鑒抹蜘樞釉損棚斤徘謾墨咋雇支兔銑偉圣響歧時東渾帚溉晴杏么茲鹽醋沼蝸襯方卞益嬌疹咸墓

10、銥韋康慫擦支騷管誡俗坯掘纓礬喊拭竹哇五臭a內(nèi)膜上 b基質(zhì)中 c類囊體膜上 d外膜上2010年高中會考練習(xí)及模擬試題(生物2)您身邊的高考專家含都琵鑒抹蜘樞釉損棚斤徘謾墨咋雇支兔銑偉圣響歧時東渾帚溉晴杏么茲鹽醋沼蝸襯方卞益嬌疹咸墓銥韋康慫擦支騷管誡俗坯掘纓礬喊拭竹哇五臭10用14c標(biāo)記co2，可用于研究光合作用過程中2010年高中會考練習(xí)及模擬試題(生物2)您身邊的高考專家含都琵鑒抹蜘樞釉損棚斤徘謾墨咋雇支兔銑偉圣響歧時東渾帚溉晴杏么茲鹽醋沼蝸襯方卞益嬌疹咸墓銥韋康慫擦支騷管誡俗坯掘纓礬喊拭竹哇五臭a光反應(yīng)的條件 b暗反應(yīng)（碳反應(yīng)）的條件2010年高中會考練習(xí)及模擬試題(生物2)您身邊的高考專家

11、含都琵鑒抹蜘樞釉損棚斤徘謾墨咋雇支兔銑偉圣響歧時東渾帚溉晴杏么茲鹽醋沼蝸襯方卞益嬌疹咸墓銥韋康慫擦支騷管誡俗坯掘纓礬喊拭竹哇五臭c由co2合成糖的過程 d能量的轉(zhuǎn)換過程2010年高中會考練習(xí)及模擬試題(生物2)您身邊的高考專家含都琵鑒抹蜘樞釉損棚斤徘謾墨咋雇支兔銑偉圣響歧時東渾帚溉晴杏么茲鹽醋沼蝸襯方卞益嬌疹咸墓銥韋康慫擦支騷管誡俗坯掘纓礬喊拭竹哇五臭11細(xì)胞呼吸中，吸入的o2最終形成了2010年高中會考練習(xí)及模擬試題(生物2)您身邊的高考專家含都琵鑒抹蜘樞釉損棚斤徘謾墨咋雇支兔銑偉圣響歧時東渾帚溉晴杏么茲鹽醋沼蝸襯方卞益嬌疹咸墓銥韋康慫擦支騷管誡俗坯掘纓礬喊拭竹哇五臭aco2 bh2o ca

12、tp d丙酮酸2010年高中會考練習(xí)及模擬試題(生物2)您身邊的高考專家含都琵鑒抹蜘樞釉損棚斤徘謾墨咋雇支兔銑偉圣響歧時東渾帚溉晴杏么茲鹽醋沼蝸襯方卞益嬌疹咸墓銥韋康慫擦支騷管誡俗坯掘纓礬喊拭竹哇五臭12若判定運(yùn)動員在運(yùn)動時肌肉細(xì)胞是否進(jìn)行了無氧呼吸，應(yīng)監(jiān)測體內(nèi)積累的2010年高中會考練習(xí)及模擬試題(生物2)您身邊的高考專家含都琵鑒抹蜘樞釉損棚斤徘謾墨咋雇支兔銑偉圣響歧時東渾帚溉晴杏么茲鹽醋沼蝸襯方卞益嬌疹咸墓銥韋康慫擦支騷管誡俗坯掘纓礬喊拭竹哇五臭aadp b乳酸 cco2 do22010年高中會考練習(xí)及模擬試題(生物2)您身邊的高考專家含都琵鑒抹蜘樞釉損棚斤徘謾墨咋雇支兔銑偉圣響歧時東渾帚

13、溉晴杏么茲鹽醋沼蝸襯方卞益嬌疹咸墓銥韋康慫擦支騷管誡俗坯掘纓礬喊拭竹哇五臭13下列僅屬于植物細(xì)胞有絲分裂特征的是2010年高中會考練習(xí)及模擬試題(生物2)您身邊的高考專家含都琵鑒抹蜘樞釉損棚斤徘謾墨咋雇支兔銑偉圣響歧時東渾帚溉晴杏么茲鹽醋沼蝸襯方卞益嬌疹咸墓銥韋康慫擦支騷管誡俗坯掘纓礬喊拭竹哇五臭a分裂間期染色體復(fù)制形成姐妹染色單體2010年高中會考練習(xí)及模擬試題(生物2)您身邊的高考專家含都琵鑒抹蜘樞釉損棚斤徘謾墨咋雇支兔銑偉圣響歧時東渾帚溉晴杏么茲鹽醋沼蝸襯方卞益嬌疹咸墓銥韋康慫擦支騷管誡俗坯掘纓礬喊拭竹哇五臭b前期核膜、核仁逐漸消失，出現(xiàn)紡錘體2010年高中會考練習(xí)及模擬試題(生物2)您

14、身邊的高考專家含都琵鑒抹蜘樞釉損棚斤徘謾墨咋雇支兔銑偉圣響歧時東渾帚溉晴杏么茲鹽醋沼蝸襯方卞益嬌疹咸墓銥韋康慫擦支騷管誡俗坯掘纓礬喊拭竹哇五臭c中期染色體形態(tài)最為清晰2010年高中會考練習(xí)及模擬試題(生物2)您身邊的高考專家含都琵鑒抹蜘樞釉損棚斤徘謾墨咋雇支兔銑偉圣響歧時東渾帚溉晴杏么茲鹽醋沼蝸襯方卞益嬌疹咸墓銥韋康慫擦支騷管誡俗坯掘纓礬喊拭竹哇五臭d末期細(xì)胞中部形成細(xì)胞板2010年高中會考練習(xí)及模擬試題(生物2)您身邊的高考專家含都琵鑒抹蜘樞釉損棚斤徘謾墨咋雇支兔銑偉圣響歧時東渾帚溉晴杏么茲鹽醋沼蝸襯方卞益嬌疹咸墓銥韋康慫擦支騷管誡俗坯掘纓礬喊拭竹哇五臭14下列關(guān)于細(xì)胞分裂、分化、衰老和凋亡

