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1、 中考考什么核心與主干實驗是基礎(chǔ);對象是物質(zhì);組成(元素、物質(zhì)分類);結(jié)構(gòu)(構(gòu)成:分子、原子、離子);性質(zhì)(理化性質(zhì));變化規(guī)律(四大類型、質(zhì)量守恒、元素周期律);工具(化學用語與計算)臨沂市化學中考近三年試題分析1.知識點:理化變化-選擇第一題07-13.在下面的變化過程中,只有一個變化與其他變化的本質(zhì)是不同的,該變化是:a鋼鐵生銹 b紙張燃燒 c牛奶變酸 d干冰升華08-13下列變化屬于物理變化的是a鋼鐵生銹 b高粱釀酒 c蠟燭受熱熔化 d用“84”消毒液消毒09-1.日常生活中發(fā)生的下列變化,屬于化學變化的是:a. 水結(jié)成冰 b.紙張燃燒 c 玻璃破碎 d 汽油揮發(fā)小結(jié): 驗證:2. 知
2、識點:實驗基本操作07-17.下列實驗基本操作不正確的是( )08-填空7右圖表示的是某同學用50 ml量筒最取一定體積液體的操作。請你仔細觀察該圖,判斷量筒內(nèi)液體的體積實際是_(填大于、等于或小于)25ml。08-18(綜合)下圖分別為二氧化碳的制取、干燥,收集和性質(zhì)檢驗的裝置圖。其中錯誤的是 小結(jié): 驗證:3.知識點:物質(zhì)分類(物質(zhì)的組成與構(gòu)成)07-14下列物質(zhì)屬于氧化物的是:akmno4 bno2 cc6h12o6 dfecl208-14下列選項中的兩種物質(zhì),組成元素種類不相同的是:a金剛石、石墨 b水、雙氧水 c氧氣、臭氧 d冰、干冰09-2、在下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是:a.礦泉水
3、 b.空氣 c.氯酸鉀 d.氯化銅溶液09-7、對物質(zhì)進行分類,是研究物質(zhì)的基本方法。在下面的四種化合物中,與另外三種不屬于同一類別的物質(zhì)是: a.cuso4 b.feso4 c.hcl d.na2co3小結(jié): 驗證:4.知識點:分子與原子(物質(zhì)的構(gòu)成)07-16.善于用化學的眼光看世界,能夠提高我們的科學素養(yǎng)。你認為下列變化事實和相應的解釋不一致的是: 事實 解釋a50ml水和50ml酒精混合后的體積小于100ml 分子之間有間隔b敞口放置的濃鹽酸逐漸變稀 分子是在不斷地運動的c金剛石堅硬而石墨質(zhì)地很軟 原子的排列方式不同d溫度計中的水銀(汞)熱脹冷縮 原子本身的大小發(fā)生了改變08-填空 2
4、從分子的角度解釋下列現(xiàn)象:(1)食物腐敗_ _;(2)花香四溢_ _。09-11、填空如果用“”表示氫原子,用“ ”表示氯原子,如右圖所示。請用化學方程式表示這個反應:( ),該反應類型是 小結(jié): 驗證:5.知識點: 基于化學式的含義與分析(化學用語;結(jié)合社會生產(chǎn)、生活)07-填空 2.我市各縣區(qū)都盛產(chǎn)大蒜,尤其是蒼山大蒜在全國聞名遐邇,被醫(yī)學界譽為“天然廣譜抗菌素”。大蒜的辛辣味正是其中的有效成分大蒜辣素產(chǎn)生的。已知大蒜辣素的化學式為c6h10s2o,則該物質(zhì)由_ _種元素組成,它的一個分子中所含的原子個數(shù)為_ _。08-17鈣是人體中含量較多的元素之一,幼兒及青少年缺鈣會得佝僂病和發(fā)行不良
5、,老年人缺鈣會發(fā)生骨質(zhì)疏松,容易骨折。人體中的鈣元素主要以羥基磷酸鈣【ca10(po4)6(oh)2】晶體的形式存在于骨骼和牙齒中。下列對羥基磷酸鈣的說法中錯誤的是:a羥基磷酸鈣屬于混合物b羥基磷酸鈣的一個分子中含有44個原子c羥基磷酸鈣由四種元素組成d羥基磷酸鈣中磷元素的化合價為+5價09-5、今年,甲型h1n1流感病毒在許多國家發(fā)生,治療該病毒的有效藥物達菲是從八角茴香中經(jīng)過多道復雜工藝提煉出來的,它的有效成分是莽草酸,化學式為c7h10o5對莽草酸的下列說法錯誤的是:a.莽草酸是有機化合物 b.莽草酸由碳、氫氧三種元素組成c.莽草酸的相對分子質(zhì)量為174 d莽草酸中含有7個碳原子、10個
