202x年春期班級(jí)工作計(jì)劃_2

1、編號(hào)：時(shí)間：2021年x月x日書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟頁(yè)碼：第11頁(yè) 共11頁(yè)202x年春期班級(jí)工作計(jì)劃 一、學(xué)習(xí)紀(jì)律方面 1、考勤仍延續(xù)班委輪流考勤制度（由副班長(zhǎng)徐友燦總負(fù)責(zé)），杜絕無(wú)故曠課、缺課現(xiàn)象的發(fā)生。（不允許事后補(bǔ)假，請(qǐng)假告知班長(zhǎng)或團(tuán)支書(shū)和任課老師；病假要交病歷復(fù)印件否則無(wú)效） 2、嚴(yán)格課堂紀(jì)律，大家互相監(jiān)督并提醒同學(xué)上課不玩手機(jī)、睡覺(jué)等，提高課堂學(xué)習(xí)效率。 3、堅(jiān)持三分鐘演講，并加入粉筆字練習(xí)，提高師范生技能。 4、進(jìn)行英語(yǔ)四、六級(jí)和計(jì)算機(jī)二級(jí)幫扶，自行結(jié)對(duì)，互幫互助，提高通過(guò)率。 5、平時(shí)加強(qiáng)課堂學(xué)習(xí)，充實(shí)專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備，考前進(jìn)行認(rèn)真復(fù)習(xí)，盡量做到考試不掛科或少掛科，杜絕考試

2、作弊現(xiàn)象的出現(xiàn)。 6、鼓勵(lì)大家在學(xué)有余力前提下學(xué)習(xí)更多課外知識(shí)，考級(jí)考證，為今后就業(yè)做好更充分的準(zhǔn)備。 二、活動(dòng)組織方面 1、舉辦各類主題班會(huì)，加強(qiáng)溝通與交流。 2、以動(dòng)物野外實(shí)習(xí)為契機(jī)，學(xué)樂(lè)結(jié)合，讓大家既學(xué)到知識(shí)也加強(qiáng)交流。 3、加強(qiáng)對(duì)各種活動(dòng)、競(jìng)賽的宣傳，調(diào)動(dòng)大家的積極性，鼓勵(lì)同學(xué)們參加。 三、團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面 1、堅(jiān)持正確輿論向?qū)В芾砗冒嗉?jí)qq群，實(shí)行班委輪流管理微博、博客制度，充實(shí)博客內(nèi)容，及時(shí)發(fā)布微博信息，進(jìn)行共享。 2、不定期召開(kāi)班委會(huì)、團(tuán)支部工作會(huì)議，有問(wèn)題及時(shí)提出并解決，并與班主任溝通。 3、實(shí)行班委分管寢室制度，責(zé)任到人，做到每個(gè)寢室都有人監(jiān)督，為建設(shè)文明寢室做好充分準(zhǔn)備。 4

3、、實(shí)行班委走訪寢室制度，每?jī)芍茏咴L一次，促進(jìn)班委與同學(xué)間的交流。 5、進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)，為創(chuàng)建特優(yōu)學(xué)風(fēng)班而努力。 精選閱讀202x年春期班級(jí)工作計(jì)劃 一、學(xué)習(xí)紀(jì)律方面 1、考勤仍延續(xù)班委輪流考勤制度（由副班長(zhǎng)徐友燦總負(fù)責(zé)），杜絕無(wú)故曠課、缺課現(xiàn)象的發(fā)生。（不允許事后補(bǔ)假，請(qǐng)假告知班長(zhǎng)或團(tuán)支書(shū)和任課老師；病假要交病歷復(fù)印件否則無(wú)效） 2、嚴(yán)格課堂紀(jì)律，大家互相監(jiān)督并提醒同學(xué)上課不玩手機(jī)、睡覺(jué)等，提高課堂學(xué)習(xí)效率。 3、堅(jiān)持三分鐘演講，并加入粉筆字練習(xí)，提高師范生技能。 4、進(jìn)行英語(yǔ)四、六級(jí)和計(jì)算機(jī)二級(jí)幫扶，自行結(jié)對(duì)，互幫互助，提高通過(guò)率。 5、平時(shí)加強(qiáng)課堂學(xué)習(xí)，充實(shí)專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備，考前進(jìn)行認(rèn)真復(fù)