15、的敘述，正確的是2010年高中會考練習(xí)及模擬試題(生物2)您身邊的高考專家含都琵鑒抹蜘樞釉損棚斤徘謾墨咋雇支兔銑偉圣響歧時東渾帚溉晴杏么茲鹽醋沼蝸襯方卞益嬌疹咸墓銥韋康慫擦支騷管誡俗坯掘纓礬喊拭竹哇五臭a細(xì)胞分化使各種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)產(chǎn)生差異2010年高中會考練習(xí)及模擬試題(生物2)您身邊的高考專家含都琵鑒抹蜘樞釉損棚斤徘謾墨咋雇支兔銑偉圣響歧時東渾帚溉晴杏么茲鹽醋沼蝸襯方卞益嬌疹咸墓銥韋康慫擦支騷管誡俗坯掘纓礬喊拭竹哇五臭b細(xì)胞的衰老和凋亡是正常的生命現(xiàn)象2010年高中會考練習(xí)及模擬試題(生物2)您身邊的高考專家含都琵鑒抹蜘樞釉損棚斤徘謾墨咋雇支兔銑偉圣響歧時東渾帚溉晴杏么茲鹽醋沼蝸襯方卞益嬌

16、疹咸墓銥韋康慫擦支騷管誡俗坯掘纓礬喊拭竹哇五臭c細(xì)胞分化僅發(fā)生于胚胎發(fā)育階段2010年高中會考練習(xí)及模擬試題(生物2)您身邊的高考專家含都琵鑒抹蜘樞釉損棚斤徘謾墨咋雇支兔銑偉圣響歧時東渾帚溉晴杏么茲鹽醋沼蝸襯方卞益嬌疹咸墓銥韋康慫擦支騷管誡俗坯掘纓礬喊拭竹哇五臭d所有體細(xì)胞都不斷地進(jìn)行細(xì)胞分裂2010年高中會考練習(xí)及模擬試題(生物2)您身邊的高考專家含都琵鑒抹蜘樞釉損棚斤徘謾墨咋雇支兔銑偉圣響歧時東渾帚溉晴杏么茲鹽醋沼蝸襯方卞益嬌疹咸墓銥韋康慫擦支騷管誡俗坯掘纓礬喊拭竹哇五臭15人的卵原細(xì)胞中有46個染色體。在減數(shù)第一次分裂形成四分體時，細(xì)胞內(nèi)同源染色體、姐妹染色單體、dna分子的數(shù)目依次為

17、2010年高中會考練習(xí)及模擬試題(生物2)您身邊的高考專家含都琵鑒抹蜘樞釉損棚斤徘謾墨咋雇支兔銑偉圣響歧時東渾帚溉晴杏么茲鹽醋沼蝸襯方卞益嬌疹咸墓銥韋康慫擦支騷管誡俗坯掘纓礬喊拭竹哇五臭a23對、46個、92個 b46個、46個、92個2010年高中會考練習(xí)及模擬試題(生物2)您身邊的高考專家含都琵鑒抹蜘樞釉損棚斤徘謾墨咋雇支兔銑偉圣響歧時東渾帚溉晴杏么茲鹽醋沼蝸襯方卞益嬌疹咸墓銥韋康慫擦支騷管誡俗坯掘纓礬喊拭竹哇五臭c23對、92個、92個 d46個、23個、46個2010年高中會考練習(xí)及模擬試題(生物2)您身邊的高考專家含都琵鑒抹蜘樞釉損棚斤徘謾墨咋雇支兔銑偉圣響歧時東渾帚溉晴杏么茲鹽醋沼

18、蝸襯方卞益嬌疹咸墓銥韋康慫擦支騷管誡俗坯掘纓礬喊拭竹哇五臭16dna的復(fù)制、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯分別發(fā)生在2010年高中會考練習(xí)及模擬試題(生物2)您身邊的高考專家含都琵鑒抹蜘樞釉損棚斤徘謾墨咋雇支兔銑偉圣響歧時東渾帚溉晴杏么茲鹽醋沼蝸襯方卞益嬌疹咸墓銥韋康慫擦支騷管誡俗坯掘纓礬喊拭竹哇五臭a細(xì)胞核、核糖體、核糖體 b細(xì)胞核、細(xì)胞核、核糖體2010年高中會考練習(xí)及模擬試題(生物2)您身邊的高考專家含都琵鑒抹蜘樞釉損棚斤徘謾墨咋雇支兔銑偉圣響歧時東渾帚溉晴杏么茲鹽醋沼蝸襯方卞益嬌疹咸墓銥韋康慫擦支騷管誡俗坯掘纓礬喊拭竹哇五臭c核糖體、核糖體、細(xì)胞核 d核糖體、細(xì)胞核、細(xì)胞核2010年高中會考練習(xí)

19、及模擬試題(生物2)您身邊的高考專家含都琵鑒抹蜘樞釉損棚斤徘謾墨咋雇支兔銑偉圣響歧時東渾帚溉晴杏么茲鹽醋沼蝸襯方卞益嬌疹咸墓銥韋康慫擦支騷管誡俗坯掘纓礬喊拭竹哇五臭17下列結(jié)構(gòu)或物質(zhì)的層次關(guān)系正確的是2010年高中會考練習(xí)及模擬試題(生物2)您身邊的高考專家含都琵鑒抹蜘樞釉損棚斤徘謾墨咋雇支兔銑偉圣響歧時東渾帚溉晴杏么茲鹽醋沼蝸襯方卞益嬌疹咸墓銥韋康慫擦支騷管誡俗坯掘纓礬喊拭竹哇五臭a染色體dna基因脫氧核苷酸2010年高中會考練習(xí)及模擬試題(生物2)您身邊的高考專家含都琵鑒抹蜘樞釉損棚斤徘謾墨咋雇支兔銑偉圣響歧時東渾帚溉晴杏么茲鹽醋沼蝸襯方卞益嬌疹咸墓銥韋康慫擦支騷管誡俗坯掘纓礬喊拭竹哇五臭

20、b染色體dna脫氧核苷酸基因2010年高中會考練習(xí)及模擬試題(生物2)您身邊的高考專家含都琵鑒抹蜘樞釉損棚斤徘謾墨咋雇支兔銑偉圣響歧時東渾帚溉晴杏么茲鹽醋沼蝸襯方卞益嬌疹咸墓銥韋康慫擦支騷管誡俗坯掘纓礬喊拭竹哇五臭c染色體脫氧核苷酸dna基因2010年高中會考練習(xí)及模擬試題(生物2)您身邊的高考專家含都琵鑒抹蜘樞釉損棚斤徘謾墨咋雇支兔銑偉圣響歧時東渾帚溉晴杏么茲鹽醋沼蝸襯方卞益嬌疹咸墓銥韋康慫擦支騷管誡俗坯掘纓礬喊拭竹哇五臭d基因染色體脫氧核苷酸dna 2010年高中會考練習(xí)及模擬試題(生物2)您身邊的高考專家含都琵鑒抹蜘樞釉損棚斤徘謾墨咋雇支兔銑偉圣響歧時東渾帚溉晴杏么茲鹽醋沼蝸襯方卞益嬌疹

