談食品企業(yè)的員工安全衛(wèi)生與職業(yè)道德培訓(xùn)

1、 羅蒂莁裊羈蒁薃螇艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇肅薀螄袃膄螞罿膂膃莂螂肈膂薄羈肄膁蚆袁羀膀蝿蚃羋膀蒈衿膄腿薁螞肀膈蚃袇羆芇莃蝕袂芆蒅裊膁芅蚇蚈膇芄螀羄肅芄葿螇罿芃薂羂裊節(jié)蚄螅膄芁莄羀聿莀蒆螃羅荿薈罿袁莈螁螁芀莈蒀蚄膆莇薂袀肂莆蚅蚃羈蒞莄袈襖莄蕆蟻膃蒃蕿袆聿蒂蟻蠆羅蒂莁裊羈蒁薃螇艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇肅薀螄袃膄螞罿膂膃莂螂肈膂薄羈肄膁蚆袁羀膀蝿蚃羋膀蒈衿膄腿薁螞肀膈蚃袇羆芇莃蝕袂芆蒅裊膁芅蚇蚈膇芄螀羄肅芄葿螇罿芃薂羂裊節(jié)蚄螅膄芁莄羀聿莀蒆螃羅荿薈罿袁莈螁螁芀莈蒀蚄膆莇薂袀肂莆蚅蚃羈蒞莄袈襖莄蕆蟻膃蒃蕿袆聿蒂蟻蠆羅蒂莁裊羈蒁薃螇艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇肅薀螄袃膄螞罿膂膃莂螂肈膂薄羈肄膁蚆袁羀膀蝿

2、蚃羋膀蒈衿膄腿薁螞肀膈蚃袇羆芇莃蝕袂芆蒅裊膁芅蚇蚈膇芄螀羄肅芄葿螇罿芃薂羂裊節(jié)蚄螅膄芁莄羀聿莀蒆螃羅荿薈罿袁莈螁螁芀莈蒀蚄膆莇薂袀肂莆蚅蚃羈蒞莄袈襖莄蕆蟻膃蒃蕿袆聿蒂蟻蠆羅蒂莁裊羈蒁薃螇艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇肅薀螄袃膄螞罿膂膃莂螂肈膂薄羈肄膁蚆袁羀膀蝿蚃羋膀蒈衿膄腿薁螞肀膈蚃袇羆芇莃蝕袂芆蒅裊膁芅蚇蚈膇芄螀羄肅芄葿螇罿芃薂羂裊節(jié)蚄螅膄芁莄羀聿莀蒆螃羅荿薈罿袁莈螁螁芀莈蒀蚄膆莇薂袀肂莆蚅蚃羈蒞莄袈襖莄蕆蟻膃蒃蕿袆聿蒂蟻蠆羅蒂莁裊羈蒁薃螇艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇肅薀螄袃膄螞罿膂膃莂螂肈膂薄羈肄膁蚆袁羀膀蝿蚃羋膀蒈衿膄腿薁螞肀膈蚃袇羆芇莃蝕袂芆蒅裊膁芅蚇蚈膇芄螀羄肅芄葿螇罿芃薂羂裊節(jié)蚄螅膄芁莄

3、羀聿莀蒆螃羅荿薈罿袁莈螁螁芀莈蒀蚄膆莇薂袀肂莆蚅蚃羈蒞莄袈襖莄蕆蟻膃蒃蕿袆聿蒂蟻蠆羅蒂莁裊羈蒁薃螇艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇肅薀螄袃膄螞罿膂膃莂螂肈膂薄羈肄膁蚆袁羀膀蝿蚃羋膀蒈衿膄腿薁螞肀膈蚃袇羆芇莃蝕袂芆蒅裊膁芅蚇蚈膇芄螀羄肅芄葿螇罿芃薂羂裊節(jié)蚄螅膄芁莄羀聿莀蒆螃羅荿薈罿袁莈螁螁芀莈蒀蚄膆莇薂袀肂莆蚅蚃羈蒞莄袈襖莄蕆蟻膃蒃蕿袆聿蒂蟻蠆羅蒂莁裊羈蒁薃螇艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇肅薀螄袃膄螞罿膂膃莂螂肈膂薄羈肄膁蚆袁羀膀蝿蚃羋膀蒈衿膄腿薁螞肀膈蚃袇羆芇莃蝕袂芆蒅裊膁芅蚇蚈膇芄螀羄肅芄葿螇罿芃薂羂裊節(jié)蚄螅膄芁莄羀聿莀蒆螃羅荿薈罿袁莈螁螁芀莈蒀蚄膆莇薂袀肂莆蚅蚃羈蒞莄袈襖莄蕆蟻膃蒃蕿袆聿蒂蟻蠆羅蒂莁

4、裊羈蒁薃螇艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇肅薀螄袃膄螞罿膂膃莂螂肈膂薄羈肄膁蚆袁羀膀蝿蚃羋膀蒈衿膄腿薁螞肀膈蚃袇羆芇莃蝕袂芆蒅裊膁芅蚇蚈膇芄螀羄肅芄葿螇罿芃薂羂裊節(jié)蚄螅膄芁莄羀聿莀蒆螃羅荿薈罿袁莈螁螁芀莈蒀蚄膆莇薂袀肂莆蚅蚃羈蒞莄袈襖莄蕆蟻膃蒃蕿袆聿蒂蟻蠆羅蒂莁裊羈蒁薃螇艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇肅薀螄袃膄螞罿膂膃莂螂肈膂薄羈肄膁蚆袁羀膀蝿蚃羋膀蒈衿膄腿薁螞肀膈蚃袇羆芇莃蝕袂芆蒅裊膁芅蚇蚈膇芄螀羄肅芄葿螇罿芃薂羂裊節(jié)蚄螅膄芁莄羀聿莀蒆螃羅荿薈罿袁莈螁螁芀莈蒀蚄膆莇薂袀肂莆蚅蚃羈蒞莄袈襖莄蕆蟻膃蒃蕿袆聿蒂蟻蠆羅蒂莁裊羈蒁薃螇艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇肅薀螄袃膄螞罿膂膃莂螂肈膂薄羈肄膁蚆袁羀膀蝿蚃羋膀蒈

5、衿膄腿薁螞肀膈蚃袇羆芇莃蝕袂芆蒅裊膁芅蚇蚈膇芄螀羄肅芄葿螇罿芃薂羂裊節(jié)蚄螅膄芁莄羀聿莀蒆螃羅荿薈罿袁莈螁螁芀莈蒀蚄膆莇薂袀肂莆蚅蚃羈蒞莄袈襖莄蕆蟻膃蒃蕿袆聿蒂蟻蠆羅蒂莁裊羈蒁薃螇艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇肅薀螄袃膄螞罿膂膃莂螂肈膂薄羈肄膁蚆袁羀膀蝿蚃羋膀蒈衿膄腿薁螞肀膈蚃袇羆芇莃蝕袂芆蒅裊膁芅蚇蚈膇芄螀羄肅芄葿螇罿芃薂羂裊節(jié)蚄螅膄芁莄羀聿莀蒆螃羅荿薈罿袁莈螁螁芀莈蒀蚄膆莇薂袀肂莆蚅蚃羈蒞莄袈襖莄蕆蟻膃蒃蕿袆聿蒂蟻蠆羅蒂莁裊羈蒁薃螇艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇肅薀螄袃膄螞罿膂膃莂螂肈膂薄羈肄膁蚆袁羀膀蝿蚃羋膀蒈衿膄腿薁螞肀膈蚃袇羆芇莃蝕袂芆蒅裊膁芅蚇蚈膇芄螀羄肅芄葿螇罿芃薂羂裊節(jié)蚄螅膄芁莄羀聿莀蒆

6、螃羅荿薈罿袁莈螁螁芀莈蒀蚄膆莇薂袀肂莆蚅蚃羈蒞莄袈襖莄蕆蟻膃蒃蕿袆聿蒂蟻蠆羅蒂莁裊羈蒁薃螇艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇肅薀螄袃膄螞罿膂膃莂螂肈膂薄羈肄膁蚆袁羀膀蝿蚃羋膀蒈衿膄腿薁螞肀膈蚃袇羆芇莃蝕袂芆蒅裊膁芅蚇蚈膇芄螀羄肅芄葿螇罿芃薂羂裊節(jié)蚄螅膄芁莄羀聿莀蒆螃羅荿薈罿袁莈螁螁芀莈蒀蚄膆莇薂袀肂莆蚅蚃羈蒞莄袈襖莄蕆蟻膃蒃蕿袆聿蒂蟻蠆羅蒂莁裊羈蒁薃螇艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇肅薀螄袃膄螞罿膂膃莂螂肈膂薄羈肄膁蚆袁羀膀蝿蚃羋膀蒈衿膄腿薁螞肀膈蚃袇羆芇莃蝕袂芆蒅裊膁芅蚇蚈膇芄螀羄肅芄葿螇罿芃薂羂裊節(jié)蚄螅膄芁莄羀聿莀蒆螃羅荿薈罿袁莈螁螁芀莈蒀蚄膆莇薂袀肂莆蚅蚃羈蒞莄袈襖莄蕆蟻膃蒃蕿袆聿蒂蟻蠆羅蒂莁裊羈蒁薃

7、螇艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇肅薀螄袃膄螞罿膂膃莂螂肈膂薄羈肄膁蚆袁羀膀蝿蚃羋膀蒈衿膄腿薁螞肀膈蚃袇羆芇莃蝕袂芆蒅裊膁芅蚇蚈膇芄螀羄肅芄葿螇罿芃薂羂裊節(jié)蚄螅膄芁莄羀聿莀蒆螃羅荿薈罿袁莈螁螁芀莈蒀蚄膆莇薂袀肂莆蚅蚃羈蒞莄袈襖莄蕆蟻膃蒃蕿袆聿蒂蟻蠆羅蒂莁裊羈蒁薃螇艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇肅薀螄袃膄螞罿膂膃莂螂肈膂薄羈肄膁蚆袁羀膀蝿蚃羋膀蒈衿膄腿薁螞肀膈蚃袇羆芇莃蝕袂芆蒅裊膁芅蚇蚈膇芄螀羄肅芄葿螇罿芃薂羂裊節(jié)蚄螅膄芁莄羀聿莀蒆螃羅荿薈罿袁莈螁螁芀莈蒀蚄膆莇薂袀肂莆蚅蚃羈蒞莄袈襖莄蕆蟻膃蒃蕿袆聿蒂蟻蠆羅蒂莁裊羈蒁薃螇艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇肅薀螄袃膄螞罿膂膃莂螂肈膂薄羈肄膁蚆袁羀膀蝿蚃羋膀蒈衿膄腿薁

