質量專業(yè)理論與實務

1、質量專業(yè)理論與實務（中級）1pi做為離散分布應滿足的條件為（ ）。api0bp1+p2+pn1cpi0dpi0且p1+p2+pn1試題答案：d試題解析：離散分布的概率函數(shù)pi應滿足兩個條件。即pi0，p1+p2+pn=12以下分別用來表示分布的中心位置和散布的大小的特征值是（ ）。a均值、方差b方差、均值c標準差、均值d方差、標準差試題答案：a試題解析：均值是用來表示分布的中心位置；方差用來表示分布的大?。粯藴什钜彩潜硎痉植嫉拇笮〉?。3對下列常見密度函數(shù)所對應的方差的形式正確的一項是（ ）。a兩點分布b（1，p） 方差np（1p）b超幾何分布h（h，n，m） 方差n（nn） （n1）（mn）（

2、1（mn）c均勻分布u（a、b） 方差（b+a）212d對數(shù)正態(tài)分布ln（，2） 方差試題答案：b試題解析：對于a項，兩點分布的方差為b（1p）；對于c項，均勻分布的方差為（ba）212；對于d項，對數(shù)正態(tài)分布的方差為。4改變直方圖的形狀可用（ ）方法。a精確制圖b改變組距c數(shù)據(jù)變換d組限變換試題答案：c試題解析：數(shù)據(jù)變換可改變直方圖形狀。5“三大抽樣分布”不包括（ ）。at分布b正態(tài)分布cf分布dx2分布試題答案：b試題解析：三大抽樣分布是指t分布，f分布，還有x2分布。610個螺絲釘中有3個不合格品；隨機取4個使用，4個全是合格品的概率是（ ）。a16b15c14d13試題答案：a試題解析

3、：設事件a=“隨機取4個，全是合格品”，則有：7某打字員一分鐘內打錯字的個數(shù)x是一個隨機變量，服從=0.5的泊松分布，該打字員一分鐘內未打錯一個字的概率是（ ）。a0.2231b0.3679c0.4493d0.6065試題答案：d試題解析：xp（0.5），即p（x=x）= 所求概率為p（x=0）=e0.5=0.60658設x1，x2，xn是從某正態(tài)總體隨機抽取的一個樣本，在未知情況下，考察以下假設的檢驗問題：h0：0 h1：0則給定下，該檢驗的拒絕域為（ ）。a|t|tb|t|t（1）（n1）c|t|t2（n1）d|t|t12（n1）試題答案：d試題解析：在未知場合對正態(tài)均值作雙側假設檢驗時，

4、其拒絕域應在t軸的兩側，具體是|t|t12（n1）。9在單因子方差分析中，如果因子a有個水平，在每一水平下進行m次實驗，試驗結果用yij表示，=1、2、；j=1、2、m；表示第i個水平下試驗結果的平均，表示試驗結果的總平均，那么誤差平方和為（ ）。a b c d 試題答案：b試題解析：誤差平方和用組內平方和表示。10（ ）檢驗是根據(jù)被檢樣本中的不合格產(chǎn)品數(shù)，推斷整批產(chǎn)品的接收與否。a計件抽樣b計點抽樣c計數(shù)抽樣d計量抽樣試題答案：a11（ ）檢驗是通過測量被檢樣本中的產(chǎn)品質量特性的具體數(shù)值并與標準進行比較，進而推斷整批產(chǎn)品的接收與否。a計件抽樣b計點抽樣c計數(shù)抽樣d計量抽樣試題答案：d12批量

