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1、2014年秋德育工作學(xué)期計劃抓好學(xué)校德育工作是全面推進(jìn)素質(zhì)教育和提高教育教學(xué)質(zhì)量的前提和保證。為能更好的抓好學(xué)生行為習(xí)慣教育,促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,全面提高學(xué)生的文明素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生健康成長,不斷提高我校德育工作的實效,現(xiàn)根據(jù)教育局德育工作計劃相關(guān)要求,結(jié)合我校的實際,特制訂本學(xué)期德育工作計劃。一、指導(dǎo)思想:以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣、創(chuàng)新精神和實踐能力為目標(biāo),以豐富多彩的活動為載體,從扎實的工作入手,創(chuàng)建安全和諧校園和優(yōu)良校風(fēng),提高德育實效性,扎實推進(jìn)學(xué)校德育工作,使我校的德育工作邁上一個新的臺階。二、工作思路:通過一學(xué)期的努力,實現(xiàn)管理規(guī)范,制度健全,隊伍精湛,協(xié)調(diào)發(fā)展的格局;營造關(guān)系融洽
2、,勇于創(chuàng)新,全員育德的氛圍;塑造出學(xué)風(fēng)端正、班風(fēng)正派、校風(fēng)優(yōu)良的校園整體形象;杜絕各種安全隱患、安全事故發(fā)生,努力構(gòu)建和諧校園。三、主要工作及措施:(一)建立健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),重視德育工作成立以校長為組長的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確工作職責(zé),負(fù)責(zé)學(xué)校德育工作的實施、檢查、考核、量化、評比等工作,認(rèn)真組織教師開展德育工作階段性經(jīng)驗交流,切實把德育工作落到實處。組 長: 曹 雄 副組長: 艾海東成 員: (二)加強(qiáng)學(xué)習(xí),樹立師表形象1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。健全制度,明確德育內(nèi)容,通過教育引導(dǎo)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎懲等形式加強(qiáng)隊伍建設(shè),讓每一位教師關(guān)心學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生。2、利用每周日晚上的例會學(xué)習(xí)制度
3、對教師進(jìn)行思想教育。3、各教師要積極參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí),努力提高自身綜合能力,樹立良好的教師形象。4、堅持每兩周一次的政治理論學(xué)習(xí),并認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄。進(jìn)一步用中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范來規(guī)范教師的行為,實實在在地做好服務(wù)工作。5、加強(qiáng)對教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí),提高教師依法執(zhí)教的意識,杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象的發(fā)生。(三)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,積極推進(jìn)素質(zhì)教育1、扎實開展“三生”教育活動,引導(dǎo)教育好學(xué)生認(rèn)知、實踐、珍愛生命,學(xué)會生存,善待生活,使學(xué)生認(rèn)識生存的價值,提高生存的創(chuàng)造能力和適應(yīng)能力,讓學(xué)生逐步懂得珍愛生命,學(xué)會生存,快樂生活。2、扎實開好品德與生活課,重視思想品德課的備課、上課,充分挖掘
4、其它學(xué)科教學(xué)的育人資源,最大限度地發(fā)揮育人功效,努力建設(shè)好我校德育的主戰(zhàn)場。(四)、認(rèn)真做好學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育1 開展“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”活動,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用讓紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗對學(xué)生的衛(wèi)生、禮儀、集隊、紀(jì)律、等,每周評比“文明班級”逐步讓學(xué)生從“要我這樣做“轉(zhuǎn)變?yōu)椤蔽乙@樣做”,讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。以學(xué)生學(xué)習(xí)、禮儀、衛(wèi)生三大習(xí)慣培養(yǎng)為重點(diǎn),抓實 “養(yǎng)成教育”這個主課題。制定學(xué)生一日常規(guī),高度重視、常抓不懈學(xué)生的文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,強(qiáng)化行為的內(nèi)化。深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范,以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。各班要根據(jù)學(xué)生的實
