版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
1、統(tǒng)計調(diào)查(一)全面調(diào)查明德華興中學楊蕓蕓【教學目標】知識技能1? 了解全面調(diào)查的概念;2?會設計簡單的調(diào)查同卷,收集數(shù)據(jù);3?掌握劃記法,會用表格整理數(shù)據(jù);4?會畫扇形統(tǒng)計圖,能用統(tǒng)計圖描述數(shù)據(jù);數(shù)學思考1 .通過學習懂得如何收集數(shù)據(jù)、簡單整理數(shù)據(jù).2 .通過學習初步具有會用條形圖和扇形圖分析整理數(shù)據(jù)的能力解決問題1 .初步體會調(diào)查同卷這種數(shù)據(jù)收集方式的作用和內(nèi)容2 .體會劃記法及表格在整理數(shù)據(jù)時的應用.情感態(tài)度經(jīng)歷統(tǒng)計調(diào)查的一般過程,體驗統(tǒng)計與生活的關系教教學重難點】1 .重點:(1)掌握劃記法,會用表格整理數(shù)據(jù);(2)認識描述數(shù)據(jù)的方式條形圖和扇形圖.2 .難點:(1)感受統(tǒng)計在生活和生產(chǎn)
2、中的作用;(2)養(yǎng)成用數(shù)據(jù)說話的習慣和實事求是的科學態(tài)度.【課時安排】一課時【教學設計】一、導入新課:在日常生活中,我們可能遇到下面一些問題:(1)中央電視臺青年歌手大獎賽的收視情況怎樣?(2) 班級里同學生生主要集中在哪一年?(3)本年度最受歡迎的影片是哪幾部?要解決這些問題,需要進行統(tǒng)計調(diào)查。問題1現(xiàn)在老師要了解咱們班同學對新聞、體育、動畫、娛樂、戲曲五類電視節(jié)目的喜愛情況,考慮一下該怎么辦呢?【設計說明】這一組問題來源于生活實際,學生有深切的體會,能激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣,對提高學生的數(shù)學素養(yǎng)和數(shù)學意識也是十分有意義的。二、探索新知1?為了獲取同學們喜愛電視節(jié)目類型的信息,為此要設計調(diào)查
3、問卷;(討論)你認為設計調(diào)查問卷應包括哪些內(nèi)容?問卷設計的內(nèi)容應包括調(diào)查中所提的問題、答案選項以及要求等?;顒右唬赫埬阍O計一份調(diào)查問卷手機數(shù)據(jù):投影調(diào)查問卷 i年 月在下面四類電視節(jié)目中,你最喜愛的是(單選)a、新聞b、體育c、動畫d、娛樂e、戲曲填完后,請將問卷交各組的小組長處。利用這份調(diào)查問卷,我們就可以收集到全班同學最喜愛的節(jié)目的編號(字母)。我們把它們稱為數(shù)據(jù)。這一過程,稱這收集數(shù)據(jù)。請班級的每一位同學填寫這份調(diào)查表進行調(diào)查,得到了60個數(shù)據(jù)(請同學上黑板展示):【設計說明】七年級的學生性格開朗活潑,參與探究活動的積極和熱情很高;通過這樣的設計,讓學生參與調(diào)查問卷的設計,能增加學生探究
4、新知的熱情。2 .討論一:觀察上面某同學收集到的數(shù)據(jù),你能看由全班最喜歡的節(jié)目情況嗎?(不容易。因為這些數(shù)據(jù)雜亂無章,不容易發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律。)為了更清楚地了解數(shù)據(jù)所蘊含的規(guī)律,需要對數(shù)據(jù)進行整理。討論二:你認為應該怎樣整理我們收集到的數(shù)據(jù)?【設計說明】在知識回顧中已有所體現(xiàn),在這里進一步明確整理數(shù)據(jù)的方法?;顒佣河帽砀裾頂?shù)據(jù)為了更清楚地了解數(shù)據(jù)中的規(guī)律,我們一般利用表格整理數(shù)據(jù)。(學生分組進行,自行設計表格,展示每組同學的結(jié)果,評比)首先列由各項名稱及字母,然后使用劃記法記錄數(shù)據(jù)(也就是劃“正”字)進而計算由每個數(shù)據(jù)的由現(xiàn)的次數(shù)和所占的百分比。節(jié)目類型劃記人數(shù)百分比a新聞b體育c動畫d娛樂
