中學(xué)校園及周邊衛(wèi)生整治方案

1、小手牽大手，環(huán)保在我心中葛家鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)校園及周邊衛(wèi)生整治方案一、指導(dǎo)思想 為了全面開展綠色環(huán)保系列活動(dòng)，構(gòu)建和諧社會(huì)；加強(qiáng)農(nóng)村生態(tài)環(huán)境建設(shè)，開展農(nóng)村環(huán)境綜合整治；努力構(gòu)建資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)。而我們葛家鄉(xiāng)全體中小學(xué)的全體學(xué)生，作為肩負(fù)起振興家鄉(xiāng)歷史使命的下一代，使生態(tài)、環(huán)保理念深入人心，更應(yīng)付諸實(shí)際行動(dòng)，為此，我校倡導(dǎo)全體師生積極行動(dòng)起來，共同參與生態(tài)環(huán)保建設(shè)的實(shí)踐活動(dòng)，為綠色校園，為綠色葛家而努力奮斗。 二、活動(dòng)時(shí)間 2013 年 3 月 1日2013 年 12 月 31 日 三、活動(dòng)內(nèi)容 1、全體師生自我學(xué)習(xí)和網(wǎng)上查詢，了解生態(tài)、環(huán)保等知識(shí)，知道環(huán)保的重要意義，提高全體師生的“綠色”

2、理念。 2、各學(xué)校少先隊(duì)團(tuán)委進(jìn)行一次全體在校學(xué)生的主題教育講座。3、各校各班至少開展一次 “環(huán)境衛(wèi)生整潔”主題班會(huì)。4、上下學(xué)期各學(xué)校各班前以“環(huán)境、綠色、家園”為主題出好專題黑板報(bào)。 5、各學(xué)校各班通過學(xué)習(xí)、查詢后，認(rèn)真編寫 3 份以“我與環(huán)境建設(shè)”為主題的小報(bào)。在 4 月（11月） 25 日前交教育處。 6、各學(xué)校各班以繪畫形式，創(chuàng)作 3 份以“我眼中的生態(tài)家園”為主題的繪畫作品。在 6 月（12月） 10 日前交教育處。 7、利用家訪宣傳和督促環(huán)保，要求班主任和科任教師把環(huán)保檢查作為家訪的一一項(xiàng)重要內(nèi)容。同時(shí)進(jìn)行家庭評(píng)比活動(dòng)，分學(xué)生家長(zhǎng)自評(píng)和教師評(píng)議。8、全鄉(xiāng)統(tǒng)一行動(dòng)，分別在各學(xué)校校園內(nèi)

3、外、瀏躍公路、馬青公路一線馬路、馬家集鎮(zhèn)集鎮(zhèn)等地開展環(huán)境整治、環(huán)保宣傳活動(dòng)，使居民都了解環(huán)境建設(shè)的目的、意義及注重生態(tài)環(huán)境的重要性。 9、全校學(xué)生根據(jù)居住情況，在雙休日選擇固定地段、居住地周圍定期（每?jī)芍芤淮危╅_展活動(dòng)并做好記錄，同時(shí)制作警示標(biāo)語（不亂扔垃圾、不破壞綠化等），真正起到“小手牽大手”效應(yīng)。 10、各班圍繞“環(huán)保，我與家人共行動(dòng)”開展征文、攝影活動(dòng)。 各班學(xué)習(xí)委員于 9 月 5 日到教育育處領(lǐng)取征文稿紙，9 月 30 日前各班將征文交德育處。 11、各工會(huì)小組開展“我為學(xué)校節(jié)能獻(xiàn)一計(jì)”活動(dòng)。 “小手牽大手”節(jié)能減排知識(shí)競(jìng)賽。 12、 暑期開展環(huán)保社會(huì)調(diào)查和實(shí)踐活動(dòng)，撰寫好社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，由中學(xué)統(tǒng)一評(píng)選表彰。13、宣傳教育陣地：班級(jí)黑板報(bào)展評(píng)、布置櫥窗宣傳欄、國旗下講話。 14、各校評(píng)選“環(huán)保之星”，全年上下學(xué)期各一次，全鄉(xiāng)統(tǒng)一表彰獎(jiǎng)勵(lì)。四、活動(dòng)步驟 1、3 月 5 日在集體晨會(huì)上進(jìn)行啟動(dòng)儀式。 2、各部門、各班級(jí)明確職責(zé)、布置任務(wù)。 3、各學(xué)校各班每月 26 日到教育辦公室領(lǐng)取月總結(jié)表，并認(rèn)真填寫，28日上繳教育處。 五、總結(jié)表彰上下學(xué)期