泉州市泉港區(qū)2017-2018學年高一生物下學期第一次月考試題（4月）試題

1、學必求其心得，業(yè)必貴于專精福建省泉州市泉港區(qū)第一中學2017-2018學年高一生物下學期第一次月考試題(4月)試題 (考試時間：90分鐘 滿分：100分)第i卷（選擇題）一、單選題（共35題，1-20每題1分，2135每題2分，共50分)1下列有關組織細胞中化合物鑒定實驗的敘述,正確的是（ ）a。 蛋白酶和蛋白質的混合溶液中加入雙縮脲試劑后，會產生紫色反應b. 將斐林試劑加入果糖溶液中后，溶液呈現無色，水浴加熱后有磚紅色沉淀生成c。 觀察dna與rna在細胞中分布的實驗中,用鹽酸處理有利于dna與吡羅紅結合d. 酵母菌進行有氧呼吸和無氧呼吸的產物都能用酸性重鉻酸鉀溶液來鑒定2下列與細胞呼吸有關

2、的敘述正確的是（ )a。 進行無氧呼吸的細胞不含線粒體b。 破傷風桿菌的大量繁殖需要有氧呼吸提供能量c. 人體無氧呼吸形成酒精的過程發(fā)生在細胞質基質d。 糖類徹底氧化分解的產物可通過自由擴散運出細胞3下圖表示植物葉肉細胞內光合作用、呼吸作用中o的轉移過程。下列相關敘述正確的是（ ）a. 過程都有atp生成 b. 過程都有h生成c. 過程都需在生物膜上進行 d. 過程可相互提供物質4將酵母菌研磨成勻漿，離心后得上清液(細胞質基質）和沉淀物(含線粒體），把等量的上清液、沉淀物和未曾離心的勻漿分別放入甲、乙、丙三個試管中,各加入等量葡萄糖溶液，然后置于隔絕空氣的條件下。下列敘述正確的是（ ）a。 甲

3、試管中最終產物為co2和h2o b. 乙試管中不發(fā)生反應c。 丙試管中無co2產生 d。 丙試管中有大量的atp產生5用含18o的葡萄糖跟蹤有氧呼吸過程中的氧原子，18o的轉移途徑是（ )a. 葡萄糖丙酮酸水 b。 葡萄糖丙酮酸氧c. 葡萄糖丙酮酸co2 d. 葡萄糖氧水6下圖表示氧氣濃度對培養(yǎng)液中草履蟲、乳酸菌、酵母菌的細胞呼吸的影響，曲線a、b、c分別代表了（ ）a。 酵母菌、乳酸菌、草履蟲b。 酵母菌、草履蟲、乳酸菌c。 乳酸菌、酵母菌、草履蟲d. 草履蟲、乳酸菌、酵母菌7下列有關細胞呼吸和光合作用的敘述，正確的是（ ）a. 酵母菌細胞的呼吸方式不同，產生co2的場所也不同b。 與夏季相

4、比，植物在冬季光合速率低的主要原因是光照時間縮短c。 離體的葉綠體基質中添加atp、h和co2后，不能完成暗反應d. 密閉玻璃容器中降低co2供應，植物光反應不受影響但暗反應速率降低8下圖表示某高等植物葉肉細胞中的a、b兩種細胞器及相關生理活動。下列有關敘述錯誤的是( )a。 a內的光合作用強度大于b內的呼吸作用強度b。 葡萄糖進入b細胞器被徹底氧化分解生成co2和h2o并釋放能量c. a細胞器產生的atp只能用于暗反應過程d。 圖示葉肉細胞中有有機物的積累,這是植物得以生長的物質基礎9下圖是h隨化合物在生物體內的轉移過程,下列對其分析不正確的是( )a。 h經轉移到葡萄糖，首先光反應產生h然

5、后用于暗反應c3還原b。 依次在細胞質基質、線粒體基質和線粒體內膜上進行c. 不能產生h的過程有d。 能產生atp的過程有10農諺說:“鋤土出肥?！边@一俗話的道理是 ( ）a. 松土可以使根生得快,吸收更多的營養(yǎng)物質 b。 松土可以改良土壤c. 松土可以促進根的有氧呼吸,吸收更多的礦質元素d.松土可以提高土壤的含水量,有利于根的吸收作用11有氧呼吸全過程的物質變化可分為三個階段:c6hl206丙酮酸+h；丙酮酸+h2oco2+h；h+o2h2o,下列與此相關的敘述中正確的是（ )a。 有氧呼吸與無氧呼吸都能發(fā)生兩個階段b。 若用18o標記o2,一段時間后,在最終的產物中只有h2o中能找到18o

