精編信誠(chéng)人壽實(shí)習(xí)基地建設(shè)項(xiàng)目可行性報(bào)告

1、“信誠(chéng)人壽”實(shí)習(xí)基地建設(shè)項(xiàng)目可行性報(bào)告撰稿人：葉茜茜一、項(xiàng)目申報(bào)建設(shè)的背景（一）背景崗位實(shí)習(xí)是畢業(yè)生在畢業(yè)前根據(jù)所學(xué)專業(yè)，運(yùn)用自己掌握的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和基本技能，針對(duì)所在單位的實(shí)習(xí)崗位及其相關(guān)的課題，進(jìn)行分析和總結(jié)，最后形成自己的研究成果的過(guò)程。通過(guò)這一過(guò)程，旨在提高學(xué)生運(yùn)用專業(yè)知識(shí)分析和解決實(shí)際問題的實(shí)踐綜合能力，為就業(yè)做好準(zhǔn)備。崗位實(shí)習(xí)是整個(gè)教學(xué)過(guò)程不可缺少的重要環(huán)節(jié)，是檢驗(yàn)學(xué)生專業(yè)理論知識(shí)和技能掌握程度的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。但是，在實(shí)際工作開展的過(guò)程中我們發(fā)現(xiàn)：一方面學(xué)生找實(shí)習(xí)單位存在一定的困難，另一方面實(shí)習(xí)單位不能為學(xué)生提供合適的職位和專業(yè)的培訓(xùn)，這樣對(duì)學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃有一定的負(fù)面影響

2、。所以，建立專業(yè)的習(xí)培訓(xùn)基地，為學(xué)生提供自身發(fā)展的平臺(tái)和專業(yè)的培訓(xùn)，對(duì)學(xué)生事業(yè)的發(fā)展具有舉足輕重的意義。 （二）單位介紹1、溫州大學(xué)城市學(xué)院經(jīng)濟(jì)分院簡(jiǎn)介溫州大學(xué)城市學(xué)院是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)設(shè)立的獨(dú)立學(xué)院，其前身是創(chuàng)辦于1999年的原溫州大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院、信息科學(xué)與工程學(xué)院。經(jīng)過(guò)10年的建設(shè)和發(fā)展，學(xué)院已成為一所基礎(chǔ)堅(jiān)實(shí)、實(shí)力雄厚、特色鮮明的高等院校。城市學(xué)院經(jīng)濟(jì)分院前身為原溫州大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院。經(jīng)過(guò)多年的快速發(fā)展，已經(jīng)成為溫州地區(qū)經(jīng)濟(jì)人才培養(yǎng)的重要基地。經(jīng)濟(jì)分院現(xiàn)設(shè)有國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、經(jīng)濟(jì)學(xué)、英語(yǔ)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、商務(wù)英語(yǔ)、金融與證券、金融保險(xiǎn)、投資與理財(cái)?shù)攘鶄€(gè)本、?？茖I(yè)。下設(shè)3個(gè)系，分別為國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)

3、易系、經(jīng)濟(jì)系、外語(yǔ)系。目前經(jīng)濟(jì)分院共有在校本?？粕?490余人學(xué)生。經(jīng)濟(jì)分院現(xiàn)有教職工50人，專職教師39人。其中教授8人，副教授7人，講師18人，博士2人，在讀博士3人。其中雙師型教師20人，占51%，高級(jí)職稱15人，占38.5%；實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師22人，占83.3%。經(jīng)濟(jì)分院已經(jīng)形成了一支學(xué)歷學(xué)位高、職稱年齡結(jié)構(gòu)合理，研究能力強(qiáng)的師資隊(duì)伍。在教研室專業(yè)老師的配備上，基本上以課程特點(diǎn)和教師研究專長(zhǎng)作為分配教研室的基本原則。以老帶新，不斷充實(shí)和壯大經(jīng)濟(jì)類專業(yè)的教學(xué)科研力量。其中，經(jīng)濟(jì)、金融、國(guó)貿(mào)、商務(wù)英語(yǔ)相關(guān)專業(yè)教師和技術(shù)人員力量較為雄厚。經(jīng)濟(jì)學(xué)院始終堅(jiān)持“貼近社會(huì)、貼近產(chǎn)業(yè)、貼近國(guó)際”的辦學(xué)思路

4、，確立“會(huì)做人、會(huì)做事、會(huì)求知、會(huì)創(chuàng)新”的人才培養(yǎng)基本目標(biāo)，以生為本，注重學(xué)生全面素質(zhì)提高的育人理念，著力培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能；同時(shí)通過(guò)創(chuàng)造性的教學(xué)活動(dòng)積極培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力。致力為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型、復(fù)合型和創(chuàng)新型人才。通過(guò)每年的反饋信息來(lái)看，我分院畢業(yè)生一直受到用人單位的歡迎。近年來(lái)，經(jīng)濟(jì)類本?？飘厴I(yè)生一次就業(yè)率一直保持在90%以上。其中，大部分的畢業(yè)生進(jìn)入銀行、保險(xiǎn)、證券公司等金融機(jī)構(gòu)，外貿(mào)企業(yè)、海關(guān)等外貿(mào)部門，或大型企業(yè)的投資、財(cái)務(wù)部門。2、基地簡(jiǎn)介信誠(chéng)人壽保險(xiǎn)有限公司成立于2000年10月13日，總部設(shè)在廣州。公司由中國(guó)中信集團(tuán)公司和英國(guó)保誠(chéng)集團(tuán)共同發(fā)起

