大學生兼職情況調查及結果分析報告思修

1、大學生兼職情況調查及結果分析報告化學與材料科學學院1班 503宿舍王彤（2013010467） 張燕（2013010468）劉颯（2013010473）謝家鑫（2013010470）鄭麗敏（2013010477）朱賀玲（2013010479）目錄：u 1.前言3u 2.調查提綱4u 3.調查問卷基本內容6u 4.調查結果統(tǒng)計8u 4.調查結果分析10u 5.思考與建議13u 6.總結16前言 在當代，大學生利用課余時間做兼職的這種該現(xiàn)象極為普遍，除此之外還有很多同學在寒暑長假參加許多課外實踐活動，所以兼職在大學里已經(jīng)成為一股熱潮。 兼職是大學生一種自食其力的方式， 實現(xiàn)自我價值的一種途徑，同時

2、又是大學生全面發(fā)展的一種途徑和必然要求。自身素質的全面發(fā)展只能通過在實踐中鍛煉的來，通過兼職，可以鍛煉學生的職業(yè)觀念和端正的學習態(tài)度。 隨著經(jīng)濟的發(fā)展以及人們觀念的不斷轉變，大學生兼職現(xiàn)象備受人們關注。對于大學生是否該去兼職，眾人持著不同的態(tài)度。兼職是一條漫長的路，我們該如何把握、如何面對這些都是需要注意的問題。 所以本小組以本校學生為對象，進行了一次以“了解大學生兼職情況”為主線的調查。通過發(fā)放問卷的形式來了解本校大學生對待兼職的多項相關看法及現(xiàn)有情況。本小組也從相關調查數(shù)據(jù)中總結發(fā)現(xiàn)了一些普遍存在的問題及我們的個人看法調查提綱調查目的：了解大學生在校期間的兼職狀況，并分析其中的原因調查對象

3、：在校大學生調查的主要內容：兼職的目的、種類、收入情況；參與兼職的途徑，以及對學習的影響等調查方法：路邊隨機調查 發(fā)放調查問卷攔截訪問。 調查問卷及基本內容 你的系別、專業(yè)： 1、你的月支出是多少？（ ）a、300元以下 b、300-500元 c、500-600元 d、600-800元 e、800元以上2、你認為大學生有無兼職的必要？（ ）a、非常有必要 b、可有可無 c、沒必要3、到目前為止你是否做過兼職？（ ）a、經(jīng)常做 b、偶爾做 c、從來沒做過4、你沒做或者不想做兼職的原因是什么？（ ）a、沒時間 b、擔心受騙 c、耽擱學習 d、薪酬低 e、交通不方便 f、去應聘的太多，競爭大 g、其

4、他5、你做兼職的目的是（可多選）？（ ）a、賺錢 b、開拓人際網(wǎng) c、空余時間較多 d、受周圍兼職同學的影響 e、出于個人愛好 f、增加社會經(jīng)驗 g 其他6、你曾經(jīng)做過哪些種類的兼職（可多選）？（ ）a、家教 b、促銷 c、禮儀 d、發(fā)傳單 e、市場調查 f、餐飲服務 g、其他 7、你通過何種途徑尋找兼職工作（可多選）？（ ）a、廣告 b、專門的中介機構 c、托熟人幫忙 d、學校 e、自己尋找8、你在工作之前是否了解用人單位的具體情況？（ ）a、很了解 b、比較了解 c、基本了解 d、不了解9、你認為兼職會影響學業(yè)嗎？（ ）a、一定不會 b、可能會，因人而異 c、一定會 d、說不清楚10、你認

5、為學校是否有必要成立專門的兼職指導機構，以豐富同學們的課余生活并確保兼職的安全？a、非常有必要 b、無所謂 c、沒必要11、所做兼職是否與你的專業(yè)相關？（ ）a、完全相關 b、很相關 c、一般相關 d、無相關12、你一般在什么期間做兼職？（ ）a、周末 b、類似“五一”的長假 c、寒暑假 d、任意空閑時間 e、沒有13、你的家長是否同意你做兼職？（ ）a、完全同意 b、基本同意 c、無所謂 d、基本不同意 e、完全不同意14、你認為兼職過程中，你最大的優(yōu)勢是什么？（ ）a、口齒清晰，善于表達 b、大膽自信，活潑開朗 c、出眾的儀表和氣質 d、興趣廣泛，知識淵博 e、具有某項特長 f、其他15、

