2021年數(shù)星星孩子第一課時小學二年級語文說課稿

1、life is like subtraction. every page is torn off and you cant start again. so cherish every day, and tomorrow you will thank yourself for your hard work today.悉心整理祝您一臂之力（頁眉可刪）數(shù)星星孩子第一課時小學二年級語文說課稿 作為一無名無私奉獻的教育工作者，常常要根據(jù)教學需要編寫說課稿，借助說課稿可以提高教學質(zhì)量，取得良好的教學效果。那么寫說課稿需要注意哪些問題呢？下面是為大家整理的數(shù)星星孩子第一課時小學二年級語文說課稿，僅供參考，

2、希望能夠幫助到大家。數(shù)星星的孩子是講讀課文，在低年級要通過講讀課文反復不斷地指導學生朗讀，初步掌握閱讀的方法，培養(yǎng)閱讀習慣，以便形成一定的閱讀能力。低年級的講讀課文區(qū)別于中高年級。應主要注意以下幾個方面：1、重視字詞教學，字詞教學是低年級教學的重點，要充分利用學生已有的識字基礎(chǔ)和識字能力引導學生自己讀準字音、分析字形、聯(lián)系上下文或生活實際理解詞義。2、重視朗讀的訓練，強調(diào)朗讀是最重要的閱讀手段。課堂上要拿出充足的時間指導學生朗讀，做到正確、流利，有感情，甚至要熟讀成誦。3、重視教學上的直觀形象，因為低年級的課文圖文并茂。小學生的形象思維占優(yōu)勢。4、指導思想上遵循以學為主，重感情悟理解，重引導廢

3、注入的教學原則。數(shù)星星的孩于這篇課文，主要講了張衡小時候坐在院子里數(shù)星星的事情，是一篇向?qū)W生滲透愛科學思想的好教材。根據(jù)以上我對教材及學生年齡特點的認識，認為本篇課文第一課時的教學要求是：（1）會認12個字，和用生字組成的新詞。（2）理解課文13自然段，了解張衡從小愛觀察、善于觀察。（3）正確、流利，有感情地朗讀課文13自然段。下面談談第一課時的教學設(shè)計：一、設(shè)疑導入，激發(fā)興趣導入新課：同學們有過數(shù)星星的.經(jīng)歷嗎？我們一起來數(shù)數(shù)吧?。ㄕn件）你覺得星星好數(shù)嗎？周老師和大家的感覺一樣，覺得星星很難數(shù)。可是在我國漢朝，有一個愛數(shù)星星的孩子，他認為只要看得見，就能數(shù)得清。想知道其中的奧秘嗎？一起去讀讀

4、課文吧！二、初讀課文，整體感知學生借助拼音把課文讀準讀通，整體感知課文，是對二年級閱讀的基本要求。這一環(huán)節(jié)我是這樣設(shè)計的：1、要求學生自由讀課文，把課文讀準讀通順。2、檢查生字讀音，對容易讀錯的字詞，包括多音字，要重點強調(diào)。3、老師范讀課文，并思考：課文講了一件什么事？三、細讀課文，感悟、理解，熟讀成誦1、學習第一自然段這一段主賽講了滿天的星星像無數(shù)珍珠撒在夜空里，張衡坐在院子里，指著天空數(shù)星星。幽美的天空，可愛的孩子，這是一幅多么靜美的圖畫。這是學生朗讀訓練的最好著眼點。首先我請學生自由讀這一段，想一想從這一段中你知道了什么？這樣設(shè)問，目的是讓學生自己讀書發(fā)現(xiàn)問題，培養(yǎng)主動探究的品質(zhì)。接著指

5、導理解“晚上，滿天的星星像無數(shù)珍珠撒在夜空里?！?、“一顆、兩顆一直數(shù)到幾百顆?！币龑W生體會星星的（）多和美。再來聲情并茂地朗讀。然后讓學生找出表示張衡數(shù)星星的動作的詞，讓學生做做這個動作，說說“仰”的感覺。從而體會到張衡多么愛數(shù)星星啊！2、學習第二、三自然段。這兩段主要是奶奶和小張衡的對話，奶奶的慈愛，小張衡的專注執(zhí)著溢于言表。首先讓學生自由讀2、3自然段。再指名說說奶奶的想法是什么？出示句子“傻孩子，又在數(shù)星星了?！睆摹坝帧弊煮w會出張蘅是在長期觀察。指導學生讀得緩慢一些，讀出疼愛小孫孫的語氣。接著問：小張衡是怎樣說的？出示“星星是在動，可不是亂動。您看，這顆星和那顆星總是離得那么遠?！弊寣W生多讀讀這句話，再放課件幫助學生理解。引導學生有感情地讀小