5、指檢驗批中單位產(chǎn)品的數(shù)量，常用符號（ ）來表示。ambncady試題答案：b13gbt2828.1中規(guī)定了（ ）三種抽樣方案類型。a一次、二次、三次b一次、二次、四次c一次、二次、五次d一次、二次、三次試題答案：c14計數(shù)調整型抽樣檢驗標準中重要的經(jīng)濟指標是（ ）。a平均樣本量b平均檢出質量上限c批容許不合格率d平均檢驗總數(shù)試題答案：a15計數(shù)型抽樣方案是用（ ）對批作出判斷。a樣本中含有的合格品數(shù)b樣本中含有的不合格品數(shù)或不合格數(shù)c樣本中含有的不合格品數(shù)或合格數(shù)d批質量水平試題答案：b16在gbt2828.1中，以不合格品百分數(shù)表示質量水平時，aql的范圍是（ ）。a1.0100b0.011

6、0c0.01100d0.11000試題答案：b17某產(chǎn)品有5個質量特性，根據(jù)其重要程度不同分為a、b、c三類不合格，若對批量n=2000 件進行全數(shù)檢驗，發(fā)展5個產(chǎn)品有不合格項，結果如下：則：其中c類不合格品數(shù)為（ ）。a1b2c3d4試題答案：a181931年休哈特出版了他的代表作（ ），這標志著統(tǒng)計過程控制時代的開始。a加工產(chǎn)品質量的經(jīng)濟控制b手工產(chǎn)品質量的經(jīng)濟控制c農(nóng)產(chǎn)品質量的經(jīng)濟控制d絲織產(chǎn)品質量的經(jīng)濟控制試題答案：a試題解析：1931年休哈特出版了他的代表作：加工產(chǎn)品質量的經(jīng)濟控制，這標志著統(tǒng)計過程控制時代的開始。19世界上第一張控制圖是（ ）提出的不合格品率控制圖。a朱蘭b休哈特c

7、戴明d道奇試題答案：b20屬于泊松分布的控制圖為（ ）。a均值極差控制圖b中位數(shù)極差控制圖c不合格品率控制圖d不合格數(shù)控制圖試題答案：d試題解析：泊松分布包括單位不合格數(shù)控制圖和不合格數(shù)控制圖。21若對檢驗費用高的產(chǎn)品進行控制，最宜選取的控制圖為（ ）。ar控制圖bxrs控制圖cp控制圖dc控制圖試題答案：b試題解析：xrs圖的適用范圍包括檢驗費用高的產(chǎn)品。22（ ）控制圖多用于現(xiàn)場需要把測定數(shù)據(jù)直接記入控制圖進行控制的場合。amerbrcrds試題答案：a試題解析：mer控制圖與r圖很相似，只是用中位數(shù)me圖代替均值圖。由于中位數(shù)的確定比均值更簡單，所以多用于現(xiàn)場需要把測定數(shù)據(jù)直接記入控制圖

8、進行控制的場合。這時，為了簡便，自然規(guī)定n為基數(shù)。23（ ）用于控制一部機器、一個部件、一定的長度、一定的面積或任何一定的單位中所出現(xiàn)的不合格數(shù)目。anp控制圖bc控制圖cn控制圖dp控制圖試題答案：b24按統(tǒng)計特性分，故障可分為（ ）。a偶然故障和耗損故障b致命性故障和非致命性故障c獨立故障和從屬故障d偶然故障和從屬故障試題答案：c25故障率函數(shù)可用（ ）進行工程計算。af（t）=bf（t）=cd試題答案：c26質量專業(yè)技術人員必須熟悉可靠性基礎知識的重要原因是（ ）。a在產(chǎn)品設計中注意外形設計工作b在產(chǎn)品生產(chǎn)中注意管理工作c在產(chǎn)品運送中注意圍護工作d在產(chǎn)品開發(fā)中開展可靠性、維修性設計，試驗

9、與管理工作試題答案：d27（ ）可以用來識別存在的質量問題并尋求其解決的辦法，還可用來識別潛在質量改進的機會，在質量改進活動中的用途很廣。apdpc法b樹圖法c網(wǎng)絡圖法d頭腦風暴法試題答案：d28過程最終合格率與流通合格率的區(qū)別是（ ）。a流通合格率充分考慮了過程中子過程的存在b過程最終合格率充分考慮了過程中子過程的存在c流通合格率主要考慮全過程的進展情況d過程最終合格率主要考慮全過程的進展情況試題答案：a試題解析：過程最終合格率與流通合格率的區(qū)別是，rty充分考慮了過程中子過程的存在，即隱蔽工廠的因素。故a項正確。29流通合格率rty旨在（ ）。a提高企業(yè)的“制造能力”b衡量企業(yè)的“制造能力