6、兼職過程中，你最大的收獲是什么？（ ）a、消費水平提高 b、對社會的了解加深了許多,為今后的工作奠定基礎 c、學到了許多專業(yè)知識 d、拓寬了交際面 e、沒做過兼職，不清楚16、(假如)你兼職被騙后,你會如何處理？（ ）a、與當事人或其領導交涉 b、向相關部門投訴 c、自認倒霉 d、其他 17、你的兼職收入主要用在何處？（ ）a、作為生活費，減輕家里經(jīng)濟負擔 b、作為額外的零花錢 c、慢慢積累，滿足自己一個長久的愿望（如旅游等） d、交往朋友（包括戀愛） e、其他18、當遇到困難（尋找或工作過程中）時，你將如何（可多選）？a、自己解決 b、找人幫忙 c、積極解決 d、忍氣吞聲e、不知所措 f、其

7、它（請說明）大學生兼職調查結果統(tǒng)計abcdefg0161912817無此選項無此選項0231401無此選項無此選項無此選項無此選項0383533無此選項無此選項無此選項無此選項04302410696110550297464680619133227242307915313832無此選項無此選項0822332201無此選項無此選項09377200無此選項無此選項1059165無此選項無此選項無此選項無此選項11142637無此選項無此選項無此選項1226725285無此選項無此選此選項無此選項141236214926無此選項153549237無此選項無此選項1625408

8、60無此選項無此選項1743311463無此選項無此選此選項對于調查的結果分析兼職是當代大學生的一種新的生活方式。當代大學生隨著年齡的增長和思想的成熟以及由于學習，生活的種種原因，越來越多的大學生走上了“學習兼職”這樣的生活道路。兼職既可以掙些生活費，同時又能積累一些經(jīng)驗，鍛煉能力，似乎是一種兩全其美的選擇。然而，大學生兼職過程中所遇到的辛酸苦悶，卻又同樣成為他們在校四年無法抹去的人生一筆。本次調查，我們選擇了幾個大家比較重視的問題進行了如下分析：關于兼職目的：在調查中對于大學生做兼職的目的給出了如下7個選項：a賺錢b開闊人際網(wǎng)c空余時間不較多d受周圍兼職同學的影響e

9、出于個人愛好f增加社會經(jīng)驗。33%的被調查者選擇了賺錢，31%的被調查者選擇了增加社會經(jīng)驗，由此說明獲取社會經(jīng)驗是大學生的一種迫切需要，受訪者表明，社會經(jīng)驗的獲取培養(yǎng)的是一種能力，在與社會人交流的過程中培養(yǎng)自己在日后的就業(yè)中的與各類人打交道的能力，如何為人處世。在關于選擇兼職目的是賺錢的時候，許多受訪者都會心一笑，首先大家的回答非常真實，其次我不懂大家笑得原因是什么，我認為這個答案很真實，賺錢是大多數(shù)人的需求，大學生做兼職的目的是賺錢，并不一定是體現(xiàn)大學生對于金錢的無限追求，我認為賺錢的目的一方面是為了作為家用，減輕家里的負擔。另一方面賺到人生的第一桶金，是對自己人生價值的肯定，也是樹立了自己

10、的自信心，大學生也在為自己今后步入社會積累資本。由此可見，現(xiàn)代大學生還是有遠見的，在學習的同時注重自身能力的提升，增加對社會的了解。大多數(shù)大學生認為自己可以賺到錢是獨立與成熟的表現(xiàn)。當代大學生急切需要一種方式體現(xiàn)自己的能力，做兼職賺到錢不失為一個好的途徑。拓寬交際面也是大學生選擇兼職的重要原因之一，在兼職過程中認識除了同學以外的人，在他們身上可以學到更多的經(jīng)驗，并且鍛煉了我們與人交往的能力，認識了更多的人。毫無疑問，在日后的工作中人脈的確是一個很重要的因素。如圖為兼職目的圖表：關于成立專部門在兼職過程中給予指導：在調查中對于學校是否有必要成立專門的兼職指導機構，以豐富同學們課余生活并保證兼職安

