對當(dāng)前中學(xué)政治課的思考

1、對當(dāng)前中學(xué)政治課的思考 榮丁中學(xué) 余華利內(nèi)容摘要：青少年是祖國的未來，是民族復(fù)興的主力軍。政治課程教學(xué)要與時(shí)俱進(jìn)，要培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和愛國情感；要培養(yǎng)學(xué)生的法律意識、創(chuàng)新意識和競爭意識。讓政治課程真正成為學(xué)校德育工作的一門基礎(chǔ)課程。關(guān)鍵詞：時(shí)事 與時(shí)俱進(jìn) 法律意識 創(chuàng)新能力 競爭意識初中政治課教學(xué)不同于歷史課教學(xué)，就在于它具有鮮明的時(shí)代感，它是為初中學(xué)生思想品德健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)的一門綜合性的必修課程，是實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育的主要渠道。具有思想性、人文性、實(shí)踐性和綜合性的主要特點(diǎn)?，F(xiàn)就政治學(xué)科淺談自己的幾點(diǎn)認(rèn)識：一、 理論與時(shí)事的結(jié)合，對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。加強(qiáng)思想品德教育，提高學(xué)生道德素質(zhì)，讓學(xué)

2、生具有法律素質(zhì)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐能力是政治學(xué)科的主要任務(wù)。針對當(dāng)前農(nóng)村中學(xué)學(xué)生的實(shí)際情況，我們在對學(xué)生傳授知識的同時(shí)更應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)生思想情感的教育，這就要結(jié)合當(dāng)前的時(shí)事熱點(diǎn)與學(xué)生分享理解，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)創(chuàng)造。進(jìn)而增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)愛國情操。二、 課堂教學(xué)藝術(shù)要緊跟時(shí)代步伐，與時(shí)俱進(jìn)。作為學(xué)校的一門德育課程，政治課總會(huì)涉及現(xiàn)實(shí)中的熱點(diǎn)問題。而由于課程與現(xiàn)實(shí)存在一些差異以及學(xué)生對一些問題存在不全面的認(rèn)識，作為政治課老師應(yīng)該尊重他們的想法，給予適當(dāng)引導(dǎo)，而不要生硬地指責(zé)或批評。因此，老師要堅(jiān)持以人為本，關(guān)注愛護(hù)每一位學(xué)生。同時(shí)在教學(xué)過程中要充分運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)來輔助教學(xué)；運(yùn)

3、用現(xiàn)在的數(shù)字故事教學(xué)來豐富課堂內(nèi)容，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，開闊學(xué)生視野，促進(jìn)學(xué)生思考，幫助學(xué)生領(lǐng)會(huì)一些抽象原理，提高學(xué)習(xí)效率。如今的政治課教學(xué)，是對老師自身素質(zhì)的一個(gè)挑戰(zhàn)。政治教師要通過學(xué)習(xí)提高自己教學(xué)實(shí)踐能力來推動(dòng)學(xué)生實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)文式的轉(zhuǎn)變，并努力探索相對應(yīng)的教學(xué)方式。三、 加強(qiáng)對學(xué)生創(chuàng)新思維能力和競爭意識的培養(yǎng)。實(shí)施素質(zhì)教育，就要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力和競爭意識。在教學(xué)中要給學(xué)生充分的學(xué)習(xí)時(shí)間和思考問題的空間，在探究性問題上，要培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維能力，老師可以創(chuàng)設(shè)問題情境指導(dǎo)學(xué)生多方位思考問題，讓學(xué)生敢于認(rèn)錯(cuò)，敢于提出自己的見解。因?yàn)樵谒刭|(zhì)教育中敢于提出問題比敢于解決問題更重要。四、 在教學(xué)中加

4、強(qiáng)對學(xué)生的法制教育青少年是祖國的未來，民族的希望，是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接班人，是祖國復(fù)興的主力軍。因此，青少年的健康成長直接關(guān)系到祖國的復(fù)興。青少年的健康成長離不開法律的保護(hù)和制約，在政治教學(xué)中我們應(yīng)該注重對學(xué)生的法制教育?，F(xiàn)實(shí)生活中，青少年的合法權(quán)益受到傷害，青少年犯罪現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，已經(jīng)成為了比較嚴(yán)重的社會(huì)問題。作為政治課老師，對學(xué)生法律意識的培養(yǎng)，顯得比較重要。我們要對學(xué)生加強(qiáng)教育，讓他們認(rèn)識到問題的嚴(yán)重性，要知法、守法、用法和護(hù)法。讓學(xué)生走進(jìn)社區(qū)，在潛移默化中受到實(shí)實(shí)在在的教育。青少年是祖國的未來，要從小學(xué)習(xí)法律知識，增強(qiáng)法律意識，提高法律素質(zhì)，才能成為全面發(fā)展的有用才，才能為祖國的復(fù)興做出貢獻(xiàn)。由此讓我認(rèn)為：作為政治教師，我們在教學(xué)中要與時(shí)俱進(jìn)，結(jié)合時(shí)事對