黨的群眾路線實(shí)踐活動(dòng)階段學(xué)習(xí)自我剖析材料

1、黨的群眾路線實(shí)踐活動(dòng)階段學(xué)習(xí)自我剖析材料學(xué)校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展以來(lái)，按照上級(jí)黨委的安排，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的學(xué)習(xí)、調(diào)研到反饋等活動(dòng)的逐步深入，我在思想認(rèn)識(shí)上有了進(jìn)一步的提高。充分認(rèn)識(shí)到“四風(fēng)”問(wèn)題的危害性，深切的感到我們每個(gè)黨員，特別是黨員干部都要時(shí)刻警醒，以身作則，把自己的本職工作做扎實(shí)。作為一名教師黨員，通過(guò)學(xué)習(xí)、查擺、對(duì)照，聯(lián)系自己的思想實(shí)際，雖然時(shí)有波折起伏，但總的還算勤懇努力。在認(rèn)真 “照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”來(lái)查找自己的思想之陋、行為之垢，以整風(fēng)精神開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，重點(diǎn)查找自己存在的問(wèn)題和不足，并對(duì)個(gè)人存在問(wèn)題的原因進(jìn)行更深層次的剖析。一、存在的主要問(wèn)題1、政治理論

2、學(xué)習(xí)不積極、不到位，運(yùn)用理論去指導(dǎo)實(shí)際工作太少。 具體表現(xiàn)為：一是主觀上對(duì)學(xué)習(xí)比較放松。對(duì)政治學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足，認(rèn)為政治學(xué)習(xí)太死板、太空洞、不實(shí)用，除集中學(xué)習(xí)和完成規(guī)定要求外，平時(shí)比較強(qiáng)調(diào)客觀原因或忙于工作事務(wù)，而放松對(duì)自己的學(xué)習(xí)要求。二是對(duì)學(xué)習(xí)抓得不緊，聯(lián)系實(shí)際不夠。學(xué)習(xí)僅限于讀讀文件，看看標(biāo)題，學(xué)得不深不透。缺乏學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，學(xué)習(xí)空對(duì)空，解決實(shí)際問(wèn)題少。三是理論功底不夠。理性認(rèn)識(shí)源于感性認(rèn)識(shí)，又高于感性認(rèn)識(shí)，是付事物規(guī)律性的集中反映。由于理論功底淺，常常只看到現(xiàn)象而看不到本質(zhì)。四是盲目樂(lè)觀，以致于工作中難以創(chuàng)新，難以升位，研究起點(diǎn)不高，其實(shí)橫向比較、觀察才發(fā)現(xiàn)差距越來(lái)越大，年輕新進(jìn)人員

3、的理論水平已超在前列，而自己越來(lái)越怕寫(xiě)文章了。2、專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)滿足于現(xiàn)狀，繼續(xù)學(xué)習(xí)不夠積極主動(dòng)，新的業(yè)務(wù)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力掌握得不深不全，工作業(yè)務(wù)能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)。 教師要能長(zhǎng)期勝任教學(xué)工作，就要不斷的學(xué)習(xí)新的知識(shí)，才能在課堂的教學(xué)活動(dòng)中不斷的給學(xué)生提供新知識(shí)，才能提起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，而我在這方面做得不夠。具體表現(xiàn)為：一是鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)存在時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象，造成學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)，不全面，不廣泛，不深刻。二是在業(yè)務(wù)知識(shí)方面，對(duì)理論學(xué)習(xí)的深度不夠精。三是在工作中缺乏新思維，對(duì)發(fā)展中存在的問(wèn)題認(rèn)識(shí)不夠準(zhǔn)確。對(duì)工作中遇到的困難和矛盾，有時(shí)把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住問(wèn)題的實(shí)質(zhì)和根本。四是在工作中

