三上美術《家鄉(xiāng)的橋》教案

1、三上美術家鄉(xiāng)的橋教案三上美術優(yōu)質課教案 造型表現家鄉(xiāng)的橋 引領者：吳美芳一、教學目標：1.初步了解有關橋的相關文化，欣賞橋的美麗。2.了解橋的基本結構和形狀，嘗試用線描繪畫形式創(chuàng)造表現家鄉(xiāng)的橋,激發(fā)學生愛家鄉(xiāng)的情感。3.培養(yǎng)觀察力、記憶能力以及根據記憶表現畫面，表現視覺感受能力。二、教學重點：啟發(fā)觀察記憶重點，激發(fā)記憶的積極性。三、教學難點：經過記憶思考后的創(chuàng)造性表現。四、學具準備教師：有關橋的課件、紙、勾線筆。學生：2到3張紙、勾線筆。五、教學過程 一. 課題導入，了解家鄉(xiāng)的橋板書“家鄉(xiāng)的橋”：小朋友想聽聽我們家鄉(xiāng)新昌的橋的故事嗎？那你們可得靜靜地仔細聽了。（出示課件圖片）1.了解家鄉(xiāng)古橋（

2、用戶第一人稱講述）我叫迎仙橋，現在400多歲了，我有一個美麗的傳說。相傳東漢時吳縣有兩個青年到天姥山采藥時迷了路，在劉門塢遇見了兩位仙女，后來雙雙結為夫妻。沒多久，兩位青年回到吳縣，發(fā)現當時的村民都已不在了，正在村前玩耍的孩子已是他們的第七代子孫了呢?，F在你們知道我為什么叫迎仙橋了吧。哈哈，我還要驕傲地告訴你們，我是咱中國首次發(fā)現的近似于懸鏈線拱橋型的石拱橋。這種橋型技術可先進了，當時國外還沒有呢！我是皇渡橋。 因南宋小康王曾過此橋而得名。在260多年前我被重修過，看，還有橋欄呢！ 我叫司馬悔橋，名字出自“唐司馬子微隱天臺山，被征至此而悔”的典故。別看我倒映水中，臉蛋圓圓，我可是有1300多歲

3、了。在我旁邊還建有司馬廟，小朋友們有機會可要來班竹村看看哦！我叫大慶橋，是150多年前建造的。和之前的橋相比，我不僅年輕，還有3個橋孔呢，一塊塊條石砌成的橋礅立在巖石之上。我是在“牛郎織女渡河的七月七日”建成的，七月是大慶之月，所以人們就給我取名為大慶橋了。我叫風雨橋，是一座木拱橋，上有橋廊，可讓行人避雨休息和村民乘涼聊天。我的腳可多了，看，有23根圓木呢，有10多根還牢牢地嵌進兩岸石縫中！我的家在巧英鄉(xiāng)，歡迎小朋友來坐坐哦！ 怎樣？故事好聽嗎？這些鄉(xiāng)村古橋，也許你們不熟悉，那么請看看下面的橋。2.了解家鄉(xiāng)現代橋央于村的石鴨橋：是新昌第一座鋼筋水泥橋，到現在也有80多年了。 看，我們城里的新昌

4、老大橋、大大的橋墩托住橋身，上面車來人往。城東大橋、鼓山大橋又有不同的橋墩。而夜景中的城西大橋，七彩的燈光倒映水中，就像七彩的珍珠，燦爛奪目。新建的城北大橋，橋洞設計更利于洪水經過。再看七星大橋，環(huán)形而上，跨江而過。還有我們?yōu)橹湴恋目胺Q亞洲第二大橋的回山夾溪特大橋，橋高160多米，從上往下看，會感覺很懸呢。3.總結 怎樣？家鄉(xiāng)的橋多吧。不管是古橋還是現代橋，它們不僅給我們的生活、交通帶來了便利，更給我們新昌這座小山城增添了一道道亮麗的風景。 4.知曉橋的特征那么同學們，你能說說這些橋的形狀有哪些呢？（拱形的、水平的）有哪些材質造的呢？（有用石頭建造的，也有木制的，鋼筋水泥的）但不管造型、材質