5、創(chuàng)建，是中國(guó)第一家中英合資人壽保險(xiǎn)公司。公司目前的注冊(cè)資本為14.5億元人民幣，中信集團(tuán)公司和英國(guó)保誠(chéng)集團(tuán)各占50%的股份。秉承“聆聽所至，信誠(chéng)所在”的經(jīng)營(yíng)理念，開業(yè)以來(lái)，信誠(chéng)人壽在產(chǎn)品開發(fā)、業(yè)務(wù)發(fā)展、銷售渠道、內(nèi)部管理、保險(xiǎn)營(yíng)銷員培訓(xùn)方面開展了一系列行之有效的工作，迅速建立和完善了內(nèi)控機(jī)制。信誠(chéng)人壽正以優(yōu)異的市場(chǎng)表現(xiàn)、杰出的專業(yè)化運(yùn)作活躍在中國(guó)壽險(xiǎn)市場(chǎng)。2001-2007年，信誠(chéng)人壽保費(fèi)收入年均增長(zhǎng)率達(dá)71%，在全國(guó)所有外資/合資壽險(xiǎn)公司中名列前茅。截至2007年年底，信誠(chéng)人壽已分別在廣東、北京、江蘇、上海、湖北、山東、浙江、天津、廣西5個(gè)省3個(gè)直轄市和1個(gè)自治區(qū)，共計(jì)24個(gè)城市開展了壽險(xiǎn)業(yè)

6、務(wù)，擁有21,000名員工和保險(xiǎn)營(yíng)銷員。七年來(lái)，信誠(chéng)人壽傾心聆聽客戶心聲，不斷推出符合客戶需求的產(chǎn)品和服務(wù)。目前，公司產(chǎn)品涉及保障、儲(chǔ)蓄、投資、養(yǎng)老及醫(yī)療等諸多方面。憑借專業(yè)的業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)、成熟的管理機(jī)制、客戶為尊的服務(wù)理念，信誠(chéng)人壽正為全國(guó)近40萬(wàn)客戶提供豐富、周到、快捷、優(yōu)質(zhì)的保險(xiǎn)和理財(cái)服務(wù)。秉承用心聆聽、全心服務(wù)、回饋社會(huì)的理念，多年來(lái)，信誠(chéng)人壽積極進(jìn)取，努力開拓，取得了豐碩的成果，獲得了諸多榮譽(yù)，得到了社會(huì)各界的認(rèn)可與好評(píng)。信誠(chéng)人壽榮獲“2007年度中國(guó)財(cái)經(jīng)風(fēng)云榜最受信賴壽險(xiǎn)公司”稱號(hào)； 榮獲“搜狐財(cái)經(jīng)07金融理財(cái)網(wǎng)絡(luò)盛典保險(xiǎn)業(yè)最佳雇主”獎(jiǎng) ；榮獲“2007中國(guó)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力年會(huì)最佳創(chuàng)新服務(wù)”

7、獎(jiǎng) ； 榮獲“2006年度中國(guó)財(cái)經(jīng)風(fēng)云榜中國(guó)保險(xiǎn)業(yè)最受信賴外資壽險(xiǎn)公司”稱號(hào) ；福享未來(lái)養(yǎng)老年金險(xiǎn)b款榮獲“中國(guó)市場(chǎng)優(yōu)秀壽險(xiǎn)產(chǎn)品”稱號(hào)；喜獲“世界金融實(shí)驗(yàn)室年度大獎(jiǎng)”暨005“中國(guó)十大最受贊賞的保險(xiǎn)公司”獎(jiǎng)項(xiàng) ；當(dāng)選“2004國(guó)最具發(fā)展?jié)摿ξ宕髩垭U(xiǎn)公司”。（三）前期階段性建設(shè)基礎(chǔ)為了培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，近三年來(lái)，我們通過(guò)校企聯(lián)合、產(chǎn)學(xué)結(jié)合這個(gè)重要途徑，采取“走出去”、“引進(jìn)來(lái)”的方法，大力吸收社會(huì)的物質(zhì)資源和智力資源，促進(jìn)教學(xué)與實(shí)踐的緊密結(jié)合，增強(qiáng)辦學(xué)活力，提高辦學(xué)效益，實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的“零距離”培養(yǎng)，有效推進(jìn)產(chǎn)學(xué)結(jié)合，有機(jī)合成學(xué)校與社會(huì)雙方優(yōu)勢(shì)，建立校企雙方的利益共同體，實(shí)現(xiàn)學(xué)校與企業(yè)“你中有我