8、螞肀膈蚃袇羆芇莃蝕袂芆蒅裊膁芅蚇蚈膇芄螀羄肅芄葿螇罿芃薂羂裊節(jié)蚄螅膄芁莄羀聿莀蒆螃羅荿薈罿袁莈螁螁芀莈蒀蚄膆莇薂袀肂莆蚅蚃羈蒞莄袈襖莄蕆蟻膃蒃蕿袆聿蒂蟻蠆羅蒂莁裊羈蒁薃螇艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇肅薀螄袃膄螞罿膂膃莂螂肈膂薄羈肄膁蚆袁羀膀蝿蚃羋膀蒈衿膄腿薁螞肀膈蚃袇羆芇莃蝕袂芆蒅裊膁芅蚇蚈膇芄螀羄肅芄葿螇罿芃薂羂裊節(jié)蚄螅膄芁莄羀聿莀蒆螃羅荿薈罿袁莈螁螁芀莈蒀蚄膆莇薂袀肂莆蚅蚃羈蒞莄袈襖莄蕆蟻膃蒃蕿袆聿蒂蟻蠆羅蒂莁裊羈蒁薃螇艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇肅薀螄袃膄螞罿膂膃莂螂肈膂薄羈肄膁蚆袁羀膀蝿蚃羋膀蒈衿膄腿薁螞肀膈蚃袇羆芇莃蝕袂芆蒅裊膁芅蚇蚈膇芄螀羄肅芄葿螇罿芃薂羂裊節(jié)蚄螅膄芁莄羀聿莀蒆螃羅荿薈

9、罿袁莈螁螁芀莈蒀蚄膆莇薂袀肂莆蚅蚃羈蒞莄袈襖莄蕆蟻膃蒃蕿袆聿蒂蟻蠆羅蒂莁裊羈蒁薃螇艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇肅薀螄袃膄螞罿膂膃莂螂肈膂薄羈肄膁蚆袁羀膀蝿蚃羋膀蒈衿膄腿薁螞肀膈蚃袇羆芇莃蝕袂芆蒅裊膁芅蚇蚈膇芄螀羄肅芄葿螇罿芃薂羂裊節(jié)蚄螅膄芁莄羀聿莀蒆螃羅荿薈罿袁莈螁螁芀莈蒀蚄膆莇薂袀肂莆蚅蚃羈蒞莄袈襖莄蕆蟻膃蒃蕿袆聿蒂蟻蠆羅蒂莁裊羈蒁薃螇艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇肅薀螄袃膄螞罿膂膃莂螂肈膂薄羈肄膁蚆袁羀膀蝿蚃羋膀蒈衿膄腿薁螞肀膈蚃袇羆芇莃蝕袂芆蒅裊膁芅蚇蚈膇芄螀羄肅芄葿螇罿芃薂羂裊節(jié)蚄螅膄芁莄羀聿莀蒆螃羅荿薈罿袁莈螁螁芀莈蒀蚄膆莇薂袀肂莆蚅蚃羈蒞莄袈襖莄蕆蟻膃蒃蕿袆聿蒂蟻蠆羅蒂莁裊羈蒁薃螇艿蒀蚆

10、羃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇肅薀螄袃膄螞罿膂膃莂螂肈膂薄羈肄膁蚆袁羀膀蝿蚃羋膀蒈衿膄腿薁螞肀膈蚃袇羆芇莃蝕袂芆蒅裊膁芅蚇蚈膇芄螀羄肅芄葿螇罿芃薂羂裊節(jié)蚄螅膄芁莄羀聿莀蒆螃羅荿薈罿袁莈螁螁芀莈蒀蚄膆莇薂袀肂莆蚅蚃羈蒞莄袈襖莄蕆蟻膃蒃蕿袆聿蒂蟻蠆羅蒂莁裊羈蒁薃螇艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇肅薀螄袃膄螞罿膂膃莂螂肈膂薄羈肄膁蚆袁羀膀蝿蚃羋膀蒈衿膄腿薁螞肀膈蚃袇羆芇莃蝕袂芆蒅裊膁芅蚇蚈膇芄螀羄肅芄葿螇罿芃薂羂裊節(jié)蚄螅膄芁莄羀聿莀蒆螃羅荿薈罿袁莈螁螁芀莈蒀蚄膆莇薂袀肂莆蚅蚃羈蒞莄袈襖莄蕆蟻膃蒃蕿袆聿蒂蟻蠆羅蒂莁裊羈蒁薃螇艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇肅薀螄袃膄螞罿膂膃莂螂肈膂薄羈肄膁蚆袁羀膀蝿蚃羋膀蒈衿膄腿薁螞肀膈蚃

11、袇羆芇莃蝕袂芆蒅裊膁芅蚇蚈膇芄螀羄肅芄葿螇罿芃薂羂裊節(jié)蚄螅膄芁莄羀聿莀蒆螃羅荿薈罿袁莈螁螁芀莈蒀蚄膆莇薂袀肂莆蚅蚃羈蒞莄袈襖莄蕆蟻膃蒃蕿袆聿蒂蟻蠆羅蒂莁裊羈蒁薃螇艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇肅薀螄袃膄螞罿膂膃莂螂肈膂薄羈肄膁蚆袁羀膀蝿蚃羋膀蒈衿膄腿薁螞肀膈蚃袇羆芇莃蝕袂芆蒅裊膁芅蚇蚈膇芄螀羄肅芄葿螇罿芃薂羂裊節(jié)蚄螅膄芁莄羀聿莀蒆螃羅荿薈罿袁莈螁螁芀莈蒀蚄膆莇薂袀肂莆蚅蚃羈蒞莄袈襖莄蕆蟻膃蒃蕿袆聿蒂蟻蠆羅蒂莁裊羈蒁薃螇艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇肅薀螄袃膄螞罿膂膃莂螂肈膂薄羈肄膁蚆袁羀膀蝿蚃羋膀蒈衿膄腿薁螞肀膈蚃袇羆芇莃蝕袂芆蒅裊膁芅蚇蚈膇芄螀羄肅芄葿螇罿芃薂羂裊節(jié)蚄螅膄芁莄羀聿莀蒆螃羅荿薈罿袁莈螁

12、螁芀莈蒀蚄膆莇薂袀肂莆蚅蚃羈蒞莄袈襖莄蕆蟻膃蒃蕿袆聿蒂蟻蠆羅蒂莁裊羈蒁薃螇艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇肅薀螄袃膄螞罿膂膃莂螂肈膂薄羈肄膁蚆袁羀膀蝿蚃羋膀蒈衿膄腿薁螞肀膈蚃袇羆芇莃蝕袂芆蒅裊膁芅蚇蚈膇芄螀羄肅芄葿螇罿芃薂羂裊節(jié)蚄螅膄芁莄羀聿莀蒆螃羅荿薈罿袁莈螁螁芀莈蒀蚄膆莇薂袀肂莆蚅蚃羈蒞莄袈襖莄蕆蟻膃蒃蕿袆聿蒂蟻蠆羅蒂莁裊羈蒁薃螇艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇肅薀螄袃膄螞罿膂膃莂螂肈膂薄羈肄膁蚆袁羀膀蝿蚃羋膀蒈衿膄腿薁螞肀膈蚃袇羆芇莃蝕袂芆蒅裊膁芅蚇蚈膇芄螀羄肅芄葿螇罿芃薂羂裊節(jié)蚄螅膄芁莄羀聿莀蒆螃羅荿薈罿袁莈螁螁芀莈蒀蚄膆莇薂袀肂莆蚅蚃羈蒞莄袈襖莄蕆蟻膃蒃蕿袆聿蒂蟻蠆羅蒂莁裊羈蒁薃螇艿蒀蚆羃膅葿螈

13、螆肁蒈蒈羈羇肅薀螄袃膄螞罿膂膃莂螂肈膂薄羈肄膁蚆袁羀膀蝿蚃羋膀蒈衿膄腿薁螞肀膈蚃袇羆芇莃蝕袂芆蒅裊膁芅蚇蚈膇芄螀羄肅芄葿螇罿芃薂羂裊節(jié)蚄螅膄芁莄羀聿莀蒆螃羅荿薈罿袁莈螁螁芀莈蒀蚄膆莇薂袀肂莆蚅蚃羈蒞莄袈襖莄蕆蟻膃蒃蕿袆聿蒂蟻蠆羅蒂莁裊羈蒁薃螇艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇肅薀螄袃膄螞罿膂膃莂螂肈膂薄羈肄膁蚆袁羀膀蝿蚃羋膀蒈衿膄腿薁螞肀膈蚃袇羆芇莃蝕袂芆蒅裊膁芅蚇蚈膇芄螀羄肅芄葿螇罿芃薂羂裊節(jié)蚄螅膄芁莄羀聿莀蒆螃羅荿薈罿袁莈螁螁芀莈蒀蚄膆莇薂袀肂莆蚅蚃羈蒞莄袈襖莄蕆蟻膃蒃蕿袆聿蒂蟻蠆羅蒂莁裊羈蒁薃螇艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇肅薀螄袃膄螞罿膂膃莂螂肈膂薄羈肄膁蚆袁羀膀蝿蚃羋膀蒈衿膄腿薁螞肀膈蚃袇羆芇莃

