2021年街道（社區(qū)）河長(zhǎng)制工作總結(jié)

1、2021年街道（社區(qū)）河長(zhǎng)制工作總結(jié)市河長(zhǎng)辦：2021年以來(lái)市河長(zhǎng)辦悉心指導(dǎo)下，我街道緊緊圍繞水資源保護(hù)、水域岸線管理、水污染防治、水環(huán)境治理、水生態(tài)修復(fù)等工作，強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，狠抓任務(wù)落實(shí)，堅(jiān)決打好水生態(tài)保護(hù)攻堅(jiān)戰(zhàn)，切實(shí)抓好河長(zhǎng)制工作，現(xiàn)將相關(guān)情況匯報(bào)如下：一、工作推進(jìn)情況（一）河湖長(zhǎng)制工作推進(jìn)情況。1.強(qiáng)化河長(zhǎng)履職盡責(zé)。成立了以黨工委書(shū)記和街道辦主任為總河長(zhǎng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了一把手負(fù)總責(zé)、親自抓的工作格局，同時(shí)下設(shè)河長(zhǎng)制辦公室，由水務(wù)科科長(zhǎng)負(fù)責(zé)辦公室日常事務(wù)處理，確保各項(xiàng)任務(wù)責(zé)任到人，層層壓實(shí)了責(zé)任，建立了強(qiáng)有力的組織結(jié)構(gòu)體系。制定并安裝河長(zhǎng)制標(biāo)志牌xx個(gè)，公布了河長(zhǎng)姓名，

2、舉報(bào)電話，接受群眾督促。2.完善了街道、村（居）兩級(jí)河長(zhǎng)體系。根據(jù)市上統(tǒng)一安排，結(jié)合我街道實(shí)際，所轄河流由街道書(shū)記主任總河長(zhǎng)，黨委班子成員任河長(zhǎng)，村（居）一級(jí)由村（居）支部書(shū)記任河長(zhǎng)，開(kāi)展街道、村（居）河長(zhǎng)“多走一公里”專項(xiàng)工作，同時(shí)健全了村規(guī)民約，建立了村（居）民水環(huán)境自治機(jī)制，組織村（居）民開(kāi)展村域x河湖庫(kù)（渠、塘、堰）水環(huán)境治理、日常保潔及下河排水口排污巡查等工作。3.制定完善河長(zhǎng)工作考核機(jī)制。印發(fā)了東溪街道河長(zhǎng)制管理工作季度考核實(shí)施方案的通知。根據(jù)x市和簡(jiǎn)陽(yáng)市河長(zhǎng)制工作相關(guān)要求，經(jīng)街道黨工委政府研究特制訂我了東溪街道河長(zhǎng)制管理工作季度考核實(shí)施方案，對(duì)我街道河長(zhǎng)制工作做了詳細(xì)的安排部署，

3、明確了目標(biāo)，細(xì)化了措施，為河長(zhǎng)制工作開(kāi)展指明了前進(jìn)的方向。（二）水污染防治治理工作推進(jìn)情況。1.加強(qiáng)集居點(diǎn)建設(shè)與管理。常態(tài)化開(kāi)展一體化污水處理設(shè)施日常運(yùn)行巡查，確保運(yùn)行有效正常。2.清理整頓工業(yè)企業(yè)和農(nóng)業(yè)排污。聯(lián)合社區(qū)發(fā)展辦對(duì)排污企業(yè)進(jìn)行專項(xiàng)治理，處理好三廢排放。排查各企業(yè)排污相關(guān)手續(xù)是否齊全，對(duì)證照不齊的發(fā)放了整改通知書(shū)；會(huì)同農(nóng)業(yè)部門(mén)開(kāi)展畜禽養(yǎng)殖、水面養(yǎng)殖等污染排查x次；結(jié)合人居環(huán)境整治開(kāi)展農(nóng)村涉水領(lǐng)域垃圾全面清理；各村（居）對(duì)主要河道沿線的偷倒垃圾進(jìn)行了清理。3.大力整治洗車(chē)場(chǎng)、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、“小散亂污”等違法排污行為。嚴(yán)禁河道及水庫(kù)周邊進(jìn)行洗車(chē)活動(dòng)并在農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)設(shè)置了截污井處理生活污水；對(duì)亂排

