一年級數(shù)學(xué)下冊幾何圖形分類專項(xiàng)提升練習(xí)部編版_第1頁
一年級數(shù)學(xué)下冊幾何圖形分類專項(xiàng)提升練習(xí)部編版_第2頁
一年級數(shù)學(xué)下冊幾何圖形分類專項(xiàng)提升練習(xí)部編版_第3頁
一年級數(shù)學(xué)下冊幾何圖形分類專項(xiàng)提升練習(xí)部編版_第4頁
已閱讀5頁，還剩2頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

一年級數(shù)學(xué)下冊幾何圖形分類專項(xiàng)提升練習(xí)部編版一、 我會(huì)比也會(huì)連。（1）下面的圖形缺了一塊，請找到并用線連起來。 （2）從哪一塊上剪下來的，請用線連一連。 二、 我會(huì)數(shù)也會(huì)涂。 涂一涂 紅色 藍(lán)色 黃色 綠色_個(gè) _個(gè) _個(gè) _個(gè)三、 笑笑剪了幾個(gè)三角形和正方形，并把它們按規(guī)律排成一排，卻被風(fēng)吹走了4個(gè)，吹走的是哪4個(gè)圖形?畫一畫。四、 從右圖中找出1個(gè)和左上角形狀相同的圖形，涂上漂亮的顏色。五、 用哪些立體圖形可以畫出右面的圖形?圈一圈六、 把相應(yīng)的序號填在橫線上。_是正方形，_是長方形，_是圓， _是三角形。七、 它們折出來是什么樣子?連一連。八、 按要求涂一涂。 九、 觀察日落西山。數(shù)一數(shù)有哪些圖形拼成的。將太陽涂成紅色，將上邊的山涂成黃色，將下邊的山涂成綠色，中間的涂成藍(lán)色。_有5個(gè)_形和1個(gè)_形拼成的。十、 數(shù)一數(shù)，填一填。 有_個(gè)三角形有_個(gè)三角形，有_個(gè)正方形有_個(gè)正方體十一、 找2個(gè)和左上角形狀相同的圖形，涂一涂。十二、 看一看，填一填。請你分別找出圖形的影子，圖形的影子是_；圖形的影子是_；圖形的影子是_。 十三、 我能數(shù)一數(shù)，填一填。 有_ 個(gè)長方形；有_ 個(gè)正方形；有_ 個(gè)三角形；有_ 個(gè)圓形。十四、 媽媽讓小強(qiáng)像下圖那樣把圖形穿成一串兒。告訴他再在右面穿對兩個(gè)就可以了。小強(qiáng)還要穿上哪兩個(gè)圖形?請你圈出來。十五、 用七巧板拼一拼，想一想拼出

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論