青春隨想錄續(xù)_高三作文

1、青春隨想錄續(xù)三、同桌沈小偉是高一時的同桌，長得很精神，中等的個子，鼻梁上架著的是那丟不掉的“玻璃窗” ，一臉的書生氣。他為人正直，幽默，和我一樣，愛電影猶如愛自己。可真是王八遇烏龜，搞得一鍋黑水。我們大談娛樂圈，各抒己見，開了 n 場辯論會，但結(jié)果是常常得不到結(jié)局的。 因?yàn)槲覀円回炞裱?“后事如何， 下回分解”的。他為人慷慨，不拘小節(jié)，似乎世間沒有容不下的事，于是天天快樂。而我則不同，見到看不慣的事是一定要說的，也許是魯迅作品看多了，也不知道這是對是錯。我不習(xí)慣與同學(xué)打招呼，頂多就是遇見點(diǎn)點(diǎn)頭，以示看到了對方。他不同，他可以湊上去與別人說上半天，這時我只能在一旁等著，但我從來都沒有急的感覺，因

2、為，我向來都以為等候其實(shí)是一種瀟灑。小偉很喜歡玩電腦，而且玩得很棒。他是屬于進(jìn)取的那種，我則不同，我是執(zhí)著的那種，有一種不達(dá)目的不罷休的味道。因?yàn)檫@，他時學(xué)勸我要懂得放棄，否則會很容易受傷。而我卻不屑一顧，于是習(xí)慣仍舊留著。我很少說人有性格，最多是說有個性罷了。他在我心中卻是尋寥寥無幾的有性格的人中的一個。但真正“性格”在何處，卻又說不上來。另一個同桌叫施靜峰，當(dāng)然是男生了，我們學(xué)校是不準(zhǔn)男女同桌的，以防“未學(xué)知識先早戀” 。他是一個中途從別的學(xué)校轉(zhuǎn)來的復(fù)讀生，雖然小小的個子，卻壓不住他大大的志向。他是個beyond迷，似乎每天都哼著beyond調(diào)。我也喜歡的。他曾經(jīng)告訴我，他其實(shí)很喜歡音樂，

3、由于是“高四”加之學(xué)習(xí)任務(wù)的繁重，放松的機(jī)會也就少了。高三階段， “陪讀”的家長很多，當(dāng)然他也不例外。我的家長是不會來的，一是沒時間，二是我是住宿生，學(xué)校是不準(zhǔn)住宿生家長陪讀的，三是我也不愿意家長陪讀的，沒有自由。唉，跑題了，分明是寫同桌，又寫回自己。算了吧，就此擱筆。四、音樂我們“ 80 后”的一代，精神享受當(dāng)然是不能沒的。音樂就是一種。我上高中時周杰倫是剛開始紅。這歌手是蠻有音樂個性的，唱的歌可能連自己都難懂，好似自言自語。圍繞他的話題校園內(nèi)沸沸騰騰。有的喜歡得要死，有的恨得要命。要死的是因?yàn)樗脗€性，rap得好，此乃音樂廳天才。要命的是認(rèn)為他太做作，天生就不是唱歌的料，實(shí)乃音樂敗類。其

4、實(shí)，從我而言，對周的感覺也不是很好，但有一點(diǎn)可以肯定的是，他的確有音樂才能，我很佩服。但話說回來，有音樂才能的人還有很多，比如說羅大佑就是一個。他被尊為“華語音樂教父”當(dāng)真是名不虛傳。一個音樂人，能做出像這么多好曲子也不枉此生。我真正地接觸羅大佑是在周潤發(fā)主演的那部電影。羅大佑把作了此片的片尾曲，凄美的劇情加之嘶啞的悲情的歌調(diào)的確催人淚下。羅大佑似乎真的是喜歡戀曲， 有 ， ， ， 等。他的每個戀曲都表現(xiàn)了不同的戀情，有時代的不同，有情感的不同。我曾聽說過在80 年代時，內(nèi)地有許多人竟飛去看羅大佑的演唱會，可見一斑。就他的歌而言，是適合所有年齡段的人聽的。都說周潤發(fā)是電影時代的一個坐標(biāo)，那羅大佑也該是音樂界的一個坐標(biāo)了。最后，就以自己作詞的一首歌作結(jié)尾：早就想寫一首歌，送給你也送給我。早就想說些什么，說出喜怒哀樂。我現(xiàn)在唱的這首歌，送給你也送給我：我現(xiàn)在寫的這首曲，祝福你也祝福我。問世間，多少愛，多少恨，問蒼天，多少情，多少苦，多少痛。我站在人生的邊緣，