4、有怕得罪人的“老好人”思想，始終認(rèn)為自己還是明哲保身，但求無(wú)過(guò)，少說(shuō)為佳，對(duì)一些該管該說(shuō)的不良現(xiàn)象視而不見(jiàn)，聽(tīng)之任之。工作不思進(jìn)取，存在嚴(yán)重的“船到碼頭車到站的思想”，沒(méi)有也沒(méi)打算發(fā)揮應(yīng)有的工作激情，缺乏事業(yè)心和上進(jìn)心，工作得過(guò)且過(guò)，做一天和尚撞一天鐘，滿足于完成一般的工作任務(wù)。工作中比較重視按程序辦事，有時(shí)一件事做完了，也難以肯定此事是否最佳方案，開(kāi)拓創(chuàng)新不夠。3、工作方法簡(jiǎn)單，與同事缺乏交流。具體表現(xiàn)為：一是我長(zhǎng)期在辦公室工作，與外界打交道的時(shí)候少，多是蹲在辦公室就可以完成的，因而養(yǎng)成了坐在辦公室思考工作、完成任務(wù)的習(xí)慣，深入實(shí)際少，主動(dòng)與教師溝通的時(shí)候不多，不了解他們?cè)谙胄┦裁?，最需要?/p>

5、什么。二是高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、高質(zhì)量的服務(wù)意識(shí)還不夠強(qiáng)，有的工作有時(shí)只求過(guò)得去、不求過(guò)得硬，甚至放低標(biāo)準(zhǔn)。在工作中，也缺乏大膽負(fù)責(zé)的精神，總感到管不起來(lái)，提不上勁，多是順其自然，滿足于過(guò)得去，降低了工作標(biāo)準(zhǔn)。以上在思想、紀(jì)律、作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題，分析造成的原因，盡管是多方面的，但說(shuō)到底還是私心雜念在作怪，說(shuō)白了，還是自己的世界觀、價(jià)值觀、人生觀有問(wèn)題，還是自己的黨性觀念和黨性修養(yǎng)有差距。二、整改措施和今后努力的方向 通過(guò)教育學(xué)習(xí)，我將要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求來(lái)審視自己，規(guī)范自己，嚴(yán)格要求自己。1、切實(shí)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步明確前進(jìn)的方向。澄清頭腦中的模糊認(rèn)識(shí)，深

6、刻認(rèn)識(shí)到只有理論上清醒和堅(jiān)定，才能保持政治上的清醒和堅(jiān)定。學(xué)習(xí)不只是一般知識(shí)的積累，而是世界觀改造的重大問(wèn)題，認(rèn)識(shí)到理論水平提高了，看問(wèn)題的能力也會(huì)提高，工作能力也同樣會(huì)提高。只有刻苦學(xué)習(xí)政治理論，才能樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，才能保證共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性和純潔性。2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，努力提高綜合素質(zhì)，“學(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。做到“活到老，學(xué)到老”，用知識(shí)來(lái)不斷的武裝自己，為工作服好務(wù)。因而必須加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，首先從實(shí)踐中學(xué)，向廣大的教職工學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)方法和思想，即使是點(diǎn)點(diǎn)滴滴，同時(shí)勤于從書(shū)上學(xué)，學(xué)習(xí)自己主管工作的專業(yè)知識(shí)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理

7、論，業(yè)精于勤，才使人信服。其次向挫折和教訓(xùn)學(xué)，不斷加以改進(jìn)和提高，以致完善自我，豐富人生。3、從自身做起切實(shí)落實(shí)教育效果。注意日常學(xué)習(xí)、工作和生活中的一點(diǎn)一滴，規(guī)范自己的一言一行，照好鏡子，把好尺子，找準(zhǔn)差距；工作上牢固樹(shù)立爭(zhēng)一流的思想，對(duì)個(gè)人要求上堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求。努力干好本職工作，讓人民群眾滿意，讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)放心。4、正人先正己，身體力行，做好表率作用。兩千多年前，孔子就講過(guò)一個(gè)道理：“己所不欲，勿施于人?！本褪钦f(shuō)自己不想做的，就不要要求別人去做，反過(guò)來(lái)說(shuō)，要求別人做到的，自己要首先做到，所以反對(duì)和克服“四風(fēng)”，必須從自身做起。要以身作則，率先垂范。隨著黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，的深入推進(jìn)，特別是在圍繞“四風(fēng)”問(wèn)題，對(duì)照檢查，深入剖析自己過(guò)程中，深感干部不好當(dāng)，要干的事情也很艱巨，自己的能力提高也不夠快，期盼在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，自覺(jué)接受監(jiān)督，振奮精神，加倍努力，與我校領(lǐng)導(dǎo)班子一道，團(tuán)結(jié)學(xué)校教師，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)，為學(xué)校下一步的發(fā)展作出貢獻(xiàn)?？傊鳛榻處熞衙?/p>