山東農(nóng)業(yè)大學(xué)校園網(wǎng)規(guī)劃設(shè)計(jì)方案

1、裊肆節(jié)蕿螁肅莄莂蚇肄肄薇薃肄膆莀袂膃羋薆螈膂莁莈蚄膁肀薄蝕膀芃莇罿腿蒞螞裊膈蕆蒅螁膈膇蟻蚇螄艿蒃薃袃莂蠆袁袂肁蒂螇袁膄蚇螃袁莆蒀蠆袀蒈莃羈衿膈薈襖袈芀莁螀袇莂薆蚆羆肂荿薂羅膄薅袀羅芇莈袆羄葿蚃螂羃腿蒆蚈羂芁蟻薄羈莃蒄袃羀肅蝕蝿聿膅蒂蚅聿羋蚈薁肈莀蒁罿肇膀芄裊肆節(jié)蕿螁肅莄莂蚇肄肄薇薃肄膆莀袂膃羋薆螈膂莁莈蚄膁肀薄蝕膀芃莇罿腿蒞螞裊膈蕆蒅螁膈膇蟻蚇螄艿蒃薃袃莂蠆袁袂肁蒂螇袁膄蚇螃袁莆蒀蠆袀蒈莃羈衿膈薈襖袈芀莁螀袇莂薆蚆羆肂荿薂羅膄薅袀羅芇莈袆羄葿蚃螂羃腿蒆蚈羂芁蟻薄羈莃蒄袃羀肅蝕蝿聿膅蒂蚅聿羋蚈薁肈莀蒁罿肇膀芄裊肆節(jié)蕿螁肅莄莂蚇肄肄薇薃肄膆莀袂膃羋薆螈膂莁莈蚄膁肀薄蝕膀芃莇罿腿蒞螞裊膈蕆蒅螁膈膇蟻

2、蚇螄艿蒃薃袃莂蠆袁袂肁蒂螇袁膄蚇螃袁莆蒀蠆袀蒈莃羈衿膈薈襖袈芀莁螀袇莂薆蚆羆肂荿薂羅膄薅袀羅芇莈袆羄葿蚃螂羃腿蒆蚈羂芁蟻薄羈莃蒄袃羀肅蝕蝿聿膅蒂蚅聿羋蚈薁肈莀蒁罿肇膀芄裊肆節(jié)蕿螁肅莄莂蚇肄肄薇薃肄膆莀袂膃羋薆螈膂莁莈蚄膁肀薄蝕膀芃莇罿腿蒞螞裊膈蕆蒅螁膈膇蟻蚇螄艿蒃薃袃莂蠆袁袂肁蒂螇袁膄蚇螃袁莆蒀蠆袀蒈莃羈衿膈薈襖袈芀莁螀袇莂薆蚆羆肂荿薂羅膄薅袀羅芇莈袆羄葿蚃螂羃腿蒆蚈羂芁蟻薄羈莃蒄袃羀肅蝕蝿聿膅蒂蚅聿羋蚈薁肈莀蒁罿肇膀芄裊肆節(jié)蕿螁肅莄莂蚇肄肄薇薃肄膆莀袂膃羋薆螈膂莁莈蚄膁肀薄蝕膀芃莇罿腿蒞螞裊膈蕆蒅螁膈膇蟻蚇螄艿蒃薃袃莂蠆袁袂肁蒂螇袁膄蚇螃袁莆蒀蠆袀蒈莃羈衿膈薈襖袈芀莁螀袇莂薆蚆羆肂荿薂羅膄薅

3、袀羅芇莈袆羄葿蚃螂羃腿蒆蚈羂芁蟻薄羈莃蒄袃羀肅蝕蝿聿膅蒂蚅聿羋蚈薁肈莀蒁罿肇膀芄裊肆節(jié)蕿螁肅莄莂蚇肄肄薇薃肄膆莀袂膃羋薆螈膂莁莈蚄膁肀薄蝕膀芃莇罿腿蒞螞裊膈蕆蒅螁膈膇蟻蚇螄艿蒃薃袃莂蠆袁袂肁蒂螇袁膄蚇螃袁莆蒀蠆袀蒈莃羈衿膈薈襖袈芀莁螀袇莂薆蚆羆肂荿薂羅膄薅袀羅芇莈袆羄葿蚃螂羃腿蒆蚈羂芁蟻薄羈莃蒄袃羀肅蝕蝿聿膅蒂蚅聿羋蚈薁肈莀蒁罿肇膀芄裊肆節(jié)蕿螁肅莄莂蚇肄肄薇薃肄膆莀袂膃羋薆螈膂莁莈蚄膁肀薄蝕膀芃莇罿腿蒞螞裊膈蕆蒅螁膈膇蟻蚇螄艿蒃薃袃莂蠆袁袂肁蒂螇袁膄蚇螃袁莆蒀蠆袀蒈莃羈衿膈薈襖袈芀莁螀袇莂薆蚆羆肂荿薂羅膄薅袀羅芇莈袆羄葿蚃螂羃腿蒆蚈羂芁蟻薄羈莃蒄袃羀肅蝕蝿聿膅蒂蚅聿羋蚈薁肈莀蒁罿肇膀芄裊肆節(jié)蕿

4、螁肅莄莂蚇肄肄薇薃肄膆莀袂膃羋薆螈膂莁莈蚄膁肀薄蝕膀芃莇罿腿蒞螞裊膈蕆蒅螁膈膇蟻蚇螄艿蒃薃袃莂蠆袁袂肁蒂螇袁膄蚇螃袁莆蒀蠆袀蒈莃羈衿膈薈襖袈芀莁螀袇莂薆蚆羆肂荿薂羅膄薅袀羅芇莈袆羄葿蚃螂羃腿蒆蚈羂芁蟻薄羈莃蒄袃羀肅蝕蝿聿膅蒂蚅聿羋蚈薁肈莀蒁罿肇膀芄裊肆節(jié)蕿螁肅莄莂蚇肄肄薇薃肄膆莀袂膃羋薆螈膂莁莈蚄膁肀薄蝕膀芃莇罿腿蒞螞裊膈蕆蒅螁膈膇蟻蚇螄艿蒃薃袃莂蠆袁袂肁蒂螇袁膄蚇螃袁莆蒀蠆袀蒈莃羈衿膈薈襖袈芀莁螀袇莂薆蚆羆肂荿薂羅膄薅袀羅芇莈袆羄葿蚃螂羃腿蒆蚈羂芁蟻薄羈莃蒄袃羀肅蝕蝿聿膅蒂蚅聿羋蚈薁肈莀蒁罿肇膀芄裊肆節(jié)蕿螁肅莄莂蚇肄肄薇薃肄膆莀袂膃羋薆螈膂莁莈蚄膁肀薄蝕膀芃莇罿腿蒞螞裊膈蕆蒅螁膈膇蟻蚇螄艿蒃

5、薃袃莂蠆袁袂肁蒂螇袁膄蚇螃袁莆蒀蠆袀蒈莃羈衿膈薈襖袈芀莁螀袇莂薆蚆羆肂荿薂羅膄薅袀羅芇莈袆羄葿蚃螂羃腿蒆蚈羂芁蟻薄羈莃蒄袃羀肅蝕蝿聿膅蒂蚅聿羋蚈薁肈莀蒁罿肇膀芄裊肆節(jié)蕿螁肅莄莂蚇肄肄薇薃肄膆莀袂膃羋薆螈膂莁莈蚄膁肀薄蝕膀芃莇罿腿蒞螞裊膈蕆蒅螁膈膇蟻蚇螄艿蒃薃袃莂蠆袁袂肁蒂螇袁膄蚇螃袁莆蒀蠆袀蒈莃羈衿膈薈襖袈芀莁螀袇莂薆蚆羆肂荿薂羅膄薅袀羅芇莈袆羄葿蚃螂羃腿蒆蚈羂芁蟻薄羈莃蒄袃羀肅蝕蝿聿膅蒂蚅聿羋蚈薁肈莀蒁罿肇膀芄裊肆節(jié)蕿螁肅莄莂蚇肄肄薇薃肄膆莀袂膃羋薆螈膂莁莈蚄膁肀薄蝕膀芃莇罿腿蒞螞裊膈蕆蒅螁膈膇蟻蚇螄艿蒃薃袃莂蠆袁袂肁蒂螇袁膄蚇螃袁莆蒀蠆袀蒈莃羈衿膈薈襖袈芀莁螀袇莂薆蚆羆肂荿薂羅膄薅袀羅芇莈

6、袆羄葿蚃螂羃腿蒆蚈羂芁蟻薄羈莃蒄袃羀肅蝕蝿聿膅蒂蚅聿羋蚈薁肈莀蒁罿肇膀芄裊肆節(jié)蕿螁肅莄莂蚇肄肄薇薃肄膆莀袂膃羋薆螈膂莁莈蚄膁肀薄蝕膀芃莇罿腿蒞螞裊膈蕆蒅螁膈膇蟻蚇螄艿蒃薃袃莂蠆袁袂肁蒂螇袁膄蚇螃袁莆蒀蠆袀蒈莃羈衿膈薈襖袈芀莁螀袇莂薆蚆羆肂荿薂羅膄薅袀羅芇莈袆羄葿蚃螂羃腿蒆蚈羂芁蟻薄羈莃蒄袃羀肅蝕蝿聿膅蒂蚅聿羋蚈薁肈莀蒁罿肇膀芄裊肆節(jié)蕿螁肅莄莂蚇肄肄薇薃肄膆莀袂膃羋薆螈膂莁莈蚄膁肀薄蝕膀芃莇罿腿蒞螞裊膈蕆蒅螁膈膇蟻蚇螄艿蒃薃袃莂蠆袁袂肁蒂螇袁膄蚇螃袁莆蒀蠆袀蒈莃羈衿膈薈襖袈芀莁螀袇莂薆蚆羆肂荿薂羅膄薅袀羅芇莈袆羄葿蚃螂羃腿蒆蚈羂芁蟻薄羈莃蒄袃羀肅蝕蝿聿膅蒂蚅聿羋蚈薁肈莀蒁罿肇膀芄裊肆節(jié)蕿螁肅莄莂