10、”c提高企業(yè)的“過程質量”能力d衡量企業(yè)的“過程質量”能力試題答案：c試題解析：流通合格率rty旨在提高企業(yè)的“過程質量能力”，過程合格率則是衡量企業(yè)的“制造能力”，故正確答案為c。30（ ）是表示作業(yè)順序的一種方法。a導入新標準b3w1hc作業(yè)層次的標準化d4w1h試題答案：c試題解析：作業(yè)層次的標準化是表示作業(yè)順序的一種方法。單就how（如何做）規(guī)定出的有關內容就可認為是標準了，含有4w1h（除去“為什么”why）的話，就可以認為非常完全了。對于完成作業(yè)的方法，沒有“為什么”也許是可以接受的，但對于員工卻是不可缺少的內容，因為他們需要了解為什么要這么做。31隨機事件的基本特征為（ ）。a任

11、一事件a是相應樣本空間中的一個子集b事件a發(fā)生當且僅當a中某一點發(fā)生c事件的表示可用集合，也可用語言，但所用語言應是明白無誤的d任一樣本空間都可能存在一個最大子集e任一樣本空間都有一個最小子集，這最小子集就是空集試題答案：abce試題解析：d應是必然有最大子集，不是可能。32隨機變量的分布包含（ ）內容。a隨機變量可能取哪些值，或在哪個區(qū)間上取值b隨機變量取這些值的概率是多少，或在任一區(qū)間上取值的概率是多少c隨機變量的取值頻率是多少d隨機變量在任一區(qū)間的取值頻率是多少e隨機變量在某一確定區(qū)間上取值的概率是多少試題答案：ab33正態(tài)標準差的1置信區(qū)間依賴于（ ）。a樣本均值b樣本方差c樣本標準差

12、dt分布的分位數(shù)ex2分布的分位數(shù)試題答案：bce試題解析：正態(tài)標準差的1置信區(qū)間為它依賴于樣本標準差s（或樣本方差）和x2分布的分位數(shù)。34方差分析的一般步驟為（ ）。a計算因子a的每一水平下數(shù)據(jù)的和t1、t2、tr及總和tb計算各類數(shù)據(jù)的平方和，t2c依次計算st，sa，sed計算各均方及f比值，并列出方差分析表e對于給定的顯著性水平，將求得的f比與f分布表中的f1（fa，fe）比較，當ff1（fa，fe）時認為因子a是不顯著的，否則認為因子a是顯著的試題答案：abcd試題解析：方差分析的一般步驟如下：（1）計算因子a的每一水平下數(shù)據(jù)的和t1，t2，tr及總和t；（2）計算各類數(shù)據(jù)的平方和

13、，t2；（3）依次計算st，sa，se；（4）計算各均方及f比值并列出方差分析表；（5）對于給定的顯著性，將求得的f比與f分布表中的f1（fafe）比較，為ff1（fa，fe）時認為因子a是顯著的，否則的話就認為因子a是不顯著的。35在一個單因子方差分析中，因子有四個水平，每一水平的數(shù)據(jù)如下：則下列結論正確的是（ ）。asa=53.33bsa60cse=28dse=18est88試題答案：bce試題解析：首先求得各水平下數(shù)據(jù)和分別是：30，10，10，10，數(shù)據(jù)總和為60，各水平下數(shù)據(jù)的均值分別為6，2，2，2。由于這里各水平下數(shù)據(jù)的均值都是整數(shù)，從而使離差很簡單，所以求se可以直接利用公式：