4、習(xí)，盡量做到考試不掛科或少掛科，杜絕考試作弊現(xiàn)象的出現(xiàn)。 6、鼓勵(lì)大家在學(xué)有余力前提下學(xué)習(xí)更多課外知識(shí)，考級(jí)考證，為今后就業(yè)做好更充分的準(zhǔn)備。 二、活動(dòng)組織方面 1、舉辦各類主題班會(huì)，加強(qiáng)溝通與交流。 2、以動(dòng)物野外實(shí)習(xí)為契機(jī)，學(xué)樂(lè)結(jié)合，讓大家既學(xué)到知識(shí)也加強(qiáng)交流。 3、加強(qiáng)對(duì)各種活動(dòng)、競(jìng)賽的宣傳，調(diào)動(dòng)大家的積極性，鼓勵(lì)同學(xué)們參加。 三、團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面 1、堅(jiān)持正確輿論向?qū)?，管理好班?jí)qq群，實(shí)行班委輪流管理微博、博客制度，充實(shí)博客內(nèi)容，及時(shí)發(fā)布微博信息，進(jìn)行共享。 2、不定期召開(kāi)班委會(huì)、團(tuán)支部工作會(huì)議，有問(wèn)題及時(shí)提出并解決，并與班主任溝通。 3、實(shí)行班委分管寢室制度，責(zé)任到人，做到每個(gè)寢室都有

5、人監(jiān)督，為建設(shè)文明寢室做好充分準(zhǔn)備。 4、實(shí)行班委走訪寢室制度，每?jī)芍茏咴L一次，促進(jìn)班委與同學(xué)間的交流。 5、進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)，為創(chuàng)建特優(yōu)學(xué)風(fēng)班而努力。高三202x年春期班級(jí)工作計(jì)劃 班主任的工作細(xì)膩繁瑣勞累是一項(xiàng)不斷思考的工作，高三關(guān)鍵學(xué)期開(kāi)始了，我班學(xué)生全部到齊，期末考試成績(jī)進(jìn)步了許多。在高三余下的三個(gè)多月中，我將繼續(xù)在創(chuàng)新思想指導(dǎo)下，保持良好的班風(fēng)，避免學(xué)生成績(jī)兩極分化。降低高考前班級(jí)管理的難度，做好班主任工作，克服不利因素，幫助學(xué)生做好備考工作，具體工作計(jì)劃如下： 一、總體目標(biāo) 加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的班級(jí)管理水平，以班主任為主導(dǎo)學(xué)生主體，全方位提高學(xué)生的德智體美勞各方面素質(zhì)

6、，提高學(xué)生自我教育能力、自主管理能力，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)健的體魄努力拼搏進(jìn)取精神，加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃方法指導(dǎo)工作,保障學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)牢固,針對(duì)性的進(jìn)行個(gè)別學(xué)生具體指導(dǎo)工作，實(shí)現(xiàn)學(xué)生高考全輝煌。 二、班級(jí)主要工作 1.充分合理搞好學(xué)生思想教育工作，合理指導(dǎo)學(xué)生從思想、基礎(chǔ)知識(shí)、高考心理、身體、考技等方面做好準(zhǔn)備，穩(wěn)定情緒，信心百倍去迎接挑戰(zhàn)。 2.充分認(rèn)識(shí)班會(huì)課的重要性，把握學(xué)生心理提高班會(huì)課質(zhì)量和效果。利用各種形式的班會(huì)課對(duì)同學(xué)們進(jìn)行良好地思想品德教育，合理調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和積極性，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的意志品質(zhì)。特別是開(kāi)學(xué)第一堂班會(huì)課，切實(shí)幫助全體同學(xué)樹(shù)立挑戰(zhàn)高考勝利的信心。循序漸進(jìn)有計(jì)劃地針對(duì)性的安排一

