2017秋七年級生物下冊 12. 人體的感知信息（第1課時）教學(xué)設(shè)計

1、學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精第三節(jié) 人體的感知信息第一課時 一、教學(xué)目標(biāo)：【知識目標(biāo)】通過眼球結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí)，識別眼球的結(jié)構(gòu)通過三種眼睛視線的學(xué)習(xí)，區(qū)分近視、遠視和正常眼睛的視線，并說出矯正方法【技能目標(biāo)】通過小組討論，嘗試與同學(xué)進行交流展示，形成交流與合作的能力通過資料閱讀,嘗試對資料進行分析與歸納,形成分析與歸納信息的能力【情感態(tài)度與價值觀】通過眼部疾病的學(xué)習(xí),樹立科學(xué)用眼的意識二、教學(xué)重點：眼睛的結(jié)構(gòu)三、教學(xué)難點：近視眼、遠視眼、正常眼睛的視線四、教學(xué)方法和媒體:教學(xué)方法：討論法 講授法 讀書指導(dǎo)法 直觀演示法 教學(xué)媒體：多媒體課件 五、教學(xué)過程時間過程教師活動學(xué)生活動設(shè)計思路5min導(dǎo)入上課

2、之前老師想說一句話：感謝上帝賜予我眼睛。為什么是這樣一句話呢？因為眼睛這個窗戶我看到了很多：秀美而不失溫婉的西湖，虛幻的蒼白茶卡鹽湖，天地?zé)o限寬煙臺前兩天讀了海倫凱勒的人物傳記,在這里和大家聊一聊海倫凱勒。之前只是知道海倫凱勒這個殘疾人，聽說她很堅強，聽說她取得了很大的成就，心里有一種遙遠的崇拜感。讀完這本書之后，我感覺是這個樣子的，海倫凱勒一個殘疾人，她并不是生來就很堅強，她并不是生來就有毅力，她并不是生來就有成就,她也因為殘疾心情煩躁,她也因為殘疾經(jīng)歷病痛的折磨，她也因為殘疾付出了多少倍的努力，可是在這條道路上,她遇到了她的老師，她的伯樂，就仿佛合適的時間遇到了合適的人加上自己骨子里的堅強

3、突破了自己的生理的心里的枷鎖,取得了非凡的成就。在別人看來,海倫凱勒人格是偉大的,成就是偉大的。但是對于海倫凱勒自己來說，更多的是堅持,更多的是付出，更多的是日復(fù)一日的把不可能變成可能，到文章最后，我感覺海倫凱勒不再是一個人,成了一種精神的存在,成為殘疾人動力的標(biāo)志.我們一起來讀一下海倫凱勒在假如給我三天光明中的一個句子：我常想，假如上帝給我三天光明，我最想看什么呢？或者我將怎樣享受這份幸福呢？當(dāng)我這樣想的時候，也請你順便這樣想象一下,請想想這個問題，假定你也只有三天光明,那么你將怎樣使用你的眼睛呢？你最想讓你的目光停留在什么地方? 說一說對海倫凱勒的了解。說一說加入給自己三天光明自己將會做怎

4、樣的事情.20min一、眼球的結(jié)構(gòu)接下來我們進入小組活動一：識別眼球的基本結(jié)構(gòu)和功能示意圖,以小組為單位展示。我們一起認識一下所有的眼球的結(jié)構(gòu)。角膜和鞏膜處于最外層、虹膜和脈絡(luò)膜以及睫狀體位于中層，視網(wǎng)膜位于內(nèi)層.虹膜的中央有瞳孔。成像在視網(wǎng)膜。給大家2分鐘時間自主識別記憶各個結(jié)構(gòu)，以及功能.這里還有兩個思考題：1、眼球的黑色部分和白色部分分別指的是眼球的哪個部分？2、眼睛如何適應(yīng)光線的變化？3、請你試著描述這幅圖片，在橫線上填寫結(jié)構(gòu)名稱。小組交流討論得到眼球的結(jié)構(gòu)并且展示.1、鞏膜2、脈絡(luò)膜3、視網(wǎng)膜4、視神經(jīng)5、玻璃體6、晶狀體7、角膜8、睫狀體9、虹膜自主思考得到兩個問題的答案：1、黑色

5、部分指的是虹膜白色部分指的是鞏膜。2、虹膜會自動調(diào)節(jié)瞳孔的大小，在昏暗的光下,瞳孔放大，使盡可能多的光進入眼睛，從而看清物體。明亮的光下，瞳孔縮小，使較少的光進入眼，保護視網(wǎng)膜不受到強光的刺激。物體反射光線-通過角膜、虹膜、晶狀體、玻璃體發(fā)生折射-視網(wǎng)膜成像腦的視覺中樞產(chǎn)生產(chǎn)生視覺。15min二、眼部疾病接下來進行小組活動二:以小組為單位區(qū)別正常眼睛、近視眼、遠視眼視物的差別，并說明矯正措施。給大家在看一副圖片:這里顯示的是紅綠色盲的檢測圖片,搭建能看到圓圈里的東西嗎？最后請同學(xué)們說一說我們應(yīng)該如何保護眼睛？小組交流討論得到1：正常,物像在視網(wǎng)膜上2：近視,物像在視網(wǎng)膜前3：遠視，物像在視網(wǎng)膜后為了矯正近視應(yīng)該發(fā)散光線，選擇凹透鏡為了矯正遠視應(yīng)該聚光,選擇凸透鏡。看到圓圈中分別是5；6、8、9；8、0、6；3.思考并且回答舉例子說明如何保護眼睛.2min三、總結(jié)這就是本節(jié)課所學(xué)習(xí)的內(nèi)容,包括眼睛的結(jié)構(gòu)以及近視、遠視和正常眼睛的視線.七、作業(yè)問題解決與導(dǎo)學(xué)方案p109-110八、附錄