14、計算。首先將離差列成表格則sa按計算公式計算st按計算公式計算比較麻煩，我們可以利用等式st=sa+se直接可得結果88。36用正交表安排實驗時，一般應（ ）。a明確實驗目的b明確實驗的指標c確定因子與水平d選用合適的正交表，進行表頭設計e記錄試驗結果，分析試驗數(shù)據(jù)試題答案：abcd試題解析：用正交表安排實驗時，一般應考慮如下幾步：（1）明確實驗目的，（2）明確實驗目標，（3）確定因子與水平，（4）選用合適的正交表，進行表頭設計。37用正交表l25（210）安排實驗時，下列敘述中（ ）是正確的。a有10個不同條件的實驗b每一個因子可以取兩個不同水平c最多可安排10個因子d有25個不同條件的實驗

15、e最多可安排25個因子試題答案：cd試題解析：正交表的代號ln（qp）中n表示用該正交表安排試驗時需要進行n個不同條件的試驗，q表示用該正交表安排試驗時因子的水平數(shù)，p表示用該正交表安排試驗時最多可安排的因子數(shù)?，F(xiàn)在n=25。q=2，p=10。38當一個試驗中不考慮交互作用，那么應按（ ）條件選擇最好。a取所有因子的最好的水平組合b所有因子可以選擇任意水平c對顯著因子找出最好水平組合d對不顯著因子可以選擇任意水平e對不顯著因子找出最好水平組合試題答案：cd試題解析：當一個試驗中不考慮交互作用，那么在選擇最好條件時，對顯著因子應找出最好水平組合，對不顯著因子可以選擇任意水平。39計數(shù)標準型抽樣檢

16、驗的一般步驟是確定質量標準，確定p0、p1值，（ ）、批的判斷、批的處置。a批的組成b檢索抽樣方案c樣本的抽取d樣本的檢驗e樣本的隨機化試題答案：abcd試題解析：計數(shù)標準型抽樣檢驗的一般步驟是：確定質量標準確定p0，p1值批的組成檢索抽樣方案樣本的抽取樣本的檢驗批的判斷批的處置40在gbt2828.1抽樣方案中，對使用方風險影響較大的檢索要素是（ ）。a生產(chǎn)方風險b使用方風險caqldlqe檢驗水平試題答案：ce41為了保證預防原則的實現(xiàn)，20世紀20年代美國貝爾電話實驗室成立了兩個研究質量的課題組，下列有關敘述正確的有（ ）。a兩個課題組分別為過程控制組和質量控制組b過程控制組的學術領導人

17、為休哈特，而產(chǎn)品控制組學術領導人為道奇c道奇與羅米格提出了抽樣檢驗理論和抽樣檢驗表d休哈特提出了過程控制理論和控制過程的具體工具控制圖e休哈特與道奇是統(tǒng)計質量控制的奠基人試題答案：bcde42質量管理的工具有（ ）。a因果圖b直方圖c效果圖d控制圖e檢查表試題答案：abde試題解析：質量原理有7個工具分別為：因果圖、排列圖、直 方圖、散布圖、控制圖、分層法、檢查表。43屬于常規(guī)控制圖的圖標gbt40912001的8種判異準則的是（ ）。a1點落在b區(qū)以外b連續(xù)9點落在中心線同一側c連續(xù)6點遞增或遞減d連續(xù)14點中相鄰點上下交替e連續(xù)15點在c區(qū)中心線上下試題答案：bcde試題解析：常規(guī)控制圖的

18、圖標gbt40912001的8種判異準則除選項外還包括一點落在a區(qū)以外，連續(xù)3點中有2點落在中心線同一側的b區(qū)以外，連續(xù)5點中有4點落在中心線同一側的c區(qū)以外，連續(xù)8點在中心線兩側，但無一在c區(qū)中。44關于常規(guī)控制圖要求總體特性值服從的分布，以下正確的是（ ）。a計點值控制圖總體特性值服從泊松分布b計件值控制圖總體特性值服從二項分布c計數(shù)值控制圖總體特性值服從正態(tài)分布d計量值控制圖總體特性值服從正態(tài)分布e計量值控制圖總體特性值服從二項分布試題答案：abd45如果所控制對象只有合格品與不合格品兩種結果，則可以采用（ ）。ax控制圖bnp控制圖cr控制圖dp控制圖e控制圖試題答案：bd試題解析：控