5、都有所不同，他們基本上還是由三大部分組成的，那就是橋面、橋洞、橋欄。二、了解其他地方各種各樣的橋你還想和老師一起欣賞其他地方的橋嗎？不過老師有個要求：請你用耳靜靜聽，用眼細細看，你還可邊欣賞，邊以手代筆，在胸前比劃一下每種橋的大致輪廓,更要用你的心，記一記你喜歡的一種橋的最大特點。來，看看誰是記憶高手!（結合課件圖片，講述介紹）1. 錢塘江大橋是我國第一座自行設計的公路、鐵路跨江大橋，它像一條長龍橫臥江中，氣勢壯觀。2.河北省的趙州橋：是世界上現存最早、跨度最大的圓弧敞肩拱橋。橋上四個橋孔，不僅減輕了橋身重量，當洪水來臨，還起到了分流的作用。3.紹興古纖道橋、世界上獨一無二的平行于河流的纖道橋

6、，因纖夫拉船在上面行走而得名，看它彎彎曲曲伸向遠方，仿佛訴說著遙遠的故事。而紹興八字橋，明顯以它的橋形來命名。水上有橋，橋下有船，好一幅優(yōu)美的水鄉(xiāng)畫。4.看到盧溝橋，它就會使我們想起“七七事變”，日本侵略中國的歷史。橋上的古獅，曾親歷了戰(zhàn)地烽煙，看到它，歷史的滄桑感油然而生。橋成了歷史的見證。5.而上海南浦大橋，則是一座現代感十足的橋，夜色中的它璀璨耀眼。6.再看重慶這段的長江大橋，也叫斜拉橋。還有朝天門鋼鐵大橋，都帶給我們美的享受。 7.揚州五亭橋因橋上有五亭而得名。8.廣西廊橋，又非常有地方特色。9.站在鐵索橋上，不知你會不會膽戰(zhàn)心驚。10.特殊材質做的玻璃橋，美輪美奐，簡直就是藝術品。1

7、1.英國倫敦塔橋、當船身高大的船只經過時，它就會從中斷開，以便船頂不受碰撞。12.悉尼海港大橋，德國霍亨索倫橋的鋼架結構又別具一格。怎么樣？你對哪座橋印象深刻呢？別急，用你們的筆告訴老師吧！記憶高手們，你們的挑戰(zhàn)來了，請在1分鐘內，把你記憶深刻的那座橋的造型和最大特點，用簡單的幾筆在紙上勾畫出來。來，拿出筆和紙。開始。同學們真棒?。ㄌ粑辶鶑埛胖煤诎迳希┠銈儾粌H把橋面、橋洞、橋欄都畫出來了，還抓住了橋與眾不同的特點。而且你們都知道把橋畫在畫面中央。你們不僅是記憶高手，更是聰明的一休呢。 三、用單色線記憶創(chuàng)作繪畫 1.一分鐘，你們就能用幾根線條把橋畫出來，那么你們想不想用各種各樣的線條為自己的家鄉(xiāng)

8、設計一座漂亮的橋呢？今天，我們就要來學習用單色線描繪物體的方法，既線描的方式來畫一畫你理想中的橋呢。 那么你能畫幾種不同的線條呢？我們看，這是（在黑板上畫） （直線，有粗有細，斜線、曲線、環(huán)形線、折線、交叉線） 2.先看看小朋友給自己家鄉(xiāng)設計的橋吧。（欣賞同齡人線描作品） 看，單孔雙孔的拱橋，黑色塊的涂染讓畫面更生動，由斜拉橋聯(lián)想創(chuàng)作的彩虹橋，還有可愛的飛鳥橋，這兩幅呢？畫在了有底色的卡紙上，真是別具一格呢。這冰激凌橋在畫面中是斜的，呈現了一定的角度。 有信心挑戰(zhàn)他們嗎？可要設計出和他們不一樣的橋來！ 3.提出作業(yè)要求： 為你的家鄉(xiāng)用線描的方法設計一座美麗的、特別的、有用的橋，并給它取個好聽的名字。 想一想：地點、造型、用途、美化 4.學生創(chuàng)作，教師巡回指導。 四、作業(yè)評析 來，老師看到大家畫的差不多了，我們停下筆。比一比那組小朋友坐的最端正！ 四人小組互評，推薦一張張貼在黑板上。 老師點評一下（夸張的語氣，驚奇的眼神）