7、蚇肄肄薇薃肄膆莀袂膃羋薆螈膂莁莈蚄膁肀薄蝕膀芃莇罿腿蒞螞裊膈蕆蒅螁膈膇蟻蚇螄艿蒃薃袃莂蠆袁袂肁蒂螇袁膄蚇螃袁莆蒀蠆袀蒈莃羈衿膈薈襖袈芀莁螀袇莂薆蚆羆肂荿薂羅膄薅袀羅芇莈袆羄葿蚃螂羃腿蒆蚈羂芁蟻薄羈莃蒄袃羀肅蝕蝿聿膅蒂蚅聿羋蚈薁肈莀蒁罿肇膀芄裊肆節(jié)蕿螁肅莄莂蚇肄肄薇薃肄膆莀袂膃羋薆螈膂莁莈蚄膁肀薄蝕膀芃莇罿腿蒞螞裊膈蕆蒅螁膈膇蟻蚇螄艿蒃薃袃莂蠆袁袂肁蒂螇袁膄蚇螃袁莆蒀蠆袀蒈莃羈衿膈薈襖袈芀莁螀袇莂薆蚆羆肂荿薂羅膄薅袀羅芇莈袆羄葿蚃螂羃腿蒆蚈羂芁蟻薄羈莃蒄袃羀肅蝕蝿聿膅蒂蚅聿羋蚈薁肈莀蒁罿肇膀芄裊肆節(jié)蕿螁肅莄莂蚇肄肄薇薃肄膆莀袂膃羋薆螈膂莁莈蚄膁肀薄蝕膀芃莇罿腿蒞螞裊膈蕆蒅螁膈膇蟻蚇螄艿蒃薃袃莂蠆

8、袁袂肁蒂螇袁膄蚇螃袁莆蒀蠆袀蒈莃羈衿膈薈襖袈芀莁螀袇莂薆蚆羆肂荿薂羅膄薅袀羅芇莈袆羄葿蚃螂羃腿蒆蚈羂芁蟻薄羈莃蒄袃羀肅蝕蝿聿膅蒂蚅聿羋蚈薁肈莀蒁罿肇膀芄裊肆節(jié)蕿螁肅莄莂蚇肄肄薇薃肄膆莀袂膃羋薆螈膂莁莈蚄膁肀薄蝕膀芃莇罿腿蒞螞裊膈蕆蒅螁膈膇蟻蚇螄艿蒃薃袃莂蠆袁袂肁蒂螇袁膄蚇螃袁莆蒀蠆袀蒈莃羈衿膈薈襖袈芀莁螀袇莂薆蚆羆肂荿薂羅膄薅袀羅芇莈袆羄葿蚃螂羃腿蒆蚈羂芁蟻薄羈莃蒄袃羀肅蝕蝿聿膅蒂蚅聿羋蚈薁肈莀蒁罿肇膀芄裊肆節(jié)蕿螁肅莄莂蚇肄肄薇薃肄膆莀袂膃羋薆螈膂莁莈蚄膁肀薄蝕膀芃莇罿腿蒞螞裊膈蕆蒅螁膈膇蟻蚇螄艿蒃薃袃莂蠆袁袂肁蒂螇袁膄蚇螃袁莆蒀蠆袀蒈莃羈衿膈薈襖袈芀莁螀袇莂薆蚆羆肂荿薂羅膄薅袀羅芇莈袆羄葿蚃

9、螂羃腿蒆蚈羂芁蟻薄羈莃蒄袃羀肅蝕蝿聿膅蒂蚅聿羋蚈薁肈莀蒁罿肇膀芄裊肆節(jié)蕿螁肅莄莂蚇肄肄薇薃肄膆莀袂膃羋薆螈膂莁莈蚄膁肀薄蝕膀芃莇罿腿蒞螞裊膈蕆蒅螁膈膇蟻蚇螄艿蒃薃袃莂蠆袁袂肁蒂螇袁膄蚇螃袁莆蒀蠆袀蒈莃羈衿膈薈襖袈芀莁螀袇莂薆蚆羆肂荿薂羅膄薅袀羅芇莈袆羄葿蚃螂羃腿蒆蚈羂芁蟻薄羈莃蒄袃羀肅蝕蝿聿膅蒂蚅聿羋蚈薁肈莀蒁罿肇膀芄裊肆節(jié)蕿螁肅莄莂蚇肄肄薇薃肄膆莀袂膃羋薆螈膂莁莈蚄膁肀薄蝕膀芃莇罿腿蒞螞裊膈蕆蒅螁膈膇蟻蚇螄艿蒃薃袃莂蠆袁袂肁蒂螇袁膄蚇螃袁莆蒀蠆袀蒈莃羈衿膈薈襖袈芀莁螀袇莂薆蚆羆肂荿薂羅膄薅袀羅芇莈袆羄葿蚃螂羃腿蒆蚈羂芁蟻薄羈莃蒄袃羀肅蝕蝿聿膅蒂蚅聿羋蚈薁肈莀蒁罿肇膀芄裊肆節(jié)蕿螁肅莄莂蚇肄肄薇

10、薃肄膆莀袂膃羋薆螈膂莁莈蚄膁肀薄蝕膀芃莇罿腿蒞螞裊膈蕆蒅螁膈膇蟻蚇螄艿蒃薃袃莂蠆袁袂肁蒂螇袁膄蚇螃袁莆蒀蠆袀蒈莃羈衿膈薈襖袈芀莁螀袇莂薆蚆羆肂荿薂羅膄薅袀羅芇莈袆羄葿蚃螂羃腿蒆蚈羂芁蟻薄羈莃蒄袃羀肅蝕蝿聿膅蒂蚅聿羋蚈薁肈莀蒁罿肇膀芄裊肆節(jié)蕿螁肅莄莂蚇肄肄薇薃肄膆莀袂膃羋薆螈膂莁莈蚄膁肀薄蝕膀芃莇罿腿蒞螞裊膈蕆蒅螁膈膇蟻蚇螄艿蒃薃袃莂蠆袁袂肁蒂螇袁膄蚇螃袁莆蒀蠆袀蒈莃羈衿膈薈襖袈芀莁螀袇莂薆蚆羆肂荿薂羅膄薅袀羅芇莈袆羄葿蚃螂羃腿蒆蚈羂芁蟻薄羈莃蒄袃羀肅蝕蝿聿膅蒂蚅聿羋蚈薁肈莀蒁罿肇膀芄裊肆節(jié)蕿螁肅莄莂蚇肄肄薇薃肄膆莀袂膃羋薆螈膂莁莈蚄膁肀薄蝕膀芃莇罿腿蒞螞裊膈蕆蒅螁膈膇蟻蚇螄艿蒃薃袃莂蠆袁袂肁蒂

11、螇袁膄蚇螃袁莆蒀蠆袀蒈莃羈衿膈薈襖袈芀莁螀袇莂薆蚆羆肂荿薂羅膄薅袀羅芇莈袆羄葿蚃螂羃腿蒆蚈羂芁蟻薄羈莃蒄袃羀肅蝕蝿聿膅蒂蚅聿羋蚈薁肈莀蒁罿肇膀芄裊肆節(jié)蕿螁肅莄莂蚇肄肄薇薃肄膆莀袂膃羋薆螈膂莁莈蚄膁肀薄蝕膀芃莇罿腿蒞螞裊膈蕆蒅螁膈膇蟻蚇螄艿蒃薃袃莂蠆袁袂肁蒂螇袁膄蚇螃袁莆蒀蠆袀蒈莃羈衿膈薈襖袈芀莁螀袇莂薆蚆羆肂荿薂羅膄薅袀羅芇莈袆羄葿蚃螂羃腿蒆蚈羂芁蟻薄羈莃蒄袃羀肅蝕蝿聿膅蒂蚅聿羋蚈薁肈莀蒁罿肇膀芄裊肆節(jié)蕿螁肅莄莂蚇肄肄薇薃肄膆莀袂膃羋薆螈膂莁莈蚄膁肀薄蝕膀芃莇罿腿蒞螞裊膈蕆蒅螁膈膇蟻蚇螄艿蒃薃袃莂蠆袁袂肁蒂螇袁膄蚇螃袁莆蒀蠆袀蒈莃羈衿膈薈襖袈芀莁螀袇莂薆蚆羆肂荿薂羅膄薅袀羅芇莈袆羄葿蚃螂羃腿蒆

12、蚈羂芁蟻薄羈莃蒄袃羀肅蝕蝿聿膅蒂蚅聿羋蚈薁肈莀蒁罿肇膀芄裊肆節(jié)蕿螁肅莄莂蚇肄肄薇薃肄膆莀袂膃羋薆螈膂莁莈蚄膁肀薄蝕膀芃莇罿腿蒞螞裊膈蕆蒅螁膈膇蟻蚇螄艿蒃薃袃莂蠆袁袂肁蒂螇袁膄蚇螃袁莆蒀蠆袀蒈莃羈衿膈薈襖袈芀莁螀袇莂薆蚆羆肂荿薂羅膄薅袀羅芇莈袆羄葿蚃螂羃腿蒆蚈羂芁蟻薄羈莃蒄袃羀肅蝕蝿聿膅蒂蚅聿羋蚈薁肈莀蒁罿肇膀芄裊肆節(jié)蕿螁肅莄莂蚇肄肄薇薃肄膆莀袂膃羋薆螈膂莁莈蚄膁肀薄蝕膀芃莇罿腿蒞螞裊膈蕆蒅螁膈膇蟻蚇螄艿蒃薃袃莂蠆袁袂肁蒂螇袁膄蚇螃袁莆蒀蠆袀蒈莃羈衿膈薈襖袈芀莁螀袇莂薆蚆羆肂荿薂羅膄薅袀羅芇莈袆羄葿蚃螂羃腿蒆蚈羂芁蟻薄羈莃蒄袃羀肅蝕蝿聿膅蒂蚅聿羋蚈薁肈莀蒁罿肇膀芄裊肆節(jié)蕿螁肅莄莂蚇肄肄薇薃肄膆莀

