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1、四年級語文第一單元及單元練習(xí)題。一、看拼音寫詞:zh sh u q hu dn hun shn xio y( ) ( ) ( ) ( )gun ui pin pinq w l s n chn yn f( ) ( ) ( ) ( )bn t zi xi y zh xn sh fn ch( ) ( )( )( ) ( )yn q li sho chu zhu qn k jin( ) ( ) ( ) ( )xn chn chn zhn zhn jn qu d i( ) ( ) ( ) ( ) j zhn w u l yn zi jn qio( )( ) ( )( ) ( )hu p j ln chu
2、 f nn y j ln( )( ) ( ) ( )( )ln mn shn q l u do tin y jin( )( ) ( ) ( ) ( )u r zhn shu yun yn din xin n hn j( )( ) ( ) ( )( )二、按課文內(nèi)容填空:1、多栽一棵樹,_,億萬棵樹連起來,_.今天_,明天_,叫_,讓_.“到處回蕩著紅領(lǐng)巾的歡聲笑語”,這里的“到處”指_、_、_“今天栽下綠色的希望”,這“綠色的希望”指_.2、時間像_,轉(zhuǎn)眼又一年。春風(fēng)吹_了柳梢,吹_了小草,吹_ 了河水,吹_了杏樹的花苞。這段話中把時間比作_,這是用了_的修辭手法。你還能把時間比喻成什么?試著
3、寫一寫。_。3、竺爺爺頃刻間像年輕了幾十歲,立即興沖沖地快步走到前院?!绊暱涕g”說明_,“像年輕了幾十歲”“興沖沖”寫出了_的心情。有這種心情的原因是_。4、竺可楨爺爺曾_地說過:“我需要的是_。搞科學(xué)研究,不能使用_、_這些字眼,也不能用_和_代替_?!斌脿敔斦峭ㄟ^常年的_,才掌握了氣候變化的_。從竺爺爺說的話中我們可以看出他是個_的人。5一身_的羽毛,一對_的翅膀,加上_的尾巴,這就是_的小燕子。這段話主要描寫了_。6在_中,在_下,燕子_在天空中_,“唧”的一聲,_,飛到_;還有幾只_過湖面,剪尾或翼尖偶爾_水面,那小圓暈便_。這段話主要描寫了_。 二三月間,微風(fēng)輕輕地_著,毛毛細(xì)雨從天上_下來。_柔柳_了鵝黃色的嫩葉。青的草,綠的芽,各色鮮艷的花,都像_,形成了_的春天.這段話中,作者描寫了_、_、_、_、_、_,表現(xiàn)了春天的_。 幾對小燕子_,_電線上休息.在藍(lán)天的映襯下,電線桿之間連著的_,多么像_。_成了音符,譜出_。這段話是寫小燕子_的情景。作者把_比作_,把_比作_。5、默寫江南春、春日偶成江南春是_代詩人_的作品,描寫是_時_的景色。從詩中所描寫的_、_可以看出這是春天的景物,而_、_、_則可知道這是江南的春天。這首詩表達(dá)了作者對
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