寫作指導：首尾要錘煉

1、首尾要錘煉首尾要錘煉 昌平中學昌平中學 黃玉海黃玉海 技法概述技法概述 好的開頭和結尾，對文章的成敗至關重要，好的開頭和結尾，對文章的成敗至關重要， 特別是在中考作文中發(fā)揮著事半功倍的作用。特別是在中考作文中發(fā)揮著事半功倍的作用。 西晉文學家陸機說：西晉文學家陸機說：“立片言以居要，乃一立片言以居要，乃一 篇之警策。篇之警策?！边@充分說明了開頭的重要性。文章這充分說明了開頭的重要性。文章 的開頭技巧如下：的開頭技巧如下： 技巧一：設計懸念，吸引讀者技巧一：設計懸念，吸引讀者 我快要死了我快要死了 我躺在病床上，四周黑漆漆的一片，十分寂我躺在病床上，四周黑漆漆的一片，十分寂 靜，偌大的房間里，只

2、能聽得見我微弱的呼吸聲。靜，偌大的房間里，只能聽得見我微弱的呼吸聲。 護士只有到吃藥、打針的時候才會進來，而且很護士只有到吃藥、打針的時候才會進來，而且很 少和我說話。我已經習慣了，我不會有太多的抱少和我說話。我已經習慣了，我不會有太多的抱 怨，因為我知道我快死了。我凝視著窗外，告訴怨，因為我知道我快死了。我凝視著窗外，告訴 自己要坦然面對死亡。自己要坦然面對死亡。 ( (陜西省中考滿分作文感受生活之美陜西省中考滿分作文感受生活之美) ) 技巧點撥：技巧點撥： 這篇文章的開頭設計了一個懸念：這篇文章的開頭設計了一個懸念：“我我”快快 要死了。于是讀者不由得被吸引住了，會想，他要死了。于是讀者不

3、由得被吸引住了，會想，他 怎么會快要死了呢？他得了什么??？后來會怎樣？怎么會快要死了呢？他得了什么病？后來會怎樣？ 這一連串的問題自然而然地把你的目光帶到了下這一連串的問題自然而然地把你的目光帶到了下 文，使你迫不及待想知道下文。這種開頭方法，文，使你迫不及待想知道下文。這種開頭方法， 抓住了人們閱讀時的好奇心理，精心設計吸引讀抓住了人們閱讀時的好奇心理，精心設計吸引讀 者閱讀，效果很好。者閱讀，效果很好。 技巧二：開門見山，亮明觀點技巧二：開門見山，亮明觀點 痛苦的時候，你會回家，用眼淚盡情發(fā)泄；痛苦的時候，你會回家，用眼淚盡情發(fā)泄； 心煩的時候，你會回家，讓家的溫暖驅散心中的心煩的時候，你

4、會回家，讓家的溫暖驅散心中的 烏云；家烏云；家融進去的是悲傷，化解出來的是快融進去的是悲傷，化解出來的是快 樂；家樂；家接納的是難過，釋放的是開心。家真接納的是難過，釋放的是開心。家真 好！好！( (選自云南省中考滿分作文家，真好選自云南省中考滿分作文家，真好) ) 技巧點撥：技巧點撥： 記敘文也能開門見山。你看，這篇文章運用記敘文也能開門見山。你看，這篇文章運用 排比的形式將自己對排比的形式將自己對“家家”的感受毫無遮掩地表的感受毫無遮掩地表 達出來。為全文定下了基調。達出來。為全文定下了基調。 技巧三：巧用修辭，展示文采技巧三：巧用修辭，展示文采 愛心是冬日里的一縷陽光，驅散了凜冽的寒愛心

5、是冬日里的一縷陽光，驅散了凜冽的寒 霜；愛心是久旱后的一場甘霖，滋潤了龜裂的心霜；愛心是久旱后的一場甘霖，滋潤了龜裂的心 田；愛心是汪洋中的一個航標，指明了新生的希田；愛心是汪洋中的一個航標，指明了新生的希 望。望。( (選自湖北荊州中考滿分文把愛心帶給他選自湖北荊州中考滿分文把愛心帶給他 人人) ) 技巧點撥：技巧點撥： 巧妙而又貼切的修辭手法的運用常能使語言巧妙而又貼切的修辭手法的運用常能使語言 增添許多風采。在考場作文中，考生若能熟練運增添許多風采。在考場作文中，考生若能熟練運 用修辭手法扮靚語言，定能得到良好的效果。用修辭手法扮靚語言，定能得到良好的效果。 結尾同樣重要。錘煉一個精當的