4、亂放的“小散亂污”發(fā)放整改通知書(shū)，禁止向河道直排污水。（三）大力推進(jìn)流域水生態(tài)治理。以東溪街道政府牽頭，水務(wù)科、社區(qū)發(fā)展辦相互配合。全街道xx個(gè)村（居）齊心協(xié)力，截至目前，先后出動(dòng)xx人次，對(duì)各自領(lǐng)域的水環(huán)境及岸坡進(jìn)行治理。打撈水上漂浮物x.x噸，清理岸坡垃圾x.xx噸。同市級(jí)相關(guān)部門(mén)規(guī)劃了x鎮(zhèn)雨污分流和龍溪河黑臭水體治理，擬今年實(shí)施。（四）督促河長(zhǎng)履職盡責(zé)。在建立了各項(xiàng)制度與方案的基礎(chǔ)上，把河長(zhǎng)制管理納入村居、部門(mén)年終目標(biāo)考核，自上而下；進(jìn)行定期每季度不定期督導(dǎo)考核，每月定時(shí)報(bào)表。明確街道河長(zhǎng)每月至少巡河三次、各村（居）“河長(zhǎng)”每周至少巡河x次的工作制度，對(duì)于落實(shí)不力、作風(fēng)不實(shí)的村（居）河長(zhǎng)

5、啟動(dòng)紅黃牌預(yù)警機(jī)制，確保河湖管護(hù)工作落實(shí)到位。截止到xxxx年x月上旬，我街道河長(zhǎng)巡河xxx次，村級(jí)河長(zhǎng)巡河xxxx次，建立了巡查臺(tái)賬。市河長(zhǎng)辦下發(fā)的督辦交辦函，我街道都在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成整改，完善資料。（五）加強(qiáng)監(jiān)管力度和宣傳培訓(xùn)。為依法嚴(yán)厲整治河湖非法排污的行為，促進(jìn)我街道水環(huán)境質(zhì)量的持續(xù)改善，xxxx年上半年在全街道范圍開(kāi)展了多形式、多方位、持續(xù)深入依法嚴(yán)厲整治河湖非法排污宣傳活動(dòng)。一是通過(guò)在場(chǎng)鎮(zhèn)、學(xué)校、醫(yī)院、各村（居）聚居點(diǎn)、河湖沿岸等地發(fā)放河長(zhǎng)制宣傳資料，積極營(yíng)造群眾關(guān)心、支持、參與和監(jiān)督河湖管護(hù)的良好氛圍；二是通過(guò)在村（居）廣播播放通告內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)家喻戶曉，動(dòng)員群眾參與監(jiān)督；三是各村

6、積極開(kāi)展“整治河湖非法排污”宣傳動(dòng)員活動(dòng)，積極主動(dòng)查找問(wèn)題，自查自糾，在全街道范圍內(nèi)掀起以整治亂倒亂排、防污治污等為重點(diǎn)的河湖環(huán)境保護(hù)的熱潮。二、亮點(diǎn)特色工作一是堅(jiān)持“黨”字引領(lǐng)一步到位。以“黨建+河長(zhǎng)制”為模式，發(fā)揮xx個(gè)村（社區(qū)）黨組織和廣大黨員先鋒帶動(dòng)作用，集中開(kāi)展環(huán)境整治，參與河道清淤、垃圾清除，美化河流環(huán)境。二是扭住“宣”字引導(dǎo)一步到位。以“宣傳教育+輿論引導(dǎo)”為目的，豐富活動(dòng)載體。借助xx幅標(biāo)語(yǔ)、xxxx張傳單、xx條廣播、xx個(gè)宣傳欄、xxx條微信等傳統(tǒng)媒體與新媒體形式，大力宣傳河長(zhǎng)制工作。三是推進(jìn)“脫”字創(chuàng)新一步到位。以“河長(zhǎng)制+生態(tài)脫貧”探索實(shí)踐，聘用x名貧困戶為河道保潔員，