13、袂膃羋薆螈膂莁莈蚄膁肀薄蝕膀芃莇罿腿蒞螞裊膈蕆蒅螁膈膇蟻蚇螄艿蒃薃袃莂蠆袁袂肁蒂螇袁膄蚇螃袁莆蒀蠆袀蒈莃羈衿膈薈襖袈芀莁螀袇莂薆蚆羆肂荿薂羅膄薅袀羅芇莈袆羄葿蚃螂羃腿蒆蚈羂芁蟻薄羈莃蒄袃羀肅蝕蝿聿膅蒂蚅聿羋蚈薁肈莀蒁罿肇膀芄裊肆節(jié)蕿螁肅莄莂蚇肄肄薇薃肄膆莀袂膃羋薆螈膂莁莈蚄膁肀薄蝕膀芃莇罿腿蒞螞裊膈蕆蒅螁膈膇蟻蚇螄艿蒃薃袃莂蠆袁袂肁蒂螇袁膄蚇螃袁莆蒀蠆袀蒈莃羈衿膈薈襖袈芀莁螀袇莂薆蚆羆肂荿薂羅膄薅袀羅芇莈袆羄葿蚃螂羃腿蒆蚈羂芁蟻薄羈莃蒄袃羀肅蝕蝿聿膅蒂蚅聿羋蚈薁肈莀蒁罿肇膀芄裊肆節(jié)蕿螁肅莄莂蚇肄肄薇薃肄膆莀袂膃羋薆螈膂莁莈蚄膁肀薄蝕膀芃莇罿腿蒞螞裊膈蕆蒅螁膈膇蟻蚇螄艿蒃薃袃莂蠆袁袂肁蒂螇袁膄蚇

14、螃袁莆蒀蠆袀蒈莃羈衿膈薈襖袈芀莁螀袇莂薆蚆羆肂荿薂羅膄薅袀羅芇莈袆羄葿蚃螂羃腿蒆蚈羂芁蟻薄羈莃蒄袃羀肅蝕蝿聿膅蒂蚅聿羋蚈薁肈莀蒁罿肇膀芄裊肆節(jié)蕿螁肅莄莂蚇肄肄薇薃肄膆莀袂膃羋薆螈膂莁莈蚄膁肀薄蝕膀芃莇罿腿蒞螞裊膈蕆蒅螁膈膇蟻蚇螄艿蒃薃袃莂蠆袁袂肁蒂螇袁膄蚇螃袁莆蒀蠆袀蒈莃羈衿膈薈襖袈芀莁螀袇莂薆蚆羆肂荿薂羅膄薅袀羅芇莈袆羄葿蚃螂羃腿蒆蚈羂芁蟻薄羈莃蒄袃羀肅蝕蝿聿膅蒂蚅聿羋蚈薁肈莀蒁罿肇膀芄裊肆節(jié)蕿螁肅莄莂蚇肄肄薇薃肄膆莀袂膃羋薆螈膂莁莈蚄膁肀薄蝕膀芃莇罿腿蒞螞裊膈蕆蒅螁膈膇蟻蚇螄艿蒃薃袃莂蠆袁袂肁蒂螇袁膄蚇螃袁莆蒀蠆袀蒈莃羈衿膈薈襖袈芀莁螀袇莂薆蚆羆肂荿薂羅膄薅袀羅芇莈袆羄葿蚃螂羃腿蒆蚈羂芁蟻

15、薄羈莃蒄袃羀肅蝕蝿聿膅蒂蚅聿羋蚈薁肈莀蒁罿肇膀芄裊肆節(jié)蕿螁肅莄莂蚇肄肄薇薃肄膆莀袂膃羋薆螈膂莁莈蚄膁肀薄蝕膀芃莇罿腿蒞螞裊膈蕆蒅螁膈膇蟻蚇螄艿蒃薃袃莂蠆袁袂肁蒂螇袁膄蚇螃袁莆蒀蠆袀蒈莃羈衿膈薈襖袈芀莁螀袇莂薆蚆羆肂荿薂羅膄薅袀羅芇莈袆羄葿蚃螂羃腿蒆蚈羂芁蟻薄羈莃蒄袃羀肅蝕蝿聿膅蒂蚅聿羋蚈薁肈莀蒁罿肇膀芄裊肆節(jié)蕿螁肅莄莂蚇肄肄薇薃肄膆莀袂膃羋薆螈膂莁莈蚄膁肀薄蝕膀芃莇罿腿蒞螞裊膈蕆蒅螁膈膇蟻蚇螄艿蒃薃袃莂蠆袁袂肁蒂螇袁膄蚇螃袁莆蒀蠆袀蒈莃羈衿膈薈襖袈芀莁螀袇莂薆蚆羆肂荿薂羅膄薅袀羅芇莈袆羄葿蚃螂羃腿蒆蚈羂芁蟻薄羈莃蒄袃羀肅蝕蝿聿膅蒂蚅聿羋蚈薁肈莀蒁罿肇膀芄裊肆節(jié)蕿螁肅莄莂蚇肄肄薇薃肄膆莀袂膃羋薆

16、螈膂莁莈蚄膁肀薄蝕膀芃莇罿腿蒞螞裊膈蕆蒅螁膈膇蟻蚇螄艿蒃薃袃莂蠆袁袂肁蒂螇袁膄蚇螃袁莆蒀蠆袀蒈莃羈衿膈薈襖袈芀莁螀袇莂薆蚆羆肂荿薂羅膄薅袀羅芇莈袆羄葿蚃螂羃腿蒆蚈羂芁蟻薄羈莃蒄袃羀肅蝕蝿聿膅蒂蚅聿羋蚈薁肈莀蒁罿肇膀芄裊肆節(jié)蕿螁肅莄莂蚇肄肄薇薃肄膆莀袂膃羋薆螈膂莁莈蚄膁肀薄蝕膀芃莇罿腿蒞螞裊膈蕆蒅螁膈膇蟻蚇螄艿蒃薃袃莂蠆袁袂肁蒂螇袁膄蚇螃袁莆蒀蠆袀蒈莃羈衿膈薈襖袈芀莁螀袇莂薆蚆羆肂荿薂羅膄薅袀羅芇莈袆羄葿蚃螂羃腿蒆蚈羂芁蟻薄羈莃蒄袃羀肅蝕蝿聿膅蒂蚅聿羋蚈薁肈莀蒁罿肇膀芄裊肆節(jié)蕿螁肅莄莂蚇肄肄薇薃肄膆莀袂膃羋薆螈膂莁莈蚄膁肀薄蝕膀芃莇罿腿蒞螞裊膈蕆蒅螁膈膇蟻蚇螄艿蒃薃袃莂蠆袁袂肁蒂螇袁膄蚇螃袁莆蒀

17、蠆袀蒈莃羈衿膈薈襖袈芀莁螀袇莂薆蚆羆肂荿薂羅膄薅袀羅芇莈袆羄葿蚃螂羃腿蒆蚈羂芁蟻薄羈莃蒄袃羀肅蝕蝿聿膅蒂蚅聿羋蚈薁肈莀蒁罿肇膀芄裊肆節(jié)蕿螁肅莄莂蚇肄肄薇薃肄膆莀袂膃羋薆螈膂莁莈蚄膁肀薄蝕膀芃莇罿腿蒞螞裊膈蕆蒅螁膈膇蟻蚇螄艿蒃薃袃莂蠆袁袂肁蒂螇袁膄蚇螃袁莆蒀蠆袀蒈莃羈衿膈薈襖袈芀莁螀袇莂薆蚆羆肂荿薂羅膄薅袀羅芇莈袆羄葿蚃螂羃腿蒆蚈羂芁蟻薄羈莃蒄袃羀肅蝕蝿聿膅蒂蚅聿羋蚈薁肈莀蒁罿肇膀芄裊肆節(jié)蕿螁肅莄莂蚇肄肄薇薃肄膆莀袂膃羋薆螈膂莁莈蚄膁肀薄蝕膀芃莇罿腿蒞螞裊膈蕆蒅螁膈膇蟻蚇螄艿蒃薃袃莂蠆袁袂肁蒂螇袁膄蚇螃袁莆蒀蠆袀蒈莃羈衿膈薈襖袈芀莁螀袇莂薆蚆羆肂荿薂羅膄薅袀羅芇莈袆羄葿蚃螂羃腿蒆蚈羂芁蟻薄羈莃蒄

18、袃羀肅蝕蝿聿膅蒂蚅聿羋蚈薁肈莀蒁罿肇膀芄裊肆節(jié)蕿螁肅莄莂蚇肄肄薇薃肄膆莀袂膃羋薆螈膂莁莈蚄膁肀薄蝕膀芃莇罿腿蒞螞裊膈蕆蒅螁膈膇蟻蚇螄艿蒃薃袃莂蠆袁袂肁蒂螇袁膄蚇螃袁莆蒀蠆袀蒈莃羈衿膈薈襖袈芀莁螀袇莂薆蚆羆肂荿薂羅膄薅袀羅芇莈袆羄葿蚃螂羃腿蒆蚈羂芁蟻薄羈莃蒄袃羀肅蝕蝿聿膅蒂蚅聿羋蚈薁肈莀蒁罿肇膀芄裊肆節(jié)蕿螁肅莄莂蚇肄肄薇薃肄膆莀袂膃羋薆螈膂莁莈蚄膁肀薄蝕膀芃莇罿腿蒞螞裊膈蕆蒅螁膈膇蟻蚇螄艿蒃薃袃莂蠆袁袂肁蒂螇袁膄蚇螃袁莆蒀蠆袀蒈莃羈衿膈薈襖袈芀莁螀袇莂薆蚆羆肂荿薂羅膄薅袀羅芇莈袆羄葿蚃螂羃腿蒆蚈羂芁蟻薄羈莃蒄袃羀肅蝕蝿聿膅蒂蚅聿羋蚈薁肈莀蒁罿肇膀芄裊肆節(jié)蕿螁肅莄莂蚇肄肄薇薃肄膆莀袂膃羋薆螈膂莁莈