7、些主題班會(huì)，提高每一次的班會(huì)課的質(zhì)量和效果。 3.班主任靠上去監(jiān)督班干部輪流值日，班長(zhǎng)嚴(yán)格考勤，嚴(yán)格控制自修課紀(jì)律和班級(jí)人數(shù)。配合開(kāi)展學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。經(jīng)常深入學(xué)生宿舍，協(xié)同宿管組搞好宿舍管理工作，為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的休息環(huán)境。 4.請(qǐng)教各科老師全面做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差糾偏補(bǔ)弱等工作。要確定優(yōu)生的培養(yǎng)目標(biāo)和差生的轉(zhuǎn)化目標(biāo)。 5.嚴(yán)格作息制度，上好早讀課，提高早讀質(zhì)量，加強(qiáng)學(xué)生復(fù)習(xí)方法的指導(dǎo)。 6.經(jīng)常多與家長(zhǎng)聯(lián)系交流溝通。要有嚴(yán)格的請(qǐng)假制度，樹(shù)立安全意識(shí)，遇到特殊情況及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。 三注意鼓勵(lì)減壓?jiǎn)栴} 1. 高考前100天左右，學(xué)生有動(dòng)力，易緊張；有挫折，易沖動(dòng)

8、；有迷茫，易倦怠。鑒于此，我將以八班，我成就夢(mèng)想成才的家為主題，召開(kāi)12次主題班會(huì)。引導(dǎo)學(xué)生珍惜通過(guò)全班共同努力換來(lái)的累累碩果，珍惜這難得的學(xué)習(xí)環(huán)境機(jī)會(huì)，珍惜這種誠(chéng)摯的感情，為高中生活畫(huà)上完美的句號(hào)。 2. 在班級(jí)內(nèi)部形成一種輿論：品德高尚的人，一定會(huì)刻苦學(xué)習(xí)；刻苦學(xué)習(xí)的人，未必品德高尚；不刻苦學(xué)習(xí)的人，品德一定不高尚。這對(duì)形成良好的班風(fēng)，激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的學(xué)習(xí)動(dòng)力大有好處，使學(xué)生們都能自覺(jué)刻苦學(xué)習(xí)，自覺(jué)關(guān)心班級(jí)。 3.從珍惜環(huán)境入手，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)完成本職任務(wù)。用“溫曖的家”、“溫馨的環(huán)境”，緩解學(xué)生間的沖突，緩解學(xué)生學(xué)習(xí)中的緊張，緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)倦怠。從而能保持長(zhǎng)久的學(xué)習(xí)動(dòng)力。 4. 經(jīng)常向?qū)W生滲

9、透如下觀點(diǎn)來(lái)蔑視高考：高考是人生中的第一次考驗(yàn)，但不是唯一的考驗(yàn)。面對(duì)高考，更重要的是鍛煉自己面對(duì)壓力時(shí)的態(tài)度，面對(duì)壓力時(shí)所采取的措施，培養(yǎng)自己靈活應(yīng)對(duì)壓力的能力，為將來(lái)步入社會(huì)打好基礎(chǔ)。如果只看重高考結(jié)果，而忽略對(duì)自己能力的培養(yǎng)，即使考上大學(xué)，也不一定能就業(yè)；即使能就業(yè)，也不一定有發(fā)展，不一定有前途，將來(lái)也不一定能成才。從而分散學(xué)生對(duì)高考的注意力，進(jìn)而分散學(xué)習(xí)壓力。 5. 減少空談空強(qiáng)調(diào)，制定措施想實(shí)招。早晨早讀到教室，我班學(xué)生總比其他班級(jí)提前30分鐘，日積月累，收到了非常明顯的效果，成績(jī)中游學(xué)生，普遍有明顯提高。本學(xué)期，我將繼續(xù)堅(jiān)持這種做法。 6.辦好與高考有關(guān)的黑板報(bào)，時(shí)刻激勵(lì)提醒每一位