7、全面負(fù)責(zé)所轄河湖保潔巡查，同時(shí)讓貧困戶收獲“生態(tài)紅利”。四是抓牢“點(diǎn)”字示范一步到位。以“城鄉(xiāng)并治+全民齊治”為主線，打造點(diǎn)位示范。結(jié)合農(nóng)村人居環(huán)境治理工作，鼓勵(lì)動(dòng)員各村（社區(qū)）選取一段水域打造示范水域，做到干凈衛(wèi)生，無(wú)漂浮物。三、下一步工作打算東溪街道將進(jìn)一步明確目標(biāo)、攻堅(jiān)克難、狠抓落實(shí)，深化和完善“河長(zhǎng)制”工作。一是嚴(yán)格做好日常巡河、問(wèn)題督辦、情況通報(bào)、責(zé)任落實(shí)等工作，深入推進(jìn)排污口整治、河道綜合治理、河堤垃圾整治“回頭看”。二是按照x市總河長(zhǎng)制辦公室關(guān)于進(jìn)一步認(rèn)真履行河長(zhǎng)制工作職責(zé)的通知，加固農(nóng)村面源污染整治工作重點(diǎn)，加大黑臭水體治理力度、加強(qiáng)沱江東溪段沿線排污巡查。三是以問(wèn)題為導(dǎo)向，以

8、基層河長(zhǎng)“多走一公里”為抓手，全面動(dòng)態(tài)掌握轄區(qū)水生態(tài)實(shí)情。四是按照“一河一策”管理保護(hù)方案，建立問(wèn)題、目標(biāo)、措施、責(zé)任“四張清單”，做到因河施策，因河施治。五是嚴(yán)格獎(jiǎng)懲考核機(jī)制，突出結(jié)果導(dǎo)向，施行紅黃牌預(yù)警機(jī)制，推動(dòng)河長(zhǎng)工作落地見(jiàn)效。2021年幼兒園大班教研組教研工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，我園教研工作以園務(wù)工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以加強(qiáng)幼兒園教研工作的管理，加強(qiáng)園本培訓(xùn)與研究，深化特色教育教學(xué)為核心，不斷更新教育觀念，提升教師專業(yè)素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)，全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。二、情況分析本學(xué)期我們大班教研組X個(gè)班級(jí)組成，教師X位，組內(nèi)以中青年教師為主，中年教師工作敬業(yè)負(fù)責(zé)，經(jīng)驗(yàn)豐富，不僅在

9、組內(nèi)而且在園內(nèi)也起著引領(lǐng)作用；青年教師工作積極熱情、有沖勁，善于接受新信息、新事物，全體教師在業(yè)務(wù)上正逐漸成熟，繼續(xù)培養(yǎng)各自在專長(zhǎng)領(lǐng)域發(fā)展，爭(zhēng)取打造幼兒園的骨干教師，成為一支年輕、有一定教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的隊(duì)伍。我們的教師團(tuán)結(jié)上進(jìn)、工作上積極主動(dòng)，在“班級(jí)常規(guī)”管理建設(shè)積累的豐富經(jīng)驗(yàn)。在教研能力、課題研究方面都面臨著挑戰(zhàn)，因此，教研組長(zhǎng)會(huì)更加努力鉆研，發(fā)揮引領(lǐng)作用。相信我們大班組在不斷學(xué)習(xí)和我組全體教師踏實(shí)、鉆研的努力下，我們大班教研組的各項(xiàng)工作都能有效地開(kāi)展。在家園合作共育下，幼兒在學(xué)習(xí)興趣、語(yǔ)言表達(dá)、動(dòng)手能力、運(yùn)動(dòng)能力、文明禮貌等方面得到了不同程度的提高。幼兒良好行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、交往能力、環(huán)保意

10、識(shí)和能力等是我們今后需要重點(diǎn)培養(yǎng)的方面。三、學(xué)期教研工作目標(biāo)1、繼續(xù)以綱要、3-6歲兒童教育指南為指導(dǎo)，以幼兒園工作目標(biāo)為導(dǎo)向，以園本教研工作計(jì)劃為指導(dǎo)，抓好教學(xué)規(guī)范，關(guān)注常態(tài)教學(xué)的有效性。加強(qiáng)公開(kāi)課的集體備課力度和其跟進(jìn)式研討，打造精品課，注重研訓(xùn)結(jié)合。2、在園業(yè)務(wù)活動(dòng)的指導(dǎo)下，利用小組教研活動(dòng)學(xué)習(xí)與實(shí)施、優(yōu)化集體備課制度，通過(guò)小組成員討論、修改，名師審核，在實(shí)踐中提高教師對(duì)教材的把握和整合實(shí)施的能力。四、主要工作與措施：（一）加強(qiáng)師德教育，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)：為了適應(yīng)教育的新形勢(shì)新要求，轉(zhuǎn)變教育觀念，本學(xué)期我們將在提高加強(qiáng)師德教育，教師隊(duì)伍素質(zhì)上多努力。1、加強(qiáng)教師的思想政治教育和職業(yè)道德教

