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1、幼兒園管理發(fā)展論文摘 要:在教育改革不斷深化和市場競爭日益激烈的形勢下,幼兒園的發(fā)展面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)。為了滿足當今社會家長們的高質量要求,幼兒園管理者必須求真務實、勇于創(chuàng)新、開拓進取,在教育理念上堅持以幼兒全面、健康發(fā)展為首,建立完善的育兒理念,同時創(chuàng)建科學的管理模式,實施有效的管理,辦出讓家長們滿意的幼兒園。在當今社會中,教育問題是公民關注的首要問題,教育關系到個人的發(fā)展以及國家、民族的命運,今天我們花費多少心血在教育事業(yè)上,明天我們就會收獲多少。隨著我國公民個人素質的不斷提高,越來越多的人開始重視對孩子的基礎教育,強調不能讓孩子輸在起跑線上。素質教育一直是家長們所期望的,因此,如何搞好幼兒
2、園階段的兒童啟蒙教育,激發(fā)孩子的最大潛能,讓孩子健康、快樂地成長,在快樂中收獲智慧,是幼兒園管理的首要問題。1 幼兒園管理概述要想使幼兒園滿足家長、社會的要求,首先要做好幼兒園的管理工作。管理是指在國家方針、路線的指導下,通過專業(yè)技術人員的策劃,為實現(xiàn)預期規(guī)定的某一目標而進行的一切社會生產(chǎn)實踐活動。在古代,管理就已經(jīng)開始影響人類的各種社會生產(chǎn)實踐活動了。沒有正確的管理,就無法進行社會生產(chǎn)活動,更無法達到預期的實踐目標。小到家庭、單位,大到集體、國家,任何社會性的活動都離不開管理。對于幼兒園管理,管理者首先必須樹立目標管理意識,明確幼兒園教育目標和管理目標的相互關聯(lián)及具體要求,并且學會事先分析管
3、理目標,進而制訂相應的執(zhí)行方案,有效控制執(zhí)行過程以達到管理的目的。在一個完善的幼兒園管理體系中,硬件設施等物質條件并不是最主要的,教育理念才是重中之重,也就是如何科學、合理地開展幼兒教育活動最為重要。幼兒園管理工作包括有計劃的管理、對目標的管理、強調素質管理、加強幼教娛樂管理、重視規(guī)章制度和工作效率的管理以及強化園長對自身要求的管理等。明確的教育目標能充分體現(xiàn)幼兒園的教育理念,同時也能指引幼兒園的全部教育活動,規(guī)范幼兒園的各項管理活動。因此,在進行幼兒園管理時,管理者首先要確立科學的教育目標。此外,幼兒園管理的實施也離不開計劃管理。實現(xiàn)某個目標的必備要素就是管理,計劃是管理實施的先決條件。計劃
4、和管理是相互制約、相互影響的內在統(tǒng)一體,是搞好一切計劃管理活動的基礎。2 幼兒園管理工作分析幼兒園教育管理是整個管理體系的重點,對幼兒實施德、智、體、美、勞全面發(fā)展教育,以促進其身心和諧發(fā)展。幼兒園教育管理的實施是一個由上及下的管理過程,其中,管理者起主導作用,被管理者是主要的實施對象,二者相互作用、相互影響、共同促進。身心健康是幼兒健康茁壯成長的第一要義,也是幼兒園的重點工作方向。孩子們能夠健康、快樂的成長是家長和教師共同的心愿。然而,由于家長和教師思考問題的角度及對幼兒的教育觀念等不同,經(jīng)常會發(fā)生一些不必要的沖突和矛盾。家長們來自于社會的各個層面,對待問題的態(tài)度和處理問題的方法有很大的不同
5、,這時,教師就要多理解、多與家長溝通,盡快化解矛盾。園長在接到家長的投訴時,如何很好地解決家長和教師間的矛盾,體現(xiàn)了園長的領導能力。比如,有些家長覺得自己的孩子在幼兒園里受了委屈,就會極力維護自己的孩子,甚至不分青紅皂白直接將所有的責任都推到教師和別的孩子身上,這或多或少會給其他孩子造成心理上的傷害。然而,這類事件在幼兒園中是不可避免的。針對這類事件,園長可定期組織召開家長會,向家長們講述一些典型事件,讓家長們共同分析、討論,多從對方的角度考慮,提出解決辦法。通過采用這種基本的問題解決方法,許多家長對幼兒園及教師的態(tài)度有所改變。雖然這種溝通方式的工作量很大,但是家長們與幼兒園的各種紛爭明顯減少。在教師們的細心調解下,出現(xiàn)的其他矛盾也得到了很好的解決。另外,幼兒園為了與家長保持密切的聯(lián)系,還組織開展了很多實踐性的活動,給家長們灌輸各種健康、科學的育兒理念,得到了家長們的大力認可和支持,同時使幼兒園的工作輕松了許多。實踐證明,只有家長們和教師的教育理念保持一致,及時、真誠地溝通,幼兒園才能越辦越好。3 總結在教育改革不斷深化和市場競爭日益激烈的形勢下,幼兒園的發(fā)展面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)。為了滿足當今社會家長們的高質量
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