10、同學(xué)，為班級(jí)營(yíng)造和諧的學(xué)習(xí)氣氛。 7. 安排班長(zhǎng)負(fù)責(zé)，根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況，用筆記本定期記錄不同內(nèi)容，提出班內(nèi)存在的問(wèn)題，每天對(duì)自己提出新的要求，并指出解決辦法或努力方向，實(shí)施對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的影響。 例如：優(yōu)秀是一種自覺(jué)，高三八班是個(gè)優(yōu)秀集體，你做的優(yōu)秀嗎？ 筆記本使知識(shí)更系統(tǒng)，錯(cuò)題本使解題更細(xì)致。 考前多流汗，考后少流淚。 再堅(jiān)持一步滿盤皆活，稍松一口滿盤皆空。 分?jǐn)?shù)是學(xué)出來(lái)的，而不是考出來(lái)的。 別人學(xué)習(xí)時(shí)你也學(xué)習(xí)不是拼搏，別人玩時(shí)你還在學(xué)，才是拼搏。 每天拼得一分，任何人都會(huì)化腐朽為神奇。 你學(xué)的和別人一樣多是不會(huì)進(jìn)步的，只有比別人學(xué)的多才能進(jìn)步。 高三八班同學(xué)未必是最聰明的，但一定是最刻

11、苦的，最終一定是最優(yōu)秀的。 當(dāng)你屈指細(xì)算距高考還有100天時(shí)，別人又看完了一頁(yè)書(shū)。 這種輿論影響，用的恰到好處好處，其作用是十分巨大的。 8. 進(jìn)入高三復(fù)習(xí)，緊張焦慮，易出現(xiàn)浮躁。期間也有幾次重大心理波動(dòng)階段，在此過(guò)程中，學(xué)生的心理也是最敏感最脆弱的階段。對(duì)此，我將根據(jù)各階段中學(xué)生易出現(xiàn)的問(wèn)題，提前做好預(yù)防工作，以幫助學(xué)生順利渡過(guò)難關(guān)，讓學(xué)生盡可能平穩(wěn)、輕松地堅(jiān)持到高考。如，在進(jìn)入新校區(qū)之后的第一次考試前，許多人都強(qiáng)調(diào)這次考試的重要性，而我除強(qiáng)調(diào)其重要之外，又列舉了幾種會(huì)影響考試的正常因素，讓我的學(xué)生認(rèn)識(shí)到，這次就算考不好也沒(méi)有關(guān)系，自己依然有希望。因此能輕裝上陣，恰恰能答出好成績(jī)。本學(xué)期我將

12、堅(jiān)持這種做法。當(dāng)然，我在給學(xué)生分析考試?yán)滓蛩貢r(shí)，一定會(huì)協(xié)調(diào)各任課老師結(jié)合階段復(fù)習(xí)特點(diǎn)、學(xué)科復(fù)習(xí)特點(diǎn)、班內(nèi)實(shí)際等多方面情況，做到每次都不重復(fù)，每次都能有針對(duì)性地解決實(shí)際問(wèn)題。 9.本學(xué)期我繼續(xù)加大力度時(shí)間靠上，每項(xiàng)工作都親自指導(dǎo)；管理工作有固定原則，卻無(wú)固定方法。學(xué)生管理，“管”是手段，是措施，而且是最初的措施?！袄怼笔悄康模芤I(lǐng)學(xué)生朝既定方向前進(jìn)。能做到“理”的程度，也是做學(xué)生管理工作所追求的一種境界。管理有法而無(wú)定法，要視班級(jí)實(shí)際情況靈活進(jìn)行。飄風(fēng)起，則抑之；挫而衰，需揚(yáng)之。 所有的做法或措施的目的都是，為了使全班學(xué)生始終處于希望中，有希望卻難以自負(fù)；始終處于不懈努力中，有挫折卻難忍舍