11、全這一問題受訪者中74%同學表示學校非常有必要設立這樣的機構來給同學們進行兼職指導并保證兼職安全。這個結果顯示，大學生雖然已過了成年，但是與社會人接觸較少，社會經(jīng)驗不足，在自我防范與自我保護方面的能力依然較弱。所以學校的支持與幫助就顯得尤為重要，學校成立專門的兼職指導機構，不僅僅是為廣大大學生提供一個兼職的就業(yè)平臺，更重要的是，可以確保兼職者的安全?，F(xiàn)今，各種各樣的行業(yè)詐騙層出不窮，而在校大學生又缺乏一些社會經(jīng)驗，無法識別用人單位的真正企圖，學校成立一個專門的機構，可以在一定程度上有效的避免上當受騙的發(fā)生。與此對比，我們學校在這方面做得還是比較不錯的。不僅僅提供各種就業(yè)平臺，還成立小分隊來保護

12、做家教的學生安全。在兼職指導方面我校做的非常到位，勤助中心的成立，解決了學生在這一方面的顧慮。關于兼職是否影響學業(yè)問題：在受調查的大學生人群中，95%的大學生認為兼職會影響學業(yè)，但因人而異。對于兼職能否影響學業(yè)這個問題，主要取決于個人心態(tài)以及工作種類。一般來說，從事餐飲行業(yè)與從事家教服務行業(yè)對學業(yè)的影響勢必是不同的，一個天天與盤子筷子打交道的人和一個每天研究課本的人，二者在工作中思考的方面是不同的。兼職所帶來的收獲：對于兼職過程中，最大的的收獲是什么，從表格中可以看出，近一半的人認為對社會的了解加深，為今后的工作奠定基礎。對于大學生來說，最大的問題應該莫過于缺乏社會經(jīng)驗，畢業(yè)之后，無法與社會接

13、軌了吧。所以，大多數(shù)大學生而言，選擇兼職，經(jīng)濟問題是一方面，更主要的應該還是更好地了解社會，積累社會經(jīng)驗。無論是做怎樣的兼職，最終的目的都是想收獲一個更好的自己！下圖為兼職的收獲的柱狀圖：不想做兼職的原因：大學生兼職調查問卷結果顯示，35的人選擇了沒時間，28的人擔心受騙，12的人怕耽擱學習，10的人因為交通不便，7的人嫌薪酬低，7的人因為去應聘的太多，競爭大而退縮，還有1的人因為其他原因沒有做過兼職。 根據(jù)這一調查結果，我作出了以下分析：其中選擇沒時間和擔心受騙的人最多。我個人覺得被調查者選沒時間的原因有以下幾個方面：一、他們是學生會或社團成員，或者是班干部等。由于是在大學，需要他們組織活動

14、或參加活動占用的時間比較多。由此，我認為這類人是以另一種方式鍛煉自己的能力，為以后找工作作準備，可能他們的消費水平不高或者他們的父母負擔得起。二、他們以學業(yè)為重，雖然是大學，課程很少，自由時間很多，但對于大多數(shù)人的父母來說他們并不了解，只要求他們的學習成績好，拿到文憑，獲得的證書越多越好，所以有的人就有壓力去學習，希望達到自己的要求，滿足父母的愿望。三、這可能是他們的借口。他們不想打工又以此為借口，但我認為這種人還是比較少的，畢竟每個人活著都有自己的追求、有著自己的人生觀。而人生觀的體現(xiàn)就是通過人生目的，人生態(tài)度和人生價值。以此為借口的人，他們的人生觀需要有人去加以引導了。另外我覺得選擇擔心受