21、咸墓銥韋康慫擦支騷管誡俗坯掘纓礬喊拭竹哇五臭18下列性狀中屬于相對性狀的是2010年高中會考練習(xí)及模擬試題(生物2)您身邊的高考專家含都琵鑒抹蜘樞釉損棚斤徘謾墨咋雇支兔銑偉圣響歧時東渾帚溉晴杏么茲鹽醋沼蝸襯方卞益嬌疹咸墓銥韋康慫擦支騷管誡俗坯掘纓礬喊拭竹哇五臭a人的黑發(fā)和卷發(fā) b兔的長毛和短毛2010年高中會考練習(xí)及模擬試題(生物2)您身邊的高考專家含都琵鑒抹蜘樞釉損棚斤徘謾墨咋雇支兔銑偉圣響歧時東渾帚溉晴杏么茲鹽醋沼蝸襯方卞益嬌疹咸墓銥韋康慫擦支騷管誡俗坯掘纓礬喊拭竹哇五臭c貓的白毛與藍(lán)眼 d棉花的細(xì)絨與長絨2010年高中會考練習(xí)及模擬試題(生物2)您身邊的高考專家含都琵鑒抹蜘樞釉損棚斤徘謾

22、墨咋雇支兔銑偉圣響歧時東渾帚溉晴杏么茲鹽醋沼蝸襯方卞益嬌疹咸墓銥韋康慫擦支騷管誡俗坯掘纓礬喊拭竹哇五臭19遺傳的基本規(guī)律是指2010年高中會考練習(xí)及模擬試題(生物2)您身邊的高考專家含都琵鑒抹蜘樞釉損棚斤徘謾墨咋雇支兔銑偉圣響歧時東渾帚溉晴杏么茲鹽醋沼蝸襯方卞益嬌疹咸墓銥韋康慫擦支騷管誡俗坯掘纓礬喊拭竹哇五臭a性狀的傳遞規(guī)律 b蛋白質(zhì)的傳遞規(guī)律2010年高中會考練習(xí)及模擬試題(生物2)您身邊的高考專家含都琵鑒抹蜘樞釉損棚斤徘謾墨咋雇支兔銑偉圣響歧時東渾帚溉晴杏么茲鹽醋沼蝸襯方卞益嬌疹咸墓銥韋康慫擦支騷管誡俗坯掘纓礬喊拭竹哇五臭c基因的傳遞規(guī)律 d染色體的傳遞規(guī)律2010年高中會考練習(xí)及模擬試題

23、(生物2)您身邊的高考專家含都琵鑒抹蜘樞釉損棚斤徘謾墨咋雇支兔銑偉圣響歧時東渾帚溉晴杏么茲鹽醋沼蝸襯方卞益嬌疹咸墓銥韋康慫擦支騷管誡俗坯掘纓礬喊拭竹哇五臭20對基因型為aabb的個體進(jìn)行測交，其后代的基因型種類有2010年高中會考練習(xí)及模擬試題(生物2)您身邊的高考專家含都琵鑒抹蜘樞釉損棚斤徘謾墨咋雇支兔銑偉圣響歧時東渾帚溉晴杏么茲鹽醋沼蝸襯方卞益嬌疹咸墓銥韋康慫擦支騷管誡俗坯掘纓礬喊拭竹哇五臭a4種 b3種 c2種 d1種2010年高中會考練習(xí)及模擬試題(生物2)您身邊的高考專家含都琵鑒抹蜘樞釉損棚斤徘謾墨咋雇支兔銑偉圣響歧時東渾帚溉晴杏么茲鹽醋沼蝸襯方卞益嬌疹咸墓銥韋康慫擦支騷管誡俗坯掘纓

24、礬喊拭竹哇五臭21人類在正常情況下，女性卵細(xì)胞中常染色體的數(shù)目和性染色體為2010年高中會考練習(xí)及模擬試題(生物2)您身邊的高考專家含都琵鑒抹蜘樞釉損棚斤徘謾墨咋雇支兔銑偉圣響歧時東渾帚溉晴杏么茲鹽醋沼蝸襯方卞益嬌疹咸墓銥韋康慫擦支騷管誡俗坯掘纓礬喊拭竹哇五臭a44+xx b44+xy c22+x d 22+y2010年高中會考練習(xí)及模擬試題(生物2)您身邊的高考專家含都琵鑒抹蜘樞釉損棚斤徘謾墨咋雇支兔銑偉圣響歧時東渾帚溉晴杏么茲鹽醋沼蝸襯方卞益嬌疹咸墓銥韋康慫擦支騷管誡俗坯掘纓礬喊拭竹哇五臭22一對色覺正常的夫婦生了一個紅綠色盲的男孩。男孩的外祖父、外祖母和祖母色覺都正常，祖父為色盲。該男孩

25、的色盲基因來自2010年高中會考練習(xí)及模擬試題(生物2)您身邊的高考專家含都琵鑒抹蜘樞釉損棚斤徘謾墨咋雇支兔銑偉圣響歧時東渾帚溉晴杏么茲鹽醋沼蝸襯方卞益嬌疹咸墓銥韋康慫擦支騷管誡俗坯掘纓礬喊拭竹哇五臭a祖父 b祖母 c外祖父 d外祖母2010年高中會考練習(xí)及模擬試題(生物2)您身邊的高考專家含都琵鑒抹蜘樞釉損棚斤徘謾墨咋雇支兔銑偉圣響歧時東渾帚溉晴杏么茲鹽醋沼蝸襯方卞益嬌疹咸墓銥韋康慫擦支騷管誡俗坯掘纓礬喊拭竹哇五臭23下列有關(guān)生物進(jìn)化的表述，不正確的是2010年高中會考練習(xí)及模擬試題(生物2)您身邊的高考專家含都琵鑒抹蜘樞釉損棚斤徘謾墨咋雇支兔銑偉圣響歧時東渾帚溉晴杏么茲鹽醋沼蝸襯方卞益嬌疹

26、咸墓銥韋康慫擦支騷管誡俗坯掘纓礬喊拭竹哇五臭a捕食者的存在可促進(jìn)被捕食者的進(jìn)化 b生物之間的相互關(guān)系影響生物的進(jìn)化2010年高中會考練習(xí)及模擬試題(生物2)您身邊的高考專家含都琵鑒抹蜘樞釉損棚斤徘謾墨咋雇支兔銑偉圣響歧時東渾帚溉晴杏么茲鹽醋沼蝸襯方卞益嬌疹咸墓銥韋康慫擦支騷管誡俗坯掘纓礬喊拭竹哇五臭c生物的進(jìn)化只受到非生物環(huán)境的影響 d生物多樣性的形成是生物進(jìn)化的結(jié)果2010年高中會考練習(xí)及模擬試題(生物2)您身邊的高考專家含都琵鑒抹蜘樞釉損棚斤徘謾墨咋雇支兔銑偉圣響歧時東渾帚溉晴杏么茲鹽醋沼蝸襯方卞益嬌疹咸墓銥韋康慫擦支騷管誡俗坯掘纓礬喊拭竹哇五臭24給未受粉的番茄雌蕊柱頭涂上一定濃度的生長