13、棄。 王友忠 xx年2月202x年春期一年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃 本學(xué)期為了使我們的孩子能夠更好的學(xué)習(xí)知識(shí)、更健康的成長(zhǎng)，形成一個(gè)團(tuán)結(jié)文明的班集體，計(jì)劃在班級(jí)中實(shí)施以下方案： 1、一周內(nèi)班級(jí)表現(xiàn)講文明懂禮貌，遵守課堂及課間紀(jì)律的同學(xué)評(píng)選為文明禮儀小標(biāo)兵，原則上是不重復(fù)評(píng)選，把機(jī)會(huì)給更多的孩子，激勵(lì)每位同學(xué)積極進(jìn)步。 2、嚴(yán)格實(shí)行星級(jí)考核制度，在班級(jí)中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)給予一顆星的獎(jiǎng)勵(lì)，每月累計(jì)記錄一次，累計(jì)四個(gè)月，公平進(jìn)行學(xué)期末各種評(píng)優(yōu)活動(dòng)。 3、對(duì)一周內(nèi)表現(xiàn)積極的小組，表現(xiàn)優(yōu)秀的個(gè)人給予小獎(jiǎng)?wù)碌莫?jiǎng)勵(lì)，每個(gè)月獎(jiǎng)?wù)芦@得數(shù)量前五名同學(xué)評(píng)選為班級(jí)之星，進(jìn)步最大的一位同學(xué)評(píng)選為進(jìn)步之星，每月的校報(bào)上會(huì)刊登出來(lái)，并

14、發(fā)喜報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)。 4、重新整合家委會(huì)，召開(kāi)家委會(huì)成員會(huì)議，詳細(xì)家委會(huì)成員分工，計(jì)劃好每月家委會(huì)工作，豐富孩子們的課余活動(dòng)，增加家長(zhǎng)間聯(lián)系，發(fā)揮優(yōu)秀家長(zhǎng)優(yōu)秀家庭的模范帶頭作用，根據(jù)家委會(huì)工作及參與情況評(píng)選出班級(jí)明星家庭。 5、在班級(jí)開(kāi)展好一幫一小組，根據(jù)學(xué)習(xí)成績(jī)劃分結(jié)對(duì)小組，召開(kāi)結(jié)對(duì)小組會(huì)議，記錄每次檢測(cè)中結(jié)對(duì)小組成員的成績(jī)，以優(yōu)帶弱，對(duì)優(yōu)秀小組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。 6、違紀(jì)懲罰，校內(nèi)每天違紀(jì)的同學(xué)記錄在班級(jí)違紀(jì)同學(xué)登記表中，學(xué)期末累計(jì)扣分超過(guò)5分的同學(xué)取消各種評(píng)優(yōu)資格。 7、衛(wèi)生情況，每周一進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生檢查，指甲太長(zhǎng)，衣服、頭發(fā)、脖子明顯不干凈的同學(xué)，督促回家清理，并記一次衛(wèi)生檢查不合格，本學(xué)期累計(jì)三次不合

15、格的同學(xué)不能參與衛(wèi)生小標(biāo)兵的評(píng)選，超過(guò)五次不合格的同學(xué)取消評(píng)優(yōu)資格。安排值日生，對(duì)與能夠認(rèn)真完成當(dāng)天值日任務(wù)的同學(xué)給予一顆星的獎(jiǎng)勵(lì)，拖來(lái)或不完成值日工作的同學(xué)給予停發(fā)一次星或者扣一顆星的懲罰。 8、逐漸培養(yǎng)起有領(lǐng)導(dǎo)能力的班級(jí)干部，班級(jí)干部分工詳細(xì)，明確責(zé)任，對(duì)一個(gè)月內(nèi)有責(zé)任心的班級(jí)干部留用，不能勝任的進(jìn)行調(diào)換。 9、上交各種材料，學(xué)校要求班級(jí)上交的材料，按時(shí)上交的同學(xué)每次給予一顆星的獎(jiǎng)勵(lì)，第二天上交的同學(xué)不扣星，之后交的同學(xué)每人扣一顆星。 特別說(shuō)明，學(xué)校統(tǒng)一組織的比賽一般都有喜報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)，每個(gè)月被評(píng)為班級(jí)之星和進(jìn)步之星的同學(xué)有學(xué)校發(fā)的喜報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)，如無(wú)重大違紀(jì)情況學(xué)期末喜報(bào)累計(jì)多者優(yōu)先評(píng)優(yōu)。 對(duì)于班級(jí)

