九年級(jí)化學(xué)教學(xué)工作總結(jié)

1、九年級(jí)化學(xué)教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)期我擔(dān)任九年級(jí)四個(gè)班的化學(xué)教學(xué)工作.通過(guò)一學(xué)期來(lái)的踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真的教育教學(xué),在教學(xué)中注意激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣和學(xué)習(xí)積極性,注重夯實(shí)學(xué)生的基礎(chǔ),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),收到了較好的教學(xué)效果 .現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下 :一、重視 “雙基 ”教學(xué) ,夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生的化學(xué)素質(zhì).重視 “雙基 ”教學(xué) ,夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ),讓學(xué)生從基礎(chǔ)著手,一步一個(gè)腳印 ,一步一個(gè)臺(tái)階地提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力 .通過(guò)本學(xué)期的化學(xué)課教學(xué) ,使學(xué)生能掌握本學(xué)期化學(xué)課本的知識(shí)內(nèi)容,并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),解決具體的實(shí)際問(wèn)題,使知識(shí)轉(zhuǎn)化為技能技巧, 以提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力 .與

2、此同時(shí) ,在教學(xué)過(guò)程中還注意培養(yǎng)學(xué)生的化學(xué)素質(zhì).化學(xué)知識(shí)靠日積月累 ,化學(xué)素質(zhì)的提高,也不是一朝一夕之功,也要靠不斷的滲透與熏陶.在教學(xué)過(guò)程中,教師要不斷地、經(jīng)常地灌輸化學(xué)的學(xué)習(xí)方法、分析方法、滲透化學(xué)知識(shí)、化學(xué)技能和技巧 .化學(xué)教學(xué)中 ,要與日常生活和社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題聯(lián)系起來(lái),以增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和使命感.在不斷進(jìn)行的教育教學(xué)中,學(xué)生在不知不覺(jué)地自覺(jué)運(yùn)用化學(xué)知識(shí)和化學(xué)學(xué)習(xí)和分析方法,去理解知識(shí),分析許多實(shí)際問(wèn)題.如有關(guān)環(huán)保問(wèn)題、生態(tài)問(wèn)題、資源的開(kāi)發(fā)利用等等,同學(xué)們都能運(yùn)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析和理解.二、激發(fā)興趣,樹(shù)立信心九年級(jí)化學(xué)是啟蒙課程,學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣和信心的培養(yǎng)尤為重要,在第一節(jié)課

3、,我首先出示一塊手帕,讓大家猜想:用火點(diǎn)燃后會(huì)是什么樣子？同學(xué)們毫不猶豫地回答說(shuō)燒壞了 ,我微笑著沒(méi)有說(shuō)話,把一塊手帕在酒精燈上點(diǎn)燃,熊熊大火持續(xù)了1 分鐘左右 ,火滅了,手帕完好無(wú)損,同學(xué)們驚呆了.緊接著 ,我又變了幾個(gè)小魔術(shù):魔棒點(diǎn)燈、藏貓咪、清水變牛奶等,同學(xué)們強(qiáng)烈感受到化學(xué)的魅力 ,帶著強(qiáng)烈的好奇心和求知欲望,我將他們帶入化學(xué)的王國(guó) .接下來(lái) ,我就說(shuō) ,同學(xué)們我從不打聽(tīng)大家以前的學(xué)習(xí)成績(jī),化學(xué)是一門(mén)新課程,不存在什么基礎(chǔ),在我的化學(xué)課堂不存在什么差生.化學(xué)是理科,但比數(shù)學(xué)、物理要好學(xué)的多是理科中的文科,讓學(xué)生消除恐懼心理,只要想學(xué)好化學(xué) ,從這堂課開(kāi)始 ,你就能學(xué)好,大家有信心么？同

4、學(xué)們就舉起有力的拳頭,高喊 “有” ；就在這一聲響亮的回答中,我和這些同學(xué)的合作就建立起來(lái)了,我們的命運(yùn)就緊緊的聯(lián)系在了一起.三、精心準(zhǔn)備好每一堂課,提高教育教學(xué)水平.以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,強(qiáng)烈的責(zé)任心、使命感和敬業(yè)精神,精心準(zhǔn)備好每一堂課,在課前認(rèn)真鉆研教材和教法,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,精心選題,上課時(shí)注意突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn),使知識(shí)條理化、系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化 ,使學(xué)生能通過(guò)化學(xué)課的學(xué)習(xí),不僅能系統(tǒng)全面地掌握知識(shí)點(diǎn),更能運(yùn)用知識(shí)解決學(xué)習(xí)、生活和生產(chǎn)中遇到的實(shí)際問(wèn)題 ,提高技能、技巧提高分析、歸納及綜合運(yùn)用能力.這樣使教學(xué)相長(zhǎng),不但提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)水平,而且提高了教師的教學(xué)法水平和能力.四、幫助學(xué)生改善學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,提高學(xué)習(xí)成績(jī) .化學(xué)課的學(xué)習(xí)具有與其它學(xué)科的不同之處,在于它雖然是理科學(xué)科 ,在某種程度上卻具有文科學(xué)科的一些特點(diǎn),比如 ,許多的化學(xué)知識(shí)點(diǎn)需要機(jī)械性記憶和理解記憶；同時(shí)化學(xué)又是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué) ,一定要以科學(xué)的態(tài)度來(lái)認(rèn)真做好化學(xué)實(shí)驗(yàn),以培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)驗(yàn)操作的技能、技巧 .在教學(xué)過(guò)程中 ,注意向?qū)W生傳授學(xué)習(xí)方法 ,幫助學(xué)生改善學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,以提高學(xué)習(xí)成績(jī) ,收到了很好的教學(xué)效果.回顧我的教學(xué)工作,我一直以來(lái)都能全身心地付出 ,雖然伴隨著很多挫折和無(wú)奈,但更多的是成功的喜悅和滿足 .從中我深深的體會(huì)教學(xué)是一門(mén)