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文檔簡介

1、八年級班會記錄 “團結(jié)就是力量”培養(yǎng)集體主義精神主題班會一、班會目的:以主人公的姿態(tài)對待班集體,同學(xué)之間還沒有形成相互理解和支持,因此要把德育工作的重點放在集體主義教育方面。二、班會目標(biāo):本次主題班會將開展一系列活動,通過活動讓學(xué)生有所感有所悟,讓他們在活動中體會“團結(jié)就是力量”,珍惜集體的團結(jié),能夠自覺維護集體的榮譽。三、活動準(zhǔn)備:1、提前安排主持人,布置活動步驟。2、布置好班級的桌椅的擺放。三、活動過程:(一)、宣布班會開始:1、師:要想烤火,必須添柴;只有添柴,才能取暖。一滴水,只有放進(jìn)大海才不會干涸;一個人,只有融進(jìn)集體,才能展現(xiàn)他的才華和生命的價值。個人與集體有著密不可分的關(guān)系:良好

2、的班集體能使自己受到熏陶,健康成長;個人的榮耀也能使集體增添光彩。親愛的同學(xué)們,今天我們來上一節(jié)主題班會課,讓我們發(fā)揮自己的力量,發(fā)揮我們集體的力量,努力的去思考,認(rèn)真的去總結(jié),讓我們體會到“集體的凝聚力”是多么的重要。下面就請、兩名同學(xué)來主持這節(jié)班會課。2、主持人:(陳泳怡、賴梓文)男:我們邁著青春的腳步走進(jìn)中學(xué)的大門;女:人生的新起點就在我們的腳下;男:我們急切盼望了解中學(xué)新的學(xué)習(xí)環(huán)境;女:盼望在同學(xué)中建立新的友誼;男:盼望在新的集體中展示自己的風(fēng)采;女:流沙不能聚集成塔;男:建材的團結(jié)卻能建立起巍峨的大廈;合:這種力量就叫做凝聚力。女:現(xiàn)在我宣布:八(2)班主題班會開始;(二)、活動一:

3、“乒行其道”游戲活動目的:體驗“團結(jié)就是力量”?;顒舆^程:大概5人左右,站成一排,每人準(zhǔn)備一張紙,卷成弧形,主持人把乒乓球放在第一個同學(xué)的紙上,然后傳給第二個同學(xué),如此類推,第一個同學(xué)傳完之后立刻跑到隊伍后面,以防球掉下來,然后第二個同學(xué)也立刻補上,一直把球傳到目的地,一旦球掉在地上的話就必須重新出發(fā),保證球不落地。(需要計時員兩名)活動小結(jié):讓獲勝的小組談?wù)勑牡皿w會。四、小小故事會活動目的:通過學(xué)生講故事,讓大家體會到在集體中才能體現(xiàn)出人的價值,知道集體團結(jié)的重要性?;顒舆^程:故事一:有一滴小水珠,從來沒有離開過大海母親的懷抱。它對外面的世界非常好奇。一次偶然的機會,它被拋到了高處,剛被拋到

4、高處時還有些害怕,但漸漸地,它就被眼前的情景吸引住了。炫目的陽光、亮麗的彩虹、湛藍(lán)的大海,它陶醉了,沒想到空中的景色這么美!小水珠在微風(fēng)的吹拂下飄呀飄呀,忘卻了一切。這時,傳來了海媽媽焦急的聲音:“小水珠,快回來,太陽會把你曬干的!”小水珠滿不在乎地回答:“媽媽,我再玩會,這兒太美了”可還沒等它說完,一束強烈的陽光照過來,小水珠瞬間消失得無影無蹤。提出問題:(請同學(xué)們各抒己見)1、為什么小水珠離開大海母親的懷抱后,會馬上消失?2、如果小水珠不想在這個世界上消失,它該怎么辦?分析:小水珠的力量單薄,無法抵御強烈的太陽光,很容易被蒸發(fā)掉。但回到大海就不一樣了。那里有無數(shù)的小水珠,它們緊緊團結(jié)在一起,共同抵御太陽光,所以沒有那么容易被蒸發(fā)掉。由這個故事了聯(lián)想到人類自身,我們個人與班集體的關(guān)系是不是也像小水珠與大海他*的關(guān)系一樣呢?五、總結(jié):1、主持人:男:有人把班集體比喻為一個大熔爐,班里的同學(xué)則像一塊塊的煤炭。女:大家想要得到溫暖,就必須把自己點燃,放進(jìn)去,煤塊越多,燒得越旺,那么我們的

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