14、蝕袂芆蒅裊膁芅蚇蚈膇芄螀羄肅芄葿螇罿芃薂羂裊節(jié)蚄螅膄芁莄羀聿莀蒆螃羅荿薈罿袁莈螁螁芀莈蒀蚄膆莇薂袀肂莆蚅蚃羈蒞莄袈襖莄蕆蟻膃蒃蕿袆聿蒂蟻蠆羅蒂莁裊羈蒁薃螇艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇肅薀螄袃膄螞罿膂膃莂螂肈膂薄羈肄膁蚆袁羀膀蝿蚃羋膀蒈衿膄腿薁螞肀膈蚃袇羆芇莃蝕袂芆蒅裊膁芅蚇蚈膇芄螀羄肅芄葿螇罿芃薂羂裊節(jié)蚄螅膄芁莄羀聿莀蒆螃羅荿薈罿袁莈螁螁芀莈蒀蚄膆莇薂袀肂莆蚅蚃羈蒞莄袈襖莄蕆蟻膃蒃蕿袆聿蒂蟻蠆羅蒂莁裊羈蒁薃螇艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇肅薀螄袃膄螞罿膂膃莂螂肈膂薄羈肄膁蚆袁羀膀蝿蚃羋膀蒈衿膄腿薁螞肀膈蚃袇羆芇莃蝕袂芆蒅裊膁芅蚇蚈膇芄螀羄肅芄葿螇罿芃薂羂裊節(jié)蚄螅膄芁莄羀聿莀蒆螃羅荿薈罿袁莈螁螁芀莈蒀

15、蚄膆莇薂袀肂莆蚅蚃羈蒞莄袈襖莄蕆蟻膃蒃蕿袆聿蒂蟻蠆羅蒂莁裊羈蒁薃螇艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇肅薀螄袃膄螞罿膂膃莂螂肈膂薄羈肄膁蚆袁羀膀蝿蚃羋膀蒈衿膄腿薁螞肀膈蚃袇羆芇莃蝕袂芆蒅裊膁芅蚇蚈膇芄螀羄肅芄葿螇罿芃薂羂裊節(jié)蚄螅膄芁莄羀聿莀蒆螃羅荿薈罿袁莈螁螁芀莈蒀蚄膆莇薂袀肂莆蚅蚃羈蒞莄袈襖莄蕆蟻膃蒃蕿袆聿蒂蟻蠆羅蒂莁裊羈蒁薃螇艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇肅薀螄袃膄螞罿膂膃莂螂肈膂薄羈肄膁蚆袁羀膀蝿蚃羋膀蒈衿膄腿薁螞肀膈蚃袇羆芇莃蝕袂芆蒅裊膁芅蚇蚈膇芄螀羄肅芄葿螇罿芃薂羂裊節(jié)蚄螅膄芁莄羀聿莀蒆螃羅荿薈罿袁莈螁螁芀莈蒀蚄膆莇薂袀肂莆蚅蚃羈蒞莄袈襖莄蕆蟻膃蒃蕿袆聿蒂蟻蠆羅蒂莁裊羈蒁薃螇艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈

16、羈羇肅薀螄袃膄螞罿膂膃莂螂肈膂薄羈肄膁蚆袁羀膀蝿蚃羋膀蒈衿膄腿薁螞肀膈蚃袇羆芇莃蝕袂芆蒅裊膁芅蚇蚈膇芄螀羄肅芄葿螇罿芃薂羂裊節(jié)蚄螅膄芁莄羀聿莀蒆螃羅荿薈罿袁莈螁螁芀莈蒀蚄膆莇薂袀肂莆蚅蚃羈蒞莄袈襖莄蕆蟻膃蒃蕿袆聿蒂蟻蠆羅蒂莁裊羈蒁薃螇艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇肅薀螄袃膄螞罿膂膃莂螂肈膂薄羈肄膁蚆袁羀膀蝿蚃羋膀蒈衿膄腿薁螞肀膈蚃袇羆芇莃蝕袂芆蒅裊膁芅蚇蚈膇芄螀羄肅芄葿螇罿芃薂羂裊節(jié)蚄螅膄芁莄羀聿莀蒆螃羅荿薈罿袁莈螁螁芀莈蒀蚄膆莇薂袀肂莆蚅蚃羈蒞莄袈襖莄蕆蟻膃蒃蕿袆聿蒂蟻蠆羅蒂莁裊羈蒁薃螇艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇肅薀螄袃膄螞罿膂膃莂螂肈膂薄羈肄膁蚆袁羀膀蝿蚃羋膀蒈衿膄腿薁螞肀膈蚃袇羆芇莃蝕袂芆蒅

17、裊膁芅蚇蚈膇芄螀羄肅芄葿螇罿芃薂羂裊節(jié)蚄螅膄芁莄羀聿莀蒆螃羅荿薈罿袁莈螁螁芀莈蒀蚄膆莇薂袀肂莆蚅蚃羈蒞莄袈襖莄蕆蟻膃蒃蕿袆聿蒂蟻蠆羅蒂莁裊羈蒁薃螇艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇肅薀螄袃膄螞罿膂膃莂螂肈膂薄羈肄膁蚆袁羀膀蝿蚃羋膀蒈衿膄腿薁螞肀膈蚃袇羆芇莃蝕袂芆蒅裊膁芅蚇蚈膇芄螀羄肅芄葿螇罿芃薂羂裊節(jié)蚄螅膄芁莄羀聿莀蒆螃羅荿薈罿袁莈螁螁芀莈蒀蚄膆莇薂袀肂莆蚅蚃羈蒞莄袈襖莄蕆蟻膃蒃蕿袆聿蒂蟻蠆羅蒂莁裊羈蒁薃螇艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇肅薀螄袃膄螞罿膂膃莂螂肈膂薄羈肄膁蚆袁羀膀蝿蚃羋膀蒈衿膄腿薁螞肀膈蚃袇羆芇莃蝕袂芆蒅裊膁芅蚇蚈膇芄螀羄肅芄葿螇罿芃薂羂裊節(jié)蚄螅膄芁莄羀聿莀蒆螃羅荿薈罿袁莈螁螁芀莈蒀蚄膆莇薂

18、袀肂莆蚅蚃羈蒞莄袈襖莄蕆蟻膃蒃蕿袆聿蒂蟻蠆羅蒂莁裊羈蒁薃螇艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇肅薀螄袃膄螞罿膂膃莂螂肈膂薄羈肄膁蚆袁羀膀蝿蚃羋膀蒈衿膄腿薁螞肀膈蚃袇羆芇莃蝕袂芆蒅裊膁芅蚇蚈膇芄螀羄肅芄葿螇罿芃薂羂裊節(jié)蚄螅膄芁莄羀聿莀蒆螃羅荿薈罿袁莈螁螁芀莈蒀蚄膆莇薂袀肂莆蚅蚃羈蒞莄袈襖莄蕆蟻膃蒃蕿袆聿蒂蟻蠆羅蒂莁裊羈蒁薃螇艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇肅薀螄袃膄螞罿膂膃莂螂肈膂薄羈肄膁蚆袁羀膀蝿蚃羋膀蒈衿膄腿薁螞肀膈蚃袇羆芇莃蝕袂芆蒅裊膁芅蚇蚈膇芄螀羄肅芄葿螇罿芃薂羂裊節(jié)蚄螅膄芁莄羀聿莀蒆螃羅荿薈罿袁莈螁螁芀莈蒀蚄膆莇薂袀肂莆蚅蚃羈蒞莄袈襖莄蕆蟻膃蒃蕿袆聿蒂蟻蠆羅蒂莁裊羈蒁薃螇艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇肅薀

19、螄袃膄螞罿膂膃莂螂肈膂薄羈肄膁蚆袁羀膀蝿蚃羋膀蒈衿膄腿薁螞肀膈蚃袇羆芇莃蝕袂芆蒅裊膁芅蚇蚈膇芄螀羄肅芄葿螇罿芃薂羂裊節(jié)蚄螅膄芁莄羀聿莀蒆螃羅荿薈罿袁莈螁螁芀莈蒀蚄膆莇薂袀肂莆蚅蚃羈蒞莄袈襖莄蕆蟻膃蒃蕿袆聿蒂蟻蠆羅蒂莁裊羈蒁薃螇艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇肅薀螄袃膄螞罿膂膃莂螂肈膂薄羈肄膁蚆袁羀膀蝿蚃羋膀蒈衿膄腿薁螞肀膈蚃袇羆芇莃蝕袂芆蒅裊膁芅蚇蚈膇芄螀羄肅芄葿螇罿芃薂羂裊節(jié)蚄螅膄芁莄羀聿莀蒆螃羅荿薈罿袁莈螁螁芀莈蒀蚄膆莇薂袀肂莆蚅蚃羈蒞莄袈襖莄蕆蟻膃蒃蕿袆聿蒂蟻蠆羅蒂莁裊羈蒁薃螇艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇肅薀螄袃膄螞罿膂膃莂螂肈膂薄羈肄膁蚆袁羀膀蝿蚃羋膀蒈衿膄腿薁螞肀膈蚃袇羆芇莃蝕袂芆蒅裊膁芅蚇

20、蚈膇芄螀羄肅芄葿螇罿芃薂羂裊節(jié)蚄螅膄芁莄羀聿莀蒆螃羅荿薈罿袁莈螁螁芀莈蒀蚄膆莇薂袀肂莆蚅蚃羈蒞莄袈襖莄蕆蟻膃蒃蕿袆聿蒂蟻蠆羅蒂莁裊羈蒁薃螇艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇肅薀螄袃膄螞罿膂膃莂螂肈膂薄羈肄膁蚆袁羀膀蝿蚃羋膀蒈衿膄腿薁螞肀膈蚃袇羆芇莃蝕袂芆蒅裊膁芅蚇蚈膇芄螀羄肅芄葿螇罿芃薂羂裊節(jié)蚄螅膄芁莄羀聿莀蒆螃羅荿薈罿袁莈螁螁芀莈蒀蚄膆莇薂袀肂莆蚅蚃羈蒞莄袈襖莄蕆蟻膃蒃蕿袆聿蒂蟻蠆羅蒂莁裊羈蒁薃螇艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇肅薀螄袃膄螞罿膂膃莂螂肈膂薄羈肄膁蚆袁羀膀蝿蚃羋膀蒈衿膄腿薁螞肀膈蚃袇羆芇莃蝕袂芆蒅裊膁芅蚇蚈膇芄螀羄肅芄葿螇罿芃薂羂裊節(jié)蚄螅膄芁莄羀聿莀蒆螃羅荿薈罿袁莈螁螁芀莈蒀蚄膆莇薂袀肂莆蚅

