學校信息化工作規(guī)劃方案

1、學校信息化工作規(guī)劃方案為進一步改善我校教育信息化基礎設施，加大應用平臺和教育資源建設力度，切實發(fā)揮信息技術在教育改革中的作用，提高教學和管理的質量與水平，結合我校實際，特制定我校教育信息化應用建設項目推進實施方案。一、指導思想堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以加強應用為主線，以提高效益為核心，明確目標，強化推進過程，促進學校信息化應用質量的迅速提升，不斷探索信息技術環(huán)境下新型的教育教學模式和管理模式，積極推進新課程改革。二、組織機構1. 項目推進領導小組組 長：徐洋副組長：王吉勝 組員：孫德榮 孫麗華 謝兆中 王奎祖2. 顧問小組成員：王法誠（普蘭店市教師進修學校信息中心）徐慶軍（普蘭店市教師進修學校

2、信息中心）李 斌（普蘭店市教師進修學校信息中心）陳玉雪（普蘭店市教師進修學校小教部）王 淼（普蘭店市教師進修學校小教部）3. 技術支持綜合指導小組成員：王奎祖4. 項目辦公室成員：徐洋 王吉勝 孫德榮 孫麗華 謝兆中5. 資源開發(fā)利用小組：謝兆中 王奎祖 各班班主任 三、工作目標（一）總體目標：在不斷完善信息化環(huán)境設施建設的基礎上，提高學校教育信息化管理水平，推進學校教育技術在學校管理和教學過程中的普及應用，重點促進信息技術與學科課程的整合，完善校園信息化環(huán)境，打造數字化校園。利用學校各職能部門的力量，提升學校信息技術設施的是水平，做到信息技術隨處都有、隨手可用，整合學校教育資源，初步建成能為

3、全體師生提供綜合服務的數字化平臺。（二）近期目標：1. 進一步完善硬件，充實軟件，逐步構建能夠滿足我校師生教育教學需求的信息環(huán)境。2. 加強現代化教育技術的繼續(xù)培訓，建立具有能夠高效應用信息技術的教師隊伍，具有研發(fā)能力的骨干教師隊伍，能夠勝任網絡管理的網管員隊伍。3. 建立健全相關制度，形成學校教育、教學資源的收集、開發(fā)和運用機制，推進信息技術在教育教學中的普及和應用。4. 加強現代教育技術的課題研究，以研究促進應用。加強班班通設備培訓使用相關工作。5. 重視學生信息能力的培養(yǎng)，積極組織學生參加各類競賽。（三）中期和長遠目標：1.完善校園信息化環(huán)境，初步打造數字化校園。2.建立校園網站和班級主

4、頁。3.建成與市統(tǒng)一數據平臺連接并共享的、能為全體師生提供綜合服務的校園數字化平臺。四、項目實施策略（一）、項目推進策略1. 完善、整合學校教育網的各項服務功能，建構信息化教育應用平臺。2、組織教師參加上級人力資源的信息化專題培訓，以學促教，以應用促發(fā)展，推動學校教學的可持續(xù)發(fā)展。加快我校網絡教育、教學資源庫建設步伐，通過自建、共建、整合和引進等多種途徑建設具有本校特色的專題資源庫。組織教師積極參加office等軟件操作培訓，班班通設備維護使用培訓，提高學科教師的信息技術應用能力、信息化的教學能力和信息素養(yǎng)，加強學校信息技術專業(yè)人員的管理和培養(yǎng)，提高信息技術專業(yè)人員的管理能力、服務能力。3、切

5、實做好數字化資源的建設工作，探索資源平臺支持下的學科教學一方面利用好教育資源庫和課程研修網提供的優(yōu)質資源，另一方面立足本校學科主題的資源開發(fā)建設，形成共享機制，通過制定管理、獎勵機制，提高資源的應用效益，在資源的管理、使用等方面形成常規(guī)化、制度化。4、繼續(xù)做好網絡研修工作，逐步探究基于網絡技術在日常教學研究活動中的應用實踐，促進教師專業(yè)化發(fā)展。學校將充分利用網絡研修平臺和學校網站的平臺開發(fā)校本網絡研修活動，逐步推進我校信息化教育應用的步伐，使我校的教學研究真正落實到實處，推進教師的專業(yè)成長，激活課堂教學的有效性。5、聚焦課堂，探索各項信息化設備和應用軟件在課堂教學中的應用實踐，提高課堂教學的有