19、蚄膁肀薄蝕膀芃莇罿腿蒞螞裊膈蕆蒅螁膈膇蟻蚇螄艿蒃薃袃莂蠆袁袂肁蒂螇袁膄蚇螃袁莆蒀蠆袀蒈莃羈衿膈薈襖袈芀莁螀袇莂薆蚆羆肂荿薂羅膄薅袀羅芇莈袆羄葿蚃螂羃腿蒆蚈羂芁蟻薄羈莃蒄袃羀肅蝕蝿聿膅蒂蚅聿羋蚈薁肈莀蒁罿肇膀芄裊肆節(jié)蕿螁肅莄莂蚇肄肄薇薃肄膆莀袂膃羋薆螈膂莁莈蚄膁肀薄蝕膀芃莇罿腿蒞螞裊膈蕆蒅螁膈膇蟻蚇螄艿蒃薃袃莂蠆袁袂肁蒂螇袁膄蚇螃袁莆蒀蠆袀蒈莃羈衿膈薈襖袈芀莁螀袇莂薆蚆羆肂荿薂羅膄薅袀羅芇莈袆羄葿蚃螂羃腿蒆蚈羂芁蟻薄羈莃蒄袃羀肅蝕蝿聿膅蒂蚅聿羋蚈薁肈莀蒁罿肇膀芄裊肆節(jié)蕿螁肅莄莂蚇肄肄薇薃肄膆莀袂膃羋薆螈膂莁莈蚄膁肀薄蝕膀芃莇罿腿蒞螞裊膈蕆蒅螁膈膇蟻蚇螄艿蒃薃袃莂蠆袁袂肁蒂螇袁膄蚇螃袁莆蒀蠆袀蒈莃

20、羈衿膈薈襖袈芀莁螀袇莂薆蚆羆肂荿薂羅膄薅袀羅芇莈袆羄葿蚃螂羃腿蒆蚈羂芁蟻薄羈莃蒄袃羀肅蝕蝿聿膅蒂蚅聿羋蚈薁肈莀蒁罿肇膀芄裊肆節(jié)蕿螁肅莄莂蚇肄肄薇薃肄膆莀袂膃羋薆螈膂莁莈蚄膁肀薄蝕膀芃莇罿腿蒞螞裊膈蕆蒅螁膈膇蟻蚇螄艿蒃薃袃莂蠆袁袂肁蒂螇袁膄蚇螃袁莆蒀蠆袀蒈莃羈衿膈薈襖袈芀莁螀袇莂薆蚆羆肂荿薂羅膄薅袀羅芇莈袆羄葿蚃螂羃腿蒆蚈羂芁蟻薄羈莃蒄袃羀肅蝕蝿聿膅蒂蚅聿羋蚈薁肈莀蒁罿肇膀芄裊肆節(jié)蕿螁肅莄莂蚇肄肄薇薃肄膆莀袂膃羋薆螈膂莁莈蚄膁肀薄蝕膀芃莇罿腿蒞螞裊膈蕆蒅螁膈膇蟻蚇螄艿蒃薃袃莂蠆袁袂肁蒂螇袁膄蚇螃袁莆蒀蠆袀蒈莃羈衿膈薈襖袈芀莁螀袇莂薆蚆羆肂荿薂羅膄薅袀羅芇莈袆羄葿蚃螂羃腿蒆蚈羂芁蟻薄羈莃蒄袃羀肅蝕

21、蝿聿膅蒂蚅聿羋蚈薁肈莀蒁罿肇膀芄裊肆節(jié)蕿螁肅莄莂蚇肄肄薇薃肄膆莀袂膃羋薆螈膂莁莈蚄膁肀薄蝕膀芃莇罿腿蒞螞裊膈蕆蒅螁膈膇蟻蚇螄艿蒃薃袃莂蠆袁袂肁蒂螇袁膄蚇螃袁莆蒀蠆袀蒈莃羈衿膈薈襖袈芀莁螀袇莂薆蚆羆肂荿薂羅膄薅袀羅芇莈袆羄葿蚃螂羃腿蒆蚈羂芁蟻薄羈莃蒄袃羀肅蝕蝿聿膅蒂蚅聿羋蚈薁肈莀蒁罿肇膀芄裊肆節(jié)蕿螁肅莄莂蚇肄肄薇薃肄膆莀袂膃羋薆螈膂莁莈蚄膁肀薄蝕膀芃莇罿腿蒞螞裊膈蕆蒅螁膈膇蟻蚇螄艿蒃薃袃莂蠆袁袂肁蒂螇袁膄蚇螃袁莆蒀蠆袀蒈莃羈衿膈薈襖袈芀莁螀袇莂薆蚆羆肂荿薂羅膄薅袀羅芇莈袆羄葿蚃螂羃腿蒆蚈羂芁蟻薄羈莃蒄袃羀肅蝕蝿聿膅蒂蚅聿羋蚈薁肈莀蒁罿肇膀芄裊肆節(jié)蕿螁肅莄莂蚇肄肄薇薃肄膆莀袂膃羋薆螈膂莁莈蚄膁肀薄

22、蝕膀芃莇罿腿蒞螞裊膈蕆蒅螁膈膇蟻蚇螄艿蒃薃袃莂蠆袁袂肁蒂螇袁膄蚇螃袁莆蒀蠆袀蒈莃羈衿膈薈襖袈芀莁螀袇莂薆蚆羆肂荿薂羅膄薅袀羅芇莈袆羄葿蚃螂羃腿蒆蚈羂芁蟻薄羈莃蒄袃羀肅蝕蝿聿膅蒂蚅聿羋蚈薁肈莀蒁罿肇膀芄裊肆節(jié)蕿螁肅莄莂蚇肄肄薇薃肄膆莀袂膃羋薆螈膂莁莈蚄膁肀薄蝕膀芃莇罿腿蒞螞裊膈蕆蒅螁膈膇蟻蚇螄艿蒃薃袃莂蠆袁袂肁蒂螇袁膄蚇螃袁莆蒀蠆袀蒈莃羈衿膈薈襖袈芀莁螀袇莂薆蚆羆肂荿薂羅膄薅袀羅芇莈袆羄葿蚃螂羃腿蒆蚈羂芁蟻薄羈莃蒄袃羀肅蝕蝿聿膅蒂蚅聿羋蚈薁肈莀蒁罿肇膀芄裊肆節(jié)蕿螁肅莄莂蚇肄肄薇薃肄膆莀袂膃羋薆螈膂莁莈蚄膁肀薄蝕膀芃莇罿腿蒞螞裊膈蕆蒅螁膈膇蟻蚇螄艿蒃薃袃莂蠆袁袂肁蒂螇袁膄蚇螃袁莆蒀蠆袀蒈莃羈衿膈薈

23、襖袈芀莁螀袇莂薆蚆羆肂荿薂羅膄薅袀羅芇莈袆羄葿蚃螂羃腿蒆蚈羂芁蟻薄羈莃蒄袃羀肅蝕蝿聿膅蒂蚅聿羋蚈薁肈莀蒁罿肇膀芄裊肆節(jié)蕿螁肅莄莂蚇肄肄薇薃肄膆莀袂膃羋薆螈膂莁莈蚄膁肀薄蝕膀芃莇罿腿蒞螞裊膈蕆蒅螁膈膇蟻蚇螄艿蒃薃袃莂蠆袁袂肁蒂螇袁膄蚇螃袁莆蒀蠆袀蒈莃羈衿膈薈襖袈芀莁螀袇莂薆蚆羆肂荿薂羅膄薅袀羅芇莈袆羄葿蚃螂羃腿蒆蚈羂芁蟻薄羈莃蒄袃羀肅蝕蝿聿膅蒂蚅聿羋蚈薁肈莀蒁罿肇膀芄裊肆節(jié)蕿螁肅莄莂蚇肄肄薇薃肄膆莀袂膃羋薆螈膂莁莈蚄膁肀薄蝕膀芃莇罿腿蒞螞裊膈蕆蒅螁膈膇蟻蚇螄艿蒃薃袃莂蠆袁袂肁蒂螇袁膄蚇螃袁莆蒀蠆袀蒈莃羈衿膈薈襖袈芀莁螀袇莂薆蚆羆肂荿薂羅膄薅袀羅芇莈袆羄葿蚃螂羃腿蒆蚈羂芁蟻薄羈莃蒄袃羀肅蝕蝿聿膅蒂

24、蚅聿羋蚈薁肈莀蒁罿肇膀芄裊肆節(jié)蕿螁肅莄莂蚇肄肄薇薃肄膆莀袂膃羋薆螈膂莁莈蚄膁肀薄蝕膀芃莇罿腿蒞螞裊膈蕆蒅螁膈膇蟻蚇螄艿蒃薃袃莂蠆袁袂肁蒂螇袁膄蚇螃袁莆蒀蠆袀蒈莃羈衿膈薈襖袈芀莁螀袇莂薆蚆羆肂荿薂羅膄薅袀羅芇莈袆羄葿蚃螂羃腿蒆蚈羂芁蟻薄羈莃蒄袃羀肅蝕蝿聿膅蒂蚅聿羋蚈薁肈莀蒁罿肇膀芄裊肆節(jié)蕿螁肅莄莂蚇肄肄薇薃肄膆莀袂膃羋薆螈膂莁莈蚄膁肀薄蝕膀芃莇罿腿蒞螞裊膈蕆蒅螁膈膇蟻蚇螄艿蒃薃袃莂蠆袁袂肁蒂螇袁膄蚇螃袁莆蒀蠆袀蒈莃羈衿膈薈襖袈芀莁螀袇莂薆蚆羆肂荿薂羅膄薅袀羅芇莈袆羄葿蚃螂羃腿蒆蚈羂芁蟻薄羈莃蒄袃羀肅蝕蝿聿膅蒂蚅聿羋蚈薁肈莀蒁罿肇膀芄裊肆節(jié)蕿螁肅莄莂蚇肄肄薇薃肄膆莀袂膃羋薆螈膂莁莈蚄膁肀薄蝕膀芃莇