16、管理，如果您有更好的方法歡迎留言或直接和班主任老師聯(lián)系。202x春期一年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃范文 本學(xué)期為了使我們的孩子能夠更好的學(xué)習(xí)知識(shí)、更健康的成長(zhǎng)，形成一個(gè)團(tuán)結(jié)文明的班集體，計(jì)劃在班級(jí)中實(shí)施以下方案 1、一周內(nèi)班級(jí)表現(xiàn)講文明懂禮貌，遵守課堂及課間紀(jì)律的同學(xué)評(píng)選為文明禮儀小標(biāo)兵，原則上是不重復(fù)評(píng)選，把機(jī)會(huì)給的孩子，激勵(lì)每位同學(xué)積極進(jìn)步。 2、嚴(yán)格實(shí)行星級(jí)考核制度，在班級(jí)中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)給予一顆星的獎(jiǎng)勵(lì)，每月累計(jì)記錄一次，累計(jì)四個(gè)月，公平進(jìn)行學(xué)期末各種評(píng)優(yōu)活動(dòng)。 3、對(duì)一周內(nèi)表現(xiàn)積極的小組，表現(xiàn)優(yōu)秀的個(gè)人給予小獎(jiǎng)?wù)碌莫?jiǎng)勵(lì)，每個(gè)月獎(jiǎng)?wù)芦@得數(shù)量前五名同學(xué)評(píng)選為班級(jí)之星，進(jìn)步最大的一位同學(xué)評(píng)選為進(jìn)步之星

17、，每月的校報(bào)上會(huì)刊登出來(lái)，并發(fā)喜報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)。 4、重新整合家委會(huì)，召開(kāi)家委會(huì)成員會(huì)議，詳細(xì)家委會(huì)成員分工，計(jì)劃好每月家委會(huì)工作，豐富孩子們的課余活動(dòng)，增加家長(zhǎng)間聯(lián)系，發(fā)揮優(yōu)秀家長(zhǎng)優(yōu)秀家庭的模范帶頭作用，根據(jù)家委會(huì)工作及參與情況評(píng)選出班級(jí)明星家庭。 5、在班級(jí)開(kāi)展好一幫一小組，根據(jù)學(xué)習(xí)成績(jī)劃分結(jié)對(duì)小組，召開(kāi)結(jié)對(duì)小組會(huì)議，記錄每次檢測(cè)中結(jié)對(duì)小組成員的成績(jī)，以優(yōu)帶弱，對(duì)優(yōu)秀小組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。 6、違紀(jì)懲罰，校內(nèi)每天違紀(jì)的同學(xué)記錄在班級(jí)違紀(jì)同學(xué)登記表中，學(xué)期末累計(jì)扣分超過(guò)5分的同學(xué)取消各種評(píng)優(yōu)資格。 7、衛(wèi)生情況，每周一進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生檢查，指甲太長(zhǎng)，衣服、頭發(fā)、脖子明顯不干凈的同學(xué)，督促回家清理，并記一次衛(wèi)生檢