6、氫原子和5個氧原子09-14、硒元素具有抗衰老、抑制癌細胞生長的功能。在硒的一種化合物硒酸鈉na2seo4中,硒元素的化合價為 。小結(jié): 驗證:6.知識點:涉及知識點密集或典型重點(氧氣、碳、金屬、酸堿鹽、等)07-20.已知甲、乙、丙、丁都是含碳物質(zhì)。其中丁是一種有機物,甲、乙、丁都能發(fā)生燃燒生成丙,同時放出大量的熱;甲與丙反應時需要吸收熱量。則甲、乙、丙、丁分別是:a:co、c、co2、ch4 b:c、co2、ch4 、co c:c、co、co2、ch4 d:c、o2、co2、ch408-l6潛水艇里需要配備氧氣的發(fā)生裝置,以保證長時間潛航。下列反應都能產(chǎn)生氧氣,其中最適宜在潛水艇里供給氧
7、氣的反應是a高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 b水氫氣+氧氣c過氧化鈉+二氧化碳碳酸鈉+氧氣 d過氧化氫水+氧氣09-4、光亮的鐵釘在下列幾種情況下,最不容易生銹的是( )08-20質(zhì)量相同的下列金屬,分別加入到足量的稀鹽酸中充分反應,放出氫氣最多的是amg bal ccu dzn09-6、將一定量的鎂條放入到過量的稀鹽酸中,下列表示反應過程中變化關(guān)系的曲線,正確的是:a b c d07-21.在cuo和fe的混合物中,加入一定量的稀h2so4并微熱。當反應停止后,濾出不溶物,再向濾液中放入一粗鐵絲,片刻后取出鐵絲,發(fā)現(xiàn)粗鐵絲無任何變化。據(jù)此,你認為下列結(jié)論正確的是(提示cuo+h2so4=cu
8、so4+h2o):a.不溶物一定是銅 b.不溶物中一定含有銅,也可能含有鐵c.濾液中一定含有h2so4,也可能含有cuso4 d.濾液中一定含有feso4,也可能含有cuso4 和h2so408-19把雞蛋放在下列某物質(zhì)中??梢灾谱鳌盁o殼雞蛋”。該物質(zhì)是:a食鹽 b白酒 c食醋 d. 醬油08-2l在通常情況下,將下列各組中的物質(zhì)混合,有明顯現(xiàn)象發(fā)生的是:a氫氧化鈉溶液、稀鹽酸 b氮氣、氧氣 c硝酸鋇溶液、稀硫酸 d銀、硝酸鋅溶液09-9、下列兩種物質(zhì)的溶液混合后,能發(fā)生反應,且溶液的總質(zhì)量不會發(fā)改變的是:a.氫氧化鈉溶液和稀鹽酸 b.碳酸鈉溶液和稀鹽酸c.氯化鈉溶液和稀硫酸 d.碳酸鈉溶液和
9、氯化鈣溶液小結(jié): 驗證:7.知識點:溶液07-18.天熱的時候把半杯糖水(蔗糖已全部溶解)放進冰箱的冷藏室,過一段時間后發(fā)現(xiàn)杯底出現(xiàn)了部分蔗糖晶體。對于這一現(xiàn)象的認識不正確的是:a未放入冰箱前的糖水一定是飽和溶液 b降低溫度可從糖水中獲得蔗糖晶體c放入冰箱前糖水中蔗糖的質(zhì)量分數(shù)比放入冰箱后大d溫度降低后蔗糖的溶解度隨之變小09-3、小明在做家庭小實驗時,把下列物質(zhì)分別放入適量水中并充分攪拌,其中不能得到溶液的是: a.面粉 b.純堿 c.食鹽 d.白酒小結(jié): 驗證:8.知識點:考慮章節(jié)知識點覆蓋的小綜合題(須牢記)07-15.化學與生產(chǎn)、生活密不可分。下列有關(guān)生產(chǎn)、生活的說法正確的是:a塑料都