6、c。 第階段反應所需要的h都來自于丙酮酸d。 葉肉細胞中第階段的反應發(fā)生在生物膜上12下列關于以葡萄糖為底物進行無氧呼吸的敘述，正確的是( )a. 植物在特殊情況下都可以進行無氧呼吸b。 動物細胞無氧呼吸產生的c02場所是細胞質基質c. 酵母菌依靠無氧呼吸生活，氧氣會抑制其生存d. 人體肌細胞靠無氧呼吸維持長時間的活動13下圖是探究氧氣濃度對酵母菌細胞呼吸方式影響的實驗結果.下列有關敘述錯誤的是( ） a。 實驗自變量是氧濃度，因變量是co2和酒精生成量b. 在氧氣濃度為a或d時，酵母菌的呼吸方式 都只有一種c。 在氧氣濃度為c時，酵母菌有氧呼吸消耗的葡萄糖是無氧呼吸消耗葡萄糖的3倍d。 實驗

7、結果表明，有氧時酵母菌的無氧呼吸會受到抑制14下列關于細胞呼吸的敘述，不正確的是()a。 有氧呼吸和無氧呼吸共同的中間產物有丙酮酸b。 葉肉細胞中細胞呼吸產生的atp不能用于光合作用的暗反應c。 無氧呼吸釋放少量能量，不徹底氧化產物中儲存有能量未釋放d。 人體長時間的劇烈運動中肌肉細胞產生co2的量多于o2的消耗量15下列關于細胞呼吸在生產生活中應用的敘述，錯誤的是( )a。 面團“發(fā)起”是酵母菌產生co2所致b. 干燥和無氧的環(huán)境有利于蔬菜的長期保鮮c. 利用乳酸細菌制作酸奶過程中需密閉隔絕空氣d。 黑暗條件下綠豆萌發(fā)成豆芽的過程中有機物總量不斷減少16細胞內糖分解代謝過程如下圖，下列敘述錯

8、誤的是（ ）a。 酵母菌能進行過程和或過程和b。 所有活細胞的細胞細胞質基質都能進行過程c。 atp/adp的比值增加會降低過程的速率d. 乳酸菌進行過程和過程時均產生h17下列有關無氧呼吸第二階段的敘述，正確的是( )a。 需要氫的還原，形成atp b. 不需要氫的還原，形成atpc. 需要氫的還原,不形成atp d。 不需要氫的還原，不形成atp18從總反應式看，酵母菌有氧呼吸與無氧呼吸相比，有氧呼吸的特有產物是( ）a。 水 b。 氧氣 c。 二氧化碳 d. 酒精19下圖表示光合作用與呼吸作用過程中物質變化的關系，下列說法不正確的是（ )a. 1、3和4過程產生的h 都能與氧結合產生水b

9、。 各種生物（病毒除外)都能進行的過程是3c. 能提供給綠色植物各種生命活動所需能量最多的過程是5d。 2過程需要多種酶的參與20下列與細胞有關的敘述，正確的是（ )a。 不同生物膜功能的差異主要取決于蛋白質種類與數量的差異b. 酶的作用具有專一性，胰蛋白酶只能水解一種蛋白質c。 需氧型生物細胞產生atp的場所為細胞質基質與線粒體d。 肌肉組織吸收的02與放出的c02量相等時只進行有氧呼吸21下圖是探究酵母菌呼吸方式的裝置,假設底物為葡萄糖,下列相關敘述錯誤的( ）a. 裝置一中的液滴左移，裝置二中的液滴不動，說明酵母菌只進行有氧呼吸b. 裝置一中的液滴不動，裝置二中的液滴右移，說明酵母菌只進