18、查不合格，本學(xué)期累計(jì)三次不合格的同學(xué)不能參與衛(wèi)生小標(biāo)兵的評(píng)選，超過(guò)五次不合格的同學(xué)取消評(píng)優(yōu)資格。安排值日生，對(duì)與能夠認(rèn)真完成當(dāng)天值日任務(wù)的同學(xué)給予一顆星的獎(jiǎng)勵(lì)，拖來(lái)或不完成值日工作的同學(xué)給予停發(fā)一次星或者扣一顆星的懲罰。 8、逐漸培養(yǎng)起有領(lǐng)導(dǎo)能力的班級(jí)干部，班級(jí)干部分工詳細(xì)，明確責(zé)任，對(duì)一個(gè)月內(nèi)有責(zé)任心的班級(jí)干部留用，不能勝任的進(jìn)行調(diào)換。 9、上交各種材料，學(xué)校要求班級(jí)上交的材料，按時(shí)上交的同學(xué)每次給予一顆星的獎(jiǎng)勵(lì)，第二天上交的同學(xué)不扣星，之后交的同學(xué)每人扣一顆星。 特別說(shuō)明，學(xué)校統(tǒng)一組織的比賽一般都有喜報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)，每個(gè)月被評(píng)為班級(jí)之星和進(jìn)步之星的同學(xué)有學(xué)校發(fā)的喜報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)，如無(wú)重大違紀(jì)情況學(xué)期末喜報(bào)

19、累計(jì)多者優(yōu)先評(píng)優(yōu)。 對(duì)于班級(jí)管理，如果您有更好的方法歡迎留言或直接和班主任老師聯(lián)系。202x年春期小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期我校少先隊(duì)工作以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，貫徹“兩個(gè)方案”精神，發(fā)揮學(xué)校共青團(tuán)、少先隊(duì)的主陣地作用，加強(qiáng)少先隊(duì)隊(duì)組織建設(shè)和工作。以少先隊(duì)組織根本任務(wù)為目標(biāo)，加強(qiáng)少先隊(duì)干部隊(duì)伍和少先隊(duì)工作機(jī)構(gòu)建設(shè)。以推進(jìn)“創(chuàng)建文明城市”為切入點(diǎn)，結(jié)合南海區(qū)創(chuàng)建全國(guó)文明城市開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，把桂城學(xué)生培養(yǎng)成富有文明素養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任感、富有進(jìn)取精神、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)的現(xiàn)代城市人。 二、具體工作目標(biāo)及要求： 1、加強(qiáng)關(guān)愛(ài)文化，讓愛(ài)浸潤(rùn)孩子心田。 “創(chuàng)建文明城市”是桂城教育局

20、xx年工作計(jì)劃中重點(diǎn)推進(jìn)的八項(xiàng)措施之一。關(guān)愛(ài)桂城系列教育活動(dòng)也是具有桂城街道特色的“創(chuàng)文”系列教育活動(dòng)。我校要圍繞街道“創(chuàng)建文明城市”的城市化發(fā)展中心工作，通過(guò)關(guān)愛(ài)文化，深化少先隊(duì)創(chuàng)新工作，凝聚人心，營(yíng)造氛圍，創(chuàng)造和諧、互助的城市教育環(huán)境。深化關(guān)愛(ài)工作，做好1-2項(xiàng)重點(diǎn)、亮點(diǎn)，做出標(biāo)桿來(lái)。把學(xué)校關(guān)愛(ài)工作作為構(gòu)建和諧桂城鏈條的根基，構(gòu)建起“和諧學(xué)校和諧家庭和諧村居和諧桂城”的陽(yáng)光桂城的大廈，為“愛(ài)家，愛(ài)桂城”工程增光添彩。（詳見(jiàn)桂城教育局xx年“大愛(ài)無(wú)限，教育桂城”工作計(jì)劃） 繼續(xù)開(kāi)展手拉手活動(dòng)，積極與其他地區(qū)的少先隊(duì)組織開(kāi)展手拉手，鎮(zhèn)內(nèi)“結(jié)對(duì)子”開(kāi)展手拉手活動(dòng)、老隊(duì)員員和新隊(duì)員員手拉手活動(dòng)，豐