6、結尾，能起結尾同樣重要。錘煉一個精當的結尾，能起 到畫龍點睛的作用。文章結尾技巧如下：到畫龍點睛的作用。文章結尾技巧如下： 技巧一：首尾呼應，凸顯主旨技巧一：首尾呼應，凸顯主旨 ( (首首) )有一種光華，籠罩著中華民族的精神家有一種光華，籠罩著中華民族的精神家 園；有一種火苗，躍動在民族靈魂的奧林匹克山園；有一種火苗，躍動在民族靈魂的奧林匹克山 上；有一種烈焰，溫暖了綿遠的文明情思，那就上；有一種烈焰，溫暖了綿遠的文明情思，那就 是友善！是友善！ ( (尾尾) )我們不能因為屢受傷害就失去與丑惡斗我們不能因為屢受傷害就失去與丑惡斗 爭的信心，因為我們需要守衛(wèi)我們的精神火種爭的信心，因為我們需

7、要守衛(wèi)我們的精神火種 友善！友善！ ( (選自河南中考滿分文守衛(wèi)精神的火種選自河南中考滿分文守衛(wèi)精神的火種) ) 技巧點撥：技巧點撥： 這是一篇考場議論文的開頭與結尾，此例較這是一篇考場議論文的開頭與結尾，此例較 為簡潔明快，開頭提出論點，迅速入題，結尾再為簡潔明快，開頭提出論點，迅速入題，結尾再 次反復，呼應開頭，加強了論證的力度。次反復，呼應開頭，加強了論證的力度。 技巧二：引用佳句，多姿多彩技巧二：引用佳句，多姿多彩 左拉說：左拉說：“人生人生只有兩分半鐘的時間，只有兩分半鐘的時間， 一分鐘微笑、一分鐘嘆息、半分鐘的愛一分鐘微笑、一分鐘嘆息、半分鐘的愛”在在 我看來，在我陶醉于欣賞母親的

8、梳妝中，那一分我看來，在我陶醉于欣賞母親的梳妝中，那一分 鐘的微笑不是勉強，那一分鐘的嘆息之后不再是鐘的微笑不是勉強，那一分鐘的嘆息之后不再是 嘆息，而是愛的傳遞，母親將她對生命的愛，對嘆息，而是愛的傳遞，母親將她對生命的愛，對 生活的愛，對親人的愛融于平日的點滴中，我忘生活的愛，對親人的愛融于平日的點滴中，我忘 情于其中了情于其中了( (選自吉林省中考滿分文陶醉選自吉林省中考滿分文陶醉) ) 技巧點撥：技巧點撥： 這里列舉的例子引用了名人言論，既增添了這里列舉的例子引用了名人言論，既增添了 文采又加深了文章的意境。效果很好，同學們應文采又加深了文章的意境。效果很好，同學們應 加以學習，此外，

9、引用的范圍可大些，如俗語、加以學習，此外，引用的范圍可大些，如俗語、 諺語、流行歌詞等均可引用。諺語、流行歌詞等均可引用。 技巧三：抒情議論，氣勢不凡技巧三：抒情議論，氣勢不凡 其實寧靜就是那么簡單，一個淺淺的微笑，其實寧靜就是那么簡單，一個淺淺的微笑， 一句貼心的話語，一顆能包含一切的心靈，足以一句貼心的話語，一顆能包含一切的心靈，足以 使一張緊繃的臉松弛開來，讓笑容在人們臉上輕使一張緊繃的臉松弛開來，讓笑容在人們臉上輕 輕地綻開，那笑容就如徜徉在天邊的云朵，輕輕輕地綻開，那笑容就如徜徉在天邊的云朵，輕輕 地點綴著那片蔚藍的天，清新而自然。地點綴著那片蔚藍的天，清新而自然。 ( (選自廣州中

10、考滿分文從天空想到的選自廣州中考滿分文從天空想到的) ) 技巧點撥：技巧點撥： 這段文字發(fā)于心，出于情，運用排比、比喻這段文字發(fā)于心，出于情，運用排比、比喻 的修辭手法，以優(yōu)美的文字抒發(fā)內心的真實情感，的修辭手法，以優(yōu)美的文字抒發(fā)內心的真實情感， 并配以適當的議論，使文章結尾氣勢不凡，強勁并配以適當的議論，使文章結尾氣勢不凡，強勁 有力。有力。 范文欣賞范文欣賞 學會舍棄學會舍棄 鳴蟬奮力地甩掉了外殼，才獲得鳴叫藍天的鳴蟬奮力地甩掉了外殼，才獲得鳴叫藍天的 自由；壁虎掙脫掉受傷的尾巴，才得以在危急時自由；壁虎掙脫掉受傷的尾巴，才得以在危急時 刻保全自己的性命。算盤如果變得座無虛席，也刻保全自己