10、行無氧呼吸c. 裝置一中的液滴左移,裝置二中的液滴右移,說明酵母菌既進行有氧呼吸又進行無氧呼吸d。 裝置一和裝置二的液滴均不移動,說明酵母菌只進行有氧呼吸或只進行無氧呼吸22下圖表示細胞呼吸作用的過程,其中13代表有關生理過程發(fā)生的場所，甲、乙代表有關物質.下列相關敘述正確的是（ ）a1和2都具有雙層生物膜b1和2所含酶的種類相同c甲、乙分別代表丙酮酸、hd2和3都能產生大量atp23圖甲表示水稻的葉肉細胞在光照強度分別為a、b、c、d時，單位時間內細胞向外釋放co2量和光合產生o2總量的變化。圖乙表示藍藻光合速率與光照強度的關系。下列說法正確的是( )a。 圖甲中，光照強度為b時,光合速率等

11、于呼吸速率b。 圖甲中，光照強度為d時，單位時間內細胞從周圍吸收2個單位的co2c。 圖乙中,當光照強度為x時，藍藻產生atp的場所有細胞質基質、線粒體和葉綠體d。 圖乙中，限制a、b、c點光合作用速率的因素主要是光照強度24圖甲為依據某植物夏季一晝夜中co2的釋放量和吸收量所繪制的曲線圖，圖乙為氫隨化合物在生物體內的轉移過程，下列說法正確的是（ ）a. 圖甲bc段和de段光合作用速率都下降，此時造成光合作用速率下降的原因相同b。 圖乙中h經轉移到葡萄糖中,首先h與a結合，該轉變過程屬于光反應c。 圖甲中c點出現的原因是因為光照強度減弱造成的d。 圖乙中h經轉移到水中，其過程需氧氣參與25將a

12、組小麥培養(yǎng)于含18o的co2的空氣中，將b組小麥培養(yǎng)于含18o的o2的空氣中，正常生長一段時間，a、b兩組最先出現放射性氧的化合物依次是（ )a。 葡萄糖和二氧化碳 b. 三碳化合物和水c。 五碳化合物和水 d. 三碳化合物和丙酮酸26圖表示的是某植物的非綠色器官呼吸時o2的吸收量和co2的釋放量之間的相互關系，其中線段xy=yz，則在氧濃度為a時( )a。 有氧呼吸比無氧呼吸消耗的有機物多b. 有氧呼吸比無氧呼吸釋放的能量多c。 有氧呼吸比無氧呼吸釋放的co2多d。 有氧呼吸和無氧呼吸釋放的能量相等27下列有關人體細胞呼吸的敘述，正確的是（ )a. 有氧條件下，線粒體將葡萄糖氧化分解為co2

13、和h20b。 消耗等量的葡萄糖，無氧呼吸比有氧呼吸產生的h少c。 無氧條件下,丙酮酸在線粒體基質中被分解為乳酸d. 有氧呼吸所釋放的能量，絕大部分用于合成atp28下列關于細胞呼吸原理的應用，正確的是( )a. 水果蔬菜的保存要求零下低溫、無氧和干燥環(huán)境b. 用透氣的紗布包扎傷口可避免組織細胞缺氧死亡c. 稻田定期排水可防止無氧呼吸產生乳酸對細胞造成毒害d. 夜間適當降低溫度有利于提髙溫室大棚中農作物的產量29在下列關于細胞基本共性的描述中，正確的是( )均具有磷脂雙分子層與蛋白質構成的膜結構atp是所有細胞可直接利用的能源物質細胞中含量最多的有機化合物是蛋白質植物細胞無氧呼吸的產物都是酒精和

14、二氧化碳所有生物的新陳代謝都是以細胞為單位進行的a。 b。 c. d。 30下列關于光合作用和呼吸作用的敘述，正確的是（ )a. 正常進行光合作用的細胞,停止co2供應后葉肉細胞內c5/c3的比值降低b。 細胞呼吸產生的atp可用于肌肉收縮、主動運輸等生命活動c. 對真核生物而言，細胞呼吸產生atp一定是在線粒體中d。 光合作用產生的h可進入線粒體參與h2o的生成31據圖分析,下列說法不正確的是（ ）甲圖可表示哺乳動物成熟的紅細胞中atp的生成速率與氧氣濃度的關系乙圖可表示溫室中一天內co2濃度的變化丙圖可表示酵母菌呼吸時o2濃度和co2產生量的關系,a點atp產生量最大丁圖可表示小鼠的離體細