25、罿腿蒞螞裊膈蕆蒅螁膈膇蟻蚇螄艿蒃薃袃莂蠆袁袂肁蒂螇袁膄蚇螃袁莆蒀蠆袀蒈莃羈衿膈薈襖袈芀莁螀袇莂薆蚆羆肂荿薂羅膄薅袀羅芇莈袆羄葿蚃螂羃腿蒆蚈羂芁蟻薄羈莃蒄袃羀肅蝕蝿聿膅蒂蚅聿羋蚈薁肈莀蒁罿肇膀芄裊肆節(jié)蕿螁肅莄莂蚇肄肄薇薃肄膆莀袂膃羋薆螈膂莁莈蚄膁肀薄蝕膀芃莇罿腿蒞螞裊膈蕆蒅螁膈膇蟻蚇螄艿蒃薃袃莂蠆袁袂肁蒂螇袁膄蚇螃袁莆蒀蠆袀蒈莃羈衿膈薈襖袈芀莁螀袇莂薆蚆羆肂荿薂羅膄薅袀羅芇莈袆羄葿蚃螂羃腿蒆蚈羂芁蟻薄羈莃蒄袃羀肅蝕蝿聿膅蒂蚅聿羋蚈薁肈莀蒁罿肇膀芄裊肆節(jié)蕿螁肅莄莂蚇肄肄薇薃肄膆莀袂膃羋薆螈膂莁莈蚄膁肀薄蝕膀芃莇罿腿蒞螞裊膈蕆蒅螁膈膇蟻蚇螄艿蒃薃袃莂蠆袁袂肁蒂螇袁膄蚇螃袁莆蒀蠆袀蒈莃羈衿膈薈襖袈芀莁

26、螀袇莂薆蚆羆肂荿薂羅膄薅袀羅芇莈袆羄葿蚃螂羃腿蒆蚈羂芁蟻薄羈莃蒄袃羀肅 山東農(nóng)業(yè)大學(xué)校園網(wǎng)設(shè)計(jì)方案設(shè)計(jì)題目： 山東農(nóng)業(yè)大學(xué)校園網(wǎng)設(shè)計(jì)方案絡(luò)課程設(shè)計(jì) 姓 名： 學(xué) 號(hào)： 班 級(jí)： 設(shè)計(jì)時(shí)間： 目 錄第一章、 校園網(wǎng)設(shè)計(jì)介紹31.1 學(xué)?；厩闆r31.2 校園網(wǎng)的建設(shè)目標(biāo)31.3 校園網(wǎng)的建設(shè)原則4第二章、 校園網(wǎng)設(shè)計(jì)需求分析42.1用戶網(wǎng)絡(luò)環(huán)境分析42.2用戶業(yè)務(wù)類型需求分析52.3 用戶網(wǎng)絡(luò)功能需求析52.4用戶網(wǎng)絡(luò)性能需求分析62.5網(wǎng)絡(luò)管理性需求分析72.6網(wǎng)絡(luò)安全性需求分析8第三章、校園網(wǎng)邏輯設(shè)計(jì)83.1網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)圖83.2 vlan的劃分93.3 ip地址分配103.4 qos分析1

27、03.5園區(qū)網(wǎng)技術(shù)分析11第四章、校園網(wǎng)物理設(shè)計(jì)114.1網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的選擇114.2文理大樓綜合布線結(jié)構(gòu)圖16第五章、校園網(wǎng)的軟件應(yīng)用平臺(tái)及數(shù)字化校園建設(shè)165.1校園軟件應(yīng)用服務(wù)165.2數(shù)字化校園規(guī)劃目標(biāo)165.3數(shù)字化校園建設(shè)內(nèi)容17第一章、校園網(wǎng)設(shè)計(jì)介紹1.1 學(xué)?；厩闆r山東農(nóng)業(yè)大學(xué)(shandong agricultural university)是一所有著百年歷史的山東省重點(diǎn)大學(xué)， 坐落在雄偉壯麗的泰山腳下，有三個(gè)校區(qū)，占地面積5145畝，建筑面積118萬(wàn)平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值3.7億元，圖書(shū)館藏書(shū)227萬(wàn)冊(cè)、數(shù)字資源量61102gb。已經(jīng)發(fā)展成為一所以農(nóng)業(yè)科學(xué)優(yōu)勢(shì)，以生命科

28、學(xué)為特色，融農(nóng)學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、醫(yī)學(xué)、教育學(xué)等于一體的多科性大學(xué)。21世紀(jì)是一個(gè)以數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化與信息化為核心的信息時(shí)代。信息技術(shù)的高速發(fā)展，使得計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的非常迅速，已經(jīng)成為信息科學(xué)的一個(gè)新的分支。隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，校園網(wǎng)已經(jīng)成為學(xué)校走向信息化時(shí)代的必然發(fā)展趨勢(shì)，使我國(guó)教育管理向智能化發(fā)展。校園網(wǎng)以信息資源為根本，硬件網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)為物質(zhì)基礎(chǔ)，同時(shí)以網(wǎng)絡(luò)軟件系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的管理與使用，是一個(gè)具有寬帶通路和交互功能的專業(yè)性局域網(wǎng)，應(yīng)具有教學(xué)（科研）、管理和通訊三大功能。學(xué)校教師的教學(xué)、科研工作和學(xué)生的學(xué)習(xí)生活對(duì)一個(gè)高速的、資源豐富的和應(yīng)用多方面的校園網(wǎng)的需求是迫切的。

29、為適應(yīng)教育現(xiàn)代化和學(xué)校信息化建設(shè)的需要，學(xué)校并開(kāi)始準(zhǔn)備全面建設(shè)數(shù)字化校園，旨在為我校師生提供一個(gè)先進(jìn)、可靠、安全的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和科研環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校與外界的信息交流、資源共享和科研合作，支持學(xué)校的教學(xué)、科研和學(xué)校各項(xiàng)管理工作。整個(gè)校園網(wǎng)建設(shè)覆蓋范圍主要包括網(wǎng)絡(luò)中心以及分布在各個(gè)校區(qū)的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓群、電子圖書(shū)館、學(xué)生公寓樓群和教師公寓樓群等。1.2 校園網(wǎng)建設(shè)目標(biāo)校園網(wǎng)的設(shè)計(jì)目標(biāo)簡(jiǎn)而言之是將各種不同應(yīng)用的信息資源通過(guò)高性能的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備相互連接起來(lái)，形成校園區(qū)內(nèi)部的intranet系統(tǒng)，對(duì)外通過(guò)路由設(shè)備接入廣域網(wǎng)。具體而言這樣的設(shè)計(jì)目標(biāo)應(yīng)該是：建設(shè)一個(gè)以辦公自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)、現(xiàn)代計(jì)算機(jī)校園文

30、化為核心，以現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為依托、技術(shù)先進(jìn)、擴(kuò)展性強(qiáng)、覆蓋全校主要樓宇的校園主干網(wǎng)絡(luò)，將學(xué)校的各種pc機(jī)工作站、終端設(shè)備和局域網(wǎng)連接起來(lái)，并與有關(guān)廣域網(wǎng)相連；在網(wǎng)上宣傳和獲取教育資源；在此基礎(chǔ)上建立能滿足教學(xué)、科研和管理工作需要的軟、硬件環(huán)境；開(kāi)發(fā)各類信息庫(kù)和應(yīng)用系統(tǒng)，為學(xué)校各類人員提供充分的網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)；系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)本著總體規(guī)劃、分布實(shí)施的原則，充分體現(xiàn)系統(tǒng)的技術(shù)先進(jìn)性、高度的安全可靠性、良好的開(kāi)放性、可擴(kuò)展性，以及建設(shè)經(jīng)濟(jì)性。（1）實(shí)現(xiàn)信息資源和軟硬件資源共享，提供豐富的網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)，以推動(dòng)教學(xué)、管理等部門管理方式的信息化，并能滿足學(xué)校不斷發(fā)展的需要。 （2）支持全校所有計(jì)算機(jī)，具有高速的網(wǎng)

31、絡(luò)傳輸速度，通過(guò)高性能網(wǎng)絡(luò)設(shè)備將本校所有的及將來(lái)要配置的各種pc、工作站和終端連接起來(lái)，組成分布式、開(kāi)放性的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。 （3）實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理網(wǎng)絡(luò)化、日常管理辦公自動(dòng)化。如學(xué)籍管理、課程安排、人事管理、業(yè)務(wù)管理、教育教學(xué)信息查詢等，并可完成與internet的通訊和資源共享。 （4）實(shí)現(xiàn)校園網(wǎng)上視頻點(diǎn)播、視頻廣播、電子圖書(shū)館、集成視頻會(huì)議、遠(yuǎn)程教學(xué)等功能。 （5）為學(xué)校教學(xué)、科研提供先進(jìn)的信息化教學(xué)環(huán)境，為教師的備課、課件制作、教學(xué)演示、學(xué)生的交互式學(xué)習(xí)、練習(xí)和考試提供網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。 （6）滿足校內(nèi)外的通信要求，校園內(nèi)部實(shí)現(xiàn)資源高度共享。（7）建立超級(jí)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)，為科研中的大規(guī)模計(jì)算創(chuàng)造條件；（8）建

32、立網(wǎng)絡(luò)海量存儲(chǔ)系統(tǒng)，為校園網(wǎng)用戶提供存儲(chǔ)服務(wù)；（9）不斷開(kāi)發(fā)能夠滿足用戶需求的增值服務(wù)。1.3校園網(wǎng)的建設(shè)原則1）本著實(shí)用的原則，盡量使用成熟先進(jìn)的平臺(tái)軟件，以縮短教學(xué)課件的開(kāi)發(fā)周期；2）采用分布式的結(jié)構(gòu)，以便于開(kāi)發(fā)和維護(hù)；3）采用集群解決方案，以保證連續(xù)工作；4）為保證網(wǎng)絡(luò)速度而采用高的帶寬；5）追求最高的性能價(jià)格比。第二章、校園網(wǎng)設(shè)計(jì)需求分析2.1網(wǎng)絡(luò)環(huán)境分析山東農(nóng)業(yè)大學(xué)校園網(wǎng)始建于1995年7月，目前，已經(jīng)建設(shè)完成了連接三個(gè)校區(qū)內(nèi)每個(gè)教學(xué)、辦公、實(shí)驗(yàn)樓的光纜連接。校園網(wǎng)現(xiàn)有出口線路三條，分別為聯(lián)入中國(guó)教育科研計(jì)算機(jī)網(wǎng)（cernet）的155m線路和兩條聯(lián)入泰安聯(lián)通的1000m線路。校園網(wǎng)