15、騙的人，首先不知道如何用法律武器保護自己的合法權益，再者就是他們被媒體報道的負面新聞所嚇到，沒有達到正確的認識社會，準確判斷是非的高度。在社會主義國家里，和平與穩(wěn)定，安定與團結是我們追求的社會秩序，他們不能認識到在這樣的秩序下，好人還是多的。最后，這現(xiàn)象反映出這是他們不自信的表現(xiàn)，他們不相信他們已經(jīng)具備了解決突發(fā)狀況的能力，他們不敢邁出這一步，對自己的了解還不夠充分。尋找兼職的途徑：然而那些又想做兼職的同學尋找兼職工作的途徑也是多種多樣的。通過熟人幫忙或學校相關部門的推薦占絕大多數(shù)，畢竟這些可信度較高，同學們上當受騙的幾率較小。自己尋找兼職的同學也不在少數(shù)，這樣不僅自己提高了警惕，同時也鍛煉了

16、自己的火眼金睛。身臨其境方能認識到社會的紛繁復雜。 只有20%左右的同學是通過專門的中介機構或者校園里的小廣告來尋找兼職，其實并不是每家中介機構、每張小廣告都是騙人的，但是防人之心不可無，有些人為了金錢什么手段都使的出來，因此當通過這些途徑尋找兼職時一定要擦亮眼睛，不要盲目，更要禁得住金錢的誘惑。想想事情的合理性，尋求一下有經(jīng)驗的人或好朋友們的建議?？偠灾?，遇事要保持清醒冷靜的頭腦。兼職是否與自己的專業(yè)相關：既然選擇了兼職，是否考慮過要與自己的專業(yè)有關呢？根據(jù)統(tǒng)計結果，一半以上的人不一定對口。因此我們不能抱著專業(yè)課不放，適度的開闊視野增加一下課外知識也是有必要的。家長對子女兼職的態(tài)度67的家

17、長持支持態(tài)度，認為孩子不僅僅是要學習理論知識，更是要學習實踐，21的家長不過問，12不太同意，認為會影響學習，沒有家長堅決反對。選項百分比同意無所謂基本不同意完全不同意67%21%12%0在兼職中被騙后如何處理的問題，有一半以上的人選擇向相關部門投訴，有大約34的人選擇與當事人或其領導交涉，只有極少數(shù)人選擇自認倒霉，此現(xiàn)象說明大學生的維權意識和用法意識還是很強的，并體現(xiàn)了大學生對政府司法等機關部門的信任，相信自己的問題能夠得以處理和解決，這是一個很好地狀況，希望有關部門能夠做出積極回應，切實保護大學生的利益，并讓這一狀況保持下去。選項向相關部門投訴與當事人或其領導交涉自認倒霉其他百分比5534

18、110思考與建議 大學生應該明確兼職的目的。 兼職不止是為了報酬，更重要的是為了鍛煉能力，實踐所學知識。所以應該多嘗試知識含量高的知識，更多的關注與與自己所學專業(yè)知識相關的兼職崗位。我們更應該關注兼職對提高智力素質和非智力素質的意義。 找好學習與兼職的平衡點。學習知識和實踐知識是兼職的目的和過程，我們首先要有創(chuàng)新意識，而后要有能力，更要適時的把握住機遇。 但無論如何，我們都要正確處理好兼職與學習的關系。我們不僅要學好專業(yè)知識，拓展專業(yè)以外的知識也是必要的。學習與兼職的統(tǒng)一，需要我們找好兩者的平衡點，多嘗試能夠鍛煉能力、實踐知識的兼職。 兼職要量力而行，適可而止。 凡事皆有度，兼職也不例外。曾經(jīng)

19、有聽說過某公司就將一位大學生拒之門外，原因就是那位大學生兼職做的過多，公司嚴重懷疑他的專業(yè)知識不精，所以決定不予錄用 加強法律意識及自我保護意識，以便更好的融入社會。 不可以隨便相信中介以及那些來路不明便找上你的人，想要兼職可以通過可信任的人來介紹工作。比如：校園廣告或海報、老師同學的介紹、勤工助學或學校社團。我們還要提醒，在網(wǎng)絡上找工作被騙風險最大。 在調查中，本小組發(fā)現(xiàn)，在被調查的同學中，大部分同學的自我防范意識都還有待提高。 學校該成立專門的兼職指導機構。 這樣既可以鼓勵指導同學們從事兼職，還可以使大學生的課余活動更加的豐富。這樣不但鍛煉了大學生的能力，又獲得了一定的報酬還讓學生增加了見識，豐富了他們的閱歷，擴大了他們的生活范圍