10、有熱塑性,可反復加工、多次使用,不會造成“白色污染”b維生素在人體內(nèi)的需要量很小,不需要從外界攝取c熟石灰可以改良酸性土壤,但不能和硫酸銨混合使用d純凈水幾乎不含任何雜質(zhì),喝純凈水比喝礦泉水對人體更有營養(yǎng)07-19.科學合理的使用燃料,可有效地防止環(huán)境污染。下列關(guān)于燃料與燃燒的說法錯誤的是:a在汽油中加入適量的乙醇可減少汽車尾氣的污染b把煤加工成蜂窩煤可使煤的燃燒更加充分c天然氣是比煤、石油更加清潔的化石燃料d石油分解后可得到汽油、煤油、柴油等一系列產(chǎn)品08-15蔬菜、水果對人體可以起到調(diào)節(jié)新陳代謝、預防疾病和維持身體健康的作用,主要是因為蔬菜、水果中富含人體需要的a油脂 b維生素 c蛋白質(zhì)
11、d淀粉09-8、(綜合)對以下實驗的實驗現(xiàn)象描述,正確的是( )a.硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰b.氯化銨固體和熟石灰混合研磨,生成無色無味的氣體c.分別點燃一小塊棉纖維和羊毛纖維,都產(chǎn)生了燒焦羽毛的氣味d.把帶有火星的木條伸入盛有氧氣的集氣瓶中,木條復燃小結(jié): 驗證:9.知識點:填空第一題-no.107-1化學就在我們身邊,我們的生活離不開化學物質(zhì)。現(xiàn)有以下六種物質(zhì):na2co3 明礬 al2o3 硝酸鉀 c2h5oh 碳酸氫鈉請選擇適當物質(zhì)的序號填空:(1)可作為火鍋燃料的是_;(2)能用于治療胃酸過多癥的是_;(3)可用于凈化水質(zhì)的是_;(4)常作為復合肥料使用的是_。08-l請用
12、元素或化學式表示:(1)2個氮原子_ _;(2) 3個氧分子_ _;(3)五氧化二磷_ _;(4)氧化鐵 (5) 天然氣或沼氣的主要成分 _ _;(6)鈣離子 。09-10.請用元素符號或化學式表示 (1)干冰_ _; (2)天然氣的主要成分_ _(3)乙醇_ ; (4) 3個二氧化氮分子_ ;(5)2個磷原子_ _小結(jié): 驗證:10.知識點:偶爾考到的原子結(jié)構(gòu)示意圖07-4.某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為 ,則該元素的兩個原子可表示為_ _,該元素的陽離子與l-結(jié)合形成的化合物的化學式為_ _。質(zhì)量守恒定律09-16、氯氣是一種黃綠色的有毒氣體,如果出現(xiàn)氯氣泄露,可用燒堿溶液來吸收處理,其化學反應
13、原理為:cl2+2naoh=x+naclo+h2o,則x的化學式是 。關(guān)注環(huán)保09-12、(1)煤燃燒排放到空氣中的有害氣體主要是二氧化硫(so2),它遇雨水后能夠形成酸雨,酸雨會對環(huán)境造成破壞。請你舉出酸雨對環(huán)境造成破壞的兩個實例: ; 。(只要合理均給分)(2)某居民家中每年冬季取暖用煤約400kg,所用煤中含硫的質(zhì)量分數(shù)約1%。若其中的硫元素全部轉(zhuǎn)化為二氧化硫,那么這家每年冬季取暖向大氣中排放約(8)kg的二氧化硫。酸堿鹽09-13、分別將盛有濃鹽酸、濃硫酸、固體氫氧化鈉、固體氯化鈉的試劑瓶,敞口放置一段時間后,試劑質(zhì)量減少的是 ,試劑質(zhì)量增加而且變質(zhì)的是 (填寫試劑名稱)。小結(jié): 驗證
14、:11.知識點:基本功之化學方程式07-3.生鐵和鋼在組成上的主要區(qū)別是_ _不同;鐵制品生銹后可使用稀鹽酸將其表面的鐵銹除去,該反應的化學方程式是_ _。07-5.通過以下兩種操作都可以產(chǎn)生氧氣:把二氧化錳加入裝有過氧化氫(h2o2)溶液的試管中;把過氧化氫溶液緩緩加入盛有少量二氧化錳的試管中。要得到平穩(wěn)的氧氣流,你所選用的操作是_ _(填序號),請寫出該反應的化學方程式( )。這一反應屬于四種基本反應類型中的_ _反應。08-32008年北京奧運會火炬使用燃料是丙烷(c3h8),這是一種價格低廉的燃料,它燃燒后火焰的顏色具有較好的可視性。其完全燃燒的產(chǎn)物不會對環(huán)境產(chǎn)生污染。請你寫出丙烷燃燒