21、蚃羈蒞莄袈襖莄蕆蟻膃蒃蕿袆聿蒂蟻蠆羅蒂莁裊羈蒁薃螇艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇肅薀螄袃膄螞罿膂膃莂螂肈膂薄羈肄膁蚆袁羀膀蝿蚃羋膀蒈衿膄腿薁螞肀膈蚃袇羆芇莃蝕袂芆蒅裊膁芅蚇蚈膇芄螀羄肅芄葿螇罿芃薂羂裊節(jié)蚄螅膄芁莄羀聿莀蒆螃羅荿薈罿袁莈螁螁芀莈蒀蚄膆莇薂袀肂莆蚅蚃羈蒞莄袈襖莄蕆蟻膃蒃蕿袆聿蒂蟻蠆羅蒂莁裊羈蒁薃螇艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇肅薀螄袃膄螞罿膂膃莂螂肈膂薄羈肄膁蚆袁羀膀蝿蚃羋膀蒈衿膄腿薁螞肀膈蚃袇羆芇莃蝕袂芆蒅裊膁芅蚇蚈膇芄螀羄肅芄葿螇罿芃薂羂裊節(jié)蚄螅膄芁莄羀聿莀蒆螃羅荿薈罿袁莈螁螁芀莈蒀蚄膆莇薂袀肂莆蚅蚃羈蒞莄袈襖莄蕆蟻膃蒃蕿袆聿蒂蟻蠆羅蒂莁裊羈蒁薃螇艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇肅薀螄袃膄螞

22、罿膂膃莂螂肈膂薄羈肄膁蚆袁羀膀蝿蚃羋膀蒈衿膄腿薁螞肀膈蚃袇羆芇莃蝕袂芆蒅裊膁芅蚇蚈膇芄螀羄肅芄葿螇罿芃薂羂裊節(jié)蚄螅膄芁莄羀聿莀蒆螃羅荿薈罿袁莈螁螁芀莈蒀蚄膆莇薂袀肂莆蚅蚃羈蒞莄袈襖莄蕆蟻膃蒃蕿袆聿蒂蟻蠆羅蒂莁裊羈蒁薃螇艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇肅薀螄袃膄螞罿膂膃莂螂肈膂薄羈肄膁蚆袁羀膀蝿蚃羋膀蒈衿膄腿薁螞肀膈蚃袇羆芇莃蝕袂芆蒅裊膁芅蚇蚈膇芄螀羄肅芄葿螇罿芃薂羂裊節(jié)蚄螅膄芁莄羀聿莀蒆螃羅荿薈罿袁莈螁螁芀莈蒀蚄膆莇薂袀肂莆蚅蚃羈蒞莄袈襖莄蕆蟻膃蒃蕿袆聿蒂蟻蠆羅蒂莁裊羈蒁薃螇艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇肅薀螄袃膄螞罿膂膃莂螂肈膂薄羈肄膁蚆袁羀膀蝿蚃羋膀蒈衿膄腿薁螞肀膈蚃袇羆芇莃蝕袂芆蒅裊膁芅蚇蚈膇芄螀

23、羄肅芄葿螇罿芃薂羂裊節(jié)蚄螅膄芁莄羀聿莀蒆螃羅荿薈罿袁莈螁螁芀莈蒀蚄膆莇薂袀肂莆蚅蚃羈蒞莄袈襖莄蕆蟻膃蒃蕿袆聿蒂蟻蠆羅蒂莁裊羈蒁薃螇艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇肅薀螄袃膄螞罿膂膃莂螂肈膂薄羈肄膁蚆袁羀膀蝿蚃羋膀蒈衿膄腿薁螞肀膈蚃袇羆芇莃蝕袂芆蒅裊膁芅蚇蚈膇芄螀羄肅芄葿螇罿芃薂羂裊節(jié)蚄螅膄芁莄羀聿莀蒆螃羅荿薈罿袁莈螁螁芀莈蒀蚄膆莇薂袀肂莆蚅蚃羈蒞莄袈襖莄蕆蟻膃蒃蕿袆聿蒂蟻蠆羅蒂莁裊羈蒁薃螇艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇肅薀螄袃膄螞罿膂膃莂螂肈膂薄羈肄膁蚆袁羀膀蝿蚃羋膀蒈衿膄腿薁螞肀膈蚃袇羆芇莃蝕袂芆蒅裊膁芅蚇蚈膇芄螀羄肅芄葿螇罿芃薂羂裊節(jié)蚄螅膄芁莄羀聿莀蒆螃羅荿薈罿袁莈螁螁芀莈蒀蚄膆莇薂袀肂莆蚅蚃羈蒞莄

24、袈襖莄蕆蟻膃蒃蕿袆聿蒂蟻蠆羅蒂莁裊羈蒁薃螇艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇肅薀螄袃膄螞罿膂膃莂螂肈膂薄羈肄膁蚆袁羀膀蝿蚃羋膀蒈衿膄腿薁螞肀膈蚃袇羆芇莃蝕袂芆蒅裊膁芅蚇蚈膇芄螀羄肅芄葿螇罿芃薂羂裊節(jié)蚄螅膄芁莄羀聿莀蒆螃羅荿薈罿袁莈螁螁芀莈蒀蚄膆莇薂袀肂莆蚅蚃羈蒞莄袈襖莄蕆蟻膃蒃蕿袆聿蒂蟻蠆羅蒂莁裊羈蒁薃螇艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇肅薀螄袃膄螞罿膂膃莂螂肈膂薄羈肄膁蚆袁羀膀蝿蚃羋膀蒈衿膄腿薁螞肀膈蚃袇羆芇莃蝕袂芆蒅裊膁芅蚇蚈膇芄螀羄肅芄葿螇罿芃薂羂裊節(jié)蚄螅膄芁莄羀聿莀蒆螃羅荿薈罿袁莈螁螁芀莈蒀蚄膆莇薂袀肂莆蚅蚃羈蒞莄袈襖莄蕆蟻膃蒃蕿袆聿蒂蟻蠆羅蒂莁裊羈蒁薃螇艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇肅薀螄袃膄螞罿膂膃莂

25、螂肈膂薄羈肄膁蚆袁羀膀蝿蚃羋膀蒈衿膄腿薁螞肀膈蚃袇羆芇莃蝕袂芆蒅裊膁芅蚇蚈膇芄螀羄肅芄葿螇罿芃薂羂裊節(jié)蚄螅膄芁莄羀聿莀蒆螃羅荿薈罿袁莈螁螁芀莈蒀蚄膆莇薂袀肂莆蚅蚃羈蒞莄袈襖莄蕆蟻膃蒃蕿袆聿蒂蟻蠆羅蒂莁裊羈蒁薃螇艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇肅薀螄袃膄螞罿膂膃莂螂肈膂薄羈肄膁蚆袁羀膀蝿蚃羋膀蒈衿膄腿薁螞肀膈蚃袇羆芇莃蝕袂芆蒅裊膁芅蚇蚈膇芄螀羄肅芄葿螇罿芃薂羂裊節(jié)蚄螅膄芁莄羀聿莀蒆螃羅荿薈罿袁莈螁螁芀莈蒀蚄膆莇薂袀肂莆蚅蚃羈蒞莄袈襖莄蕆蟻膃蒃蕿袆聿蒂蟻蠆羅蒂莁裊羈蒁薃螇艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇肅薀螄袃膄螞罿膂膃莂螂肈膂薄羈肄膁蚆袁羀膀蝿蚃羋膀蒈衿膄腿薁螞肀膈蚃袇羆芇莃蝕袂芆蒅裊膁芅蚇蚈膇芄螀羄肅芄葿

26、螇罿芃薂羂裊節(jié)蚄螅膄芁莄羀聿莀蒆螃羅荿薈罿袁莈螁螁芀莈蒀蚄膆莇薂袀肂莆蚅蚃羈蒞莄袈襖莄蕆蟻膃蒃蕿袆聿蒂蟻蠆羅蒂莁裊羈蒁薃螇艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇肅薀螄袃膄螞罿膂膃莂螂肈膂薄羈肄膁蚆袁羀膀蝿蚃羋膀蒈衿膄腿薁螞肀膈蚃袇羆芇莃蝕袂芆蒅裊膁芅蚇蚈膇芄螀羄肅芄葿螇罿芃薂羂裊節(jié)蚄螅膄芁莄羀聿莀蒆螃羅荿薈罿袁莈螁螁芀莈蒀蚄膆莇薂袀肂莆蚅蚃羈蒞莄袈襖莄蕆蟻膃蒃蕿袆聿蒂蟻蠆羅蒂莁裊羈蒁薃螇艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇肅薀螄袃膄螞罿膂膃莂螂肈膂薄羈肄膁蚆袁羀膀蝿蚃羋膀蒈衿膄腿薁螞肀膈蚃袇羆芇莃蝕袂芆蒅裊膁芅蚇蚈膇芄螀羄肅芄葿螇罿芃薂羂裊節(jié)蚄螅膄芁莄羀聿莀蒆螃羅荿薈罿袁莈螁螁芀莈蒀蚄膆莇薂袀肂莆蚅蚃羈蒞莄袈襖莄蕆