5、e戲曲合計上表可以清楚地反映全班同學喜愛各類節(jié)目的情況。例如:動畫有 人,占總?cè)藬?shù)50人的一%.【設計說明】師生共同完成對數(shù)據(jù)整理的工作,學生積極參與的過程就起到了全身心投入的效果,可以掌握整理數(shù)據(jù)的方法,提高動手操作能力。3 .活動三:用統(tǒng)計圖描述數(shù)據(jù)為了更直觀地看由表格中的信息,我們還可以用條形圖和扇形圖來描述數(shù)據(jù)。(投影,用excels表展示結(jié)果)人數(shù)d 36%b 20%a新聞b體育c動畫d娛樂e戲曲根據(jù)數(shù)量多少來確定小長方形的高,繪制條形統(tǒng)計圖:分別用小長方形表示各組數(shù)據(jù)的多少, 數(shù)量越多則小長方形越高;你能根據(jù)上面的條形統(tǒng)計圖直接說由全班同學喜愛各類電視節(jié)目的情況嗎?(同學之間互相問
6、答)問題2:如何畫扇形統(tǒng)計圖扇形圖是用什么來描述各個數(shù)據(jù)占總體的百分比的?扇形的面積與圓心角的關系1. 扇形的面積越大,圓心角的度數(shù)就()2. 扇形所對的圓心角的度數(shù)與百分比的關系是什么?即:圓心角的度數(shù)=百分比x 3600例如:“ b體育”占20% 對應扇形的圓心角為:360ox 20%=72 o“d娛樂”對應扇形的圓心角是多少度?你能根據(jù)上面的扇形統(tǒng)計圖直接說由全班同學喜愛各類電視節(jié)目的情況嗎?(同學之間互相問答)【設計說明】展示這兩種統(tǒng)計圖以老師的講解為主,主要讓學生理解這兩種統(tǒng)計 圖是如何直觀地描述數(shù)據(jù),同時滲透這兩種統(tǒng)計圖的繪制方法;同時讓學生體會這兩種統(tǒng)計圖在直觀描述數(shù)據(jù)時的優(yōu)點的
7、側(cè)重點與統(tǒng)計表相比,條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖有什么優(yōu)點?(這兩種統(tǒng)計圖都能 直觀反映表中的信息;統(tǒng)計表中的內(nèi)容是純數(shù)據(jù),不夠 直觀)條形統(tǒng)計圖與扇形統(tǒng)計圖有什么區(qū)別?(先舉例說明,后歸納小結(jié))例如:我要知道我們班有多少人喜歡看動畫節(jié)目,看哪種統(tǒng)計圖比較方便?我要知道我們班喜歡看動畫節(jié)目的同學大約占全班同學人數(shù)的百分比,看哪種統(tǒng)計圖方便?小結(jié):條形統(tǒng)計圖可以直觀地反映每組數(shù)據(jù)的多少;扇形統(tǒng)計圖可以清楚地反映由各個部分數(shù)量同總數(shù)量之間的關系.【設計說明】從感性到理性,讓學生的思維更上一個臺階。有目的地讓學生將統(tǒng)計圖與統(tǒng)計表做比較、條形統(tǒng)計圖與扇形統(tǒng)計圖做比較,讓學生理解這三者的功能、優(yōu)點,進一步明白
8、收集、整理、描述數(shù)據(jù)的全過程以及各項工作的作用。u 用表格整理數(shù)4. 在上面的調(diào)查中,我們利用調(diào)查問卷得到全班同學喜愛電視節(jié)目的數(shù)據(jù),禾據(jù),并用統(tǒng)計圖進行直觀形象的描述。通過分析表和圖,了解到了全班同學喜愛電視節(jié)目的情況。在這個調(diào)查中, 全班同學是要考察的全體對象,我們對全體對象都進行了調(diào)查,像這樣考察全體對象的調(diào)查叫做全面調(diào)查。例如, 2010 年我國進行的第六人口普查,就是一次全面調(diào)查。請你舉出一些我們身邊運用全面調(diào)查的例子。【設計說明】“溫故知新”這部分內(nèi)容里呈現(xiàn)的概念“全面調(diào)查”就是本節(jié)課的“新”只有在前面對一個全面調(diào)查的實例進行全方位的感知后,才能讓學生真正理解“全面調(diào)查”的內(nèi)涵才能