11、育，引導(dǎo)教師善學(xué)習(xí)、善思考、重積累、勤反思，努力成為一個(gè)心理健康者，營(yíng)造和諧的小社會(huì)。通過(guò)業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，主題教育活動(dòng)，團(tuán)組織批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng)，不斷反思自己的教育行為，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，使教師之間融洽協(xié)作，形成一股凝聚力和向心力。全園只有恪守師德、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取才能與園俱進(jìn)，與時(shí)俱進(jìn)。2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，以多種形式促進(jìn)教師成長(zhǎng)。根據(jù)幼兒園的發(fā)展目標(biāo)，以發(fā)展和創(chuàng)新為動(dòng)力，加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，更新教育觀念。只有學(xué)習(xí)才能不斷進(jìn)步，我們將采取多渠道、多層次、多方位的學(xué)習(xí)方法，鼓勵(lì)教師不斷充電、充實(shí)自我。組織教師學(xué)習(xí)理論知識(shí)，園內(nèi)園外相結(jié)合、專業(yè)知識(shí)和業(yè)余知識(shí)相結(jié)合。（二）

12、切實(shí)落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作，確保保教質(zhì)量：1、要求教師認(rèn)真按綱要精神，結(jié)合本班幼兒實(shí)際制定教學(xué)計(jì)劃，設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，認(rèn)真做好每節(jié)課的課前準(zhǔn)備，利用現(xiàn)有的教學(xué)資源為教學(xué)內(nèi)容服務(wù)，在教學(xué)過(guò)程中盡量采用多種教學(xué)方法，并滲透游戲活動(dòng)，同時(shí)堅(jiān)持保教并重原則，關(guān)注個(gè)別差異，促進(jìn)每個(gè)幼兒在原有基礎(chǔ)上富有個(gè)性的發(fā)展。2、繼續(xù)開(kāi)展集體備課工作，在原有工作基礎(chǔ)上要求教師熟悉教材后進(jìn)行說(shuō)課，然后進(jìn)行集體討論。使教師對(duì)教學(xué)內(nèi)容做到心中有數(shù)，提高集體備課的質(zhì)量。3、抓好班級(jí)常規(guī)，規(guī)范一日活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)班級(jí)常規(guī)教師常規(guī)的檢查工作。各班要根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況，制訂出切實(shí)可行的班級(jí)計(jì)劃，做到有計(jì)劃，有步驟地開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，把培養(yǎng)幼兒良

13、好的行為習(xí)慣和一日常規(guī)作為教師經(jīng)常性的工作，杜絕各種安全隱患行為的發(fā)生，做到耐心細(xì)致，常抓不懈，形成良好的班風(fēng)和園風(fēng)。4、以考核細(xì)則規(guī)范教師教育教學(xué)常規(guī)，本學(xué)期將狠抓教育教學(xué)常規(guī)的管理，組織教師學(xué)習(xí)細(xì)則，并以此為準(zhǔn)繩指導(dǎo)規(guī)范教學(xué)工作秩序，培養(yǎng)良好的教育行為。（三）營(yíng)造教科研氛圍，提高教科研實(shí)效。1、隨著教育研究的進(jìn)一步深入，許多新的問(wèn)題會(huì)不斷涌現(xiàn)。我們要密切關(guān)注教研的發(fā)展動(dòng)向，發(fā)現(xiàn)課題研究過(guò)程中的問(wèn)題，進(jìn)行必要的、切實(shí)有效的探究和創(chuàng)新，深入開(kāi)展備課、聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，共同合作研究。定期開(kāi)展全園性的研討、交流活動(dòng)，解決教研工作中碰到的問(wèn)題，汲取他園、他人的教育科研成果。并根據(jù)幼兒園的實(shí)際，認(rèn)真開(kāi)展