19、制對象屬于計件類型。46有關p圖的敘述正確的是（ ）。ap控制圖的統(tǒng)計控制狀態(tài)是指過程的不合格品率為一常數(shù)p，且各個產(chǎn)品的生產(chǎn)是獨立的bp圖的統(tǒng)計基礎是泊松分布c如果ni變化不大，則采用單一的等于平均子組大小的一組控制線 d當ni變化較大時，可采用標準化變量的方法e若ni不全相等，則p控制圖的lc、lp和uclp是凹凸狀的試題答案：acde47對可用性描述正確的是（ ）。a可用性是在要求的外部資源得到保證的前提下，產(chǎn)品在規(guī)定的條件下和規(guī)定的時刻線時間區(qū)間內處于可執(zhí)行規(guī)定功能狀態(tài)的能力b可用性是產(chǎn)品可靠性，維修性和維修保障的綜合反映c使用可用性受外部資源的影響d可用性的概率度量稱為可用度e維修性

20、是從縮短因維修的停機時間來提高可用性試題答案：bcde48產(chǎn)品典型的可靠性模型有（ ）。a產(chǎn)品系統(tǒng)級模型b分系統(tǒng)級模型c串聯(lián)模型d設備級模型e并聯(lián)模型試題答案：ce試題解析：典型的可靠性模型有串聯(lián)模型和并聯(lián)模型。49可靠性預計是（ ）。a根據(jù)組成系統(tǒng)的元件，部件的可靠性來估計的過程b自下而上的過程c自上而下的過程d從局部到整體的過程e由小到大的過程試題答案：bd試題解析：可靠性預計是在設計階段對系統(tǒng)可靠性進行定量的估計，是根據(jù)相似產(chǎn)品可靠性數(shù)據(jù)，系統(tǒng)的構成和結構特點，系統(tǒng)的工作環(huán)境等因素估計組成系統(tǒng)的部件及系統(tǒng)的可靠性。50可靠性管理應遵循的基本原則有（ ）。a可靠性工作必須從頭開始，從產(chǎn)品開

21、發(fā)開始就將性能、可靠性、進度、費用等進 行綜合權衡b嚴格技術狀態(tài)管理c堅持循序漸進的思想d嚴格進行可靠性評審e充分地利用可靠性維修性信息和可靠性試驗結果以改進和完善設計試題答案：abde51產(chǎn)品的維修性定義包含的內容有（ ）。a規(guī)定的條件和時間b規(guī)定的程序和方法c規(guī)定的維修地點d規(guī)定費用e規(guī)定條件試題答案：ab52直方圖的常見類型有（ ）。a標準型b鋸齒型c偏峰型d平頂型e特殊型試題答案：abcd試題解析：直方圖的常見類型有：（1）標準型；（2）鋸齒型；（3）偏峰型；（4）陡壁型；（5）平頂型；（6）雙峰型；（7）孤島型。故正確答案為abcd。53網(wǎng)絡圖由（ ）組成。a節(jié)點b曲線c作業(yè)活動d矩

22、形e變量試題答案：ac54矩陣圖的主要用途有（ ）。a確定系統(tǒng)產(chǎn)品開發(fā)、改進的著眼點b產(chǎn)品的質量展開以及其他展開，被廣泛應用于質量機能展開之中c可以在計劃階段對方案進行仔細推敲，從而保證計劃的嚴密性d系統(tǒng)核實產(chǎn)品的質量與各項操作乃至管理活動的關系，便于全面地對工作質量進行管理e發(fā)現(xiàn)制造過程不良品的原因試題答案：abde試題解析：c項是網(wǎng)絡圖的作用。矩陣圖的主要用途除ab 、de 四項外，還有：了解市場與產(chǎn)品的關聯(lián)性分析，制訂市場產(chǎn)品發(fā)展戰(zhàn)略；明確一系列項目與相關技術之間的關系；探討現(xiàn)有材料、元器件、技術的應用新領域。55qc小組的特點有（ ）。a自發(fā)的積極性b明顯的自主性c廣泛的群眾性d高度的