15、發(fā)生反應的化學方程式_ _。08-6某同學在分析實驗室有些藥品需要密封保存的原因時,歸納出了以下兩種原因:藥品易揮發(fā);藥品能與空氣中的某些成分發(fā)生化學反應。(l)請選擇一種藥品,寫出一個符合原因的化學方程式: ( 合理即可)(2)藥品密封保存的原因還很多,請你分析濃硫酸需要密封保存的原因: 。08-8碳酸鈣經(jīng)過高溫煅燒可分解成氧化鈣和二氧化碳,這也是工業(yè)上生產(chǎn)生石灰的化學原理。稱取兩份碳酸鈣,一份跟足量的稀鹽酸反應,另一份在高溫條件下充分煅燒,若要放出等質(zhì)量的氣體,則兩份碳酸鈣的質(zhì)量比為_ _。(分析2個化學方程式)小結(jié): 驗證:12.知識點:能力題開放題、信息題等07-6.酸與堿作用生成鹽和
16、水的反應叫做中和反應。已知甲、乙分別是鹽酸溶液和氫氧化鈉溶液中的一種,下圖表示向甲中加入乙時溶液ph的變化曲線。請寫出你從曲線圖中所獲取的信息:(1)甲是_;(2)乙是_;(3)_;(4)_.答案:08-4鋰元素(元素符號為li)及其所形成的化合物,在通訊和航空航天領(lǐng)域中具有極其重要的用途。它的化合物氫氧化鋰(lioh)是一種易溶于水的白色固體,有辣味,具有強堿性和腐蝕性。(1)寫出氫氧化鋰的一條物理性質(zhì)_ _;(2)右表是部分物質(zhì)的溶解性表,運用此溶解性表并結(jié)合你對復分解反應發(fā)生條件的理解,從表中選出一種鹽,該鹽能和lioh發(fā)生復分解反應,請你寫出該鹽的化學式:_ _。oh-co32-so4
17、2-no3-ba2+溶不不溶cu2+不不溶溶li+溶微溶溶溶08-5高芳同學把自制的一種黃色的花汁,分別加入到下列不同的試劑中,并如實記錄了觀察到的現(xiàn)象試劑食醋蔗糖水蒸餾水肥皂水石灰水顏色紅黃黃綠綠請分析上表,并回答下列問題:該花汁測量該棉花地土壤的酸堿性,花汁的顏色應顯_ _色;(2) 蚊子、蜜蜂,螞蟻等昆蟲叮咬人體時,會向人體射入一種叫做蟻酸(具有酸的性質(zhì))的物質(zhì),使皮膚紅腫、瘙癢,甚至疼痛。要緩解這種癥狀,可在叮咬處涂抹上述試劑中的_ _。09-15、法國化學家拉瓦錫通過實驗得出的結(jié)論是氧氣約占空氣總體積的1/5.某同學用右圖裝置進行驗證,實驗后發(fā)現(xiàn)氣體減少的體積小于1/5,請你幫助這位
18、同學找出兩種可能造成這樣結(jié)果的原因: ; .小結(jié): 驗證:13.知識點:填空壓軸題(推斷與除雜)07-7.以下是將潮濕空氣中的氧氣、二氧化碳、水蒸氣分別除去的流程圖: 請根據(jù)你所確定的除雜方案,將使用的試劑的名稱填在下面的橫線上:a_,b_,c_。 答:08-9已知,a、b、c、d四種物質(zhì)之間存在以下轉(zhuǎn)化關(guān)系。其中c是單質(zhì),d是相對分子質(zhì)量最小的氧化物。 試回答(1)寫出a、c、d三種物質(zhì)的化學式:a_ _、c_ _、d_ _。淺綠色溶液b中溶質(zhì)的化學式_ _。(2)寫出cd的化學方程式( )09-17、已知a、e、f是單質(zhì),b、c、d是化合物,它們分別是由碳、氫、氧三種元素中的一種或者幾種組
19、成。其中b是相對分子質(zhì)量最小的氧化物,d物質(zhì)很不穩(wěn)定,容易分解聲稱b和c,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示。(1)則a、e的化學式為 a , e (2)請你寫出一下變化的化學方程式:a+fc ;db+c .小結(jié): 驗證:14.知識點:實驗探究題07-三、實驗探究題(每空1分,共6分)8.炎炎夏日,喝上一杯汽水會給我們帶來清爽涼快的感覺。右面是同學們常喝的一種雪碧汽水瓶上的標簽: 小光、小明、小亮三位同學在痛快地喝著酸甜可口的雪碧汽水時發(fā)現(xiàn),一旦拉開雪碧汽水瓶蓋上的拉環(huán),汽水就會自動噴出。這說明氣體在水中的溶解度是隨著壓強的降低而_的。對于逸出的氣體是否為二氧化碳,他們認為:將汽水倒入燒杯后,立即在
