2021年一年級語文《動物王國開大會》教學設計_第1頁
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1、raise one point and kill a thousand people.整合匯編簡單易用(頁眉可刪)一年級語文動物王國開大會教學設計 作為一名老師,時常需要編寫教學設計,借助教學設計可以促進我們快速成長,使教學工作更加科學化。教學設計應該怎么寫呢?以下是為大家整理的一年級語文動物王國開大會教學設計,僅供參考,希望能夠幫助到大家。第一課時教學目標:1、認識“物”“虎”“熊”“通”“注”“意”“遍”“準”8個生字,認識牛字旁,會寫“舌”字。2、能正確、流利地朗讀課文,疏通課文,讀出祈使句的語氣,分角色朗讀。3、根據(jù)4次通知的內容進行簡單的信息推斷,能找出通知的六要素。教學重點:1、讀

2、通、讀懂長課文,讀出祈使句的語氣。2、通過4次通知內容的對比、推斷,能找出通知的六要素。教學準備:1、課文相關的動物圖片。2、4次通知內容的板書貼圖。3、生字卡片與課件。教學過程:一、設疑導入1、直入課題,齊讀課題。師:“物”字左右結構牛字旁。請你說說動物王國里有哪些動物?師:這么多動物要把它們都集合在一起開大會,會有什么困難?師:所以故事一開始就說:“動物王國開大會要開大會,老虎讓狗熊通知大家?!彪S文認識虎、熊、通【ppt出示該句話】今天我們就來學習一個關于通知的故事。請同學們翻開書本88頁,借助拼音自由朗讀課文。二、梳理故事1、找出故事中出現(xiàn)的動物。師:想一想,剛才讀的故事中出現(xiàn)了哪些動物

3、?生答,師貼動物圖(金字塔式,老虎在上,狗熊中間,其余在下)2、利用插圖,梳理故事。【ppt出示第一幅插圖】師指著動物關系圖,讀1-6自然段。師:聽完這段故事,請你說說故事講了什么動物,都做了什么呢?【分角色朗讀1-6段】師:誰來扮演下狗熊、小狐貍和老虎大王來讀讀1-6段?老師讀旁白。師:(小結)老虎讓狗熊去通知大家開會,狗熊發(fā)出通知后,狐貍奔來提醒它通知不對,于是狗熊又去問老虎。接下來狗熊又會怎樣發(fā)出通知呢?它能讓動物們準時參加大會嗎?你能根據(jù)課文的4幅插圖簡單地說一說嗎?【ppt出示課文插圖】(生回答,師在關系圖板書上做箭頭梳理,注意引導學生簡單回答,不要復述故事)三、讀通知、比信息、找要

4、素1、讀4則通知內容師:(小結)動物王國要開大會,老虎讓狗熊通知大家,狗熊拿著喇叭大聲喊通知,經過狐貍、大灰狼、梅花鹿一次次的提醒后,狗熊終于發(fā)出正確的通知讓大家準時參加了大會。狗熊真是辛苦呀,拿著喇叭發(fā)了這么多次的通知。你能在課文里找出狗熊用喇叭大聲喊的通知內容嗎?請用直線畫出來。(請學生讀出通知內容,邊讀邊貼板書,注意提示學生說出該次通知在第幾自然段)師:我們來看看第一則通知?!緋pt出示第一段】師范讀(1)請同學們自己讀讀狗熊第一次的通知內容。(2)誰想來扮演狗熊用喇叭大聲喊一喊這則通知?(請35位學生)評價語預設:讀出了狗熊的語氣。語氣稍稍有點平穩(wěn),你覺得要怎樣念這個通知才能讓其他動物

5、特別留心聽你講呢?你在“注意”,“都”加重讀,讓每只動物都豎起耳朵留心聽?!岸紖⒓印敝刈x,意思是所有動物都要參加。師:這份通知是狗熊代表老虎大王發(fā)的,如果我們能在“注意”、“都參加”上加重語氣讀,會讓動物們都專心聽通知。請全班齊讀一遍?!倦S文認識:注意、遍】師:“大家注意”這幾個字可有號召力,聽到“注意這個詞我們都會特別留心,“注意”就是要引起關注。你能用“注意”這個詞語造一個句子嗎?想一想,在課室上課,你請大家注意?課件10分鐘,你請大家注意?在圖書館,你請大家注意?師:狗熊為了讓大家聽清楚通知,一連說了()10遍,“遍”幾遍,幾次的意思。師:狗熊接下來還發(fā)了3次通知,請同桌兩人一起來大聲喊

6、喊這三次通知。(分別請幾組通知,注意延續(xù)第一次通知的朗讀指導)2、比較4次通知,找不不同之處師:請其他同學邊聽邊邊思考這4次通知有什么不同的地方?師:哪位同學能說說你發(fā)現(xiàn)了這4次通知不同的地方是什么?(請一人)師:狗熊的哪次通知能讓大家準時參加大會?為什么?師:【隨文認識:準】“準”左右結構兩點水,“準時”就是按時。經過大家的幫助,狗熊發(fā)布的通知一次比一次清楚,第四次通知終于把時間、地點說清楚了讓大家準時參加大會??磥?,要通知一件事情把具體時間、地點說清楚非常重要。四、學會找通知要素師:狗熊很細心,擔心有些糊涂的動物沒聽到,還在動物王國門口貼了張告示:跟著老師一起來讀讀:【ppt出示】通知請注意啦!明天上午八點,在森林廣場開大會,請大家準時參加!動物王國2017年4月24日師:如果你是小動物,看了這張通知,你都知道了什么???引導說出六要素,提問:你知道“明天”是指哪一天嗎?(由發(fā)通知的時間可以推斷出通知內容里“明天”是什么時候。)師:從這份通知里,我們可以知道時間、地點、參加人、事情、通知人、通知時間。讀懂了通知,我們就能清楚地知道要做什么了。狗熊為了讓我們更明白通知內容,編了一首通知要素小兒歌:【pp

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