23、自覺性e嚴密的科學性試題答案：bce試題解析：qc小組有以下幾個特點：（1）明顯的自主性。qc小組以職工自愿參加為基礎，實行自主管理，自我教育，互相啟發(fā) ，共同提高。（2）廣泛的群眾性。參加qc小組的成員不僅包括領導人員、管理人員、技術人員，而且要 注重吸引生產(chǎn)、服務工作第一線的員工參加。廣大員工在qc小組活動中群策群力分析問題，解決問題。（3）高度的民主性。qc小組長可以是民主推選的，可以由qc小組成員輪流擔任課題組長；在qc小組內部討論問題、解決問題時，小組成員是平等的，不分職務與技術等級高低，高度 發(fā)揚民主，各抒己見，互相啟發(fā)，集思廣益。（4）嚴密的科學性。qc小組在活動中遵循科學的工作

24、程序，步步深入地分析問題，解決問題；在活動中堅持用數(shù)據(jù)說明事實，用科學方法分析與解決問題。56qc小組組長的具體職責可概括為（ ）。a抓好qc小組的基本職責b制定小組活動計劃，按計劃組織好小組活動c做好qc小組的日常管理工作d選拔qc小組的領導e傳達上級命令，監(jiān)督qc小組完成試題答案：abc57qc小組組長在qc小組中的地位與職責，決定了要做好一個qc小組組長應該具備的條件是（ ）。a個人素質較高b推行全面質量管理的熱心人c業(yè)務知識較豐富d具有一定的組織能力e靈活善變，隨機應變試題答案：bcd58企業(yè)管理者要有效地推進本企業(yè)qc小組活動深入持久開展，主要應抓好的工作有（ ）。a自始至終抓好文化

25、素質教育b制定企業(yè)年度的qc小組活動推進方針與計劃c提供開展活動的環(huán)境條件d對qc小組活動給予具體指導e建立健全企業(yè)qc小組活動管理辦法試題答案：bcde試題解析：a項應改為：自始至終抓好質量教育。59采用恰當?shù)姆绞綄νㄟ^活動取得成果的qc小組進行激勵，不僅可以鼓舞其繼續(xù)活動的熱情，而且可以吸引更多的職工參加qc小組活動。其激勵的手段有（ ）。a物質激勵b組織激勵c直接激勵d間接激勵e培訓激勵試題答案：abe試題解析：激勵的手段是多種多樣的，應根據(jù)職工的實際需要 與企業(yè) 的實際情況選擇恰當?shù)氖侄?，以收到實效。?）物質激勵。這是最基本的激勵手段，包括獎金、加薪和各種福利。（2）精神激勵：榮譽激勵。這是滿足人們尊重需要的激勵手段 ，包括授予榮譽稱號，發(fā)給榮譽證書等。培訓激勵。這是滿足職工特別是青年職工求知的 需要的激勵手段，包括系統(tǒng)的知識培訓，出外參加較高層次的發(fā)表交流活動等。組織激勵。這是指運用組織責任和權利對職工進行激勵，包括得到提拔和調到更重要的崗位工作等。關懷與支持激勵。這是指企業(yè)領導親自關心和支持職工的qc小組活動，包括參加qc小組 活動成果發(fā)表會，為優(yōu)秀qc小組頒獎，與優(yōu)秀qc小組合影留念等。故正確答案為abe。60下列有關六西格瑪管理說法正確的是（ ）。a六西格瑪管理是20世紀80年代初期由美國通用電氣公司創(chuàng)立的一種質量改進方法b原通用電氣的首席