8、，我中有你”的“雙贏” 。近年來(lái)，學(xué)院拓寬辦學(xué)路子，采用多種形式積極開展校企聯(lián)合活動(dòng)，我院與溫州農(nóng)業(yè)銀行城東支行、浦發(fā)銀行溫州分行、方正證券等企業(yè)簽訂了校企合作的長(zhǎng)期協(xié)議，進(jìn)行產(chǎn)學(xué)研合作，并把這些企業(yè)作為我院的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。如今年即將畢業(yè)的金融、投資、國(guó)貿(mào)等專業(yè)學(xué)生46人于2007年暑期年前往上海浦東發(fā)展銀行溫州分行參加上崗實(shí)訓(xùn)，受到了一致好評(píng)。另外，銀行擁有先進(jìn)系統(tǒng)的專業(yè)培訓(xùn)，可以為學(xué)生提供權(quán)威科學(xué)的實(shí)踐指導(dǎo)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中認(rèn)識(shí)自我，提升自我，為學(xué)生提供較好的職業(yè)生涯發(fā)展平臺(tái),加快我院實(shí)用性人才培養(yǎng)步伐,同時(shí)，學(xué)院與這些企業(yè)的合作，對(duì)溫州本土金融人才的培養(yǎng)具有重大的意義。二、項(xiàng)目實(shí)施的必

9、要性（一）經(jīng)濟(jì)類專業(yè)人才社會(huì)需求和培養(yǎng)現(xiàn)狀的矛盾隨著以市場(chǎng)機(jī)制為基本導(dǎo)向的體制改革的深入，經(jīng)濟(jì)類各專業(yè)“供給”與“需求”之間的矛盾日漸尖銳，特別是以培養(yǎng)方案、師資素質(zhì)、教學(xué)方式、實(shí)踐手段、“供需”關(guān)系等為主要內(nèi)容的人才培養(yǎng)模式與經(jīng)濟(jì)類人才市場(chǎng)的發(fā)展變化很不適應(yīng)。改革人才培養(yǎng)模式的設(shè)想，基本思路是以多元需求為導(dǎo)向，創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)類人才培養(yǎng)模式，力求使經(jīng)濟(jì)類專業(yè)人才培養(yǎng)與就業(yè)市場(chǎng)、畢業(yè)去向之間實(shí)現(xiàn)最大限度的契合。根據(jù)2004年教育部高等教育司對(duì)普通高等學(xué)校經(jīng)濟(jì)學(xué)類專業(yè)本科人才社會(huì)需求和培養(yǎng)現(xiàn)狀進(jìn)行的一次調(diào)查研究表明：用人單位對(duì)于畢業(yè)生質(zhì)量反饋的主要問題集中于學(xué)生的實(shí)踐能力欠缺。學(xué)生實(shí)踐能力欠缺的主要原因

10、之一，就是由于學(xué)校缺乏實(shí)習(xí)基地，導(dǎo)致學(xué)生在校期間的實(shí)踐教育環(huán)節(jié)質(zhì)量不高。（二）傳統(tǒng)實(shí)習(xí)基地建設(shè)模式存在的問題在當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，校企之間的關(guān)系發(fā)生了新的變化，企業(yè)單方面為學(xué)校服務(wù)的傳統(tǒng)實(shí)習(xí)基地模式已難以維持。另一方面，大學(xué)經(jīng)濟(jì)類專業(yè)學(xué)生的不斷擴(kuò)招，也進(jìn)一步加劇了學(xué)生實(shí)習(xí)的困難。因此，很多學(xué)校采取了“放羊式”實(shí)習(xí)，即由學(xué)生自己尋找實(shí)習(xí)單位，自行實(shí)習(xí)。從多年來(lái)的實(shí)踐看，這種實(shí)習(xí)模式存在比較多的問題：第一、“實(shí)習(xí)”成為變相“打工”。學(xué)生往往是只要有報(bào)酬就去實(shí)習(xí)，而不問實(shí)習(xí)單位、實(shí)習(xí)內(nèi)容與實(shí)習(xí)過(guò)程與自己的專業(yè)要求是否合適。因此，實(shí)習(xí)的效果就比較差。第二、實(shí)習(xí)管理松懈。由于學(xué)生自己找實(shí)習(xí)單位，分布很廣

