《制作電子報刊》教案設計

1、制作電子報刊教案設計教學內容：制作電子報刊是小學信息技術五年級下冊中的一課，本節(jié)課教師將教學生用word來設計和制作一份電子報刊。書中講述了在因特網上獲取信息的基本操作叫“下載”，根據(jù)小學生的實際情況，通過圖片的下載和文字的下載的基本操作來了解“下載”這個過程，掌握下載圖片、文字的基本操作，使電子報刊達到內容和藝術上的完美結合。知識目標：1、了解網上瀏覽的目的之一就是要下載信息。 2、掌握文字、圖片、網頁下載的基本操作。 情感目標：1、培養(yǎng)學生在因特網上獲取信息的興趣和能力。2、教育學生上網獲取資料要健康要有意義。教學重點：文字、圖片下載的基本操作，選擇好的素材。教學難點：涉及到學過的知識比較

2、及下載的基本操作。教學準備：多媒體課件。課時安排：1課時教學過程：一、導入1、同學們，隨著計算機技術的發(fā)展和互連網應用的普及，網上的電子報刊也如雨后春筍般發(fā)展起來。在電腦制作小報需要用來介紹的文字、圖片等資料，從哪兒可以收集到這些文字、圖片呢？ 2、像這樣從因特網上把有關的信息保存到自己的計算機上的過程就叫信息的下載，今天我們就來學習為了制作小報從internet上下載信息的方法。學生先自由讀這段文字，再說出“信息的下載”的定義。二、新授1、制作小報的第一步新建一個word文件，保存，文件命名為小報，保存在各自的文件夾中。2、師：網上去找資料，打開ie瀏覽器，進入“百度”搜索引擎，假如我們需要

3、一段文字，我們在“百度”中打上需要的文字。問：我們怎樣才能把這一段文字放到“小報”文件中呢？這與我們以前學過的什么內容相似？教師示范，學生隨后完成。3、教師按照學生講述的方法操作，復制網上的文字到“小報”文件中。4、你們是不是想過要把這張圖片也下載到“小報”文件中呢？能不能按照下載文字的方法來下載圖片呢？學生動手操作，嘗試練習，證實猜想。5、教師請學生講講各自不同的、成功的下載圖片的方法。6、小結下載圖片和文字的情況。三、實際制作1、有時候，為了快速地將需要的圖片下載到自己的計算機上，往往采用書上介紹的另一種下載圖片的方法。接下來我們舉行小組下載圖片競賽。 指名讀競賽要求，學生自學書本，按照競

4、賽要求完成學習任務，教師相機巡視指導。 2、轉播某一學生正確的下載圖片的方法，邊演示，邊解說。問：怎樣檢查自己的圖片已經下載結束？討論：是不是還有其它下載圖片的方法？3、教師強調：在設計封面時要新穎、精美、雅觀、大方、簡潔；在設計刊首語時文字要簡練，語言要美，要有文采；在設計目錄頁時要與主題相吻合，設計要新穎，主次要明確；在設計版式時要活潑、大方、靜中有變、明晰、明快。4、完成電子報刊，步驟如下：第一步：進行頁面設置。第二步：設計報頭。第三步：設計本期導讀。第一步：設計正文內容。四、總結分享電子作品：匯報交流評價改進修改提升發(fā)布作品。作業(yè)設計：以小組為單位，完成我們美麗的校園專題報刊，實踐時要分工明確，選好主編、編輯、技術、美工、錄入、采訪采集等不同的角