5、際,以“主題教育周”、“主題教育月”內(nèi)容,著重對學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。在教育和訓(xùn)練的過程中要堅持高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則。通過嚴(yán)格的訓(xùn)練,努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,內(nèi)化為素質(zhì),逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、紀(jì)律習(xí)慣、勞動習(xí)慣和文明禮貌習(xí)慣。 2、以櫥窗、板報、室內(nèi)學(xué)習(xí)園地、校園廣播為主陣地,以活動為載體,以行為實踐為契機(jī),建設(shè)好櫥窗、板報、室內(nèi)學(xué)習(xí)園地、校園廣播等德育陣地,不斷更新,充分發(fā)揮育人功效。學(xué)校櫥窗、班級板報,力求主題鮮明,內(nèi)容充實,版面活潑、新穎,有吸引力,有觀賞性和教育性。3、抓好周一升旗儀式和班隊活動課兩大主線。堅持國旗升降制度。每周
6、一和重大節(jié)日組織升國旗,抓好升旗小組建設(shè),力求每次升旗準(zhǔn)備充分,規(guī)范到位,學(xué)生受教育。國旗下講話力求做到有時效、高水準(zhǔn)、成系列。4、根據(jù)每月教育重點(diǎn)和班級實際、生動活潑的上好每一堂班會課。5、根據(jù)主要節(jié)日開展有意義活動。各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源,各班級要結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開展活動。(五)用好“四個月”,扎實開展“文明禮儀主題教育”系列德育活動。結(jié)合我校實際,確定“文明禮儀主題教育”為主要德育活動,形成“月月有內(nèi)容、周周有重點(diǎn)”的德育新局面。開展過程要進(jìn)行跟蹤督查并進(jìn)行評比、記錄,結(jié)果列入班主任學(xué)期考核。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生良好文明行為。讓學(xué)生掌握基本的禮貌、禮節(jié)規(guī)范,在學(xué)習(xí)、生
7、活實踐中初步養(yǎng)成講文明、講衛(wèi)生、講秩序、講公德的良好習(xí)慣。主要內(nèi)容包括基本的談吐、舉止、服飾等個人禮儀,以及在家庭、校園、公共場所等社會生活領(lǐng)域的交往禮儀。(六)、加強(qiáng)少先隊工作,以重大節(jié)日慶?;顒訛槠鯔C(jī)認(rèn)真組織開展少先隊活動,增強(qiáng)少先隊組織生機(jī)與活力,充分發(fā)揮少先隊組織在德育工作中的重要作用。(七)完善學(xué)校德育評比方案,認(rèn)真實施落實學(xué)校德育工作的檢查、考核、評比制度。(八) 繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系,按時召開家長會,了解家長的意見和要求,形成共同抓好德育的合力。及時宣傳學(xué)校的教育觀念,指導(dǎo)家長搞好家庭教育,使孩子在家長的指導(dǎo)下,加快良好習(xí)慣的養(yǎng)成。(九)、加強(qiáng)校園綠化美化和校園文化建設(shè)
8、,充分發(fā)揮環(huán)境育人功能。開展“綠色夢想,從我做起”主題活動。創(chuàng)建綠色學(xué)校的關(guān)鍵,是將綠色的理念植根在師生的心間,讓外在環(huán)境的熏陶內(nèi)化為師生的自我要求,從而主動地參與到創(chuàng)建活動當(dāng)中來,讓全體師生參加“綠色夢想 從我做起”為主題的實踐活動。(十)大力開展安全教育。學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點(diǎn)。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學(xué)期,常抓不懈,充分利用晨會、班隊活動進(jìn)行教育,規(guī)范學(xué)生的課間活動,要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲,以杜絕不安全隱患,加強(qiáng)學(xué)生自治,發(fā)揮少先隊監(jiān)督崗的作用,讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全活動。每月主要工作安排:九月: 1、精心策劃開學(xué)典禮活動方案,做好安排和準(zhǔn)備工作,做到各個環(huán)節(jié)進(jìn)行得有序和緊湊。 2、開展好教師節(jié)活動 3、對學(xué)生的行為習(xí)慣和公德秩序進(jìn)行系列教育宣傳活動,對學(xué)生和家長進(jìn)行環(huán)境教育和宣傳,使校門口保持干凈。 4、進(jìn)行誠信教育并出好墻報。十月:1、舉行“國慶暨小學(xué)手抄報”比賽以及各項相關(guān)活動2、征集家長志愿者參與藝術(shù)節(jié)的表演活動3、與分管安全管理的領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)合,開展一次
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