11、，而且經(jīng)常變換實(shí)習(xí)單位，流動(dòng)性又很大，學(xué)校難以進(jìn)行有效的管理。第三、實(shí)習(xí)單位不重視。學(xué)生自己找的實(shí)習(xí)單位大多與學(xué)校沒有聯(lián)系，也沒有針對(duì)性的實(shí)習(xí)安排和配備經(jīng)驗(yàn)豐富的指導(dǎo)老師，有的單位甚至把學(xué)生當(dāng)作廉價(jià)勞動(dòng)力使用。因此，學(xué)生的實(shí)習(xí)計(jì)劃得不到落實(shí)，實(shí)習(xí)也就流于形式。第四、缺乏對(duì)實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。很多學(xué)校在形式上為每個(gè)學(xué)生安排了指導(dǎo)教師、有實(shí)習(xí)計(jì)劃、有定期考核表等，但對(duì)實(shí)習(xí)效果沒有可行的評(píng)價(jià)指標(biāo)，難以對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)效果進(jìn)行科學(xué)的評(píng)價(jià)。由此可見，建立穩(wěn)定的實(shí)習(xí)基地，對(duì)提高學(xué)生的實(shí)踐能力、培養(yǎng)受企業(yè)所歡迎的高素質(zhì)應(yīng)用人才，具有十分重要的意義，也是貫徹落實(shí)我國(guó)本科教學(xué)“質(zhì)量工程年”的重要環(huán)節(jié)。（三）

12、與信誠(chéng)人壽保險(xiǎn)可以建立一種“互惠互利、雙向受益”的“雙贏”的實(shí)習(xí)基地模式經(jīng)過(guò)細(xì)致而全面的調(diào)研后，我們了解到信誠(chéng)人壽保險(xiǎn)公司具有規(guī)模大、實(shí)力強(qiáng)、業(yè)務(wù)多、員工業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)高等顯著特點(diǎn)與優(yōu)勢(shì)。并且，該單位具有一個(gè)專業(yè)系統(tǒng)完善的實(shí)習(xí)培訓(xùn)體制，是一個(gè)非常理想的長(zhǎng)期穩(wěn)定的教學(xué)實(shí)習(xí)基地。相信在信誠(chéng)人壽保險(xiǎn)眾多金融業(yè)前輩的教誨和培訓(xùn)人員的積極牽引之下同學(xué)們能夠更加客觀全面深入地了解銀行金融行業(yè)的運(yùn)作過(guò)程以及經(jīng)營(yíng)模式。通過(guò)近距離地接觸未來(lái)將要從事的專業(yè)，使同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)到職業(yè)對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)的要求，也有利于將自己所學(xué)的知識(shí)充分應(yīng)用到無(wú)限的實(shí)踐和商機(jī)之中，以提高自己全方位的分析和處理問題的能力。對(duì)今后更好地學(xué)習(xí)就

13、業(yè)指明了一個(gè)方向。三、“信誠(chéng)人壽保險(xiǎn)”實(shí)習(xí)基地建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施的可行性（一）項(xiàng)目建設(shè)的目標(biāo)項(xiàng)目建設(shè)總體目標(biāo)是：依托學(xué)科平臺(tái)，堅(jiān)持以培養(yǎng)創(chuàng)新型的應(yīng)用人才作為基地建設(shè)的指導(dǎo)思想，進(jìn)行基地與學(xué)科一體化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)建設(shè)“品牌基地、一流基地，培養(yǎng)應(yīng)用型人才”。建立校企之間新型的協(xié)作機(jī)制，從而建設(shè)穩(wěn)定、多元化的經(jīng)濟(jì)類本科專業(yè)實(shí)習(xí)基地，使學(xué)生的實(shí)習(xí)經(jīng)常化、制度化，切實(shí)提高經(jīng)濟(jì)類專業(yè)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力。具體包括以下幾個(gè)方面：1、通過(guò)實(shí)習(xí)基地建設(shè)，使校企達(dá)到互惠的目的，從而使基地成為學(xué)校與企業(yè)之間建立合作關(guān)系的紐帶。例如，信誠(chéng)人壽保險(xiǎn)既作為經(jīng)濟(jì)學(xué)本科生（金融方向）的實(shí)習(xí)基地，也可作為國(guó)際貿(mào)易（國(guó)際金融業(yè)務(wù)等）、還可作

14、為金融與證券、投資與理財(cái)、商務(wù)英語(yǔ)等本?？粕膶?shí)習(xí)基地。2、設(shè)計(jì)較完善的實(shí)習(xí)生的培訓(xùn)體制。通過(guò)“信誠(chéng)人壽保險(xiǎn)班”系列課程培訓(xùn)，能夠用實(shí)習(xí)單位深厚的企業(yè)文化為學(xué)生提供示范行為；利用業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)較高員工指導(dǎo)學(xué)生的實(shí)踐操作；在一定程度上為實(shí)習(xí)生提供就業(yè)崗位。3、建立一套評(píng)價(jià)實(shí)習(xí)質(zhì)量的指標(biāo)體系。（二）項(xiàng)目建設(shè)的主要內(nèi)容建立一種新型的互惠的實(shí)習(xí)基地模式，是建設(shè)大學(xué)實(shí)習(xí)基地、提高實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。本課題主要的研究?jī)?nèi)容包括：（1）探索新型的實(shí)習(xí)基地模式。在“互惠互利、雙向受益”的基礎(chǔ)上建設(shè)實(shí)習(xí)基地，從而保證長(zhǎng)期、穩(wěn)定的校企合作關(guān)系，學(xué)校和銀行可以在生產(chǎn)、科研、教學(xué)、培訓(xùn)等方面開展多層次的合作。（2）

