年度述職總結(jié)

1、述職報(bào)告本學(xué)年度，在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心與幫助下，我順利完成了各項(xiàng)教育教學(xué)工作，現(xiàn)總結(jié)如下：一年來，我能夠堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會(huì)主義，關(guān)心國(guó)家大事，熱愛黨的教育事業(yè)，關(guān)心、熱愛每一位學(xué)生，熱心為每一位學(xué)生排憂解難；遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，在各個(gè)方面從嚴(yán)要求自己，努力提高自己的政治思想覺悟，自覺抵制各種不良風(fēng)氣、不良現(xiàn)象的侵蝕。一個(gè)學(xué)期以來，我在自己的工作崗位上盡職盡責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，為人師表。本學(xué)年，我擔(dān)任三年級(jí)四個(gè)班和四年級(jí)一個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作，在教學(xué)中我嚴(yán)格要求自己，課前認(rèn)真?zhèn)湔n，做到既備教材，又備學(xué)生，課后及時(shí)批改作業(yè)，詳細(xì)地做好批注并講解，因材施教

2、，努力實(shí)施課堂改革，積極探索小學(xué)英語(yǔ)快樂課堂。以提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣為突破口，努力提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)年，我在課堂上特別重視調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性和主動(dòng)性，經(jīng)常開展英語(yǔ)游戲、小組競(jìng)賽等活動(dòng)，通過給小組加分，用表?yè)P(yáng)激勵(lì)等教學(xué)手段，充分發(fā)揮學(xué)生自覺學(xué)習(xí)和主動(dòng)學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)，開展四人小組互助活動(dòng)，以點(diǎn)帶面，以優(yōu)帶差，讓每個(gè)學(xué)生自覺參與到課堂教學(xué)的全過程，從而優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。課余時(shí)間，我還和其他兩位英語(yǔ)老師一起，組織訓(xùn)練學(xué)生參加全國(guó)小學(xué)英語(yǔ)競(jìng)賽，取得了較好的成績(jī)。付出總有耕耘，在看似平凡的每一天，對(duì)我來說都是鍛煉與學(xué)習(xí)！ 在今后的日子里，我會(huì)更加努力，做好我的本職工作，以最大的工作熱情將我的

3、愛心、盡心、關(guān)心全心全意的奉獻(xiàn)給孩子們！德育工作英語(yǔ)作為世界上廣泛使用的語(yǔ)言之一，在學(xué)習(xí)與對(duì)外交流中，顯得尤為重要。因此，讓學(xué)生懂得，在知識(shí)經(jīng)濟(jì)日益發(fā)展的今天，從小打好英語(yǔ)基礎(chǔ)，學(xué)好英語(yǔ)，以便更好地了解和吸收國(guó)外先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)知識(shí)，可以更好地為建設(shè)祖國(guó)作好準(zhǔn)備。1、 結(jié)合教學(xué)常規(guī)進(jìn)行德育滲透。在日常教學(xué)中，通過一個(gè)個(gè)教學(xué)常規(guī)，培養(yǎng)學(xué)生有禮貌、互相關(guān)心、謙虛等好品質(zhì)。例如在課堂教學(xué)中，每節(jié)課前的師生問好就在無(wú)形中增進(jìn)了感情。2、 通過激勵(lì)和表?yè)P(yáng)進(jìn)行德育滲透。激勵(lì)和表?yè)P(yáng)對(duì)學(xué)生的觸動(dòng)也是很大的，因此我常常用榜樣的作用來激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。3、 注重孩子合作精神的培養(yǎng)。當(dāng)今社會(huì)正處于知識(shí)經(jīng)濟(jì)騰飛發(fā)展的

4、年代，各行各業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，對(duì)于具有團(tuán)隊(duì)精神的人才的需求更為緊迫。要想在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中生存發(fā)展，就必須學(xué)會(huì)與他人合作。個(gè)人的能力是有限的，單槍匹馬不可能長(zhǎng)期獲勝，只有集體合作才是常勝之道。總之，在英語(yǔ)課堂教學(xué)中應(yīng)自然地、潛移默化進(jìn)行德育教育。教學(xué)工作在學(xué)科教學(xué)工作方面，我除了做好鉆研教材、備好課、上好課批改好學(xué)生練習(xí)、作業(yè)等常規(guī)工作以外，本學(xué)年，我還做好以下幾點(diǎn)工作。 首先，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣為突破口，努力提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)年特別是第二學(xué)期，我在課堂上特別重視調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性和主動(dòng)性，經(jīng)常開展小組競(jìng)賽活動(dòng)，通過給小組加分，用表?yè)P(yáng)激勵(lì)等教學(xué)手段，充分發(fā)揮學(xué)生自覺學(xué)習(xí)和主動(dòng)學(xué)習(xí)的

5、優(yōu)勢(shì)，讓學(xué)生自覺參與到課堂教學(xué)的全過程，從而優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。 2、開展四人小組互助活動(dòng)，以點(diǎn)帶面，以優(yōu)帶差，提高班科成績(jī)的合格率。在課堂教學(xué)中，凡是開展自主讀書或是堂上討論活動(dòng)，我大多都是以四人小組為單位進(jìn)行的，每個(gè)小組里一般都有一兩個(gè)優(yōu)生，這樣一來，小組里的中下生，在優(yōu)生的提示和幫助下，一般都能比較認(rèn)真和自覺參加讀書或討論活動(dòng)，從而使這些中下生在參與這些學(xué)習(xí)活動(dòng)中也得到了提高， 3、狠抓課堂常規(guī)的落實(shí)和班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)。在每節(jié)課上課前，我都比較注重學(xué)生課堂常規(guī)的培養(yǎng)和檢查，如果沒有按我的要求做好課前準(zhǔn)備工作，我一般都不急著開始上課，我寧愿不上課也要先把課堂常規(guī)落實(shí)好。通過狠抓班風(fēng)學(xué)

6、風(fēng)的建設(shè)，以良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，推動(dòng)課堂教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。 一、認(rèn)真?zhèn)湔n、面向全體授課在教學(xué)中，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真閱讀各種教科參考書，結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真編寫好教案制定好教學(xué)計(jì)劃，并不斷地加以改善修改，在傳授學(xué)生知識(shí)的同時(shí)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，特別是差生，課堂密切注意他們，教育他們求學(xué)勿半途而廢，在思想教育的同時(shí)，還耐心地輔導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)遺漏知識(shí)。使他們的學(xué)習(xí)成績(jī)跟上班里的其他同學(xué)。幫助他們樹立學(xué)好各門知識(shí)的信心。二、在課堂教學(xué)中第一、在課堂上，認(rèn)真授課，運(yùn)用實(shí)物教具、簡(jiǎn)筆畫，情景教學(xué)、手勢(shì)語(yǔ)言等方法來啟發(fā)、教育學(xué)生。教學(xué)生做游戲、唱英語(yǔ)歌等來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑，注重以學(xué)生為主體、教師為導(dǎo)的教學(xué)方法，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。學(xué)生有疑難和不懂讀的地方，我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀，力爭(zhēng)讓他們學(xué)了就懂，懂了會(huì)用。第二、在批改作業(yè)方面。學(xué)生的作業(yè)總是按時(shí)及時(shí)地批改，并詳細(xì)地做好批注，對(duì)普遍性錯(cuò)誤，在全班重復(fù)講解、