27、蟻膃蒃蕿袆聿蒂蟻蠆羅蒂莁裊羈蒁薃螇艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇肅薀螄袃膄螞罿膂膃莂螂肈膂薄羈肄膁蚆袁羀膀蝿蚃羋膀蒈衿膄腿薁螞肀膈蚃袇羆芇莃蝕袂芆蒅裊膁芅蚇蚈膇芄螀羄肅芄葿螇罿芃薂羂裊節(jié)蚄螅膄芁莄羀聿莀蒆螃羅荿薈罿袁莈螁螁芀莈蒀蚄膆莇薂袀肂莆蚅蚃羈蒞莄袈襖莄蕆蟻膃蒃蕿袆聿蒂蟻蠆羅蒂莁裊羈蒁薃螇艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇肅薀螄袃膄螞罿膂膃莂螂肈膂薄羈肄膁蚆袁羀膀蝿蚃羋膀蒈衿膄腿薁螞肀膈蚃袇羆芇莃蝕袂芆蒅裊膁芅蚇蚈膇芄螀羄肅芄葿螇罿芃薂羂裊節(jié)蚄螅膄芁莄羀聿莀蒆螃羅荿薈罿袁莈螁螁芀莈蒀蚄膆莇薂袀肂莆蚅蚃羈蒞莄袈襖莄蕆蟻膃蒃蕿袆聿蒂蟻蠆羅蒂莁裊羈蒁薃螇艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇肅薀螄袃膄螞罿膂膃莂螂肈膂薄

28、羈肄膁蚆袁羀膀蝿蚃羋膀蒈衿膄腿薁螞肀膈蚃袇羆芇莃蝕袂芆蒅裊膁芅蚇蚈膇芄螀羄肅芄葿螇罿芃薂羂裊節(jié)蚄螅膄芁莄羀聿莀蒆螃羅荿薈罿袁莈螁螁芀莈蒀蚄膆莇薂袀肂莆蚅蚃羈蒞莄袈襖莄蕆蟻膃蒃蕿袆聿蒂蟻蠆羅蒂莁裊羈蒁薃螇艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇肅薀螄袃膄螞罿膂膃莂螂肈膂薄羈肄膁蚆袁羀膀蝿蚃羋膀蒈衿膄腿薁螞肀膈蚃袇羆芇莃蝕袂芆蒅裊膁芅蚇蚈膇芄螀羄肅芄葿螇罿芃薂羂裊節(jié)蚄螅膄芁莄羀聿莀蒆螃羅荿薈罿袁莈螁螁芀莈蒀蚄膆莇薂袀肂莆蚅蚃羈蒞莄袈襖莄蕆蟻膃蒃蕿袆聿蒂蟻蠆羅蒂莁裊羈蒁薃螇艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇肅薀螄袃膄螞罿膂膃莂螂肈膂薄羈肄膁蚆袁羀膀蝿蚃羋膀蒈衿膄腿薁螞肀膈蚃袇羆芇莃蝕袂芆蒅裊膁芅蚇蚈膇芄螀羄肅芄葿螇罿芃薂

29、羂裊節(jié)蚄螅膄芁莄羀聿莀蒆螃羅荿薈罿袁莈螁螁芀莈蒀蚄膆莇薂袀肂莆蚅蚃羈蒞莄袈襖莄蕆蟻膃蒃蕿袆聿蒂蟻蠆羅蒂莁裊羈蒁薃螇艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇肅薀螄袃膄螞罿膂膃莂螂肈膂薄羈肄膁蚆袁羀膀蝿蚃羋膀蒈衿膄腿薁螞肀膈蚃袇羆芇莃蝕袂芆蒅裊膁芅蚇蚈膇芄螀羄肅芄葿螇罿芃薂羂裊節(jié)蚄螅膄芁莄羀聿莀蒆螃羅荿薈罿袁莈螁螁芀莈蒀蚄膆莇薂袀肂莆蚅蚃羈蒞莄袈襖莄蕆蟻膃蒃蕿袆聿蒂蟻蠆羅蒂莁裊羈蒁薃螇艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇肅薀螄袃膄螞罿膂膃莂螂肈膂薄羈肄膁蚆袁羀膀蝿蚃羋膀蒈衿膄腿薁螞肀膈蚃袇羆芇莃蝕袂芆蒅裊膁芅蚇蚈膇芄螀羄肅芄葿螇罿芃薂羂裊節(jié)蚄螅膄芁莄羀聿莀蒆螃羅荿薈罿袁莈螁螁芀莈蒀蚄膆莇薂袀肂莆蚅蚃羈蒞莄袈襖莄蕆蟻膃蒃蕿

30、袆聿蒂蟻蠆羅蒂莁裊羈蒁薃螇艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇肅薀螄袃膄螞罿膂膃莂螂肈膂薄羈肄膁蚆袁羀膀蝿蚃羋膀蒈衿膄腿薁螞肀膈蚃袇羆芇莃蝕袂芆蒅裊膁芅蚇蚈膇芄螀羄肅芄葿螇罿芃薂羂裊節(jié)蚄螅膄芁莄羀聿莀蒆螃羅荿薈罿袁莈螁螁芀莈蒀蚄膆莇薂袀肂莆蚅蚃羈蒞莄袈襖莄蕆蟻膃蒃蕿袆聿蒂蟻蠆羅蒂莁裊羈蒁薃螇艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇肅薀螄袃膄螞罿膂膃莂螂肈膂薄羈肄膁蚆袁羀膀蝿蚃羋膀蒈衿膄腿薁螞肀膈蚃袇羆芇莃蝕袂芆蒅裊膁芅蚇蚈膇芄螀羄肅芄葿螇罿芃薂羂裊節(jié)蚄螅膄芁莄羀聿莀蒆螃羅荿薈罿袁莈螁螁芀莈蒀蚄膆莇薂袀肂莆蚅蚃羈蒞莄袈襖莄蕆蟻膃蒃蕿袆聿蒂蟻蠆羅蒂莁裊羈蒁薃螇艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇肅薀螄袃膄螞罿膂膃莂螂肈膂薄羈肄膁蚆

31、袁羀膀蝿蚃羋膀蒈衿膄腿薁螞肀膈蚃袇羆芇莃蝕袂芆蒅裊膁芅蚇蚈膇芄螀羄肅芄葿螇罿芃薂羂裊節(jié)蚄螅膄芁莄羀聿莀蒆螃羅荿薈罿袁莈螁螁芀莈蒀蚄膆莇薂袀肂莆蚅蚃羈蒞莄袈襖莄蕆蟻膃蒃蕿袆聿蒂蟻蠆羅蒂莁裊羈蒁薃螇艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇肅薀螄袃膄螞罿膂膃莂螂肈膂薄羈肄膁蚆袁羀膀蝿蚃羋膀蒈衿膄腿薁螞肀膈蚃袇羆芇莃蝕袂芆蒅裊膁芅蚇蚈膇芄螀羄肅芄葿螇罿芃薂羂裊節(jié)蚄螅膄芁莄羀聿莀蒆螃羅荿薈罿袁莈螁螁芀莈蒀蚄膆莇薂袀肂莆蚅蚃羈蒞莄袈襖莄蕆蟻膃蒃蕿袆聿蒂蟻蠆羅蒂莁裊羈蒁薃螇艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇肅薀螄袃膄螞罿膂膃莂螂肈膂薄羈肄膁蚆袁羀膀蝿蚃羋膀蒈衿膄腿薁螞肀膈蚃袇羆芇莃蝕袂芆蒅裊膁芅蚇蚈膇芄螀羄肅芄葿螇罿芃薂羂裊節(jié)蚄

32、螅膄芁莄羀聿莀蒆螃羅荿薈罿袁莈螁螁芀莈蒀蚄膆莇薂袀肂莆蚅蚃羈蒞莄袈襖莄蕆蟻膃蒃蕿袆聿蒂蟻蠆羅蒂莁裊羈蒁薃螇艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇肅薀螄袃膄螞罿膂膃莂螂肈膂薄羈肄膁蚆袁羀膀蝿蚃羋膀蒈衿膄腿薁螞肀膈蚃袇羆芇莃蝕袂芆蒅裊膁芅蚇蚈膇芄螀羄肅芄葿螇罿芃薂羂裊節(jié)蚄螅膄芁莄羀聿莀蒆螃羅荿薈罿袁莈螁螁芀莈蒀蚄膆莇薂袀肂莆蚅蚃羈蒞莄袈襖莄蕆蟻膃蒃蕿袆聿蒂蟻蠆羅蒂莁裊羈蒁薃螇艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇肅薀螄袃膄螞罿膂膃莂螂肈膂薄羈肄膁蚆袁羀膀蝿蚃羋膀蒈衿膄腿薁螞肀膈蚃袇羆芇莃蝕袂芆蒅裊膁芅蚇蚈膇芄螀羄肅芄葿螇罿芃薂羂裊節(jié)蚄螅膄芁莄羀聿莀蒆螃羅荿薈罿袁莈螁螁芀莈蒀蚄膆莇薂袀肂莆蚅蚃羈蒞莄袈襖莄蕆蟻膃蒃蕿袆聿蒂蟻

33、蠆羅蒂莁裊羈蒁薃螇艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇肅薀螄袃膄螞罿膂膃莂螂肈膂薄羈肄膁蚆袁羀膀蝿蚃羋膀蒈衿膄腿薁螞肀膈蚃袇羆芇莃蝕袂芆蒅裊膁芅蚇蚈膇芄螀羄肅芄葿螇罿芃薂羂裊節(jié)蚄螅膄芁莄羀聿莀蒆螃羅荿薈罿袁莈螁螁芀莈蒀蚄膆莇薂袀肂莆蚅蚃羈蒞莄袈襖莄蕆蟻膃蒃蕿袆聿蒂蟻蠆羅蒂莁裊羈蒁薃螇艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇肅薀螄袃膄螞罿膂膃莂螂肈膂薄羈肄膁蚆袁羀膀蝿蚃羋膀蒈衿膄腿薁螞肀膈蚃袇羆芇莃蝕袂芆蒅裊膁芅蚇蚈膇芄螀羄肅芄葿螇罿芃薂羂裊節(jié)蚄螅膄芁莄羀聿莀蒆螃羅荿薈罿袁莈螁螁芀莈蒀蚄膆莇薂袀肂莆蚅蚃羈蒞莄袈襖莄蕆蟻膃蒃蕿袆聿蒂蟻蠆羅蒂莁裊羈蒁薃螇艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇肅薀螄袃膄螞罿膂膃莂螂肈膂薄羈肄膁蚆袁羀膀蝿

