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文檔簡介
1、社區(qū)2021年健康教育實(shí)施方案健康教育主要是通過傳播衛(wèi)生保健,提高全體居民的健康知識知曉率,健康行為形成率的重要措施,是提升社區(qū)品位、提高居民生活質(zhì)量、提高健康文明素質(zhì)必須長期堅(jiān)持不懈抓緊抓實(shí)的工作內(nèi)容。下面是整理的一些關(guān)于社區(qū)xx年健康教育實(shí)施方案的相關(guān)資料,供你參考。社區(qū)xx年健康教育實(shí)施方案(一)一、指導(dǎo)思想與目的主要是針對管轄區(qū)內(nèi)居民的常見病及多發(fā)病,增強(qiáng)居民健康意識和互助共濟(jì)健康意識,提高居民整體健康水平和預(yù)防疾病能力,教育居民養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,盡量降低發(fā)病機(jī)會,為全面建設(shè)小康社會提供健康保障。應(yīng)本管轄區(qū)居民的要求,本著社區(qū)服務(wù)六位一體的服務(wù)宗旨,在市、區(qū)兩級的指導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)下,結(jié)
2、合社居民教育知識的需要,特計(jì)劃每月開展一到兩期,以健康為題材的健康教育坐談活動(dòng),為保證健康教育工作有序開展,保證教育工作質(zhì)量,結(jié)合我站的實(shí)際情況,特制定本計(jì)劃及實(shí)施方案。二、工作措施1、成立教育工作小組、分工明確,成員如下:講解員:xx 、xx題材收集提供:xx注:xx負(fù)責(zé)電腦錄入和現(xiàn)場安排工作。2、加強(qiáng)宣傳,要充分利用就診的機(jī)會,讓廣大居民認(rèn)識到未病先防,健康教育的好處。三、教育對象患病率較高或不太注意個(gè)人健康的人群。四、具體實(shí)施1、地 點(diǎn):社區(qū)活動(dòng)中心2、時(shí) 間:每月1、3、5、7、9、11月份3、主持參與者:社區(qū)醫(yī)務(wù)人員社區(qū)居民4、主要內(nèi)容:社區(qū)常見病、多發(fā)病的癥狀和治療、老年人保健及慢
3、性病的預(yù)防、皮膚病及傳播性疾病的講解、社區(qū)一般保健和康復(fù)。社區(qū)xx年健康教育實(shí)施方案(二)1、組織管理:建立健全健康教育工作組織網(wǎng)絡(luò),有領(lǐng)導(dǎo)分管,并有專(兼)職工作人員負(fù)責(zé)。健康教育工作每年都需有年度計(jì)劃、有措施、有記錄和總結(jié);有關(guān)文件資料保存完整、管理規(guī)范。2、健康教育陣地:設(shè)置健康教育宣傳櫥窗和黑板報(bào),宣傳櫥窗兩月一期、每年至少六期,黑板報(bào)一月一期、每年至少12期,并根據(jù)當(dāng)前健康熱點(diǎn)和防病重點(diǎn)及職業(yè)危害等,經(jīng)常更換健康教育宣傳的內(nèi)容,要留有文字資料底稿或以照片形式存檔。3、健康教育活動(dòng):結(jié)合社區(qū)實(shí)際組織開展多種形式(如廣播、專題講座、組織培訓(xùn)、外出參觀等)的健康教育活動(dòng)。4、控?zé)熃】到逃?/p>
4、社區(qū)制定禁煙制度,在顯目處貼禁煙標(biāo)志,并定期開展有關(guān)“吸煙有害身體健康”的衛(wèi)生知識宣傳,積極開展創(chuàng)無煙單位的活動(dòng)。5、居民健康知識測試:定期在社區(qū)轄區(qū)范圍內(nèi)的各小區(qū)開展測試,一季度一次,每年至少四次。社區(qū)xx年健康教育實(shí)施方案(三)一、指導(dǎo)思想以黨的和xx屆精神為統(tǒng)領(lǐng),緊緊圍繞轉(zhuǎn)型升級目標(biāo),深入貫徹落實(shí)省市區(qū)教育工作會議精神,按照科學(xué)發(fā)展觀建設(shè)和諧社會的總體要求,從園區(qū)街道建設(shè)的實(shí)際出發(fā),著眼于社區(qū)教育事業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展,著眼于滿足人民群眾日益增長的精神文化需求,著眼于提高園區(qū)街道的文化教育軟實(shí)力和綜合競爭力,積極構(gòu)建終身教育體系,建設(shè)學(xué)習(xí)型社會。創(chuàng)新理念,不斷拓展社區(qū)教育發(fā)展的廣度,深化社區(qū)教育