15、以社會(huì)需求為導(dǎo)向，制定經(jīng)濟(jì)類專業(yè)實(shí)習(xí)基地建設(shè)方案，根據(jù)不同企業(yè)不同專業(yè)的實(shí)習(xí)活動(dòng)來(lái)編制實(shí)習(xí)大綱和實(shí)習(xí)指導(dǎo)書。（3）探討實(shí)踐教學(xué)的質(zhì)量監(jiān)控體系。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，要從實(shí)習(xí)計(jì)劃的制定、指導(dǎo)教師的配備和職責(zé)、學(xué)生參與實(shí)際工作的深度等方面有明確要求。在實(shí)習(xí)結(jié)束后，對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)效果有評(píng)價(jià)考核指標(biāo)。（4）改革課程體系設(shè)置，使課堂教學(xué)內(nèi)容與企業(yè)實(shí)際接軌。經(jīng)濟(jì)類專業(yè)具有很強(qiáng)的應(yīng)用性，只有課堂教學(xué)內(nèi)容貼近實(shí)際，才能使學(xué)生通過(guò)實(shí)習(xí)深化和提升已學(xué)的知識(shí)。（三）項(xiàng)目建設(shè)的可行性1、對(duì)學(xué)校和大學(xué)生來(lái)講，都把增強(qiáng)實(shí)踐能力作為提高學(xué)生素質(zhì)、增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的重要途經(jīng)。因此，學(xué)校和學(xué)院都很重視實(shí)習(xí)基地的建設(shè)工作。2、信誠(chéng)人壽保險(xiǎn)有

16、限公司是中國(guó)第一家中英合資人壽保險(xiǎn)公司，在產(chǎn)品開發(fā)、業(yè)務(wù)發(fā)展、銷售渠道、內(nèi)部管理、保險(xiǎn)營(yíng)銷員培訓(xùn)方面有著明顯的優(yōu)勢(shì)，建立和完善了內(nèi)控機(jī)制。保險(xiǎn)公司是我院學(xué)生喜歡就業(yè)的重要單位之一，為了加強(qiáng)雙方合作和實(shí)現(xiàn)學(xué)生共同培養(yǎng)目的，在信誠(chéng)人壽保險(xiǎn)有限公司建立畢業(yè)生就業(yè)實(shí)踐基地或舉辦“信誠(chéng)人壽保險(xiǎn)班”是我院就業(yè)工作的重要舉措。4、可以充分借鑒“農(nóng)行班”、 “浦發(fā)班”實(shí)習(xí)基地建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)。課題組申請(qǐng)人已與上海浦東發(fā)展銀行溫州分行建立了良好的長(zhǎng)期合作關(guān)系，并簽訂了“校企合作”協(xié)議書，舉辦了兩期“銀行班”實(shí)踐活動(dòng)，這種新型的實(shí)習(xí)基地建設(shè)模式受到了全校廣大師生的肯定，取得了圓滿成功。如浦發(fā)銀行實(shí)習(xí)基地榮獲2007年度

17、溫州市級(jí)優(yōu)秀實(shí)習(xí)基地稱號(hào)； 浦發(fā)銀行社會(huì)實(shí)踐隊(duì)榮獲2007年市級(jí)優(yōu)秀暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)稱號(hào)。4、課題組成員還與信誠(chéng)人壽保險(xiǎn)公司建立了良好的合作關(guān)系，這就為實(shí)習(xí)基地的試點(diǎn)提供了可靠的保證。（四）項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)與不確定性分析1、銀校之間如何找到“互惠”的利益結(jié)合點(diǎn)，這是建立校企合作關(guān)系的前提。2、如何根據(jù)社會(huì)需求來(lái)制定經(jīng)濟(jì)類專業(yè)實(shí)習(xí)基地建設(shè)方案，如何根據(jù)不同企業(yè)不同專業(yè)的實(shí)習(xí)活動(dòng)來(lái)編制實(shí)習(xí)大綱和實(shí)習(xí)指導(dǎo)書，也是非常關(guān)鍵的問題。3、如何建立對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生的動(dòng)態(tài)監(jiān)控機(jī)制。由于學(xué)校的指導(dǎo)教師不能跟隨學(xué)生實(shí)習(xí)，企業(yè)又出于學(xué)生不是本身職工的考慮，要求可能不嚴(yán)格，學(xué)校如何監(jiān)控就成為一個(gè)難題。四、項(xiàng)目實(shí)施方案的保障機(jī)制（一）