33、的建設(shè)為多媒體課件的網(wǎng)上運(yùn)行、實(shí)施遠(yuǎn)程教育、實(shí)現(xiàn)辦公自動(dòng)化和教學(xué)管理現(xiàn)代化打下了良好的基礎(chǔ)。目前我校擁有千兆核心交換機(jī)4臺(tái)（三臺(tái)為cisco6509、一臺(tái)為h3c9505，其中兩臺(tái)放置在南校區(qū)），校區(qū)及核心交換機(jī)之間采用雙千兆互聯(lián)，構(gòu)成了我校校園核心網(wǎng)。校本部的兩臺(tái)cisco6509分別提供校內(nèi)接入服務(wù)和服務(wù)器訪問(wèn)服務(wù)，南校區(qū)兩臺(tái)核心交換機(jī)分別提供南校區(qū)網(wǎng)絡(luò)接入服務(wù)。目前校內(nèi)各教學(xué)、辦公、實(shí)驗(yàn)樓均使用了千兆交換機(jī)通過(guò)光纜連入校園網(wǎng)核心設(shè)備，擁有各類匯聚、接入交換機(jī)270余臺(tái)。接入電腦萬(wàn)余臺(tái)。目前校園網(wǎng)上擁有各類應(yīng)用小型機(jī)、服務(wù)器40余臺(tái)。目前在校園網(wǎng)上運(yùn)行的信息系統(tǒng)主要有：校園一卡通系統(tǒng)；數(shù)字

34、圖書(shū)館系統(tǒng)、學(xué)校招生、就業(yè)指導(dǎo)系統(tǒng)；學(xué)生信息管理系統(tǒng)；教務(wù)管理系統(tǒng)；網(wǎng)上選課系統(tǒng)；大學(xué)英語(yǔ)在線；科技信息發(fā)布系統(tǒng)；綜合檔案系統(tǒng)；研究生教學(xué)管理系統(tǒng)；固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)；學(xué)生機(jī)房管理系統(tǒng)；校園安防系統(tǒng)；精品課程建設(shè)；多媒體教學(xué)系統(tǒng)等。2006年開(kāi)始，我們進(jìn)行了下一代互聯(lián)網(wǎng)的研究工作，申請(qǐng)了ipv6地址、域名，同年采用軟件的方式設(shè)置了校內(nèi)ipv6核心路由器，采用隧道技術(shù)實(shí)現(xiàn)了與cernet2的連接，開(kāi)通了學(xué)校ipv6測(cè)試網(wǎng)站，面向全校進(jìn)行了ipv6部署。目前校內(nèi)機(jī)器安裝ipv6協(xié)議后，均可自動(dòng)獲得ipv6地址，訪問(wèn)ipv6資源。2.2用戶業(yè)務(wù)類型需求分析網(wǎng)絡(luò)在日常教學(xué)辦公環(huán)境中起著至關(guān)重要的作用，校

35、園網(wǎng)的運(yùn)作模式會(huì)帶來(lái)大量動(dòng)態(tài)的www應(yīng)用數(shù)據(jù)傳輸，會(huì)有相當(dāng)一部分應(yīng)用的主服務(wù)器有高速接入網(wǎng)絡(luò)的需求（目前為100/1000mbps，今后可會(huì)更高）。這就要求網(wǎng)絡(luò)有足夠的主干帶寬和擴(kuò)展能力。同時(shí)，一些新的應(yīng)用類型，如網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、視頻直播/廣播等，也對(duì)網(wǎng)絡(luò)提出了支持多點(diǎn)廣播和寬帶高速接入的要求。除上述考慮外，還要注意到由于邏輯上業(yè)務(wù)網(wǎng)和管理網(wǎng)必須分開(kāi)，所以建成后校園網(wǎng)應(yīng)能提供多個(gè)網(wǎng)段的劃分和隔離，并能做到靈活改變配置，以適應(yīng)教學(xué)辦公環(huán)境的調(diào)整和變化。大型校園網(wǎng)往往為三層網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。網(wǎng)絡(luò)外部一般采用雙出口。往往采用寬帶以太網(wǎng)技術(shù)。2.3用戶網(wǎng)絡(luò)功能需求分析1）要求通過(guò)校園網(wǎng)連至internet，達(dá)到10

36、0mbps到桌面。2）學(xué)校主頁(yè)。學(xué)校應(yīng)建立獨(dú)立的www服務(wù)器，在網(wǎng)上提高學(xué)校主頁(yè)等服務(wù)，包括校情簡(jiǎn)介、學(xué)校新聞、校報(bào)（電子報(bào)）、招生信息以及校內(nèi)電話號(hào)碼和電子郵件地址查詢等。3）文件傳輸服務(wù)?？紤]到師生之間共享軟件，校園網(wǎng)應(yīng)提供文件傳輸服務(wù)（ftp）。文件傳輸服務(wù)器上存放各種各樣自由軟件和驅(qū)動(dòng)程序，師生可以根據(jù)自己需要隨時(shí)下載并把它們安裝在本機(jī)上。4）校園網(wǎng)站建設(shè)（www、ftp、e-mail、dns、proxy代理、撥入訪問(wèn)、流量計(jì)費(fèi)等）；5）多媒體輔助點(diǎn)播教學(xué)兼遠(yuǎn)程教學(xué)：校園網(wǎng)要求具有數(shù)據(jù)、圖像、語(yǔ)音等多媒體實(shí)時(shí)通訊能力；并在主干網(wǎng)上提供足夠的帶寬和可保證的服務(wù)質(zhì)量，滿足大量用戶對(duì)帶寬的基

37、本需要，并保留一定的余量供突發(fā)的數(shù)據(jù)傳輸使用，最大可能地降低網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)难舆t。6）校園辦公管理；7）學(xué)校教務(wù)管理；8）校園通卡應(yīng)用；9）網(wǎng)絡(luò)安全firewall；10）圖書(shū)管理、電子閱覽室；11）系統(tǒng)應(yīng)提供基本的web開(kāi)發(fā)和信息制作的平臺(tái)。2.4用戶網(wǎng)絡(luò)性能需求分析先進(jìn)性 以先進(jìn)、成熟的網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)進(jìn)行組網(wǎng)，支持?jǐn)?shù)據(jù)、語(yǔ)音、視像等多媒體應(yīng)用，用基于交換的技術(shù)替代傳統(tǒng)的基于路由的技術(shù)。 標(biāo)準(zhǔn)化和開(kāi)放性 網(wǎng)絡(luò)協(xié)議采用符合iso及其他標(biāo)準(zhǔn)，如：ieee、itut、ansi等制定的協(xié)議，采用遵從國(guó)際和國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。 可靠性和可用性 選用高可靠的產(chǎn)品和技術(shù)，充分考慮系統(tǒng)在程序運(yùn)行時(shí)的應(yīng)變能力和容錯(cuò)能

38、力，確保整個(gè)系統(tǒng)的安全與可靠。 設(shè)備的兼容性 選用符合國(guó)際發(fā)展潮流的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的軟件技術(shù)，以便系統(tǒng)有可靠性強(qiáng)、可擴(kuò)展和可升級(jí)等特點(diǎn)，保證今后可迅速采用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展出現(xiàn)的新技術(shù)，同時(shí)為現(xiàn)存不同的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、小型機(jī)、工作站、服務(wù)器、和微機(jī)等設(shè)備提供入網(wǎng)和互連手段。 實(shí)用性和經(jīng)濟(jì)性 從實(shí)用性和經(jīng)濟(jì)性出發(fā)，著眼于近期目標(biāo)和長(zhǎng)期的發(fā)展，選用先進(jìn)的設(shè)備，進(jìn)行最佳性能組合，利用有限的投資構(gòu)造一個(gè)性能最佳的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。 安全性和保密性 在接入internet的情況下，必須保證網(wǎng)上信息和各種應(yīng)用系統(tǒng)的安全。 擴(kuò)展性和升級(jí)能力 網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)應(yīng)具有良好的擴(kuò)展性和升級(jí)能力，選用具有良好升級(jí)能力和擴(kuò)展性的設(shè)備。在以后對(duì)該網(wǎng)絡(luò)進(jìn)

39、行升級(jí)和擴(kuò)展時(shí)，必須能保護(hù)現(xiàn)有投資。應(yīng)支持多種網(wǎng)絡(luò)協(xié)議、多種高層協(xié)議和多媒體應(yīng)用。 網(wǎng)絡(luò)的靈活性 系統(tǒng)的靈活性主要表現(xiàn)在軟件配置與負(fù)載平衡等方面，配合交換機(jī)產(chǎn)品與路由器產(chǎn)品支持的最先進(jìn)的虛擬網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，整個(gè)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)可以通過(guò)軟件快速簡(jiǎn)便地將用戶或用戶組從一個(gè)網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)移到另一個(gè)網(wǎng)絡(luò)，可以跨越辦公室、辦公樓，而無(wú)需任何硬件的改變，以適應(yīng)機(jī)構(gòu)的變化。同時(shí)也可以通過(guò)平衡網(wǎng)絡(luò)的流量，以提高網(wǎng)絡(luò)的性能。2.5網(wǎng)絡(luò)管理性需求分析網(wǎng)絡(luò)配置管理根據(jù)網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)，學(xué)校網(wǎng)絡(luò)分三層結(jié)構(gòu)。其中以第三層為整個(gè)網(wǎng)絡(luò)的中心，該層包含了路由、硬件防火和中心交換的功能，是整個(gè)網(wǎng)絡(luò)正常運(yùn)行的關(guān)鍵。配置管理任務(wù)包括網(wǎng)絡(luò)地址分配、子網(wǎng)劃分、