5、發(fā)展的內(nèi)涵,努力追求與實(shí)踐目標(biāo)開放、項(xiàng)目實(shí)用、受眾廣泛、特色凸顯的京泰路社區(qū)教育,全力打造教育事業(yè)繁榮、文化特色鮮明、軟硬實(shí)力較強(qiáng)的東部新城。二、主要工作(一)積極開展教育培訓(xùn)活動(dòng),推進(jìn)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)。1、以社區(qū)市民學(xué)校為主要陣地,以社區(qū)居民迫切需要為出發(fā)點(diǎn),自下而上開展教育培訓(xùn)活動(dòng)。各社區(qū)市民學(xué)校及相關(guān)部門,在調(diào)查了解社區(qū)居民需要的基礎(chǔ)上,按從業(yè)人員年繼續(xù)教育培訓(xùn)率不低于50%的要求設(shè)計(jì)申報(bào)培訓(xùn)項(xiàng)目。園區(qū)街道社區(qū)教育中心辦公室匯總,并對基層培訓(xùn)工作進(jìn)行專項(xiàng)考核。2、辦好市民大講堂,精心組織京泰市民大講堂系列講座。3、努力促進(jìn)社區(qū)教育向社會化、法制化、科學(xué)化方向發(fā)展,逐步形成社區(qū)管理與社會廣泛
6、參與的社區(qū)教育工作格局。有計(jì)劃地開展各類市民教育活動(dòng),實(shí)現(xiàn)社區(qū)各類教育資源的統(tǒng)籌、銜接、溝通,基本構(gòu)建園區(qū)街道區(qū)域終身教育體系;建設(shè)社區(qū)教育組織網(wǎng)絡(luò),實(shí)現(xiàn)全方位覆蓋的社區(qū)教育體系;實(shí)現(xiàn)有其學(xué)、優(yōu)其學(xué)、樂其學(xué)的終身學(xué)習(xí)氛圍。(二)進(jìn)一步建立、健全社區(qū)教育的管理體制。1、健全完善社區(qū)教育委員會領(lǐng)導(dǎo)小組。建立由園區(qū)街道主任任社區(qū)教育委員會主任,由分管社區(qū)教育的副主任、社區(qū)教育學(xué)校、相關(guān)部門負(fù)責(zé)人、社區(qū)共建單位負(fù)責(zé)人、轄區(qū)學(xué)校、單位主要領(lǐng)導(dǎo)及聘任教師為成員的“京泰路街道社區(qū)教育委員會領(lǐng)導(dǎo)小組”。委員會領(lǐng)導(dǎo)小組實(shí)行半年度例會制度。社區(qū)教育委員會領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在社區(qū)教育學(xué)校內(nèi),由社區(qū)學(xué)校校
7、長任主任,具體負(fù)責(zé)制定社區(qū)教育發(fā)展規(guī)劃和實(shí)施意見;研究社區(qū)教育管理,運(yùn)行機(jī)制等;推進(jìn)規(guī)劃的落實(shí),對社區(qū)教育進(jìn)行指導(dǎo)、聯(lián)系、服務(wù),組織培訓(xùn)社區(qū)教育的有關(guān)人員等。2、完善社區(qū)教育中心建設(shè)。利用社區(qū)教育學(xué)校資源,加強(qiáng)社區(qū)教育中心建設(shè),教育培訓(xùn)在多功能、服務(wù)型、開放式,特別是在提高居民素質(zhì)教育開發(fā)上,發(fā)揮社區(qū)教育的龍頭作用。加強(qiáng)協(xié)調(diào)和統(tǒng)籌,指導(dǎo)組織社區(qū)文化教育培訓(xùn),編寫教材,協(xié)助文明社區(qū)創(chuàng)建工作,實(shí)施對文明市民學(xué)校(各社區(qū)文化技術(shù)學(xué)校)的組織指導(dǎo),實(shí)行基層社區(qū)教育工作月報(bào)制度。(三)完善社區(qū)教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。1、健全三級縱向培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。一級為社區(qū)黨校、社區(qū)教育學(xué)校、宣傳文化中心;辦公室設(shè)在街道宣傳文化中心大
8、樓內(nèi)。二級為社區(qū)、企業(yè)市民學(xué)校。朝著三個(gè)自我(即自我管理、自我教育、自我服務(wù))的方向,加強(qiáng)基層社區(qū)文化教育的基地建設(shè)。三級為社區(qū)其它的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。教育培訓(xùn)實(shí)體做到“五有”,即有健全的組織管理、適用的教育場所、適應(yīng)的專兼職師資隊(duì)伍、實(shí)用的市民教材、必要的教育投入。2、進(jìn)一步整合社區(qū)教育的資源,將“鄉(xiāng)村少年宮”的功能指標(biāo)要求納入社區(qū)教育基地建設(shè)內(nèi)容,進(jìn)行必要的設(shè)施添置與補(bǔ)充,打造全面達(dá)標(biāo)的社區(qū)教育活動(dòng)基地。利用暑假、雙休日,開展豐富多彩的青少年校外教育活動(dòng),讓青少年活得更愉快。(四)形成適應(yīng)社區(qū)居民多種需求,重點(diǎn)突出,針對性強(qiáng)和多內(nèi)容、多層次、多渠道、多形式、開放靈活的大教育體系。1、大力加強(qiáng)基