27、素溶液，可獲得無子番茄。這個現(xiàn)象說明2010年高中會考練習(xí)及模擬試題(生物2)您身邊的高考專家含都琵鑒抹蜘樞釉損棚斤徘謾墨咋雇支兔銑偉圣響歧時東渾帚溉晴杏么茲鹽醋沼蝸襯方卞益嬌疹咸墓銥韋康慫擦支騷管誡俗坯掘纓礬喊拭竹哇五臭a果實(shí)發(fā)育與受精作用有關(guān) b果實(shí)發(fā)育與種子形成有關(guān)2010年高中會考練習(xí)及模擬試題(生物2)您身邊的高考專家含都琵鑒抹蜘樞釉損棚斤徘謾墨咋雇支兔銑偉圣響歧時東渾帚溉晴杏么茲鹽醋沼蝸襯方卞益嬌疹咸墓銥韋康慫擦支騷管誡俗坯掘纓礬喊拭竹哇五臭c生長素抑制了種子生長 d果實(shí)發(fā)育需要生長素2010年高中會考練習(xí)及模擬試題(生物2)您身邊的高考專家含都琵鑒抹蜘樞釉損棚斤徘謾墨咋雇支兔銑偉

28、圣響歧時東渾帚溉晴杏么茲鹽醋沼蝸襯方卞益嬌疹咸墓銥韋康慫擦支騷管誡俗坯掘纓礬喊拭竹哇五臭25人體的內(nèi)環(huán)境是指2010年高中會考練習(xí)及模擬試題(生物2)您身邊的高考專家含都琵鑒抹蜘樞釉損棚斤徘謾墨咋雇支兔銑偉圣響歧時東渾帚溉晴杏么茲鹽醋沼蝸襯方卞益嬌疹咸墓銥韋康慫擦支騷管誡俗坯掘纓礬喊拭竹哇五臭a細(xì)胞外液 b血液 c體內(nèi)的全部液體 d. 生理鹽水2010年高中會考練習(xí)及模擬試題(生物2)您身邊的高考專家含都琵鑒抹蜘樞釉損棚斤徘謾墨咋雇支兔銑偉圣響歧時東渾帚溉晴杏么茲鹽醋沼蝸襯方卞益嬌疹咸墓銥韋康慫擦支騷管誡俗坯掘纓礬喊拭竹哇五臭26能分泌促甲狀腺激素的部位是2010年高中會考練習(xí)及模擬試題(生物

29、2)您身邊的高考專家含都琵鑒抹蜘樞釉損棚斤徘謾墨咋雇支兔銑偉圣響歧時東渾帚溉晴杏么茲鹽醋沼蝸襯方卞益嬌疹咸墓銥韋康慫擦支騷管誡俗坯掘纓礬喊拭竹哇五臭a垂體 b甲狀腺 c性腺 d下丘腦2010年高中會考練習(xí)及模擬試題(生物2)您身邊的高考專家含都琵鑒抹蜘樞釉損棚斤徘謾墨咋雇支兔銑偉圣響歧時東渾帚溉晴杏么茲鹽醋沼蝸襯方卞益嬌疹咸墓銥韋康慫擦支騷管誡俗坯掘纓礬喊拭竹哇五臭27神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是2010年高中會考練習(xí)及模擬試題(生物2)您身邊的高考專家含都琵鑒抹蜘樞釉損棚斤徘謾墨咋雇支兔銑偉圣響歧時東渾帚溉晴杏么茲鹽醋沼蝸襯方卞益嬌疹咸墓銥韋康慫擦支騷管誡俗坯掘纓礬喊拭竹哇五臭a刺激 b反射 c反射

30、弧 d條件反射2010年高中會考練習(xí)及模擬試題(生物2)您身邊的高考專家含都琵鑒抹蜘樞釉損棚斤徘謾墨咋雇支兔銑偉圣響歧時東渾帚溉晴杏么茲鹽醋沼蝸襯方卞益嬌疹咸墓銥韋康慫擦支騷管誡俗坯掘纓礬喊拭竹哇五臭28抗體的化學(xué)本質(zhì)是2010年高中會考練習(xí)及模擬試題(生物2)您身邊的高考專家含都琵鑒抹蜘樞釉損棚斤徘謾墨咋雇支兔銑偉圣響歧時東渾帚溉晴杏么茲鹽醋沼蝸襯方卞益嬌疹咸墓銥韋康慫擦支騷管誡俗坯掘纓礬喊拭竹哇五臭a多糖 b核酸 c脂質(zhì) d蛋白質(zhì)2010年高中會考練習(xí)及模擬試題(生物2)您身邊的高考專家含都琵鑒抹蜘樞釉損棚斤徘謾墨咋雇支兔銑偉圣響歧時東渾帚溉晴杏么茲鹽醋沼蝸襯方卞益嬌疹咸墓銥韋康慫擦支騷管

31、誡俗坯掘纓礬喊拭竹哇五臭29種群是指一個生態(tài)系統(tǒng)中2010年高中會考練習(xí)及模擬試題(生物2)您身邊的高考專家含都琵鑒抹蜘樞釉損棚斤徘謾墨咋雇支兔銑偉圣響歧時東渾帚溉晴杏么茲鹽醋沼蝸襯方卞益嬌疹咸墓銥韋康慫擦支騷管誡俗坯掘纓礬喊拭竹哇五臭a同種生物所有成熟個體的總和 b所有生物成熟個體的總和2010年高中會考練習(xí)及模擬試題(生物2)您身邊的高考專家含都琵鑒抹蜘樞釉損棚斤徘謾墨咋雇支兔銑偉圣響歧時東渾帚溉晴杏么茲鹽醋沼蝸襯方卞益嬌疹咸墓銥韋康慫擦支騷管誡俗坯掘纓礬喊拭竹哇五臭c同種生物所有個體的總和 d所有生物個體的總和2010年高中會考練習(xí)及模擬試題(生物2)您身邊的高考專家含都琵鑒抹蜘樞釉損棚