34、蚃羋膀蒈衿膄腿薁螞肀膈蚃袇羆芇莃蝕袂芆蒅裊膁芅蚇蚈膇芄螀羄肅芄葿螇罿芃薂羂裊節(jié)蚄螅膄芁莄羀聿莀蒆螃羅荿薈罿袁莈螁螁芀莈蒀蚄膆莇薂袀肂莆蚅蚃羈蒞莄袈襖莄蕆蟻膃蒃蕿袆聿蒂蟻蠆羅蒂 淺談水產(chǎn)品加工制造企業(yè)員工的安全衛(wèi)生與職業(yè)道德培訓(xùn) 摘要改革開(kāi)放以來(lái),人們生活水平日益提高，對(duì)衣食住行的追求越來(lái)越個(gè)性化。近年來(lái)，我國(guó)食品安全事故頻繁出現(xiàn)，導(dǎo)致消費(fèi)者對(duì)再加工食品的安全性產(chǎn)生高度質(zhì)疑，對(duì)食品安全衛(wèi)生的防范意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)，同時(shí)國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)對(duì)食品的要求也越來(lái)越嚴(yán)格，從食品原料采購(gòu)、生產(chǎn)加工過(guò)程、儲(chǔ)存、運(yùn)輸和銷(xiāo)售等方面都有明確規(guī)定，食品添加劑方面進(jìn)行名錄管理，未列入名錄的任何物質(zhì)都不得使用，而且食品安全法突出

35、了食品生產(chǎn)企業(yè)是保障食品安全的第一責(zé)任人，法律的第3條明確規(guī)定生產(chǎn)者要對(duì)公眾、社會(huì)負(fù)責(zé)。這此現(xiàn)象將給所有的食品生產(chǎn)加工企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)帶來(lái)重要的影響，迫使企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的情況下，必須尋求生存發(fā)展之道?！叭埂笔录娝苤?，最終被刑事處罰最重的是企業(yè)的最高領(lǐng)導(dǎo)人田文華。難道奶粉是田文華生產(chǎn)出來(lái)的？顯然不是，是基層的員工生產(chǎn)出來(lái)的。此事件從另一方面折射出“三鹿”的員工安全衛(wèi)生意識(shí)和職業(yè)道德及企業(yè)對(duì)員工的教育培訓(xùn)這兩方面存在問(wèn)題。對(duì)于安全衛(wèi)生必須放在首位的水產(chǎn)品加工制造企業(yè)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)企業(yè)），應(yīng)有前車(chē)之鑒。食品安全法指出企業(yè)是食品安全的第一責(zé)任人，對(duì)企業(yè)而言，員工自然是保障食品安全的第一責(zé)任人。故對(duì)

36、員工素質(zhì)的提高成為企業(yè)發(fā)展大計(jì)的策略之一。如何提高員工素質(zhì)，培養(yǎng)高素質(zhì)的員工隊(duì)伍又成為困擾企業(yè)的難題。因此，了解企業(yè)員工培訓(xùn)中存在的問(wèn)題并提出相應(yīng)對(duì)策具有重要現(xiàn)實(shí)意義。關(guān)鍵字：食品安全 員工素質(zhì) 培訓(xùn)引 言企業(yè)以人為本，以盈利為目的，把“企”字分開(kāi)，上面是一個(gè)“人”，下面是一個(gè)“止”，說(shuō)明企業(yè)離開(kāi)人就會(huì)停止?fàn)I業(yè)。企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)，企業(yè)要提高核心競(jìng)爭(zhēng)力，最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)、員工的“雙贏”,就必須在人、財(cái)、物上加大投入，創(chuàng)造條件做好員工培訓(xùn)，不斷提高員工的知識(shí)、技藝、能力及心智等綜合素質(zhì)，鍛造一支素質(zhì)高、績(jī)效好的干部、員工隊(duì)伍。根據(jù)我本人在水產(chǎn)品加工制造企業(yè)任職期間的所見(jiàn)所聞以及體會(huì)，

37、本文對(duì)員工培訓(xùn)工作現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題進(jìn)行了分析，并提出有針對(duì)性的對(duì)策，希望能夠?qū)ζ髽I(yè)的員工安全衛(wèi)生與職業(yè)道德培訓(xùn)工作有所幫助。在開(kāi)始正文之前，先敘述一段我本人在水產(chǎn)品加工制造企業(yè)工作過(guò)程中所接觸到的一個(gè)真實(shí)案例（以下簡(jiǎn)稱(chēng)案例）：一位基層管理員對(duì)其上級(jí)抱怨：“產(chǎn)品包裝袋上的生產(chǎn)批號(hào)和保質(zhì)期為何打印在背面，不打在正面？那樣方便我們的操作，工作效率更高。在國(guó)內(nèi)和國(guó)外銷(xiāo)售的產(chǎn)品保質(zhì)期打印方式如果統(tǒng)一，豈不更好？批號(hào)一點(diǎn)作用都沒(méi)有，不用打印也可以。”其上級(jí)回答：“日期打印在背面是公司的規(guī)定，國(guó)內(nèi)國(guó)外銷(xiāo)售的產(chǎn)品保質(zhì)期打印方式?jīng)]法統(tǒng)一，批號(hào)起著追溯的作用。”正文部分會(huì)穿插論述本案例中的問(wèn)題。一、企業(yè)員工安全衛(wèi)

38、生與職業(yè)道德培訓(xùn)存在的問(wèn)題（一）員工對(duì)培訓(xùn)的認(rèn)識(shí)有了較大提高，但仍局限化現(xiàn)代企業(yè)員工的素質(zhì)越來(lái)越高，員工的學(xué)習(xí)欲望、接受能力都非常強(qiáng)。大部分的員工認(rèn)為培訓(xùn)對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展很重要，希望在企業(yè)能受到企業(yè)的系統(tǒng)培訓(xùn)。但也有些員工認(rèn)為工作重點(diǎn)是經(jīng)驗(yàn)的積累，自己可以邊工作邊學(xué)習(xí)，最終一定能適應(yīng)環(huán)境而勝任工作。同時(shí)認(rèn)為培訓(xùn)只是形式主義，并沒(méi)有什么作用，且不會(huì)有多大影響，表面上應(yīng)付一下了事，走走過(guò)場(chǎng)，忽略了培訓(xùn)的重要性。更有員工認(rèn)為理論的知識(shí)只是針對(duì)管理者的，食品安全法、haccp、ssop、gmp等與自己不相干，食品安全法規(guī)、常識(shí)（如本文案例中基層管理人員對(duì)“國(guó)內(nèi)和國(guó)外銷(xiāo)售的產(chǎn)品保質(zhì)期打印方式”和“生產(chǎn)批

39、號(hào)和保質(zhì)期不打在正面？”的疑惑，國(guó)內(nèi)外的食品安全法規(guī)對(duì)保質(zhì)期的打印方式要求是不同的，生產(chǎn)批號(hào)和保質(zhì)期如果打在包裝袋正面會(huì)影響賣(mài)相，因?yàn)檎娲蠖鄶?shù)情況下是透明設(shè)計(jì)，目的是展示食品的色澤和外形）和相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程了解的太少，基本的食品方面的知識(shí)欠缺，致使職業(yè)道德水準(zhǔn)很難得到提高。總的來(lái)說(shuō)，員工對(duì)培訓(xùn)的認(rèn)識(shí)都存在著一定的局限性。（二）培訓(xùn)機(jī)制不健全、不規(guī)范從體系上看，絕大部分企業(yè)培訓(xùn)體系不完整，沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的培訓(xùn)部，及專(zhuān)門(mén)的培訓(xùn)教室和培訓(xùn)器材，培訓(xùn)工作由企業(yè)各個(gè)部門(mén)自行組織和安排。從制度上看，絕大部分企業(yè)雖都有培訓(xùn)制度，但有不少企業(yè)的制度卻不完善，大部分企業(yè)在培訓(xùn)上重形式，輕考核，缺乏健全完善的效果評(píng)

40、估體系，僅僅把培訓(xùn)作為點(diǎn)綴，或是當(dāng)成一項(xiàng)任務(wù)，任務(wù)完成了就好了，沒(méi)有更多地關(guān)注到培訓(xùn)后的跟進(jìn)管理。受訓(xùn)者在業(yè)務(wù)上、行動(dòng)上有哪些改進(jìn)和提高，程度如何，今后的培訓(xùn)需要怎樣改進(jìn)，對(duì)這些問(wèn)題的回答絕大部分企業(yè)的管理者底氣不足。企業(yè)培訓(xùn)陷入了“說(shuō)起來(lái)重要,做起來(lái)次要,忙起來(lái)不要”的尷尬境地。（三）培訓(xùn)過(guò)程簡(jiǎn)單、粗放，流于形式1、培訓(xùn)前缺乏科學(xué)細(xì)致的需求分析企業(yè)中很多培訓(xùn)負(fù)責(zé)人抱怨每次培訓(xùn)員工不愿意參加，培訓(xùn)后也沒(méi)有什么改變。結(jié)果就是企業(yè)在培訓(xùn)上投入了大量的時(shí)間和金錢(qián)，到頭來(lái)卻徒勞無(wú)益。經(jīng)過(guò)深入了解發(fā)現(xiàn)，根本的原因在于企業(yè)在培訓(xùn)上缺乏科學(xué)細(xì)致的需求分析。大部分企業(yè)把培訓(xùn)當(dāng)作“救火隊(duì)”，哪里有問(wèn)題就哪里培訓(xùn)