6、效性。在教育局及學校有針對性的使用培訓基礎上，加強信息技術與課堂的整合，掌握信息技術與課程有效整合的方法和策略，改變教與學的方式，拓寬學生的學習渠道，提高信息化環(huán)境下的教學效益。6、加強信息技術學科教學，培養(yǎng)學生信息素養(yǎng)。通過相關學段信息學科的開設，提高學生學技術、用技術的能力，提高學生利用信息技術解決實際問題的能力，養(yǎng)成基本的信息素養(yǎng)。教師、學生共同營造和諧發(fā)展的校園信息化環(huán)境。7、實現校園信息化管理，以數字化的方式體現學校、學習、交流與管理功能，提高學校文化建設。通過培訓，提高領導的信息意識，全面規(guī)劃學校信息化管理平臺，基本實現電子辦公、信息發(fā)布、會議通知、計劃總結、師生管理、后勤財物等方

7、面電子化操作，力爭做到常態(tài)化、規(guī)范化，提升學校的教育內涵，提高教學效率和管理功能。（二）保障措施1. 組織保障學校成立教育信息化應用實施項目推進工作領導小組和工作小組，具體負責對項目推進各項工作的安排、協(xié)調。2. 專業(yè)保障項目指導：普蘭店市教育局信息中心、信息技術教師和網絡管理員。學科指導：普蘭店市教師進修學校小教部信息技術部。培訓、技術指導：普蘭店市教師進修學校信息中心、校信息技術教師和網絡管理員。3. 技術保障由普蘭店市教育局信息中心向學校提供開展應用實驗所需的設備配置、系統(tǒng)集成、平臺制作、技術咨詢、實驗指導等全方位的專業(yè)技術支持。成立相關的技術支持服務小組。4. 經費保障（1）、學校項目

8、活動經費。該經費主要用于激勵本校人員積極參加項目活動所發(fā)放的款項。（2）、學校信息化應用推進獎勵基金。該基金主要對在推進信息化應用過程中的優(yōu)秀教師進行獎勵。五、具體實施（一）準備階段1、開展宣傳發(fā)動工作，提高全體教師的思想認識，明確信息技術在現代教育發(fā)展中的重要地位，了解信息技術在實際教育教學工作中的重要作用，使全體教師達成項目創(chuàng)建的共識，提高全校干部教師的現代教育意識和教育科研意識，具有較高的教改實踐積極性。2、健全領導機制，建立項目領導小組、項目指導小組和項目推進辦公室。3、調查領導教師信息技術應用能力的基本情況，評估學校信息技術建設現狀，為推動信息技術項目建設提供依據。4、最大限度應用學

9、校現有信息化硬件設施，為項目實驗創(chuàng)造良好環(huán)境：生機比要達到7：1，師機比要達到1：1，18個班級實現使用“班班通”。有比較完善的技術和應用支持服務體系，確定專人負責學校的網絡管理，保證學校網絡安全和管理效率。確立一定的經費保證，并在日后的項目建設實施過程中，將不斷完善學校教育信息化應用設施、設備，保證信息化設施設備維護與更新的經費。為了確保我校電教平臺硬件設備能夠正常投入使用，使我校實驗及教學能夠順利開展，學校決定每學年投一定的公用經費用于本校信息化設施的維護管理和人員培訓。（二）實驗階段1、制定實施方案和相關制度，落實實驗項目，責任到人。2、做好電教平臺設施管理員的培訓提高工作，定期定量地做

10、好學校資源庫建設，積極應用市教育局電子政務平臺，建設學校電子化辦公平臺，全面推進學校電子化辦公，初步構建信息化管理格局。3、根據教師掌握信息技術技能的現狀，適時開展全校教師使用電教設施技術的培訓工作，使教師的信息技術應用能力不斷提高。4、積極引導教師開展信息技術與學科教學整合方式的實驗研究，充分利用學校信息技術資源為教育教學工作服務。5、積極開展教師和教研組集體網上備課實驗活動，根據不同學科特點總結出一些網絡備課模板，開展網上校本研修，找到可行、高效、實用、適應發(fā)展的網上校本研修的方法，總結實驗成果。按教學理論建設學科資源，使其師生協(xié)作學習、自主學習、探究學習的需要。6、積極引導教師總結實驗成果，充實學校教學資源庫。要定期定量地做好建設學校資源庫的課件、教學論文、教學反思、教案、試題的收集、整理和評選工作，做好按類別存放工作，為教師日常開展教育教學工作提供豐富教學資源提供保障。7、積極引導教師通過學校的校園網站、教師的個人空間和qq群進行網絡交流。為領導和教師、教師和教師、教師和學生、學校和家長互相溝通交流搭建平臺。8、定期對實驗情況進行驗收，每學期學校領導小組組織驗收組按評估標準進行實驗成果驗收。通過評估驗收，分析總結經驗。對于在實驗工作中成績顯著的個人給予表彰，對沒有開展實質性的實驗工作的個人予以指導，限期整改。9、完善激勵機制，促進我校全體教師開展信息技術應用的水平不斷提