14、好各項(xiàng)教研工作。2、以人為本，提升教師教研水平。幼兒教師是綱要與幼兒發(fā)展之間的橋梁與紐帶，建設(shè)高質(zhì)量的教師隊(duì)伍，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的基本保證，也是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)期我們將從教師發(fā)展需要出發(fā)，把教科研與教學(xué)研究、繼續(xù)教育等有機(jī)結(jié)合起來(lái)，切實(shí)提高教師的科研能力與業(yè)務(wù)水平，努力促進(jìn)教師隊(duì)伍的專業(yè)化成長(zhǎng)，加強(qiáng)園本培訓(xùn)。3、本學(xué)期我們將繼續(xù)加強(qiáng)教師的專業(yè)理論學(xué)習(xí)，掌握新的教育動(dòng)態(tài)與策略，進(jìn)一步領(lǐng)悟教育的真諦，提高教師的教育和研究能力。4、加強(qiáng)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。教師相互結(jié)對(duì)活動(dòng)，相互聽(tīng)課每月不少于4節(jié)，并做好聽(tīng)課記錄，聽(tīng)課后并及時(shí)評(píng)課。5、注重教學(xué)反思。為了切實(shí)提高教師的實(shí)際教學(xué)能力，我們?cè)趯W(xué)習(xí)新理論、

15、新觀念的同時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)自我教學(xué)實(shí)踐的反思。在研究理論、研究別人經(jīng)驗(yàn)、研究自身教育行為的過(guò)程中，提高發(fā)現(xiàn)、分析、研究、解決問(wèn)題的能力，在研究中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。本學(xué)期每位教師要積極參與理論學(xué)習(xí)與研討，更深刻地反思自己的教育行為，寫(xiě)好教學(xué)活動(dòng)反思，及各項(xiàng)活動(dòng)總結(jié)，努力使自己成長(zhǎng)為一個(gè)專業(yè)型、研究型的教師。（四）堅(jiān)持以幼兒發(fā)展為本，促進(jìn)幼兒健康、和諧發(fā)展。1、積極開(kāi)展游戲活動(dòng)，促進(jìn)幼兒社會(huì)化個(gè)性的發(fā)展游戲是幼兒園的基本活動(dòng)之一，是促進(jìn)幼兒社會(huì)化、個(gè)性發(fā)展的有效途徑。所以，各班要按計(jì)劃開(kāi)展好區(qū)域活動(dòng)，做好指導(dǎo)工作。為幼兒提供豐富的材料，以半成品為主，充分利用活動(dòng)室、走廊、操場(chǎng)等合理設(shè)置游戲場(chǎng)地，指導(dǎo)

16、幼兒開(kāi)展生動(dòng)的游戲，增進(jìn)幼兒間的相互交往與合作，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。2、注重積極體驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒健全人格本學(xué)期接踵而至的節(jié)日里蘊(yùn)含著豐富的教育資源。教師要積極利用中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、圣誕節(jié)、新年等節(jié)日開(kāi)展主題教育活動(dòng)，善于利用周邊人文資源對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)的教育。根據(jù)園務(wù)計(jì)劃還將舉行戶外運(yùn)動(dòng)會(huì)、新年聯(lián)歡會(huì)。3、注重養(yǎng)成教育，培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣。良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)等行為習(xí)慣，將會(huì)使人一生受益。每一位教師都要充分重視幼兒的養(yǎng)成教育，注意培養(yǎng)幼兒愛(ài)清潔、講衛(wèi)生、有禮貌、守紀(jì)律的良好習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒樂(lè)意探究、善于合作、主動(dòng)交往、學(xué)會(huì)分享的良好品行及健康、活潑、開(kāi)朗的良好個(gè)性。重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒規(guī)則意識(shí)和良好的學(xué)習(xí)及行為習(xí)慣，如看書(shū)、繪畫(huà)、寫(xiě)字的姿勢(shì)，握筆的方法、積極思維、大膽表達(dá)的習(xí)慣與能力等。（五）積極開(kāi)展家園互動(dòng)，增強(qiáng)家園合力教師要認(rèn)真做好家訪工作，靈活利用智慧樹(shù)、家長(zhǎng)園地、家長(zhǎng)開(kāi)放日、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、聯(lián)歡會(huì)等多種途徑和方法，與家長(zhǎng)及時(shí)交流溝通，以取得家園聯(lián)系良好地效果。（六）做好幼小銜接，為入小學(xué)作準(zhǔn)備。1