9、層社區(qū)居民學(xué)?;亟ㄔO(shè),對照省級居民學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),努力讓基層社區(qū)教育活動(dòng)基地達(dá)標(biāo)或創(chuàng)示范。保障社區(qū)居民有足夠的受教育和開展活動(dòng)的空間。在xx年力爭成功申報(bào)1家省級居民學(xué)校。2、統(tǒng)籌、優(yōu)化配置教育資源,利用社區(qū)文化教育力量,提供多樣的職業(yè)文化教育培訓(xùn),激發(fā)群眾參與積極性、創(chuàng)造性,建設(shè)基層群眾文化隊(duì)伍,提高基層文化教育的自我發(fā)展能力。3、結(jié)合現(xiàn)代企業(yè)制度的建立,協(xié)同社區(qū)內(nèi)中小型企業(yè)推進(jìn)職工教育制度的建立,利用社區(qū)教育資源,為企業(yè)員工進(jìn)行崗位培訓(xùn)和職業(yè)技能培訓(xùn)并豐富企業(yè)文化。4、積極組織青少年開展社會公益活動(dòng),以及其他有益于身心健康的校外文化教育活動(dòng)。5、充分發(fā)揮各類教育指導(dǎo)小組作用,針對專門人群、
10、專項(xiàng)需求,提高早教、特教、外來人口教育、婦女教育、醫(yī)療保健、婚姻教育、老齡教育等專門教育、專項(xiàng)文化活動(dòng)的水平。(五)建立一支高素質(zhì)、專兼結(jié)合的社區(qū)教育工作者隊(duì)伍。通過聘請專家、技術(shù)人員等作為社區(qū)教育的兼職教師,招募老干部、老教師、專業(yè)技術(shù)人員和社會能人等作為社區(qū)教育的志愿者,構(gòu)成社區(qū)學(xué)校開展活動(dòng)的工作人員。加強(qiáng)對志愿者隊(duì)伍和管理者的培訓(xùn),提升服務(wù)社會的能力。(六)進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)教育的研究,提升社區(qū)教育學(xué)校的內(nèi)涵。完成省級重點(diǎn)課題“城市化進(jìn)程中新市民教育培訓(xùn)研究”的結(jié)題工作,在研究解決問題的同時(shí)提升自己的理論水平和實(shí)踐能力。健全完善社區(qū)學(xué)校網(wǎng)站,做好經(jīng)驗(yàn)交流、理論成果推廣以及咨詢服務(wù)工作。加快推
11、進(jìn)文化教育信息資源共享工程,實(shí)現(xiàn)農(nóng)村有線電視全覆蓋,互聯(lián)網(wǎng)的大面積傳輸,積極開辟互動(dòng)學(xué)習(xí)平臺,精心打造“京泰路街道社區(qū)教育學(xué)校網(wǎng)站”,積極推廣應(yīng)用“學(xué)校在線”,為人民群眾提供良好的教育信息服務(wù)。(七)開展豐富多彩的群眾精神文化生活。充分發(fā)揮街道,社區(qū)文化體育指導(dǎo)員的作用,整合文化資源,繁榮廣場文化、企業(yè)文化、校園文化、農(nóng)村文化。在園區(qū)街道范圍內(nèi)組織開展“第六屆全民終身學(xué)習(xí)周”活動(dòng),繼續(xù)辦好“少兒藝術(shù)節(jié)”,開展“送書、送戲、送電影”到社區(qū)活動(dòng),組織參加各級文藝調(diào)演或會演。充分利用農(nóng)家書屋這一平臺,實(shí)現(xiàn)社區(qū)居民全員參與率50%以上。以求改變農(nóng)村居民的生活陋習(xí),提高生活品味和生活質(zhì)量,保障社區(qū)居民的
12、身心健康。(八)開展社區(qū)老年教育。為提高老年人的生活質(zhì)量,使他們老有所為,老有所學(xué),老有所樂,根據(jù)老年人的特點(diǎn),開展多種文化、體育活動(dòng),并為開展活動(dòng)創(chuàng)造條件。(九)做好學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型組織的創(chuàng)建工作。制定“學(xué)習(xí)型組織標(biāo)準(zhǔn)”和“學(xué)習(xí)型家庭標(biāo)準(zhǔn)”,開展評選活動(dòng)。召開一次學(xué)習(xí)型家庭(戶)、學(xué)習(xí)型組織的交流會或研討會,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),及時(shí)推廣。(十)保障措施1、加大宣傳力度,擴(kuò)大社區(qū)教育影響。充分利用黑板報(bào)、墻報(bào)、宣傳窗、內(nèi)部刊物、網(wǎng)絡(luò)等多種媒體進(jìn)行宣傳。圍繞終身教育、終身學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)型社會建設(shè),開展一次學(xué)習(xí)型社區(qū)宣傳教育活動(dòng)。2、形成工作機(jī)制,規(guī)范社區(qū)教育管理。將社區(qū)教育納入園區(qū)街道社會發(fā)展計(jì)劃、納入社區(qū)建設(shè)的計(jì)劃、納入文
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