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文檔簡介
1、starter units 13【學(xué)習(xí)內(nèi)容】starter unit 1【學(xué)習(xí)目標】掌握字母aahh的正確讀音及書寫。 能夠靈活表達句型: good morning/afternoon/evening!hi/hello! how are you? im fine,thanks.【學(xué)習(xí)重點】字母aahh的正確讀音和書寫及a,e字母在單詞中的讀音規(guī)則?!緦W(xué)習(xí)難點】靈活運用這些句型:good morning/afternoon/evening!hi/hello! how are you? im fine,thanks.【學(xué)習(xí)方式】自主學(xué)習(xí),小組合作師生隨筆【導(dǎo)與學(xué)過程】一、情景導(dǎo)入sing a so
2、ng “good morning”.二、 自主學(xué)習(xí),合作交流1.親愛的同學(xué)們,你們會說26個字母嗎?讓我們一起說一下吧。 2. 規(guī)范字母書寫:讓我們先一起書寫前8個字母吧,看誰寫的又快又好! 三、精彩展示pair work(1): a: good morning/afternoon/evening, alice! b: good morning/afternoon/evening, helen! (2):a: how are you? b: im fine, thanks.四、 質(zhì)疑問難1. im=_.2. 在英美國家,人們第一次見面時通常說_.五、 盤點收獲 1. 字母aahh的正確讀音及書
3、寫。2. 學(xué)習(xí)了打招呼和問候他人的基本句型:六、達標測試,鞏固提高(14分)1. 默寫前8個字母(大、小寫),注意一定要書寫工整。2.早上遇到老師和同學(xué),應(yīng)該說:_3.-good afternoon! -_!4.-how are you? -_a. how are you? b. fine, thank you. c. good morning! 5. 字母的含義:hb _ cd_bbc_七、作業(yè)布置閱讀下節(jié)教材,提出你發(fā)現(xiàn)的有價值或困惑的問題,填寫在下節(jié)“師生隨筆”中;八、自我反思 starter units 13【學(xué)習(xí)內(nèi)容】starter unit2【學(xué)習(xí)目標】掌握字母ir的正確讀音及書寫
4、;學(xué)會句型“whats this/that in english?”【學(xué)習(xí)重點】字母ir的正確讀音及書寫;e、o的讀音規(guī)則?!緦W(xué)習(xí)難點】whats this/that in english? its milk.【學(xué)習(xí)方式】 運用practicing,guessing和role play師生隨筆【導(dǎo)與學(xué)過程】一、情景導(dǎo)入復(fù)習(xí)前8個字母,利用字母卡片學(xué)習(xí)ir.二、自主學(xué)習(xí),合作交流1.親愛的同學(xué)們,你們會說26個字母嗎?讓我們一起唱一下“abc”吧。 2. 規(guī)范字母書寫:讓我們先一起書寫前18個字母吧,看誰寫的又快又好! 三、 精彩展示pairwork: a: whats this/that in
5、 english? b: its a key. a: spell it, please. b: k-e-y.四、 質(zhì)疑問難觀察下列短語:an orange; an apple;an english boya map; a ruler; a pen什么時候用不定冠詞an_.什么時候用不定冠詞a_.五、 盤點收獲 1 字母ir的正確讀音及書寫。2 學(xué)會了問某個事物用英語怎么說_.六、 達標測試,鞏固提高(每空1分,共16分)(一) 字母挑戰(zhàn)1 給下列字母加上或減去一筆,變成另一個字母。加:c _; d _;減:e_; q_.2. 猜字母不倒翁_; 山連山_;1加1不等于0_;1加3不等于4_.(二
6、) 有錯必改1good morning! 2.hi, helen! 3.you are how? 4. im fine, thanks you. 5.im ok. 6.whats this in the english?7.-spell the word”map”. -m-a-p. 8. its key. 七、作業(yè)布置閱讀下節(jié)教材,提出你發(fā)現(xiàn)的有價值或困惑的問題,填寫在下節(jié)“師生隨筆”中。八、自我反思 _starter units 13【學(xué)習(xí)內(nèi)容】starter unit3【學(xué)習(xí)目標】掌握字母sz的正確讀音及書寫;學(xué)會句型“what color is it? its red/blue.”【學(xué)習(xí)
7、重點】掌握字母sz(a e i o u)的正確讀音及書寫;縮寫 wto who cctv nba mtv w.c.的含義【學(xué)習(xí)難點】句型“what color is it? its red/blue.”的靈活運用。【學(xué)習(xí)方式】 教會學(xué)生查英語字典,培養(yǎng)學(xué)生借助工具書自學(xué)的能力及辨別、判斷的能力。【導(dǎo)與學(xué)過程】師生隨筆一、情景導(dǎo)入 sing the abc song二、自主學(xué)習(xí) 合作交流1.同學(xué)們,正確地書寫英文字母是學(xué)好英語的第一步。趕快來一展身手吧!請將26個字母的大、小寫形式寫在四線三格上。占上兩格的是:_占下兩格的是:_有占三格的嗎?_ 2 你知道26個字母中有幾個元音字母嗎?請寫出來。
8、三、展示點撥 質(zhì)疑問難 1. pairwork: a: whats this in english? b: its a key. a: spell it, please. b: k-e-y. a: what color is it? b: its yellow.2. 翻譯:ww w. xkb 1.c o m(1) what color is it ? its red._ its black and white._ (2) 英文中有的姓來自于顏色,表示姓氏時第一個字母必須大寫。例如:mr black _ mrs brown_miss white_ jim green_四、盤點收獲我學(xué)到了重要的顏
9、色單詞有:我學(xué)到了重要的句型有:五、達標檢測 能力提升(共20分)(一)根據(jù)漢語或首字母提示完成單詞。1 the quilt is _(藍色的)2 the clouds(云) are w_.3. the jacket is _(黑色的).4. is this an o_?5. good e_,bob!a: _ _ in english? b:its _ _ (一副地圖)。 a:_ it, please. b: m-a-p a: what _ is it? b: its_.(紅色).(二)完成對話新 課 標 第 一 網(wǎng)(三)英漢互譯1 im fine, thanks. and you?2. its a pen in english.3. 這支鋼筆是什么顏色的?4 請將“直尺
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