11、的性命。算盤如果變得座無虛席，也 就喪失了運算的能力。學會舍棄，是一種財富。就喪失了運算的能力。學會舍棄，是一種財富。 陶淵明因陶淵明因“不為五斗米折腰不為五斗米折腰”舍棄了官位，才獲舍棄了官位，才獲 得了得了“采菊東籬下，悠然見南山采菊東籬下，悠然見南山”的閑適，并贏的閑適，并贏 得千古美譽；李白因得千古美譽；李白因“仰天大笑出門去，我輩豈仰天大笑出門去，我輩豈 是蓬蒿人是蓬蒿人”的意氣放棄了世俗的利祿，才獲得了的意氣放棄了世俗的利祿，才獲得了 “須行即騎訪名山須行即騎訪名山”的自由而成為偉大的詩人。的自由而成為偉大的詩人。 曾獲諾貝爾物理學獎的楊振寧，一生勤勞到曾獲諾貝爾物理學獎的楊振寧，

12、一生勤勞到 苦，他受歐洲苦，他受歐洲“物理是一門實驗科學物理是一門實驗科學”的影響，的影響， 追隨著名物理學家泰勒博士研究物理，他一直想追隨著名物理學家泰勒博士研究物理，他一直想 寫一篇實驗論文，但最終沒有好的發(fā)現，人們一寫一篇實驗論文，但最終沒有好的發(fā)現，人們一 度曾譏笑他。楊振寧也意識到自己的動手能力比度曾譏笑他。楊振寧也意識到自己的動手能力比 別人差。別人差。 后來，在泰勒博士的引導下，楊振寧毅然放后來，在泰勒博士的引導下，楊振寧毅然放 棄了自己鐘愛的實驗室，轉向物理理論領域的研棄了自己鐘愛的實驗室，轉向物理理論領域的研 究，最終成為一位杰出的諾貝爾獎的獲得者。究，最終成為一位杰出的諾貝

13、爾獎的獲得者。 丁俊暉之所以能在國際斯諾克界取得如此的丁俊暉之所以能在國際斯諾克界取得如此的 成績，都是緣于他在初中時做出的一次選擇，當成績，都是緣于他在初中時做出的一次選擇，當 時他十分喜愛臺球，并顯示了一定的天賦。然而時他十分喜愛臺球，并顯示了一定的天賦。然而 傳統(tǒng)觀念卻是傳統(tǒng)觀念卻是“萬般皆下品，惟有讀書高萬般皆下品，惟有讀書高”，他，他 的學習成績很差，他不知如何選擇。在與父親商的學習成績很差，他不知如何選擇。在與父親商 量之后，他毅然放棄升學，專攻量之后，他毅然放棄升學，專攻“斯諾克斯諾克”，終，終 于取得多次公開賽冠軍和世界冠軍，被稱為于取得多次公開賽冠軍和世界冠軍，被稱為“東東

14、方之星方之星”。這些都源于他善于舍棄，放下顧慮，。這些都源于他善于舍棄，放下顧慮， 勇敢抉擇，最終取得成功。勇敢抉擇，最終取得成功。 有這樣一個真實的故事，在馬達加斯加群島有這樣一個真實的故事，在馬達加斯加群島 有一群頑皮的猴子，經常偷吃人們豐收的花生糯有一群頑皮的猴子，經常偷吃人們豐收的花生糯 米，這里的人們想了個辦法，將花生糖果放到了米，這里的人們想了個辦法，將花生糖果放到了 一個頸口瓶中，當猴子們看到瓶口的美味時，將一個頸口瓶中，當猴子們看到瓶口的美味時，將 手伸進去，抓一把花生糖果后才發(fā)現這時手已經手伸進去，抓一把花生糖果后才發(fā)現這時手已經 出不來了，直到人們抓住它時，它依舊不想放棄出

15、不來了，直到人們抓住它時，它依舊不想放棄 糖果，不會適時的舍棄，使聰明的猴子落入人們糖果，不會適時的舍棄，使聰明的猴子落入人們 的手中。的手中。 正正如你穿著衣服和鞋襪挑著擔子進入溜滑如你穿著衣服和鞋襪挑著擔子進入溜滑 的田埂上時，就會心跳加快雙腿發(fā)抖，擔子沒的田埂上時，就會心跳加快雙腿發(fā)抖，擔子沒 有加重，也不是你沒有能力挑擔子，而是你擔有加重，也不是你沒有能力挑擔子，而是你擔 心摔倒，弄臟衣服，顧慮太多。當你脫去衣服心摔倒，弄臟衣服，顧慮太多。當你脫去衣服 和鞋襪，你會很快地走出田埂，適時的舍棄使和鞋襪，你會很快地走出田埂，適時的舍棄使 你獲得成功。你獲得成功。 鳴鳴蟬的舍棄使它獲得自由，壁虎的舍棄使它蟬的舍棄使它獲得自由，壁虎的舍棄使它