21、富手拉手活動(dòng)內(nèi)涵。 2、深化素質(zhì)教育、基礎(chǔ)文明教育。 （1）加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質(zhì)量，嚴(yán)格執(zhí)行流動(dòng)紅旗競(jìng)賽，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。在行為規(guī)范方面具體做到：在校園里不吃零食和飲料，講究環(huán)境衛(wèi)生，在教室里、校園內(nèi)、校門口看到任何廢紙雜物都有責(zé)任和義務(wù)撿起來(lái)放進(jìn)垃圾箱。 （2）教室里要做到綠化、美化、藝術(shù)化；同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛(ài)不打架罵人；推廣禮貌用語(yǔ)與普通話，“對(duì)不起、您好、謝謝、沒(méi)關(guān)系、老師好、同學(xué)們好”是師生、學(xué)生之間交流的主題字匯。 （3）繼續(xù)推進(jìn)“民族精神代代傳”活動(dòng)，以愛(ài)國(guó)主義教育為主旋律，以行為規(guī)范教育和訓(xùn)練為抓手，開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。同時(shí)促進(jìn)

22、學(xué)生良好行為習(xí)慣和責(zé)任感的養(yǎng)成，在認(rèn)識(shí)自我的過(guò)程中發(fā)展自我，完善自我。 3、開(kāi)展活動(dòng) （1）配合學(xué)校開(kāi)展新課程改革，轉(zhuǎn)變少先隊(duì)活動(dòng)職能，擴(kuò)大活動(dòng)面，提高少先隊(duì)工作活力。少先隊(duì)大隊(duì)部要把學(xué)習(xí)（學(xué)習(xí)做人、學(xué)習(xí)知識(shí)）作為首要任務(wù)，要幫助隊(duì)員學(xué)好、學(xué)活功課，積極配合學(xué)校正課學(xué)習(xí)開(kāi)展活動(dòng)。 （2）結(jié)合“創(chuàng)文”行動(dòng)，深入開(kāi)展“四好少年”活動(dòng)。 我校計(jì)劃開(kāi)展四好少年活動(dòng)，不斷引向深入，將四好少年活動(dòng)與學(xué)校日常工作、特色工作結(jié)合起來(lái)，融入學(xué)校工作，探索出學(xué)校開(kāi)展四好少年教育的長(zhǎng)效機(jī)制。本學(xué)期配合“全國(guó)文明城市” 創(chuàng)建工作，結(jié)合未成年人“創(chuàng)文”工作部署，鼓勵(lì)爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、遵守法紀(jì)的好少年。在學(xué)校和社會(huì)兩大層面廣

23、泛倡導(dǎo)他們自覺(jué)遵守愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善等社會(huì)基本道德規(guī)范的積極意義，開(kāi)展以社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)為主要內(nèi)容的豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)“小手拉大手”、“雛鷹文明章”等活動(dòng)，全面鋪開(kāi)文明小先鋒的爭(zhēng)創(chuàng)。 （3）開(kāi)展“以創(chuàng)文為主題的中隊(duì)主題活動(dòng)”。 抓住“佛山創(chuàng)文明城市”深入開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)文明人，共創(chuàng)幸福人”主題活動(dòng)，以體驗(yàn)教育為基礎(chǔ)，教育引導(dǎo)兒童深入了解文明城市的發(fā)展的輝煌成就和美好前景，進(jìn)一步把桂城的發(fā)展的奮斗目標(biāo)與自身的成長(zhǎng)進(jìn)一步緊密的結(jié)合起來(lái)，從小樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)植觀，努力為投身發(fā)展有中國(guó)特色的社會(huì)主義的偉大事業(yè)做好全面的準(zhǔn)備。 （4）舉行“慶六一”歌詠比賽和少先隊(duì)入隊(duì)儀式活動(dòng)。 中高年級(jí)主要由學(xué)生自己組稿、版面設(shè)計(jì)、選取內(nèi)容、編排節(jié)目