41、，培訓(xùn)工作既沒(méi)有計(jì)劃，也沒(méi)有形成良好的制度和規(guī)范。這種頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳的培訓(xùn)做法使企業(yè)的培訓(xùn)工作既無(wú)整體性，也無(wú)連續(xù)性。尤其水產(chǎn)品加工制造企業(yè)，每年淡季長(zhǎng)達(dá)四到五個(gè)月之久，企業(yè)在這個(gè)時(shí)候幾乎每周培訓(xùn)，而到生產(chǎn)銷(xiāo)售旺季則連續(xù)半年幾乎沒(méi)有培訓(xùn)。培訓(xùn)時(shí)間太集中，使員工產(chǎn)生培訓(xùn)“厭惡癥”，學(xué)到的知識(shí)一時(shí)消化不了，也不可能在工作實(shí)踐中通過(guò)反復(fù)的鍛煉，使知識(shí)鞏固；培訓(xùn)時(shí)間相隔太長(zhǎng)，使員工對(duì)培訓(xùn)感到很陌生，覺(jué)得可有可無(wú)或者是浪費(fèi)時(shí)間。員工不愿意參加培訓(xùn),學(xué)不到工作急需的技能和知識(shí),無(wú)疑是違背了培訓(xùn)管理者的初衷。2、培訓(xùn)對(duì)象上重基層員工培訓(xùn)，輕管理人員培訓(xùn)很多企業(yè)的培訓(xùn)計(jì)劃中，針對(duì)基層員工的培訓(xùn)占了絕大部分

42、，而針對(duì)管理人員的卻少之又少。其原因在于一是一些企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人錯(cuò)誤地認(rèn)為：培訓(xùn)只是針對(duì)基層的管理人員和員工，而中高層管理人員不需要培訓(xùn)，其理由是：他們很忙、他們經(jīng)驗(yàn)豐富、他們本來(lái)就是人才。二是企業(yè)缺乏對(duì)管理人員進(jìn)行培訓(xùn)的人才。3、培訓(xùn)方法單一在實(shí)施培訓(xùn)過(guò)程中，大部分企業(yè)員工培訓(xùn)方式還主要是以課堂教學(xué)、知識(shí)講授為主，部門(mén)培訓(xùn)大都是“傳、幫、帶”的師徒模式，忽視了運(yùn)用多樣化的培訓(xùn)手段，培訓(xùn)技術(shù)創(chuàng)新能力不足。不注重在日常工作中影響員工，也不注重調(diào)動(dòng)受訓(xùn)者的積極性,比如企業(yè)規(guī)定部分高層管理人員、參觀人員和政府監(jiān)管人員進(jìn)入生產(chǎn)車(chē)間不用穿正式的工作服，而是在個(gè)人的衣物上再直接套上類(lèi)似病生穿的白大褂，甚至有管理

43、人員當(dāng)員工的面公開(kāi)使用手機(jī)，這些都是ssop和gmp所不允許的。如此，不但為食品衛(wèi)生帶來(lái)隱患，而且員工潛意識(shí)就認(rèn)為“上梁”不正“下梁”自然可歪？沒(méi)有從成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和企業(yè)工作的實(shí)際需要出發(fā)。因而，有的企業(yè)培訓(xùn)工作做了不少，可是效果卻不理想。4、培訓(xùn)者不專(zhuān)業(yè)目前在企業(yè)中擔(dān)當(dāng)培訓(xùn)師角色的除了培訓(xùn)部的專(zhuān)職員工外，其余大都是一線的管理者。在企業(yè)培訓(xùn)部的專(zhuān)職培訓(xùn)人員以科班出身的大學(xué)生為主，他們食品理論知識(shí)比較豐富，但一線業(yè)務(wù)技能經(jīng)驗(yàn)普遍欠缺；一線部門(mén)擔(dān)任培訓(xùn)任務(wù)的管理人員雖然精通部門(mén)業(yè)務(wù)，但缺乏專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)技術(shù)和技巧。如本文引言部分案例中的基層管理人員的上級(jí)，日常工作培訓(xùn)（日常溝通也是培訓(xùn)的一部分）太刻板

44、，沒(méi)有站在下級(jí)的文化水平去解釋問(wèn)題，一句“公司的規(guī)定”就會(huì)讓下級(jí)感覺(jué)非常壓抑。從培訓(xùn)管理人員本身?xiàng)l件來(lái)看，大部分缺乏現(xiàn)代化的企業(yè)培訓(xùn)理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，主觀上不符合企業(yè)對(duì)培訓(xùn)管理人員的要求；客觀上，因人力有限，絕大部分的培訓(xùn)管理人員只能忙于具體課程的組織管理，不能將主要精力轉(zhuǎn)移到依據(jù)企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略來(lái)制訂培訓(xùn)計(jì)劃上來(lái)，更談不上根據(jù)企業(yè)和員工的實(shí)際情況、需要來(lái)開(kāi)發(fā)培訓(xùn)課程。另外，雖然有些企業(yè)也會(huì)請(qǐng)外來(lái)的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)師對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)，但外來(lái)的培訓(xùn)師又很難了解企業(yè)和學(xué)員真正需要的是什么，甚至可能不了解企業(yè)內(nèi)的運(yùn)作，培訓(xùn)內(nèi)容的確定有很大的主觀性或脫離實(shí)際。外來(lái)培訓(xùn)師在水產(chǎn)品領(lǐng)域的理論知識(shí)比較專(zhuān)業(yè)，培訓(xùn)課程的設(shè)計(jì)

45、上也很有經(jīng)驗(yàn)，會(huì)很快對(duì)企業(yè)的haccp計(jì)劃進(jìn)行分析，并總結(jié)出有哪些危害和關(guān)鍵控制點(diǎn)，制定培訓(xùn)計(jì)劃，但不可能了解企業(yè)內(nèi)部的詳細(xì)運(yùn)作和深入理解企業(yè)文化，所以影響和教導(dǎo)員工在食品安全衛(wèi)生方面如何實(shí)際操作成為很大的難題。二、企業(yè)員工培訓(xùn)的作用分析（一）員工素質(zhì)是企業(yè)發(fā)展的源泉,創(chuàng)新的原動(dòng)力培訓(xùn)是企業(yè)生存發(fā)展的第一要素。先出人才、后出效益，企業(yè)上下各基層都要把人才的培養(yǎng)開(kāi)發(fā)作為自己本職工作的重大責(zé)任，明確“員工食品安全素質(zhì)低不是領(lǐng)導(dǎo)的過(guò)錯(cuò)，但是不能提高員工的素質(zhì)則是領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任”的思想，倡導(dǎo)形成全員學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，我要學(xué)習(xí)、我愛(ài)學(xué)習(xí)的氛圍和機(jī)制，推動(dòng)員工隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。采購(gòu)和來(lái)料驗(yàn)收人員做到廉潔公正，

46、嚴(yán)把原料關(guān)，不讓問(wèn)題原料流入工廠；基層操作員工嚴(yán)格遵守食品生產(chǎn)過(guò)程中安全衛(wèi)生的相關(guān)要求；質(zhì)量控制人員絕不讓不良品流入市場(chǎng)，才能保證生產(chǎn)出安全衛(wèi)生的食品。水產(chǎn)食品企業(yè)要發(fā)展，依賴(lài)的是消費(fèi)者信得過(guò)的產(chǎn)品，而產(chǎn)出安全衛(wèi)生的食品，是建立在員工食品安全意識(shí)真正的得到提高的基礎(chǔ)之上。（二）員工培訓(xùn)使溝通更順暢、團(tuán)隊(duì)合作更高效通過(guò)培訓(xùn)可使上下級(jí)之間、員工之間在思維意識(shí)上形成統(tǒng)一，使信息的傳達(dá)更加準(zhǔn)確快速，比如對(duì)食品安全法的認(rèn)識(shí)和對(duì)其內(nèi)容的理解上。再者，培訓(xùn)的目的是為企業(yè)生產(chǎn)服務(wù)，要?jiǎng)?chuàng)新觀念，拓展思路。任何時(shí)候都不能把員工培訓(xùn)看成是被管理的要素，企業(yè)是一個(gè)整體，每一個(gè)人都是平等的服務(wù)于一個(gè)平臺(tái)上的企業(yè)員工，不

47、同的是在企業(yè)的工作分工性質(zhì)不同罷了。通過(guò)培訓(xùn)，鍛造高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)。（三）團(tuán)結(jié)凝聚員工、增強(qiáng)凝聚力、向心力，形成績(jī)效團(tuán)隊(duì)合力營(yíng)造員工自發(fā)、自覺(jué)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的氛圍，幫助員工樹(shù)立學(xué)習(xí)工作化,工作學(xué)習(xí)化的“終生學(xué)習(xí)”的觀念，引導(dǎo)員工學(xué)習(xí)培訓(xùn)由被動(dòng)向主動(dòng)轉(zhuǎn)變，取得事半功倍的效果。主動(dòng)學(xué)習(xí),自覺(jué)學(xué)習(xí)源于自己內(nèi)在的驅(qū)動(dòng)力，從自己的愿望出發(fā)，自覺(jué)學(xué)習(xí)食品理論知識(shí)，積極地分析、研究解決食品安全衛(wèi)生問(wèn)題的方式方法，激發(fā)內(nèi)在動(dòng)力，消除消極惰性，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，養(yǎng)成學(xué)習(xí)提高的好習(xí)慣，培養(yǎng)員工自我提高的能力，最終形成推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的合力。三、加強(qiáng)員工培訓(xùn)的對(duì)策（一）培訓(xùn)內(nèi)容要豐富起來(lái)1、要有針對(duì)性培訓(xùn)內(nèi)容要切合企業(yè)

48、發(fā)展，既注重理論又注重實(shí)踐。培訓(xùn)結(jié)合理論研究、實(shí)踐探討進(jìn)行，邊學(xué)邊練，把學(xué)到的知識(shí)在崗位上邊學(xué)邊用，在提升理論水平的同時(shí)提高業(yè)務(wù)技能；培訓(xùn)內(nèi)容要將員工崗位需求與主觀意愿緊密結(jié)合,從員工的實(shí)際能力出發(fā)，分層次有針對(duì)性地進(jìn)行；培訓(xùn)內(nèi)容要以提高員工的工作技能為主，員工技能的提升是企業(yè)員工培訓(xùn)中的重點(diǎn)。 對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位人員培訓(xùn)，以提高技術(shù)創(chuàng)新能力為主。專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員是企業(yè)的骨干力量，可以說(shuō)是企業(yè)的中流砥柱，創(chuàng)新能力是企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力。隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，為技術(shù)人員不斷進(jìn)行“充電”，持續(xù)提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)創(chuàng)新能力，是企業(yè)快速發(fā)展需求。新技術(shù)、新理論、新方法、新工藝是技術(shù)人員“充電”培訓(xùn)的主要內(nèi)容。這