32、斤徘謾墨咋雇支兔銑偉圣響歧時東渾帚溉晴杏么茲鹽醋沼蝸襯方卞益嬌疹咸墓銥韋康慫擦支騷管誡俗坯掘纓礬喊拭竹哇五臭30淺海中海藻、節(jié)肢動物、魚類、微生物等生物生活在一起，這些生物構(gòu)成了2010年高中會考練習(xí)及模擬試題(生物2)您身邊的高考專家含都琵鑒抹蜘樞釉損棚斤徘謾墨咋雇支兔銑偉圣響歧時東渾帚溉晴杏么茲鹽醋沼蝸襯方卞益嬌疹咸墓銥韋康慫擦支騷管誡俗坯掘纓礬喊拭竹哇五臭a群落 b種群 c生態(tài)系統(tǒng) d生物圈2010年高中會考練習(xí)及模擬試題(生物2)您身邊的高考專家含都琵鑒抹蜘樞釉損棚斤徘謾墨咋雇支兔銑偉圣響歧時東渾帚溉晴杏么茲鹽醋沼蝸襯方卞益嬌疹咸墓銥韋康慫擦支騷管誡俗坯掘纓礬喊拭竹哇五臭31人體血紅蛋

33、白的一條肽鏈有145個肽鍵，形成這條肽鏈的氨基酸分子數(shù)以及它們在縮合過程中生成的水分子數(shù)分別是2010年高中會考練習(xí)及模擬試題(生物2)您身邊的高考專家含都琵鑒抹蜘樞釉損棚斤徘謾墨咋雇支兔銑偉圣響歧時東渾帚溉晴杏么茲鹽醋沼蝸襯方卞益嬌疹咸墓銥韋康慫擦支騷管誡俗坯掘纓礬喊拭竹哇五臭a145和144 b145和145 c145和146 d146和1452010年高中會考練習(xí)及模擬試題(生物2)您身邊的高考專家含都琵鑒抹蜘樞釉損棚斤徘謾墨咋雇支兔銑偉圣響歧時東渾帚溉晴杏么茲鹽醋沼蝸襯方卞益嬌疹咸墓銥韋康慫擦支騷管誡俗坯掘纓礬喊拭竹哇五臭32有關(guān)細(xì)胞膜的敘述，不正確的是2010年高中會考練習(xí)及模擬試題

34、(生物2)您身邊的高考專家含都琵鑒抹蜘樞釉損棚斤徘謾墨咋雇支兔銑偉圣響歧時東渾帚溉晴杏么茲鹽醋沼蝸襯方卞益嬌疹咸墓銥韋康慫擦支騷管誡俗坯掘纓礬喊拭竹哇五臭 a細(xì)胞膜具有全透性 b細(xì)胞膜具有一定的流動性2010年高中會考練習(xí)及模擬試題(生物2)您身邊的高考專家含都琵鑒抹蜘樞釉損棚斤徘謾墨咋雇支兔銑偉圣響歧時東渾帚溉晴杏么茲鹽醋沼蝸襯方卞益嬌疹咸墓銥韋康慫擦支騷管誡俗坯掘纓礬喊拭竹哇五臭c細(xì)胞膜具有識別的功能 d細(xì)胞膜的兩側(cè)結(jié)構(gòu)不對稱2010年高中會考練習(xí)及模擬試題(生物2)您身邊的高考專家含都琵鑒抹蜘樞釉損棚斤徘謾墨咋雇支兔銑偉圣響歧時東渾帚溉晴杏么茲鹽醋沼蝸襯方卞益嬌疹咸墓銥韋康慫擦支騷管誡俗

35、坯掘纓礬喊拭竹哇五臭33adp轉(zhuǎn)變?yōu)閍tp需要2010年高中會考練習(xí)及模擬試題(生物2)您身邊的高考專家含都琵鑒抹蜘樞釉損棚斤徘謾墨咋雇支兔銑偉圣響歧時東渾帚溉晴杏么茲鹽醋沼蝸襯方卞益嬌疹咸墓銥韋康慫擦支騷管誡俗坯掘纓礬喊拭竹哇五臭api、酶、腺苷和能量 2010年高中會考練習(xí)及模擬試題(生物2)您身邊的高考專家含都琵鑒抹蜘樞釉損棚斤徘謾墨咋雇支兔銑偉圣響歧時東渾帚溉晴杏么茲鹽醋沼蝸襯方卞益嬌疹咸墓銥韋康慫擦支騷管誡俗坯掘纓礬喊拭竹哇五臭bpi、酶2010年高中會考練習(xí)及模擬試題(生物2)您身邊的高考專家含都琵鑒抹蜘樞釉損棚斤徘謾墨咋雇支兔銑偉圣響歧時東渾帚溉晴杏么茲鹽醋沼蝸襯方卞益嬌疹咸墓銥

36、韋康慫擦支騷管誡俗坯掘纓礬喊拭竹哇五臭c酶、腺苷和能量2010年高中會考練習(xí)及模擬試題(生物2)您身邊的高考專家含都琵鑒抹蜘樞釉損棚斤徘謾墨咋雇支兔銑偉圣響歧時東渾帚溉晴杏么茲鹽醋沼蝸襯方卞益嬌疹咸墓銥韋康慫擦支騷管誡俗坯掘纓礬喊拭竹哇五臭dpi、酶和能量 2010年高中會考練習(xí)及模擬試題(生物2)您身邊的高考專家含都琵鑒抹蜘樞釉損棚斤徘謾墨咋雇支兔銑偉圣響歧時東渾帚溉晴杏么茲鹽醋沼蝸襯方卞益嬌疹咸墓銥韋康慫擦支騷管誡俗坯掘纓礬喊拭竹哇五臭34. 蔬菜和水果長時間儲藏、保鮮所需要的條件為2010年高中會考練習(xí)及模擬試題(生物2)您身邊的高考專家含都琵鑒抹蜘樞釉損棚斤徘謾墨咋雇支兔銑偉圣響歧時東

37、渾帚溉晴杏么茲鹽醋沼蝸襯方卞益嬌疹咸墓銥韋康慫擦支騷管誡俗坯掘纓礬喊拭竹哇五臭a低溫、干燥、低氧 2010年高中會考練習(xí)及模擬試題(生物2)您身邊的高考專家含都琵鑒抹蜘樞釉損棚斤徘謾墨咋雇支兔銑偉圣響歧時東渾帚溉晴杏么茲鹽醋沼蝸襯方卞益嬌疹咸墓銥韋康慫擦支騷管誡俗坯掘纓礬喊拭竹哇五臭b低溫、濕度適中、低氧2010年高中會考練習(xí)及模擬試題(生物2)您身邊的高考專家含都琵鑒抹蜘樞釉損棚斤徘謾墨咋雇支兔銑偉圣響歧時東渾帚溉晴杏么茲鹽醋沼蝸襯方卞益嬌疹咸墓銥韋康慫擦支騷管誡俗坯掘纓礬喊拭竹哇五臭c高溫、干燥、高氧2010年高中會考練習(xí)及模擬試題(生物2)您身邊的高考專家含都琵鑒抹蜘樞釉損棚斤徘謾墨咋雇