18、與本項(xiàng)目有關(guān)的教學(xué)改革工作積累和已取得的教學(xué)改革工作成績(jī)1、課題組成員具有豐富的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。課題主持人葉茜茜曾多年指導(dǎo)經(jīng)濟(jì)學(xué)院的學(xué)生實(shí)習(xí)工作，深刻了解經(jīng)濟(jì)類學(xué)生實(shí)習(xí)存在的問題和困難。同時(shí)，課題組成員也都是多年擔(dān)任學(xué)生實(shí)習(xí)管理和指導(dǎo)的教師，對(duì)實(shí)習(xí)的指導(dǎo)管理具有豐富的經(jīng)驗(yàn)和深刻的體會(huì)，這就為完成課題研究奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2、我們一直在探索實(shí)習(xí)方式的改革，曾在經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)等專業(yè)進(jìn)行過(guò)改革研究，舉辦過(guò)兩期的“浦發(fā)銀行班”實(shí)踐活動(dòng)，這種新型的實(shí)習(xí)基地建設(shè)模式受到了全校廣大師生的肯定，取得了圓滿成功。如浦發(fā)銀行實(shí)習(xí)基地榮獲2007年度溫州市級(jí)優(yōu)秀實(shí)習(xí)基地稱號(hào)； 浦發(fā)銀行社會(huì)實(shí)踐隊(duì)榮獲2007年市級(jí)優(yōu)秀

19、暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)稱號(hào)，實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師即課題主持人也因此獲得城市學(xué)院的專業(yè)實(shí)踐活動(dòng)特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。（二）項(xiàng)目資金的具體用途資金用途主要包括五個(gè)方面：實(shí)習(xí)基地的考察與聯(lián)系；問卷調(diào)查與小型研討會(huì)；基地試點(diǎn)；人員培訓(xùn)；成果出版發(fā)表。（三）基地建設(shè)的運(yùn)行機(jī)制和保障機(jī)制1、人員主體職務(wù)已安排到位目前學(xué)院已經(jīng)成立實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)管理部門，專門管理實(shí)訓(xùn)基地，人員及資金由學(xué)院統(tǒng)一調(diào)配，而且我們的人員主體職務(wù)已安排到位：指導(dǎo)老師：（總指揮）；隊(duì)長(zhǎng) ：陳能斌（總負(fù)責(zé)） ；副隊(duì)長(zhǎng) ： （主管安全） （主管財(cái)務(wù)） （主管宣傳） 2、實(shí)踐場(chǎng)地及隊(duì)員實(shí)踐管理?xiàng)l件（1） 實(shí)踐場(chǎng)所全權(quán)由信誠(chéng)人壽保險(xiǎn)公司安排妥當(dāng)。（2） 實(shí)踐隊(duì)員生活住宿由學(xué)院

20、統(tǒng)一安排學(xué)校住宿，因此學(xué)員安全將得到一定保 障，方便每日實(shí)踐信息的回饋及匯總。（3） 各方面的管理已經(jīng)分配到人，細(xì)化到單位，可以隨時(shí)應(yīng)對(duì)各種突發(fā)性事件。（四）基礎(chǔ)條件1、學(xué)校和學(xué)院已經(jīng)有一批簽約的實(shí)習(xí)基地，它們可以作為本課題的研究對(duì)象。2、學(xué)校和學(xué)院十分鼓勵(lì)開展教學(xué)改革研究，在時(shí)間安排、物質(zhì)條件和對(duì)外聯(lián)絡(luò)等方面都會(huì)提供支持和便利。3、本課題組成員有比較充足的時(shí)間進(jìn)行課題研究，從而可以保證在課題計(jì)劃的時(shí)間內(nèi)完成研究工作。其次，我們有可以進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研的條件，溫州大學(xué)城市學(xué)院設(shè)有市場(chǎng)調(diào)查研究所，承擔(dān)過(guò)多項(xiàng)較大的省市委托調(diào)研項(xiàng)目。學(xué)院有1000多名本科學(xué)生，可以委托部分優(yōu)秀學(xué)生作為社會(huì)實(shí)踐開展相關(guān)數(shù)據(jù)

21、的調(diào)查。4、項(xiàng)目組成員均為溫州大學(xué)的教師，教授、副教授、講師若干名。項(xiàng)目成員職稱結(jié)構(gòu)和學(xué)歷結(jié)構(gòu)搭配合理，均有多年的經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)與科研經(jīng)歷，理論功底扎實(shí)，勤奮敬業(yè)，已有過(guò)多次成功的研究合作，合作氛圍愉快，有利于開展研究活動(dòng)。五、主要結(jié)論在學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的熱情關(guān)懷以及信誠(chéng)人壽保險(xiǎn)公司的竭誠(chéng)支持下，我們做好了全面細(xì)致的前期工作準(zhǔn)備。在做好項(xiàng)目建設(shè)所需的硬件準(zhǔn)備之余，我們明確了現(xiàn)有人員的分工，科學(xué)系統(tǒng)地安排了具體的項(xiàng)目建設(shè)分階段實(shí)施步驟，設(shè)計(jì)好了實(shí)習(xí)基地建設(shè)過(guò)程中所需的調(diào)查問卷與宣傳單，充分有力地保障了此次實(shí)習(xí)基地建設(shè)活動(dòng)的順利展開。綜上，我們認(rèn)為此項(xiàng)目具有可行性。附件1：協(xié)議書附件2：溫州大學(xué)城市學(xué)院實(shí)