20、其上方罩一涂有澄清石灰水的玻璃片,若發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁,就可以確定是二氧化碳。請寫出該反應的化學方程式_。對于雪碧汽水中的檸檬酸,他們很想知道是一種什么樣的物質(zhì)。通過查閱有關(guān)資料,他們篩選、整理出了以下記錄:檸檬酸是一各無色晶體,能溶于水,化學式為c6h8o7,水果中所含的檸檬酸可促進消化;檸檬酸屬于有機酸,具有和鹽酸、硫酸等相似的化學性質(zhì)。為獲得檸檬酸具有酸性的第一手資料,他們決定利用手中的雪碧汽水進行實驗探究。(1)小光首先將適量的雪碧汽水倒入一潔凈的試管中,然后滴加紫色石蕊溶液,發(fā)現(xiàn)石蕊溶液變紅色。據(jù)此,小光斷定檸檬酸確實具有酸性。他做出這種判斷的依據(jù)是_;(2)小明經(jīng)過思考,認為小光的實
21、驗結(jié)論不夠嚴密,他的理由是_;(3)小亮對小明的看法表示贊成。他建議小光在原來實驗的基礎(chǔ)上再進行一步操作,即把(1)中已經(jīng)變紅的混合溶液的試管_,若看到_,這樣就能充分證明檸檬酸確實具有酸性了。08-二、實驗探究題(每空1分,共6分)10李洋同學在實驗室用木炭和氧化銅兩種黑色粉末在高溫下反應制取單質(zhì)銅,反應的化學方程式為:c+2cuo2cu+co2他聯(lián)想到單質(zhì)碳的一些化學性質(zhì),認為在該實驗中還可能會有co產(chǎn)生。查閱資料:co氣體能使?jié)駶櫟狞S色氯化鈀試紙變藍色。實驗驗證:(1)當然a處酒精燈,數(shù)分鐘后發(fā)現(xiàn)試管中的黑色固體物質(zhì)變紅,該紅色物質(zhì)是_ _;(2)裝置b中的實驗現(xiàn)象:石灰水變渾濁 ,該反
22、應的化學方程式是: ;(3)c裝置中濕潤的黃色氯化鈀試紙變藍色,說明有 氣體生成,證明李洋同學是判斷是正確的。實驗反思: (4)李洋同學對co產(chǎn)生的原因進行了分析:原因一:木炭和氧化銅在高溫條件下直接發(fā)生反出產(chǎn)生co;原因二:反應c+2cuo高溫2cu+co2中的一種產(chǎn)物和反應物木炭又發(fā)生了化學反應,產(chǎn)生了co;原因三:請你從原因一、原因二中選擇其一,用化學方程式表示存在此原因的化學反應原理:( )(5)在設(shè)計裝置時還要考慮環(huán)保因素,因此要在裝置c處添加 。09-三、實驗探究題(每空1分,共6分)18、銅器長期暴露在空氣中會生成銅綠(俗稱銅銹)。銅銹的主要成分是堿式碳酸銅,堿式碳酸銅不穩(wěn)定,受
23、熱分解成黑色固體物質(zhì)、無色氣體和水。這種黑色固體和無色液體的成分是什么呢?查閱資料:堿式碳酸銅的化學式是cu2(oh)2co3;稀硫酸能與fe2o3、 cuo等金屬氧化物反應,生成鹽和水。提出猜想:某同學根據(jù)堿式碳酸銅的化學式對黑色固體、無色液體的成分做出了一下猜想: 無色氣體為二氧化碳;黑色固體為氧化銅;實驗驗證:實驗裝置如圖。在此實驗裝置中,大試管的管口略向下傾斜的目的是 。驗證:若猜想正確,實驗過程中應該看到澄清的石灰水 。 產(chǎn)生此現(xiàn)象的化學方程式是 。在反應完全停止加熱時,針對熄滅酒精燈和把導管移出液面這兩步操作,你認為應該先進行的操作是 。驗證:從裝置中取下大試管并冷卻到室溫,然后向大試管中加入足量的稀硫酸,充分振蕩,靜置后觀察實驗現(xiàn)象。若猜想正確,觀察到得實驗現(xiàn)象應該是 ,發(fā)生反應的化學方程式為 。 小結(jié): 驗證:15.知識點:計算07-四、計算題(6分)9.沂蒙汽車配件廠新購進了一批黃銅(銅鋅合金)。為了測定這批黃銅中銅的質(zhì)量分數(shù),化驗人員將取來的樣品先加工成粉末,然后利用該粉末與稀硫酸在燒杯內(nèi)發(fā)生反應。在所進行的三次實驗中,只有一次所取用的稀硫酸與黃銅樣
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