下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、2014中三班班級工作計劃一、情況分析經(jīng)過一段時間的觀察,發(fā)現(xiàn)本班幼兒有這樣一些特點,部分幼兒的進餐習慣比較差,進餐時經(jīng)常東張西望,還要講話,個別幼兒還很挑食。在午睡習慣方面部分幼兒難以入睡,衣服、褲子擺放不整齊。幼兒都能積極參與戶外運動,喜歡模仿早操律動,能和老師一起做體育游戲,但集體游戲的規(guī)則意識欠缺,控制力及自我保護意識還有待加強。小朋友對游戲比較十分熱衷,但情節(jié)單一,彼此之間的交流也較少。在游戲中自我評價能力和口語表達能力以及解決問題、協(xié)商的能力都有待繼續(xù)培養(yǎng)。 二、本學期具體目標及內(nèi)容:1、健康教育領(lǐng)域:(1) 養(yǎng)成良好、有序的生活衛(wèi)生習慣,鍛煉孩子的自理能力,對有困難的事情能想方設(shè)
2、法的去自己解決,從心理上減少孩子對他人幫助的依賴性,不以孩子最后問題解決的結(jié)果為評價,關(guān)注孩子解決問題的主動意識。(2) 培養(yǎng)孩子喜歡體育活動的意識,培養(yǎng)幼兒對環(huán)境和天氣的適應(yīng)性,提高出勤率。(3) 加強體育活動技能技巧的練習,掌握單雙腳跳、手腳著地爬、單雙手拍球50以上、能按口令上下肢協(xié)調(diào)輕松的走跑。有自我保護意識。2、科學教育領(lǐng)域:(1) 喜歡觀察、促進孩子通過自發(fā)的仔細的觀察去了解更多的知識,鼓勵孩子從中提出發(fā)現(xiàn)和問題,能通過比較發(fā)現(xiàn)兩種不同物體的不同(2) 能主動的嘗試和探索生活中和實驗中的為什么。(3) 認識幾種常見的動植物,愛護花草、愛護動物。(4) 培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識,怎樣保護環(huán)
3、境,找出自己可以做什么,并能夠堅持做力所能及的環(huán)保行為。3語言教育領(lǐng)域:(1) 培養(yǎng)孩子對圖片的理解和講述能力,和對語言的運用能力,開展組詞和擴句活動,豐富孩子的形容詞。(2) 在識字活動中請家長配合,在課后幫孩子找出沒有掌握的內(nèi)容,讓孩子在老師復(fù)習的時候重點的學習這些內(nèi)容,讓孩子有目的的學習,減少對家長的依賴,逐漸培養(yǎng)孩子在集體中聽課和學習的能力。 4、藝術(shù)領(lǐng)域:(1) 音樂方面對孩子進行音樂素質(zhì)方面的培養(yǎng),從聽音練習開始如:學會看節(jié)奏譜和五音內(nèi)的五線譜,聽音、辯音能力的培養(yǎng),節(jié)奏練習等,讓孩子具備音樂的能力和素質(zhì)。將歌曲作為音樂活動的補充形式。(2) 美術(shù)活動充分發(fā)揮孩子對色彩的天賦,進行
4、色彩練習,鼓勵幼兒大膽使用色彩,學習并掌握簡單的折紙技巧和手工技能。(3) 能有規(guī)律的畫出二方連續(xù)的裝飾圖案。5社會性教育領(lǐng)域:(1) 充分發(fā)揮孩子競爭意識強的特點,幫助孩子養(yǎng)成良好的常規(guī)和學習習慣,培養(yǎng)孩子的學習興趣。(2) 培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識,能專著的參加集體活動。(3) 養(yǎng)成使用禮貌用語的習慣。(4) 進行愛祖國教育。(5) 學會分享。三、途徑與方法1、 合理安排幼兒一日活動,做到動靜交替,把知識滲透到各個環(huán)節(jié)。2、 根據(jù)主題和幼兒共同創(chuàng)設(shè)好班級環(huán)境,并及時更換。3、 努力做好家長工作,主動與家長交流,爭取家長的配合。4、 拓展幼兒的知識經(jīng)驗,幫助幼兒豐富游戲情節(jié),深入發(fā)展游戲。四、活動安排:三月份:1、 結(jié)合三八婦女節(jié),組織幼兒活動,并送祝福。2、開展“學習雷鋒”等主題活動,讓孩子學會幫助他人,快樂自己。四月份:結(jié)合“植樹節(jié)”,對幼兒進行節(jié)日教育。五月份:開展愛勞動主題活動,讓幼兒了解勞動的辛勞,并通過勞動感受其中的快樂。六月份:開展“快樂
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《營養(yǎng)膳食與衛(wèi)生》課程標準
- 《行政職業(yè)能力測驗》山西省晉城市高平市2024年公務(wù)員考試模擬試題含解析
- 2024年農(nóng)研所上半年工作總結(jié)
- 《知情保密原則》課件
- 《華為戰(zhàn)略管理》課件
- 《車輛運行安全管理》課件
- 2019年高考語文試卷(新課標Ⅱ卷)(解析卷)
- 康復(fù)口腔科護士的職業(yè)發(fā)展
- 2023-2024年項目部安全管理人員安全培訓(xùn)考試題綜合題
- 2024企業(yè)主要負責人安全培訓(xùn)考試題附答案(綜合題)
- 2025屆福建省廈門市重點中學高三第二次聯(lián)考語文試卷含解析
- OpenCV計算機視覺基礎(chǔ)教程(Python版)教學教案
- 2024年度二人合伙光伏發(fā)電項目投資合同3篇
- 《涉江采芙蓉》 課件高中語文統(tǒng)編版必修上冊
- 管道護理小組工作總結(jié)
- 北京市西城區(qū)2023-2024學年六年級上學期數(shù)學期末試卷(含答案)
- 幼兒園繪本故事《三只小豬蓋房子》教學課件全文
- 人臉識別項目施工方案方案
- 北京市房山區(qū)2023-2024學年九年級上學期期末語文試題(解析版)
- 施工工地汛期防洪防汛應(yīng)急預(yù)案(9篇)
- 商業(yè)伙伴與合作伙伴管理制度
評論
0/150
提交評論