22、習(xí)培訓(xùn)基地掛牌策劃書校企合作協(xié)議書甲方：溫州大學(xué)城市學(xué)院經(jīng)濟(jì)分院（以下簡(jiǎn)稱甲方）乙方：信誠(chéng)人壽保險(xiǎn)有限公司（以下簡(jiǎn)稱乙方）就掛牌冠名溫州大學(xué)城市學(xué)院信誠(chéng)人壽實(shí)習(xí)培訓(xùn)基地事宜，經(jīng)雙方友好協(xié)商，達(dá)成如下合作意向：一、 合作總則為大力發(fā)展地方職業(yè)技術(shù)教育，使學(xué)校培養(yǎng)出既有良好專業(yè)知識(shí)又有實(shí)際操作技能的應(yīng)用型人才，實(shí)施以職業(yè)能力培養(yǎng)為中心的教學(xué)模式，使學(xué)校成為企業(yè)定向人才提供及低成本項(xiàng)目研發(fā)場(chǎng)所的雙贏目標(biāo)，雙方同意建立校企合作關(guān)系，乙方在甲方掛牌建立“溫州大學(xué)城市學(xué)院信誠(chéng)人壽實(shí)習(xí)培訓(xùn)基地”。 通過(guò)校企合作，走“產(chǎn)、學(xué)、研”相結(jié)合的道路，進(jìn)行有效的資源整合，使雙方互惠互利。雙方鑒于人才培育需要，增進(jìn)雙邊

23、實(shí)質(zhì)交流與互惠，經(jīng)雙方同意締結(jié)本協(xié)議書。二、 責(zé)任和義務(wù)（一）甲方1、與乙方共同制定實(shí)習(xí)培訓(xùn)課程教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃。2、確定基地名稱和牌匾的制作，并通過(guò)各種渠道在相關(guān)媒體上進(jìn)行宣傳報(bào)道，以擴(kuò)大企業(yè)知名度。3、根據(jù)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃和課程教學(xué)大綱要求，初步確定每次實(shí)習(xí)的時(shí)間、內(nèi)容、人數(shù)和要求，提前一個(gè)月與乙方聯(lián)系，與乙方共同制定具體實(shí)施計(jì)劃和安排。4、委派專人負(fù)責(zé)管理實(shí)習(xí)學(xué)生的行政事務(wù)，并參與教學(xué)和指導(dǎo)工作。5、教育實(shí)習(xí)學(xué)生嚴(yán)格遵守乙方的各項(xiàng)管理制度和勞動(dòng)制度。6、為乙方在校宣傳和開展相關(guān)活動(dòng)提供協(xié)助，在人才推薦等方面優(yōu)先安排乙方。（二）乙方1、與甲方共同制定實(shí)習(xí)培訓(xùn)課程教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃;2、充分利

24、用企業(yè)的行業(yè)優(yōu)勢(shì)和影響，根據(jù)自身需要與甲方進(jìn)行項(xiàng)目合作研究，并對(duì)雙方成果進(jìn)行推廣；3、按照甲方教學(xué)計(jì)劃，結(jié)合單位實(shí)際情況，安排學(xué)生實(shí)習(xí)內(nèi)容、指導(dǎo)實(shí)習(xí)過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際操作能力和職業(yè)素質(zhì)；4、對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)習(xí)成績(jī)進(jìn)行全面的評(píng)價(jià)和考核。5、根據(jù)學(xué)生的綜合表現(xiàn)和素質(zhì)，可優(yōu)先選擇優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè)。6、設(shè)立學(xué)生實(shí)習(xí)培訓(xùn)助學(xué)金。7、定期為甲方教師提供培訓(xùn)和相關(guān)實(shí)習(xí)崗位。三、合作時(shí)間 合作時(shí)間為2年，根據(jù)雙方合作意愿和實(shí)際情況，可長(zhǎng)期合作。首次合作結(jié)束后，雙方可共同商議形成新的合作意向。四、其它 1、本協(xié)議一式貳份，雙方各執(zhí)一份，合作協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效，雙方應(yīng)遵守有關(guān)條款，未盡事宜，可由雙方協(xié)商

25、解決。甲方委托人：乙方委托人： （蓋章或簽名） （蓋章或簽名）合同簽訂日期：年月日溫州大學(xué)城市學(xué)院實(shí)習(xí)培訓(xùn)基地掛牌策劃書單位介紹溫州大學(xué)城市學(xué)院：是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)設(shè)立的獨(dú)立學(xué)院，學(xué)院現(xiàn)有全日制在校生6700人，下設(shè)經(jīng)濟(jì)分院、管理分院、電子信息分院和基礎(chǔ)分院，開設(shè)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、經(jīng)濟(jì)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷、物流管理、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息管理與信息系統(tǒng)、電子信息工程、網(wǎng)絡(luò)工程、財(cái)務(wù)管理、英語(yǔ)、人力資源管理等11個(gè)本科專業(yè)和14個(gè)?？茖I(yè)。 信誠(chéng)人壽保險(xiǎn)有限公司：成立于2000年10月13日，總部設(shè)在廣州。公司由中國(guó)中信集團(tuán)公司和英國(guó)保誠(chéng)集團(tuán)共同發(fā)起創(chuàng)建，是中國(guó)第一家中英合資人壽保險(xiǎn)公司。公司目前的注冊(cè)資