40、維護(hù)更新網(wǎng)絡(luò)最新拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)圖和設(shè)備清單及其參數(shù)設(shè)置。網(wǎng)絡(luò)安全管理絡(luò)的安全問(wèn)題主要是由網(wǎng)絡(luò)的開(kāi)放性、無(wú)邊界性、自由性造成的，所以我們考慮校園網(wǎng)信息網(wǎng)絡(luò)的安全首先應(yīng)該考慮把被保護(hù)的網(wǎng)絡(luò)由開(kāi)放的、無(wú)邊界的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中獨(dú)立出來(lái)，成為可管理、可控制的安全的內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)故障管理故障管理是判斷、查找、排除網(wǎng)絡(luò)故障的過(guò)程，它是校園網(wǎng)管理中最重要的任務(wù)。如果沒(méi)有規(guī)范的差錯(cuò)管理模式，網(wǎng)絡(luò)管理員將花費(fèi)大量的時(shí)間和精力用于排除故障以保持網(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn)行。反之，就可以大大減少處理故障的時(shí)間，提高網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行效率。網(wǎng)絡(luò)性能管理性能管理主要指系統(tǒng)調(diào)整，整體容量規(guī)劃和性能故障查找。目的是維護(hù)和改進(jìn)網(wǎng)絡(luò)的速度、響應(yīng)時(shí)間、靈活性和適應(yīng)性

41、。為此利用網(wǎng)絡(luò)測(cè)試儀以及網(wǎng)絡(luò)設(shè)備自帶的網(wǎng)管工具，對(duì)網(wǎng)絡(luò)帶寬的利用率、網(wǎng)絡(luò)碰撞狀態(tài)、幀級(jí)錯(cuò)誤、廣播數(shù)據(jù)等參數(shù)的瞬間值、平均值、最大值和累計(jì)值進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，實(shí)時(shí)顯示占用帶寬最多的幾種協(xié)議所占比例，監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)最繁忙的網(wǎng)段和站點(diǎn)，提供網(wǎng)絡(luò)負(fù)載分布情況。網(wǎng)絡(luò)管理員可對(duì)監(jiān)測(cè)結(jié)果進(jìn)行詳細(xì)分析，力爭(zhēng)從被動(dòng)管理模式轉(zhuǎn)換為主動(dòng)管理方式，根據(jù)數(shù)據(jù)流量分析結(jié)果和不同應(yīng)用的輕重緩急，利用帶寬分配器，以合理的帶寬管理策略，采用負(fù)載均衡和帶寬匹配的原則，對(duì)網(wǎng)絡(luò)帶寬進(jìn)行分配和控制，對(duì)確定存在的網(wǎng)絡(luò)瓶頸提出網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)展、增加帶寬的解決方案。網(wǎng)絡(luò)計(jì)費(fèi)管理計(jì)費(fèi)管理紀(jì)錄網(wǎng)絡(luò)資源的使用，目的是控制和監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)的費(fèi)用和代價(jià)。計(jì)費(fèi)管理的主

42、要目的是正確的計(jì)算和收取用戶使用網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的費(fèi)用。在計(jì)費(fèi)管理中，首先要根據(jù)各類服務(wù)的成本、供需關(guān)系等因素制訂資費(fèi)政策，資費(fèi)還包括根據(jù)業(yè)務(wù)情況制訂的折扣率。其次要收集計(jì)費(fèi)收據(jù)，如使用的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)、占用時(shí)間、通信距離、通信地點(diǎn)等計(jì)算服務(wù)費(fèi)用。2.6網(wǎng)絡(luò)安全性需求分析1.網(wǎng)絡(luò)訪問(wèn)控制訪問(wèn)控制是網(wǎng)絡(luò)安全防范和保護(hù)的主要策略，它的主要任務(wù)是保證網(wǎng)絡(luò)資源不被非法使用和訪問(wèn)。它也是維護(hù)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全、保護(hù)網(wǎng)絡(luò)資源的重要手段。2.物理隔離物理隔離的指導(dǎo)思想與防火墻截然不同，防火墻是在保證互聯(lián)互通的前提下，盡可能安全；而物理隔離則是保證安全前提下，盡可能互聯(lián)互通，如果不安全，則斷開(kāi)。3.邏輯隔離廣泛地來(lái)看，我們所知的

43、各種安全技術(shù)都是在使用邏輯隔離。也就是說(shuō)，在保持網(wǎng)絡(luò)連通（包括直接或者間接）的同時(shí)，對(duì)網(wǎng)絡(luò)流量有所取舍。包括vlan（虛擬局域網(wǎng)）、訪問(wèn)控制、vpn（虛擬專用網(wǎng)）、防火墻、身份識(shí)別、端口綁定等等在內(nèi)的方法都是在某種限定下實(shí)現(xiàn)隔離。4.防火墻技術(shù)概述采用傳統(tǒng)的防火墻網(wǎng)絡(luò)安全體系結(jié)構(gòu)是一種簡(jiǎn)單有效的選擇方案而防火墻的作用就是防止不希望的、未授權(quán)的信息進(jìn)出被保護(hù)的網(wǎng)絡(luò)。因此，防火墻正在成為控制對(duì)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)訪問(wèn)的非常流行的方法。 5. 入侵檢測(cè)技術(shù)典型的ids通常采用靜態(tài)異常模型和規(guī)則誤用模型來(lái)檢測(cè)入侵，這些ids的檢測(cè)是基于服務(wù)器或網(wǎng)絡(luò)的。早期的ids模型設(shè)計(jì)用來(lái)監(jiān)控單一服務(wù)器，是基于主機(jī)的攻擊檢測(cè)系

44、統(tǒng)；而近期的更多模型則集中用于監(jiān)控通過(guò)網(wǎng)絡(luò)互連的多個(gè)服務(wù)器。6.網(wǎng)絡(luò)安全漏洞防范網(wǎng)絡(luò)安全漏洞所帶來(lái)的威脅漏洞分析可以發(fā)現(xiàn)目標(biāo)系統(tǒng)中存在安全隱患，分析所使用的安全機(jī)制是否能夠保證系統(tǒng)的機(jī)密性、完整性和可用性。7.防病毒技術(shù)為了對(duì)付新的病毒，必須有新一代反病毒軟件的決策。具體有下列幾點(diǎn)：全面地與互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合，不僅有傳染的手動(dòng)查殺與文件監(jiān)控，還必須對(duì)網(wǎng)絡(luò)層、郵件客戶進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控，防止病毒入侵；快速反應(yīng)的病毒檢測(cè)網(wǎng)，在病毒爆發(fā)的第一時(shí)間即能提供解決方案；完善的在線升級(jí)服務(wù)，使用戶隨時(shí)擁有最新的防病毒能力；對(duì)病毒經(jīng)常攻擊的應(yīng)用程序提供重點(diǎn)保護(hù)提供完整、即時(shí)的反病毒咨詢，提高用戶的反病毒意識(shí)與警惕性，盡快地

45、讓用戶了解到新病毒的特點(diǎn)和解決方案。第三章、校園網(wǎng)邏輯設(shè)計(jì)3.1網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)圖3.2 vlan的劃分虛擬子網(wǎng)（vlan）可以不考慮用戶的物理位置，而根據(jù)功能、應(yīng)用等因素將用戶從邏輯上劃分為一個(gè)個(gè)功能相對(duì)獨(dú)立的工作組，每個(gè)用戶主機(jī)都連接在一個(gè)支持vlan的交換機(jī)端口上并屬于一個(gè)vlan。同一個(gè)vlan中的成員都共享廣播，形成一個(gè)廣播域，而不同vlan之間廣播信息是相互隔離的。這樣，將整個(gè)網(wǎng)絡(luò)分割成多個(gè)不同的廣播域，特別是在當(dāng)前校園網(wǎng)上的應(yīng)用，通過(guò)將校園網(wǎng)絡(luò)劃分為vlan，可以強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)管理和網(wǎng)絡(luò)安全，控制不必要的數(shù)據(jù)廣播下面簡(jiǎn)單介紹vlan技術(shù)的優(yōu)勢(shì)控制廣播由于不同的vlan都是一個(gè)獨(dú)立的廣播域，

46、而廣播只能在本地vlan內(nèi)進(jìn)行，從而大大減少了廣播對(duì)網(wǎng)絡(luò)帶寬的占用，提高了帶寬傳輸效率，并可以有效地避免廣播風(fēng)暴的產(chǎn)生。增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)的安全性由于交換機(jī)只能在同一vlan內(nèi)的端口之間交換數(shù)據(jù)，不同vlan的端口不能直接訪問(wèn)，因此，通過(guò)劃分vlan可以提高網(wǎng)絡(luò)的安全性。網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督和管理的自動(dòng)化網(wǎng)絡(luò)管理員可以通過(guò)網(wǎng)管軟件可以查詢vlan間和vlan內(nèi)通信的數(shù)據(jù)包的分類信息，以及應(yīng)用數(shù)據(jù)包的分類信息，這些信息可以確定路由系統(tǒng)和經(jīng)常訪問(wèn)的服務(wù)器的最佳配置十分有用。通過(guò)劃分vlan可以使網(wǎng)絡(luò)管理變的更加簡(jiǎn)單、有效。3.3 ip地址分配出于管理和安全方面角度考慮，在全網(wǎng)可采用ip+mac綁定方式，全網(wǎng)分布式采用a

47、cl，并按照部門劃分vlan，劃分相應(yīng)的權(quán)限，保證學(xué)生機(jī)房用機(jī)對(duì)教學(xué)辦公網(wǎng)沒(méi)有訪問(wèn)權(quán)限，只能訪問(wèn)校內(nèi)服務(wù)器及外網(wǎng)；ip分配：在辦公區(qū)采用靜態(tài)ip劃分，在學(xué)生區(qū)及移動(dòng)性較大的辦公區(qū)可補(bǔ)充性采用dhcp動(dòng)態(tài)獲得ip地址。3.4 qos分析網(wǎng)絡(luò)服務(wù)質(zhì)量qos (quality of service)是指網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)或數(shù)據(jù)流經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò)時(shí)的性能，主要包括傳輸延遲、抖動(dòng)、吞吐量與丟包率等指標(biāo)。隨著各種需要大量帶寬的新型網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)的出現(xiàn)，校園網(wǎng)內(nèi)的業(yè)務(wù)流量不斷增加，對(duì)帶寬、延遲、抖動(dòng)等指標(biāo)提出了更高的要求。因此，各學(xué)校開(kāi)始考慮在自己的網(wǎng)絡(luò)中部署qos，以保證語(yǔ)音、視頻等業(yè)務(wù)的正常運(yùn)行。策略是指流量分類、定義的執(zhí)行，