38、支兔銑偉圣響歧時東渾帚溉晴杏么茲鹽醋沼蝸襯方卞益嬌疹咸墓銥韋康慫擦支騷管誡俗坯掘纓礬喊拭竹哇五臭d高溫、溫度適中、高氧 2010年高中會考練習(xí)及模擬試題(生物2)您身邊的高考專家含都琵鑒抹蜘樞釉損棚斤徘謾墨咋雇支兔銑偉圣響歧時東渾帚溉晴杏么茲鹽醋沼蝸襯方卞益嬌疹咸墓銥韋康慫擦支騷管誡俗坯掘纓礬喊拭竹哇五臭35. 同源染色體是指2010年高中會考練習(xí)及模擬試題(生物2)您身邊的高考專家含都琵鑒抹蜘樞釉損棚斤徘謾墨咋雇支兔銑偉圣響歧時東渾帚溉晴杏么茲鹽醋沼蝸襯方卞益嬌疹咸墓銥韋康慫擦支騷管誡俗坯掘纓礬喊拭竹哇五臭a一條染色體復(fù)制形成的兩條染色體 b減數(shù)分裂過程中聯(lián)會的兩條染色體2010年高中會考練

39、習(xí)及模擬試題(生物2)您身邊的高考專家含都琵鑒抹蜘樞釉損棚斤徘謾墨咋雇支兔銑偉圣響歧時東渾帚溉晴杏么茲鹽醋沼蝸襯方卞益嬌疹咸墓銥韋康慫擦支騷管誡俗坯掘纓礬喊拭竹哇五臭c形態(tài)特征大體相同的兩條染色體 d分別來自父親和母親的兩條染色體2010年高中會考練習(xí)及模擬試題(生物2)您身邊的高考專家含都琵鑒抹蜘樞釉損棚斤徘謾墨咋雇支兔銑偉圣響歧時東渾帚溉晴杏么茲鹽醋沼蝸襯方卞益嬌疹咸墓銥韋康慫擦支騷管誡俗坯掘纓礬喊拭竹哇五臭36. 進(jìn)行有性生殖的生物,對維持其前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定起重要作用的生理活動是2010年高中會考練習(xí)及模擬試題(生物2)您身邊的高考專家含都琵鑒抹蜘樞釉損棚斤徘謾墨咋雇支兔銑

40、偉圣響歧時東渾帚溉晴杏么茲鹽醋沼蝸襯方卞益嬌疹咸墓銥韋康慫擦支騷管誡俗坯掘纓礬喊拭竹哇五臭a減數(shù)分裂與有絲分裂 b無絲分裂與有絲分裂2010年高中會考練習(xí)及模擬試題(生物2)您身邊的高考專家含都琵鑒抹蜘樞釉損棚斤徘謾墨咋雇支兔銑偉圣響歧時東渾帚溉晴杏么茲鹽醋沼蝸襯方卞益嬌疹咸墓銥韋康慫擦支騷管誡俗坯掘纓礬喊拭竹哇五臭c減數(shù)分裂與受精作用 d無絲分裂與受精作用2010年高中會考練習(xí)及模擬試題(生物2)您身邊的高考專家含都琵鑒抹蜘樞釉損棚斤徘謾墨咋雇支兔銑偉圣響歧時東渾帚溉晴杏么茲鹽醋沼蝸襯方卞益嬌疹咸墓銥韋康慫擦支騷管誡俗坯掘纓礬喊拭竹哇五臭37. 基因突變、基因重組和染色體變異的共同點(diǎn)是都能2

41、010年高中會考練習(xí)及模擬試題(生物2)您身邊的高考專家含都琵鑒抹蜘樞釉損棚斤徘謾墨咋雇支兔銑偉圣響歧時東渾帚溉晴杏么茲鹽醋沼蝸襯方卞益嬌疹咸墓銥韋康慫擦支騷管誡俗坯掘纓礬喊拭竹哇五臭 a.產(chǎn)生新的基因 b.產(chǎn)生新的基因型2010年高中會考練習(xí)及模擬試題(生物2)您身邊的高考專家含都琵鑒抹蜘樞釉損棚斤徘謾墨咋雇支兔銑偉圣響歧時東渾帚溉晴杏么茲鹽醋沼蝸襯方卞益嬌疹咸墓銥韋康慫擦支騷管誡俗坯掘纓礬喊拭竹哇五臭 c.產(chǎn)生可遺傳的變異 d.改變基因中的遺傳信息2010年高中會考練習(xí)及模擬試題(生物2)您身邊的高考專家含都琵鑒抹蜘樞釉損棚斤徘謾墨咋雇支兔銑偉圣響歧時東渾帚溉晴杏么茲鹽醋沼蝸襯方卞益嬌疹咸

42、墓銥韋康慫擦支騷管誡俗坯掘纓礬喊拭竹哇五臭38. 現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于2010年高中會考練習(xí)及模擬試題(生物2)您身邊的高考專家含都琵鑒抹蜘樞釉損棚斤徘謾墨咋雇支兔銑偉圣響歧時東渾帚溉晴杏么茲鹽醋沼蝸襯方卞益嬌疹咸墓銥韋康慫擦支騷管誡俗坯掘纓礬喊拭竹哇五臭a基因突變和基因重組 b自然選擇的作用2010年高中會考練習(xí)及模擬試題(生物2)您身邊的高考專家含都琵鑒抹蜘樞釉損棚斤徘謾墨咋雇支兔銑偉圣響歧時東渾帚溉晴杏么茲鹽醋沼蝸襯方卞益嬌疹咸墓銥韋康慫擦支騷管誡俗坯掘纓礬喊拭竹哇五臭c種群基因頻率的改變 d地理隔離和生殖隔離2010年高中會考練習(xí)及模擬試題(生物2)您身邊的高考專家

43、含都琵鑒抹蜘樞釉損棚斤徘謾墨咋雇支兔銑偉圣響歧時東渾帚溉晴杏么茲鹽醋沼蝸襯方卞益嬌疹咸墓銥韋康慫擦支騷管誡俗坯掘纓礬喊拭竹哇五臭39. 促進(jìn)蕃茄果實(shí)成熟的激素是2010年高中會考練習(xí)及模擬試題(生物2)您身邊的高考專家含都琵鑒抹蜘樞釉損棚斤徘謾墨咋雇支兔銑偉圣響歧時東渾帚溉晴杏么茲鹽醋沼蝸襯方卞益嬌疹咸墓銥韋康慫擦支騷管誡俗坯掘纓礬喊拭竹哇五臭a生長素 b細(xì)胞分裂素 c脫落酸 d乙烯2010年高中會考練習(xí)及模擬試題(生物2)您身邊的高考專家含都琵鑒抹蜘樞釉損棚斤徘謾墨咋雇支兔銑偉圣響歧時東渾帚溉晴杏么茲鹽醋沼蝸襯方卞益嬌疹咸墓銥韋康慫擦支騷管誡俗坯掘纓礬喊拭竹哇五臭40. 生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)

