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文檔簡介
1、第一單元第一單元 我是小學生啦我是小學生啦 活動一活動一 看誰說的名字多看誰說的名字多 第第1 1課時課時 游戲活動規(guī)則:游戲活動規(guī)則: (1 1)六人一組,同學們在小組內(nèi)大聲說出)六人一組,同學們在小組內(nèi)大聲說出 自己的名字。自己的名字。 (2 2)每個同學試著叫出本組同學的名字,)每個同學試著叫出本組同學的名字, 比比誰記住同學的名字多。比比誰記住同學的名字多。 活動一活動一 看誰說的名字多看誰說的名字多 怎么讓同學記住你呢?你們想怎么介紹自己呢?怎么讓同學記住你呢?你們想怎么介紹自己呢? 活動二活動二 請你記住我請你記住我 你們還有什么好辦法介紹自己呢?你們還有什么好辦法介紹自己呢? 活
2、動:介紹我自己活動:介紹我自己 要求:聲音響亮話清晰,安靜傾聽記心里要求:聲音響亮話清晰,安靜傾聽記心里。 活動:我來介紹我自己活動:我來介紹我自己 要求:找到班級中一個自己不熟悉的同學,和要求:找到班級中一個自己不熟悉的同學,和 他握握手并介紹自己。他握握手并介紹自己。 活動二活動二 請你記住我請你記住我 說一說開學以來,與老師、同學之間發(fā)生說一說開學以來,與老師、同學之間發(fā)生 的有趣的、難忘的事。的有趣的、難忘的事。 活動三活動三 我喜歡和大家在一起我喜歡和大家在一起 同學們下課鈴響了,讓我們和好朋友一起同學們下課鈴響了,讓我們和好朋友一起 到校園里快樂的玩耍吧!到校園里快樂的玩耍吧! 活
3、動三活動三 我喜歡和大家在一起我喜歡和大家在一起 活動四活動四 請你和我一起玩請你和我一起玩 想一想:明明害怕什么?你有過想一想:明明害怕什么?你有過 這樣的經(jīng)歷嗎?這樣的經(jīng)歷嗎? 出主意:明明可以怎么辦?你有出主意:明明可以怎么辦?你有 什么好辦法?什么好辦法? 夸一夸:在我們的集體夸一夸:在我們的集體 中,你喜歡和誰在一起?夸中,你喜歡和誰在一起?夸 夸班中受歡迎的同學吧!夸班中受歡迎的同學吧! 活動五活動五 做個受歡迎的同學做個受歡迎的同學 可是丁丁的朋友就很少,他也想成為受可是丁丁的朋友就很少,他也想成為受 歡迎的孩子。請大家來幫助他吧!歡迎的孩子。請大家來幫助他吧! 丁丁的哪些做法讓大家喜丁丁的哪些做法讓大家喜 歡,哪些大家會不喜歡?為什歡,哪些大家會不喜歡?為什 么?么? 我們大家生活在一個共同的班集體,我們大家生活在一個共同的班集體, 當同學遇到困難時,只要你真誠地去幫助當同學遇到困難時,只要你真誠地去幫助 別人;當你有好東西時,只要愿意與同學別人;當你有好東西時,只要愿意與同學 分享,你的朋友一定會越來越多。愿我們分享,你的朋友一定會越來越多。愿我們 的班集體充滿歡樂,愿同學們都能團結友的班集體充滿歡樂,愿同學們都能團結友 愛,健康快樂。愛,健康快樂。 身邊的同學忘記帶品德書,你會怎身邊的同學忘記帶品德書,你會怎 么做么做? ? 同學的鉛筆不見
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