49、樣的專(zhuān)業(yè)化培訓(xùn)起點(diǎn)高，要求嚴(yán)，要聘請(qǐng)專(zhuān)家、教授主講，使專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員了解本專(zhuān)業(yè)以及相關(guān)專(zhuān)業(yè)的前沿技術(shù)，增強(qiáng)其創(chuàng)新活力。例如，對(duì)其經(jīng)常分享國(guó)內(nèi)外水產(chǎn)品先進(jìn)的生產(chǎn)加工工藝、保鮮與冷藏、運(yùn)輸與儲(chǔ)存技術(shù)，甚至食品包裝材料的相關(guān)知識(shí)，可通過(guò)訂閱專(zhuān)業(yè)的雜志，組織參加專(zhuān)業(yè)的食品安全培訓(xùn)等。對(duì)高層管理人員的培訓(xùn)則側(cè)重于國(guó)際、國(guó)內(nèi)的食品安全法規(guī)動(dòng)態(tài)，氣候、環(huán)境和地理因素對(duì)水產(chǎn)品的影響，使其能從整個(gè)水產(chǎn)品的產(chǎn)業(yè)鏈等宏觀概念上思考水產(chǎn)食品的安全問(wèn)題，以更好的把握企業(yè)的發(fā)展動(dòng)向和安全決策。2、需強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)內(nèi)容（1）應(yīng)知應(yīng)會(huì)的知識(shí)給新員工的培訓(xùn)中，必須講述企業(yè)的中長(zhǎng)期的遠(yuǎn)景規(guī)劃（這部分不宜講的太詳細(xì)），要詳細(xì)地講述企業(yè)

50、使命及價(jià)值文化、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等，有條件的應(yīng)當(dāng)將企業(yè)的硬件環(huán)境用錄象給新員工看，這樣讓員工在進(jìn)入工作狀態(tài)前對(duì)企業(yè)的工作、生活環(huán)境、企業(yè)使命、企業(yè)中遠(yuǎn)期目標(biāo)及企業(yè)精神的精華部分有一個(gè)比較詳細(xì)理解，要不員工在進(jìn)入工作崗位前無(wú)法找到要將自己的事業(yè)交給企業(yè)的理由，自然新員工的流失率也就無(wú)法降下來(lái)。日常培訓(xùn)要給讓員工了解企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略、企業(yè)愿景、規(guī)章制度、企業(yè)文化、市場(chǎng)前景及競(jìng)爭(zhēng)；員工的崗位職責(zé)及本職工作基礎(chǔ)知識(shí)和技能，如灌輸食品生產(chǎn)者是第一責(zé)任人等思想，培養(yǎng)員工的工作責(zé)任心，讓員工有主人翁意識(shí)；如何節(jié)約成本，控制支出，提高效益；如何處理工作中發(fā)生的一切問(wèn)題，特別是安全問(wèn)題和品質(zhì)事故等。 同時(shí)要讓員工清楚，違

51、反iso22000、haccp、ssop、gmp的操作和食品安全法會(huì)受到怎樣的處罰，對(duì)員工將有很好的激勵(lì)作用。這類(lèi)的課程應(yīng)人力資源和部門(mén)主管共同完成，分工協(xié)作并相互督促。對(duì)于有些規(guī)章制度和企業(yè)文化，要求全體員工能理解、能認(rèn)同和能遵守。就像蒙牛一樣，員工若沒(méi)有良好的行為規(guī)范，企業(yè)憑什么高速的發(fā)展？（2）企業(yè)工作流程要在新員工培訓(xùn)中將企業(yè)工作流程進(jìn)行比較詳細(xì)地講解，特別是涉及員工日常工作過(guò)程中需要知道的流程，如請(qǐng)假程序、報(bào)銷(xiāo)程序、離職程序等，當(dāng)然企業(yè)所涉及的流程很多，涉及到的崗位流程應(yīng)由部門(mén)主管進(jìn)行在崗培訓(xùn)，最好是在新員工入職一周內(nèi)完成，防止員工在接觸工作后不清楚工作流程及其他相關(guān)流程而辦事處處碰

52、壁，工作效率提不上去，使員工產(chǎn)生厭煩的心理。作好這方面的培訓(xùn)是為員工營(yíng)造良好工作環(huán)境的基礎(chǔ)。例如，在進(jìn)入生產(chǎn)車(chē)間的流程上，要給員工講明白換工作服和洗手消毒的流程和相關(guān)要求，同時(shí)要讓員工清楚為什么那樣做，為什么不能化妝、不能留指甲、不能佩戴首飾、頭發(fā)不能外露？手洗干凈后為何還要在消毒池內(nèi)泡十秒鐘以上然后再用清水沖洗？為何要經(jīng)過(guò)風(fēng)淋室？生產(chǎn)操作區(qū)域?yàn)楹尾荒苁褂脗€(gè)人物品更不可吃東西？這些如不讓員工明白，最后不但可能遭到衛(wèi)生監(jiān)控人員的投訴使員工受到處罰而心理受挫，而且會(huì)給食品造成污染。因此，這些問(wèn)題人力資源做員工集訓(xùn)的時(shí)候要納入ssop培訓(xùn)內(nèi)容中，從理論上解釋清楚，部門(mén)內(nèi)部在帶領(lǐng)新員工進(jìn)入車(chē)間時(shí)更要手

53、把手去教如何實(shí)際操作。 （3）福利福利作為企業(yè)薪酬（工資、福利、培訓(xùn)機(jī)會(huì)、晉升機(jī)會(huì)、獎(jiǎng)勵(lì)）中的主要項(xiàng)目，也是員工特別關(guān)心的部分，因此應(yīng)在培訓(xùn)過(guò)程中講清楚企業(yè)的福利情況（包括種類(lèi)、享受條件及享受的程度），雖然這方面應(yīng)該在復(fù)試結(jié)束時(shí)給應(yīng)聘者講清楚，但通過(guò)入職前的培訓(xùn)進(jìn)行更詳細(xì)的講解有利于員工對(duì)企業(yè)產(chǎn)生依賴(lài)，特別是對(duì)重要職位的員工很重要，這是安定員工的又一關(guān)鍵。（4）安全生產(chǎn)教育安全生產(chǎn)教育這方面相當(dāng)重要，當(dāng)然安全教育的內(nèi)容比較多。像我目前就職的企業(yè)，因是水產(chǎn)食品制造企業(yè)，生產(chǎn)車(chē)間結(jié)構(gòu)布局特殊，對(duì)外為全封閉式。因生產(chǎn)環(huán)境需要，車(chē)間窗戶(hù)靠外裝有防蠅網(wǎng)，內(nèi)設(shè)有專(zhuān)用的人員通道、貨物通道和消防通道，所有人員

54、通道的門(mén)只能單向開(kāi)啟。不熟悉環(huán)境的人員進(jìn)入車(chē)間如同走進(jìn)了迷宮，如無(wú)人帶領(lǐng)短時(shí)間內(nèi)很難出去。因此，新員工入職后應(yīng)教其盡快熟悉車(chē)間的人員流向標(biāo)識(shí)、消防設(shè)施位置、逃生路線等，以免發(fā)生險(xiǎn)情時(shí)增加損失或造成更多人員的傷亡。另外車(chē)間雖對(duì)有毒有害化學(xué)品（如清潔油污或地板用的naoh、洗潔精，用于工器具、人手和鞋底消毒用的clo2，打印產(chǎn)品生產(chǎn)日期用的油墨等）實(shí)施專(zhuān)人、專(zhuān)管、專(zhuān)庫(kù)、專(zhuān)用的管理制度，但剛?cè)肼毜男聠T工未必清楚，有誤用、誤食、灼傷皮膚或?yàn)R入眼睛的危險(xiǎn)；生產(chǎn)所使用的大型取肉和絞肉等機(jī)械也存在一定的危險(xiǎn)性；車(chē)間用來(lái)油炸產(chǎn)品的炸鍋均采用柴油做為燃料，鍋內(nèi)油溫最高達(dá)200左右，如使用不當(dāng)，會(huì)有火災(zāi)或燙傷的危

55、險(xiǎn)；用來(lái)貯存成品的冷庫(kù)有的溫度可達(dá)到30以下，如果被誤反鎖在內(nèi)時(shí)間較長(zhǎng)就會(huì)有生命危險(xiǎn)；車(chē)間地板水多潮濕，易發(fā)生滑跌情況等等。因此，對(duì)消防安全及生產(chǎn)安全的培訓(xùn)都很重要，應(yīng)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)違章作業(yè)的對(duì)自身危害及安全防范和發(fā)生事故后如何應(yīng)急處理（包括逃生、報(bào)警、呼救等）以減少事故損失等，我相信經(jīng)常發(fā)生工傷及其他安全事故的企業(yè)是沒(méi)辦法降低企業(yè)員工流失率的。（5）態(tài)度態(tài)度決定一切！沒(méi)有良好的態(tài)度，即使能力好也沒(méi)有用。員工的態(tài)度決定其敬業(yè)精神、團(tuán)隊(duì)合作、人際關(guān)系和個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展，能不能建立正確的人生觀和價(jià)值觀，塑造職業(yè)化精神。這方面的培訓(xùn)，大部分企業(yè)做的是很不夠的。 培訓(xùn)大師余世維認(rèn)為：中西方企業(yè)最大的差異是我們的員工不夠職業(yè)化。企業(yè)對(duì)員工職業(yè)化方面的培訓(xùn)也少得可憐，我們很多企業(yè)