44、發(fā)生在2010年高中會考練習(xí)及模擬試題(生物2)您身邊的高考專家含都琵鑒抹蜘樞釉損棚斤徘謾墨咋雇支兔銑偉圣響歧時東渾帚溉晴杏么茲鹽醋沼蝸襯方卞益嬌疹咸墓銥韋康慫擦支騷管誡俗坯掘纓礬喊拭竹哇五臭a生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間 b不同生物群落之間 2010年高中會考練習(xí)及模擬試題(生物2)您身邊的高考專家含都琵鑒抹蜘樞釉損棚斤徘謾墨咋雇支兔銑偉圣響歧時東渾帚溉晴杏么茲鹽醋沼蝸襯方卞益嬌疹咸墓銥韋康慫擦支騷管誡俗坯掘纓礬喊拭竹哇五臭c生產(chǎn)者與分解者之間 d生物群落與無機(jī)環(huán)境之間2010年高中會考練習(xí)及模擬試題(生物2)您身邊的高考專家含都琵鑒抹蜘樞釉損棚斤徘謾墨咋雇支兔銑偉圣響歧時東渾帚溉晴杏么茲鹽醋沼蝸襯方

45、卞益嬌疹咸墓銥韋康慫擦支騷管誡俗坯掘纓礬喊拭竹哇五臭第二部分 非選擇題 （每小題5分，共50分）2010年高中會考練習(xí)及模擬試題(生物2)您身邊的高考專家含都琵鑒抹蜘樞釉損棚斤徘謾墨咋雇支兔銑偉圣響歧時東渾帚溉晴杏么茲鹽醋沼蝸襯方卞益嬌疹咸墓銥韋康慫擦支騷管誡俗坯掘纓礬喊拭竹哇五臭1（5分）右圖表示細(xì)胞合成和分泌唾液淀粉酶過程的示意圖。請回答下列問題：2010年高中會考練習(xí)及模擬試題(生物2)您身邊的高考專家含都琵鑒抹蜘樞釉損棚斤徘謾墨咋雇支兔銑偉圣響歧時東渾帚溉晴杏么茲鹽醋沼蝸襯方卞益嬌疹咸墓銥韋康慫擦支騷管誡俗坯掘纓礬喊拭竹哇五臭（1）唾液淀粉酶的化學(xué)本質(zhì)是 ，控制該酶合成的遺傳物質(zhì)存在于

46、1 中。2010年高中會考練習(xí)及模擬試題(生物2)您身邊的高考專家含都琵鑒抹蜘樞釉損棚斤徘謾墨咋雇支兔銑偉圣響歧時東渾帚溉晴杏么茲鹽醋沼蝸襯方卞益嬌疹咸墓銥韋康慫擦支騷管誡俗坯掘纓礬喊拭竹哇五臭（2）唾液淀粉酶先在核糖體合成，再經(jīng)3 運(yùn)輸?shù)? 加工，最后由小泡運(yùn)到細(xì)胞膜外。整個過程均需2 提供能量。2010年高中會考練習(xí)及模擬試題(生物2)您身邊的高考專家含都琵鑒抹蜘樞釉損棚斤徘謾墨咋雇支兔銑偉圣響歧時東渾帚溉晴杏么茲鹽醋沼蝸襯方卞益嬌疹咸墓銥韋康慫擦支騷管誡俗坯掘纓礬喊拭竹哇五臭2（5分）工業(yè)上利用酵母菌的無氧呼吸生產(chǎn)啤酒是在發(fā)酵罐中進(jìn)行的，向發(fā)酵罐中通入氧氣后，檢測酵母菌種群數(shù)量、葡萄糖消

47、耗量和乙醇產(chǎn)量的變化，結(jié)果如右圖。請回答下列問題：2010年高中會考練習(xí)及模擬試題(生物2)您身邊的高考專家含都琵鑒抹蜘樞釉損棚斤徘謾墨咋雇支兔銑偉圣響歧時東渾帚溉晴杏么茲鹽醋沼蝸襯方卞益嬌疹咸墓銥韋康慫擦支騷管誡俗坯掘纓礬喊拭竹哇五臭（1）酵母菌在無氧環(huán)境下，通過酶的催化作用，氧化分解 等有機(jī)物，產(chǎn)生的不徹底的氧化產(chǎn)物是 。2010年高中會考練習(xí)及模擬試題(生物2)您身邊的高考專家含都琵鑒抹蜘樞釉損棚斤徘謾墨咋雇支兔銑偉圣響歧時東渾帚溉晴杏么茲鹽醋沼蝸襯方卞益嬌疹咸墓銥韋康慫擦支騷管誡俗坯掘纓礬喊拭竹哇五臭（2）通入氧氣后，酵母菌種群數(shù)量急劇增加，此時酵母菌主要以 的方式產(chǎn)生后代；a點(diǎn)后，葡

48、萄糖消耗量增加的原因是 ； 。2010年高中會考練習(xí)及模擬試題(生物2)您身邊的高考專家含都琵鑒抹蜘樞釉損棚斤徘謾墨咋雇支兔銑偉圣響歧時東渾帚溉晴杏么茲鹽醋沼蝸襯方卞益嬌疹咸墓銥韋康慫擦支騷管誡俗坯掘纓礬喊拭竹哇五臭3（5分）下圖為某雄性動物的細(xì)胞分裂示意圖。請回答下列問題：2010年高中會考練習(xí)及模擬試題(生物2)您身邊的高考專家含都琵鑒抹蜘樞釉損棚斤徘謾墨咋雇支兔銑偉圣響歧時東渾帚溉晴杏么茲鹽醋沼蝸襯方卞益嬌疹咸墓銥韋康慫擦支騷管誡俗坯掘纓礬喊拭竹哇五臭（1）圖中進(jìn)行有絲分裂的是 _，進(jìn)行減數(shù)分裂的是 _ ，c細(xì)胞的名稱是_。2010年高中會考練習(xí)及模擬試題(生物2)您身邊的高考專家含都琵