15、胞內酶活性與環(huán)境溫度的關系a。 b. c. d。 32光合作用過程中產生的h和有氧呼吸過程中產生的h，分別用于（）a。 氧化o2和co2 b。 氧化co2和o2c。 還原o2和c3 d. 還原c3和o233將某綠色植物放在特定的實驗裝置中，研究溫度對光合作用與呼吸作用的影響(其余的實驗條件都是理想的），實驗以c02的吸收量與釋放量為指標.實驗結果如下表所示：（ ）下列對該表數據分析正確的是a. 晝夜不停地光照，溫度在35時該植物不能生長b. 晝夜不停地光照，該植物生長的最適宜溫度是30c. 每天交替進行12小時光照、12小時黑暗,溫度均保持在20的條件下，該植物積累有機物最多d. 每天交替進行

16、12小時光照、12小時黑暗，溫度在30時，該植物積累的有機物是10時的2倍34如圖為“探究酵母菌細胞呼吸的方式”的實驗裝置。對該圖分析不合理的是( ）a. 該實驗可以證明酵母菌是兼性厭氧菌b。 在e瓶中能檢測到酒精，橙色重鉻酸鉀溶液在堿性條件下與酒精反應，變成灰綠色c. 甲、乙兩裝置應置于相同且適宜的溫度下d. a瓶中加入naoh溶液是為了吸收空氣中的co235請據圖回答：經數小時后，u形管a、b兩處的液面會出現下列哪種情況。（實驗裝置足以維持實驗期間小白鼠的生命活動，瓶口密封，忽略水蒸氣和溫度變化對實驗結果的影響）（ ) a. a處上升,b處下降 b. a、b兩處都下降c. a處下降,b處上

17、升 d. a、b兩處都不變第ii卷（非選擇題）二、非選擇題(共50分，每空2分)36下圖甲是植物細胞有氧呼吸過程的示意圖,圖乙是某植物根的細胞呼吸與環(huán)境中02濃度的關系。請據圖回答以下問題。（1）圖甲中的e是_;化合物f產生的場所是_；過程發(fā)生的場所是_.（2）圖甲中物質d徹底氧化分解釋放的化學能中，一部分儲存在atp中，其余部分的去向是_.有氧呼吸過程中，產生atp最多的階段是圖中中的_過程,細胞呼吸產生的atp可以用于各項生命活動。(3)若用180標記圖甲中的物質d，一段時間后,能檢測到含180的有氧呼吸產物有_。(4)據圖乙分析,當02濃度為5時，細胞呼吸的方式為_；當02濃度大于_時，

18、細胞只進行有氧呼吸。若要研究植物葉片的細胞呼吸與環(huán)境中02濃度的關系，應在_條件下測定c02釋放量或02吸收量。37下圖甲表示發(fā)生在番茄細胞內的生理反應過程，乙表示種植番茄的密閉大棚內一晝夜空氣中的co2含量變化曲線。請據圖分析回答：（1)甲圖中x物質是_；過程是在_中進行的；過程中,能使adp含量增多的過程是_(寫標號）.（2）乙圖中表示番茄光合作用和呼吸作用強度相等的點是_；表示積累有機物最多的點是_。一晝夜后番茄有機物的總量是增加了還是減少了？_。（3）乙圖中，若在b點突然停止光照，則甲圖中的過程_將首先受到影響,葉綠體內c3含量將_。（4）將一株生長正常的番茄幼苗對稱葉片的一部分（a)

19、遮光，另一部分（b）不做處理(如圖丙所示）,并采用適當的方法阻止兩部分的物質和能量轉移。在適宜光照下照射6小時后，在a、b的對應部位截取相等面積的葉片，烘干稱重，分別記為ma、mb。若mmbma，則m的確切含義可以描述為_.38分析有關科學探究的資料，回答下列問題。 植物的生長發(fā)育需要根從土壤中吸收水分和各種礦質元素，科學實驗發(fā)現土壤中缺磷，會導致植株矮小，葉色暗綠。依據葉色變化可能是缺少類胡蘿卜素,試設計實驗探究葉色暗綠是否是因為缺磷造成類胡蘿卜素缺乏所致.實驗所需主要用具、試劑：燒杯、漏斗、試管、研缽、完全培養(yǎng)液、僅缺磷的完全培養(yǎng)液、無水乙醇、sio2、caco3、層析液等實驗材料：正常生長的黃瓜幼苗(1）實驗假設：_ 。_（2)實驗步驟：第一步：取兩個燒杯編號為a、b，各放入同一品種且長勢相近、苗齡相同的黃瓜幼苗。第二步：a