第3章 3.2.23.2.2 復(fù)數(shù)代數(shù)形式的乘除運(yùn)算

1、3.2.2 本課時(shí)欄目開關(guān)本課時(shí)欄目開關(guān) 3.2.2填一填填一填知識(shí)要點(diǎn)、記下疑難點(diǎn)知識(shí)要點(diǎn)、記下疑難點(diǎn) 本課時(shí)欄目開關(guān)本課時(shí)欄目開關(guān) 3.2.2填一填填一填知識(shí)要點(diǎn)、記下疑難點(diǎn)知識(shí)要點(diǎn)、記下疑難點(diǎn) 本課時(shí)欄目開關(guān)本課時(shí)欄目開關(guān) 3.2.2研一研研一研問題探究、課堂更高效問題探究、課堂更高效 本課時(shí)欄目開關(guān)本課時(shí)欄目開關(guān) 3.2.2研一研研一研問題探究、課堂更高效問題探究、課堂更高效 本課時(shí)欄目開關(guān)本課時(shí)欄目開關(guān) 3.2.2研一研研一研問題探究、課堂更高效問題探究、課堂更高效 本課時(shí)欄目開關(guān)本課時(shí)欄目開關(guān) 3.2.2研一研研一研問題探究、課堂更高效問題探究、課堂更高效 本課時(shí)欄目開關(guān)本課時(shí)欄目

2、開關(guān) 3.2.2研一研研一研問題探究、課堂更高效問題探究、課堂更高效 本課時(shí)欄目開關(guān)本課時(shí)欄目開關(guān) 3.2.2研一研研一研問題探究、課堂更高效問題探究、課堂更高效 A 本課時(shí)欄目開關(guān)本課時(shí)欄目開關(guān) 3.2.2研一研研一研問題探究、課堂更高效問題探究、課堂更高效 C 本課時(shí)欄目開關(guān)本課時(shí)欄目開關(guān) 3.2.2研一研研一研問題探究、課堂更高效問題探究、課堂更高效 本課時(shí)欄目開關(guān)本課時(shí)欄目開關(guān) 3.2.2研一研研一研問題探究、課堂更高效問題探究、課堂更高效 本課時(shí)欄目開關(guān)本課時(shí)欄目開關(guān) 3.2.2研一研研一研問題探究、課堂更高效問題探究、課堂更高效 本課時(shí)欄目開關(guān)本課時(shí)欄目開關(guān) 3.2.2研一研研一研問題探究、課堂更高效問題探究、課堂更高效 本課時(shí)欄目開關(guān)本課時(shí)欄目開關(guān) 3.2.2練一練練一練當(dāng)堂檢測、目標(biāo)達(dá)成落實(shí)處當(dāng)堂檢測、目標(biāo)達(dá)成落實(shí)處 A 本課時(shí)欄目開關(guān)本課時(shí)欄目開關(guān) 3.2.2練一練練一練當(dāng)堂檢測、目標(biāo)達(dá)成落實(shí)處當(dāng)堂檢測、目標(biāo)達(dá)成落實(shí)處 A 本課時(shí)欄目開關(guān)本課時(shí)欄目開關(guān) 3.2.2練一練練一練當(dāng)堂檢測、目標(biāo)達(dá)成落實(shí)處當(dāng)堂檢測、目標(biāo)達(dá)成落實(shí)處 A 本課時(shí)欄目開關(guān)本課時(shí)欄目開關(guān) 3.2.2練一練練一練當(dāng)堂檢測、目標(biāo)達(dá)成落實(shí)處當(dāng)堂檢測、目標(biāo)達(dá)成落實(shí)處 D 本課時(shí)欄目開關(guān)本課時(shí)欄目開關(guān) 3.2.2練一