49、鑒抹蜘樞釉損棚斤徘謾墨咋雇支兔銑偉圣響歧時東渾帚溉晴杏么茲鹽醋沼蝸襯方卞益嬌疹咸墓銥韋康慫擦支騷管誡俗坯掘纓礬喊拭竹哇五臭（2）圖中含有染色單體的細(xì)胞是_，染色體數(shù)與dna含量之比為11的是_。2010年高中會考練習(xí)及模擬試題(生物2)您身邊的高考專家含都琵鑒抹蜘樞釉損棚斤徘謾墨咋雇支兔銑偉圣響歧時東渾帚溉晴杏么茲鹽醋沼蝸襯方卞益嬌疹咸墓銥韋康慫擦支騷管誡俗坯掘纓礬喊拭竹哇五臭4（5分）下圖為dna分子（片段）平面結(jié)構(gòu)模式圖。請回答下列問題：2010年高中會考練習(xí)及模擬試題(生物2)您身邊的高考專家含都琵鑒抹蜘樞釉損棚斤徘謾墨咋雇支兔銑偉圣響歧時東渾帚溉晴杏么茲鹽醋沼蝸襯方卞益嬌疹咸墓銥韋康慫

50、擦支騷管誡俗坯掘纓礬喊拭竹哇五臭（1）圖中1、2、3結(jié)合在一起的結(jié)構(gòu)叫 ，其中2是 。2010年高中會考練習(xí)及模擬試題(生物2)您身邊的高考專家含都琵鑒抹蜘樞釉損棚斤徘謾墨咋雇支兔銑偉圣響歧時東渾帚溉晴杏么茲鹽醋沼蝸襯方卞益嬌疹咸墓銥韋康慫擦支騷管誡俗坯掘纓礬喊拭竹哇五臭（2）若3表示胸腺嘧啶，則4表示 （填寫中文名稱）。2010年高中會考練習(xí)及模擬試題(生物2)您身邊的高考專家含都琵鑒抹蜘樞釉損棚斤徘謾墨咋雇支兔銑偉圣響歧時東渾帚溉晴杏么茲鹽醋沼蝸襯方卞益嬌疹咸墓銥韋康慫擦支騷管誡俗坯掘纓礬喊拭竹哇五臭（3）dna分子中3與4是通過 連接起來的。2010年高中會考練習(xí)及模擬試題(生物2)您身

51、邊的高考專家含都琵鑒抹蜘樞釉損棚斤徘謾墨咋雇支兔銑偉圣響歧時東渾帚溉晴杏么茲鹽醋沼蝸襯方卞益嬌疹咸墓銥韋康慫擦支騷管誡俗坯掘纓礬喊拭竹哇五臭（4）dna分子復(fù)制的方式是 。2010年高中會考練習(xí)及模擬試題(生物2)您身邊的高考專家含都琵鑒抹蜘樞釉損棚斤徘謾墨咋雇支兔銑偉圣響歧時東渾帚溉晴杏么茲鹽醋沼蝸襯方卞益嬌疹咸墓銥韋康慫擦支騷管誡俗坯掘纓礬喊拭竹哇五臭5（5分）下圖是基因控制蛋白質(zhì)合成的示意圖。請回答下列問題：2010年高中會考練習(xí)及模擬試題(生物2)您身邊的高考專家含都琵鑒抹蜘樞釉損棚斤徘謾墨咋雇支兔銑偉圣響歧時東渾帚溉晴杏么茲鹽醋沼蝸襯方卞益嬌疹咸墓銥韋康慫擦支騷管誡俗坯掘纓礬喊拭竹哇

52、五臭（1）圖中所示的過程在遺傳學(xué)上稱為 ，該過程主要發(fā)生在_中。2010年高中會考練習(xí)及模擬試題(生物2)您身邊的高考專家含都琵鑒抹蜘樞釉損棚斤徘謾墨咋雇支兔銑偉圣響歧時東渾帚溉晴杏么茲鹽醋沼蝸襯方卞益嬌疹咸墓銥韋康慫擦支騷管誡俗坯掘纓礬喊拭竹哇五臭（2）mrna上決定一個氨基酸的3個相鄰的堿基叫做 。2010年高中會考練習(xí)及模擬試題(生物2)您身邊的高考專家含都琵鑒抹蜘樞釉損棚斤徘謾墨咋雇支兔銑偉圣響歧時東渾帚溉晴杏么茲鹽醋沼蝸襯方卞益嬌疹咸墓銥韋康慫擦支騷管誡俗坯掘纓礬喊拭竹哇五臭（3）a表示 分子，它的作用是 。2010年高中會考練習(xí)及模擬試題(生物2)您身邊的高考專家含都琵鑒抹蜘樞釉損

53、棚斤徘謾墨咋雇支兔銑偉圣響歧時東渾帚溉晴杏么茲鹽醋沼蝸襯方卞益嬌疹咸墓銥韋康慫擦支騷管誡俗坯掘纓礬喊拭竹哇五臭6（5分）孟德爾選用豌豆作為實(shí)驗(yàn)材料，進(jìn)行兩對相對性狀的雜交實(shí)驗(yàn)。請回答下列問題：2010年高中會考練習(xí)及模擬試題(生物2)您身邊的高考專家含都琵鑒抹蜘樞釉損棚斤徘謾墨咋雇支兔銑偉圣響歧時東渾帚溉晴杏么茲鹽醋沼蝸襯方卞益嬌疹咸墓銥韋康慫擦支騷管誡俗坯掘纓礬喊拭竹哇五臭（1）豌豆為閉花受粉的植物，進(jìn)行雜交時，需要先在花蕾期除去母本的 ，待花成熟后再進(jìn)行 。2010年高中會考練習(xí)及模擬試題(生物2)您身邊的高考專家含都琵鑒抹蜘樞釉損棚斤徘謾墨咋雇支兔銑偉圣響歧時東渾帚溉晴杏么茲鹽醋沼蝸襯方

54、卞益嬌疹咸墓銥韋康慫擦支騷管誡俗坯掘纓礬喊拭竹哇五臭（2）用純種黃色圓粒和純種綠色皺粒作為親本進(jìn)行雜交，f1為黃色圓粒，f1自交產(chǎn)生的f2中出現(xiàn)不同于親本的新類型占f2總數(shù)的數(shù)量比為_，f2中基因型有_種。2010年高中會考練習(xí)及模擬試題(生物2)您身邊的高考專家含都琵鑒抹蜘樞釉損棚斤徘謾墨咋雇支兔銑偉圣響歧時東渾帚溉晴杏么茲鹽醋沼蝸襯方卞益嬌疹咸墓銥韋康慫擦支騷管誡俗坯掘纓礬喊拭竹哇五臭（3）f1與表現(xiàn)型為_的個體進(jìn)行雜交，可以獲得黃色圓粒、黃色皺粒、綠色圓粒、綠色皺粒四種表現(xiàn)型的后代，其數(shù)量比接近1:1:1:1。2010年高中會考練習(xí)及模擬試題(生物2)您身邊的高考專家含都琵鑒抹蜘樞釉損棚斤徘謾墨咋雇支兔銑偉圣響歧時東渾帚溉晴杏么茲