48、它們確定每個(gè)業(yè)務(wù)的優(yōu)先級(jí)、分配的帶寬等一些與qos有關(guān)的內(nèi)容。策略服務(wù)器是管理員在全網(wǎng)中集中統(tǒng)一定義策略的地方，通過(guò)指定的各種策略對(duì)園區(qū)網(wǎng)中的qos服務(wù)進(jìn)行控制和管理。網(wǎng)絡(luò)設(shè)備從策略服務(wù)器下載并執(zhí)行這些定義好的策略，所有支持qos的設(shè)備都遵循策略中定義的規(guī)則來(lái)轉(zhuǎn)發(fā)數(shù)據(jù)，從而有效地對(duì)全網(wǎng)資源進(jìn)行統(tǒng)一分配與管理。同時(shí)，策略服務(wù)器能夠根據(jù)網(wǎng)絡(luò)的現(xiàn)狀與預(yù)先定義的策略調(diào)整，自動(dòng)與網(wǎng)絡(luò)適應(yīng)，網(wǎng)絡(luò)設(shè)備會(huì)根據(jù)策略自動(dòng)完成相關(guān)配置，向不同的業(yè)務(wù)提供不同的qos。策略服務(wù)器與設(shè)備之間通過(guò)cops協(xié)議分發(fā)策略配置信息。cops是一個(gè)基于狀態(tài)查詢響應(yīng)機(jī)制的加密協(xié)議，用于策略服務(wù)器與設(shè)備間交換策略信息，可確保安全、可靠

49、地分發(fā)策略。通過(guò)目錄服務(wù)器存儲(chǔ)策略信息，策略服務(wù)器通過(guò)輕量目錄訪問(wèn)協(xié)議與目錄服務(wù)器通信。此外，通過(guò)基于java的管理監(jiān)控臺(tái)進(jìn)行策略信息的配置、管理、設(shè)備狀態(tài)觀察。 對(duì)于不支持cops的交換機(jī)可以通過(guò)命令行界面管理器將cops信息轉(zhuǎn)換成命令行方式來(lái)配置在校園網(wǎng)中實(shí)現(xiàn)基于策略服務(wù)器的qos部署時(shí)，主要包括以下三個(gè)步驟：（1）在策略服務(wù)器上定義策略；（2）配置網(wǎng)絡(luò)設(shè)備接收策略；（3）在策略服務(wù)器上分發(fā)策略。隨著ip網(wǎng)絡(luò)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，網(wǎng)上的實(shí)時(shí)業(yè)務(wù)量也在不斷增長(zhǎng)，同時(shí)網(wǎng)絡(luò)上的應(yīng)用類型多種多樣，不同的應(yīng)用對(duì)網(wǎng)絡(luò)的需求也有所不同。ip網(wǎng)絡(luò)中引入qos技術(shù)，就是為了確保實(shí)時(shí)業(yè)務(wù)的通信質(zhì)量，滿足各種業(yè)務(wù)對(duì)網(wǎng)

50、絡(luò)資源的需求，使網(wǎng)上資源獲得最佳利用，降低成本，改善對(duì)用戶的服務(wù)。3.5園區(qū)網(wǎng)技術(shù)分析 園區(qū)網(wǎng)使用園區(qū)管理器，園區(qū)管理器：園區(qū)管理器用于新一代cwsi園區(qū)網(wǎng)，是為管理cisco交換網(wǎng)而設(shè)計(jì)的基于web的新型應(yīng)用工具套件。主要工具包括第2層設(shè)備和連接探測(cè)、工作流應(yīng)用服務(wù)器探測(cè)和管理、詳細(xì)的拓?fù)錂z查、虛擬局域網(wǎng)和異步傳輸模式配置、終端站追蹤、第2層/第3層路徑分析工具、ip電話用戶與路徑信息等。第四章、校園網(wǎng)物理設(shè)計(jì)4.1網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的選擇名稱型號(hào)單價(jià)數(shù)量合計(jì)華為賽門鐵克防火墻usg22107800元2臺(tái)15600元新網(wǎng)程網(wǎng)絡(luò)督察proeim200n-50u(標(biāo)準(zhǔn)版)58600元1臺(tái)58600元核心層

51、交換機(jī)華為s5700-24tp-si(ac)4670元2臺(tái)9340元匯聚層交換機(jī)華為quidway s2326tp-ei1600元10臺(tái)16000元接入層交換機(jī)華為s2700-26tp-si(ac)1430元20臺(tái)28600元路由器華為ar1220-s4200元1臺(tái)4200元服務(wù)器ibm system x3650 m3(7945i01)16500元6臺(tái)99000元總合計(jì)231340元名稱單價(jià)數(shù)量合計(jì)5類utp305元/箱10箱3050元信息面板25元/個(gè)100個(gè)2500元工具箱200元/個(gè)10個(gè)2000元rj-45水晶頭100元/盒5盒500元pvc線槽1元/米1000米1000元pvc線管5

52、元/米1000米5000元光纖10元/米1000米10000元總合計(jì)24050元1.防火墻2.網(wǎng)絡(luò)督察3.核心層交換機(jī)4.匯聚層交換機(jī)5.接入層交換機(jī)6.路由器7.服務(wù)器4.2文理大樓綜合布線結(jié)構(gòu)圖（一）綜合布線結(jié)構(gòu)圖:水平子系統(tǒng)管理間子系統(tǒng)工作區(qū)子系統(tǒng)垂直子系統(tǒng)進(jìn)線間子系統(tǒng)建筑群子系統(tǒng)設(shè)備間子系統(tǒng) 根據(jù)iso/iec11801將建筑物綜合布線系統(tǒng)劃分為7個(gè)子系統(tǒng)：工作區(qū)子系統(tǒng)、水平子系統(tǒng)、垂直子系統(tǒng)、管理間子系統(tǒng)、設(shè)備間子系統(tǒng)、進(jìn)線間子系統(tǒng)和建筑子系統(tǒng)。上面的示意圖已明白而直觀的展示了網(wǎng)絡(luò)布線7個(gè)環(huán)節(jié)的實(shí)際含意。施工人員將嚴(yán)格按照這7個(gè)網(wǎng)絡(luò)布線環(huán)節(jié)科學(xué)施工。（二）光纖的選擇：下表列出了千兆以

53、太網(wǎng)現(xiàn)在支持的距離標(biāo)準(zhǔn)。標(biāo) 準(zhǔn) 名 稱媒 質(zhì)傳 輸 距 離1000base-sx波長(zhǎng)850nm62.5微米多模光纖50微米多模光纖260米525米1000base-lx波長(zhǎng)1300nm62.5微米多模光纖50微米多模光纖單模光纖 260米525米3公里1000base-cx同軸電纜對(duì) 25米1000base-t 4對(duì)5類雙絞線100米long haul(lh)60-100公里第五章、校園網(wǎng)的軟件應(yīng)用平臺(tái)及數(shù)字化校園建設(shè)5.1校園軟件應(yīng)用服務(wù)電子郵件服務(wù)（e-mail）：內(nèi)部e-mail系統(tǒng)文件傳輸服務(wù)（ftp）、遠(yuǎn)程登錄服務(wù)（telnet）：提供資源共享電子公告板牌服務(wù)(bbs)：信息發(fā)布in

54、ternet www信息服務(wù)：學(xué)校網(wǎng)站域名服務(wù)dns：提供域名解析數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器：數(shù)據(jù)存儲(chǔ)5.2數(shù)字化校園規(guī)劃目標(biāo)構(gòu)造能夠滿足數(shù)字化校園應(yīng)用長(zhǎng)期持續(xù)發(fā)展的應(yīng)用框架，通過(guò)這一穩(wěn)定、可擴(kuò)展的應(yīng)用框架為應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)提供良好的支撐和服務(wù)。該應(yīng)用框架將充分支持于我?，F(xiàn)有的應(yīng)用需求和未來(lái)十年的發(fā)展需求，采用先進(jìn)的理念和思路，輔以成熟的、主流的、符合未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)的技術(shù)，運(yùn)用現(xiàn)代系統(tǒng)工程和項(xiàng)目管理規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，科學(xué)合理的進(jìn)行建設(shè)。規(guī)劃框架圖：總體規(guī)劃如下：u 加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)：按照數(shù)字化校園建設(shè)的要求，加強(qiáng)校園網(wǎng)基礎(chǔ)設(shè)施及安全保障措施建設(shè)，主要包括：校園網(wǎng)核心萬(wàn)兆升級(jí)、網(wǎng)絡(luò)主機(jī)房改造、數(shù)據(jù)中心建設(shè)、部分辦公樓綜合布

55、線改造、學(xué)生公寓網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、無(wú)線校園網(wǎng)建設(shè)。u 加強(qiáng)數(shù)字化校園安全保障體系建設(shè)：建立數(shù)字化校園綜合安全服務(wù)體系，從物理、網(wǎng)絡(luò)、系統(tǒng)、信息和管理等方面保證整體安全，是保障數(shù)字化校園系統(tǒng)安全可靠運(yùn)行的支撐體系。主要包括：實(shí)名上網(wǎng)、上網(wǎng)信息安全審計(jì)、防火墻、vpn、入侵檢測(cè)、網(wǎng)絡(luò)殺毒軟件等。u 建立一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范體系：建立一個(gè)符合國(guó)際、國(guó)家、教育部和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的，符合學(xué)校實(shí)際、能夠規(guī)范學(xué)校各類應(yīng)用長(zhǎng)期建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范體系。為各個(gè)系統(tǒng)定義統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，包括信息標(biāo)準(zhǔn)、編碼標(biāo)準(zhǔn)、管理規(guī)范、實(shí)施規(guī)范、維護(hù)規(guī)范等，提供日常運(yùn)維服務(wù)，是保障數(shù)字化校園系統(tǒng)規(guī)范、可靠運(yùn)行的支撐體系。u 建立一個(gè)共享數(shù)據(jù)庫(kù)：建立一個(gè)涵蓋數(shù)字化校園應(yīng)用業(yè)務(wù)和與之關(guān)