26、本為14.5億元人民幣，中信集團(tuán)公司和英國(guó)保誠(chéng)集團(tuán)各占50%的股份?；顒?dòng)地點(diǎn)城市學(xué)院1號(hào)樓會(huì)議室活動(dòng)時(shí)間2007年12月25日活動(dòng)主題傾聽心聲 關(guān)注成長(zhǎng) 校企聯(lián)手塑人才主辦單位溫州大學(xué)城市學(xué)院信誠(chéng)人壽保險(xiǎn)有限公司（溫州分部）承辦單位溫州大學(xué)城市學(xué)院招生就業(yè)部團(tuán)委大學(xué)生創(chuàng)業(yè)促進(jìn)中心活動(dòng)立意依托溫州大學(xué)，城市學(xué)院充分發(fā)揮先進(jìn)的辦學(xué)模式優(yōu)勢(shì)，形成了“立足溫州、服務(wù)浙江、面向全國(guó)”的鮮明辦學(xué)特色，并致力于為社會(huì)培養(yǎng)高級(jí)應(yīng)用型、復(fù)合型人才。 學(xué)院始終堅(jiān)持“貼近社會(huì)、貼近產(chǎn)業(yè)、貼近國(guó)際”的辦學(xué)思路，確立“會(huì)做人、會(huì)做事、會(huì)求知、會(huì)創(chuàng)新”的人才培養(yǎng)基本目標(biāo) ，著力培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能，注重崗位實(shí)習(xí)環(huán)

27、節(jié)對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)。傾聽心聲，關(guān)注成長(zhǎng)，作為校企共同的社會(huì)責(zé)任，及此共同的心愿，溫州大學(xué)城市學(xué)院與信誠(chéng)人壽保險(xiǎn)攜手，打造學(xué)生實(shí)習(xí)培訓(xùn)基地，為學(xué)生提供職業(yè)培訓(xùn)，共同塑造先進(jìn)人才，互惠共贏，意義深遠(yuǎn)。活動(dòng)行程2007年12月19日-2007年12月24日 活動(dòng)宣傳 2007年12月25日 14：00-14：30 雙方領(lǐng)導(dǎo)會(huì)面2007年12月25日 14：30-15：30 座談會(huì)/授牌本文來(lái)自網(wǎng)絡(luò)，請(qǐng)不要使用盜版，謝謝閱讀 版權(quán)所有 2010本文來(lái)自網(wǎng)絡(luò)，請(qǐng)不要使用盜版，謝謝閱讀 版權(quán)所有 201 我愛朱丹老婆本文來(lái)自網(wǎng)絡(luò)，請(qǐng)不要使用盜版，謝謝閱讀 版權(quán)所有 2010中華人民共和國(guó)本文來(lái)自網(wǎng)絡(luò)，請(qǐng)不要使

28、用盜版，謝謝閱讀 版權(quán)所有 我愛朱丹老婆本文來(lái)自網(wǎng)絡(luò)，請(qǐng)不要使用盜版，謝謝閱讀 版權(quán)所有 2010本文來(lái)自網(wǎng)絡(luò)，請(qǐng)不要使用盜版，謝謝閱讀 版權(quán)所有 我愛朱丹老婆本文來(lái)自網(wǎng)絡(luò)，請(qǐng)不要使用盜版，謝謝閱讀 版權(quán)所有 2010本文來(lái)自網(wǎng)絡(luò)，請(qǐng)不要使用盜版，謝謝閱讀 版權(quán)所有 2010本文來(lái)自網(wǎng)絡(luò)，請(qǐng)不要使用盜版，謝謝閱讀 版權(quán)所有 我愛朱丹老婆本文來(lái)自網(wǎng)絡(luò)，請(qǐng)不要使用盜版，謝謝閱讀 版權(quán)所有 2010本文來(lái)自網(wǎng)絡(luò)，請(qǐng)不要使用盜版，謝謝閱讀 版權(quán)所有 2010本文來(lái)自網(wǎng)絡(luò)，請(qǐng)不要使用盜版，謝謝閱讀 版權(quán)所有 2010本文來(lái)自網(wǎng)絡(luò)，請(qǐng)不要使用盜版，謝謝閱讀 版權(quán)所有 我愛朱丹老婆本文來(lái)自網(wǎng)絡(luò)，請(qǐng)不要使用盜版，要謝謝閱讀 版權(quán)所有 2010本文來(lái)自網(wǎng)絡(luò)，請(qǐng)不要使用盜版，謝謝閱讀 版權(quán)所