9、讓學生會舉出其他“全面調(diào)查”的例子來加深對“全面調(diào)查”這一概念的理解。5. 鞏固練習一( 單獨完成 ) :下面的調(diào)查,哪些適合用全面調(diào)查?哪些不適合?(1) 調(diào)查中央電視臺大風車的收視率;(2) 調(diào)查我班同學最喜歡的顏色;(3) 調(diào)查一批炮彈的殺傷力情況;(4) 調(diào)查我班同學最喜歡的科目;(5) 調(diào)查我班同學最喜愛的體育活動;鞏固練習二1. 兩名同學在調(diào)查時使用下面兩種提問方式,你認為哪一種更好些()a. 難道你不認為科幻片比武打片更有意思嗎 ?b. 你更喜歡哪一類電影 科幻片還是武打片 ?2. 經(jīng)調(diào)查 , 某班同學上學所用的交通工具中,自行車占60%,公交車占30%,其他占10%,請你畫出扇
10、形圖描述以上統(tǒng)計數(shù)據(jù)?!驹O計說明】從身邊的情境中提出關于統(tǒng)計的數(shù)學問題,激發(fā)了學生的探究興趣, 認識到運用數(shù)學知識解決實際問題的意義;對本題的訓練,提高描述數(shù)據(jù)的能力 ;采用小組合作探究的方式,這樣既培養(yǎng)了學生的合作精神,又培養(yǎng)了學生發(fā)散思維的能力【講評策略】老師利用學生的完成過程進行講評,其他同學與自己對照比較鞏固練習三:國家統(tǒng)計局2003年公布的首次中國城市居民家庭財產(chǎn)調(diào)查總報告顯示,截止2003年6月,我國城市居民家庭財產(chǎn)總值戶均過22.83萬元 其中戶主文化程度為小學、初中、高中、大學畢業(yè)的戶均財產(chǎn)數(shù)值如圖所示: 戶均財產(chǎn)最多的戶主的文化程度是 ; 戶均財產(chǎn)最少的戶主的文化程度是 ;
11、在平均線22.83萬元以上的戶主文化程度是 6.鞏固練習四:一家食品公司的市場調(diào)查員將本公司生產(chǎn)的一種新點心免費送給40人品嘗,以調(diào)查這種點心的甜度是否適中。調(diào)查結(jié)果如下:cccbadbccaa dccabdceebb稍甜eccabecbcdc適中cbcccbcdccd稍淡太淡請用表格整理上面的數(shù)據(jù),畫由條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖,并說明你如何利用表格、條形統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖來推斷甜點的甜度是否適中?【參考答案】甜度劃記人數(shù)百分比amif410%b稍甜正i|820%c適中正正正正2050%d稍淡if410%e太淡if410%合計4040100%【講評策略】學生講評,利用實物展臺投影d id% 1a丸甜b稍甜c適中d稍渙【設計說明】不但使學生加深對數(shù)據(jù)整理、描述過程的理
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025國際貿(mào)易合同
- 2025開關插座采購合同標準版
- 2025年度高科技企業(yè)公司股權(quán)協(xié)議書模板3篇
- 2025年度智能家居生態(tài)鏈消費者協(xié)議3篇
- 2025年度新材料研發(fā)與應用公司整體轉(zhuǎn)讓協(xié)議版3篇
- 2025年度醫(yī)療設備融資租賃服務合同模板3篇
- 2025年度農(nóng)村宅基地房買賣合同(農(nóng)村電商服務站建設)
- 2025年度公租房合同(含租賃合同簽訂及備案費用)3篇
- 2025年度環(huán)保處理設備專業(yè)維修與改造合同3篇
- 2025年度新能源汽車充電基礎設施合作項目協(xié)議書范本3篇
- DB11-T 693-2024 施工現(xiàn)場臨建房屋應用技術(shù)標準
- GB/T 45089-20240~3歲嬰幼兒居家照護服務規(guī)范
- 統(tǒng)編版2024-2025學年三年級上冊語文期末情景試卷(含答案)
- 2024年01月11344金融風險管理期末試題答案
- 浙江省杭州市八縣區(qū)2024-2025學年高二數(shù)學上學期期末學業(yè)水平測試試題
- 民政部主管社團管理辦法
- 工地施工臨時用水及計算
- 工作計劃酒店上半年工作總結(jié)及下半年工作計劃
- 淺談燃機電廠燃氣管道的完整性管理
- 防護設備操作手冊
- 《中小學教師職業(yè)生涯規(guī)劃與專業(yè)發(fā)展》講座
評論
0/150
提交評論