新教師崗前培訓(xùn)總結(jié)：心有多大舞臺(tái)就有多大

1、心有多大，舞臺(tái)就有多大 新教師崗前培訓(xùn)心得 為了讓我們新教師更好的適應(yīng)教育教學(xué)工作，教育局組織了為期三天的新教師崗前培訓(xùn)。這次培訓(xùn)內(nèi)容全面而細(xì)致，包括師德、怎樣做好班主任、教育教學(xué)常規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范、新聘教師成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)介紹等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。從教師起點(diǎn)的調(diào)整積極心態(tài)到面對(duì)新工作、新挑戰(zhàn)；如何幸福的走在教育路上；從如何反思教學(xué)到如何做個(gè)成功快樂(lè)的教師.總之，通過(guò)這次培訓(xùn)，使我受益匪淺。一、德高為師，身正為范李樹(shù)峰，李局長(zhǎng)和王萍老師給我們做了師德方面的報(bào)告，使我深深認(rèn)識(shí)到作為一名教師不僅要有淵博的知識(shí)，更重要的是要有高尚的師德，作為一名教師，我們要培養(yǎng)的是有道德的人。教師是是道德的典范，是人格

2、的楷模，是學(xué)子們?nèi)松煽康囊啡恕Q而言之，教師是學(xué)生美好心靈的塑造者。俗話說(shuō)“學(xué)高為師，身正為范”，而我認(rèn)為應(yīng)是“德高為師，身正為范”。作為一名教師我們應(yīng)該無(wú)私奉獻(xiàn)、以德立教、以身示教，用高尚的人格為每顆純潔心靈的塑造而竭盡全力。（1） 樹(shù)立事業(yè)心，增強(qiáng)責(zé)任感熱愛(ài)教育事業(yè)。教書是手段，育人是目的。因此，我們教師在任何時(shí)候都不能忘記，自己不單單是為教書而教書的“教書匠”，而應(yīng)是一個(gè)教育家，是人類靈魂的工程師?！耙郧橛?，熱愛(ài)學(xué)生；以言導(dǎo)行，誨人不倦；以才育人，親切關(guān)心；以身示范，尊重信任”。尊師愛(ài)生，是一種理性化的高尚情感，對(duì)待學(xué)生，管而不死，嚴(yán)而不厲，愛(ài)在其中。教育是愛(ài)的共鳴，是心和心的呼應(yīng)

3、。教師只有熱愛(ài)學(xué)生，才能教育好學(xué)生，才能使教育發(fā)揮最大限度的作用。（2） 用無(wú)限的師愛(ài)，開(kāi)啟每個(gè)學(xué)生的心靈。高爾基說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)不愛(ài)孩子，孩子就不愛(ài)他，只有愛(ài)孩子的人，才能教育孩子?！睅煇?ài)是教師必須具備的美德，也是教師的天職。無(wú)限的師愛(ài)，可以開(kāi)啟每個(gè)學(xué)生的心靈。因此，在教育工作中，我把信任和期待的目光灑向每個(gè)學(xué)生，傾聽(tīng)學(xué)生的意見(jiàn)和呼聲，和學(xué)生產(chǎn)生思想和情感上的共鳴，讓一切學(xué)生的心靈都感受到師愛(ài)的溫暖。（3） 用規(guī)范的言行，凈化每個(gè)學(xué)生的心靈。教師師是學(xué)生的樣子，學(xué)生是教師的影子?？梢?jiàn)教師職責(zé)之重，我們首先必須是一個(gè)有德的人，我們的學(xué)生才可能是有德之人。我們需要以身作則，以自己的言行影響學(xué)生。（4）

4、 用奉獻(xiàn)的人格，塑造每個(gè)學(xué)生的心靈。身為教師，我們不能把教書育人降低到只傳授知識(shí)的層面上。我們有責(zé)任、有義務(wù)從現(xiàn)在做起，從自身做起，通過(guò)學(xué)習(xí)不斷地在思想上、政治上、文化上充實(shí)自己，努力提高自己的從教素質(zhì)。以無(wú)私奉獻(xiàn)的精神去感染學(xué)生，以淵博的知識(shí)去培育學(xué)生，以科學(xué)的方法去引導(dǎo)學(xué)生，以真誠(chéng)的愛(ài)心去溫暖學(xué)生，以高尚的師德去影響學(xué)生，用健全的人格塑造一切學(xué)生的美好心靈，影響一代又一代的學(xué)生，真正成為一名優(yōu)秀的人民教師。二、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索張紅艷老師給我們分享了一些她作為新老師的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)，孫春茂老師則向我們講述了如何做一名班主任，兩位老師所講的內(nèi)容對(duì)我們有很大的幫助與啟發(fā)。（1） 要有積

5、極、快樂(lè)、幸福的心態(tài)生命是充滿遺憾的篇章，因?yàn)樗龥](méi)有機(jī)會(huì)讓你修改病句。無(wú)論我們的夢(mèng)想是否是成為一名教師，但既然我們選擇了這份職業(yè)，我們就要用心，我們要愛(ài)上這份工作，從中找到快樂(lè)、幸福。也許我們會(huì)分到偏遠(yuǎn)村小，但我們要積極調(diào)整心態(tài)，以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)現(xiàn)實(shí)。（2） 專業(yè)成長(zhǎng)與個(gè)人發(fā)展首先，我們需要的是不斷學(xué)習(xí)充實(shí)自己。我們需要讀書，向書本學(xué)習(xí)。這是所有老師給我們的建議，這也是整個(gè)社會(huì)的要求。我們?cè)诖髮W(xué)里學(xué)習(xí)的東西僅僅是皮毛而已，要想做好教師這個(gè)工作，我們需要多讀書，多讀一些與教育有關(guān)的書籍來(lái)厚重我們自己。除了讀書，我們還要向老教師和專家學(xué)習(xí)。他們有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，可以讓我們?cè)谶@份工作里少走彎路，幫助我們快

6、速成長(zhǎng)。其次，我們需要多參加活動(dòng)，鍛煉自己。參加活動(dòng)的過(guò)程，就是提升我們自己的過(guò)程。再次，我們要勤于反思。波斯納認(rèn)為：經(jīng)驗(yàn)+反思=成長(zhǎng)。每位老師都強(qiáng)調(diào)了反思之重要。反思可以讓我們發(fā)現(xiàn)不足，找出缺點(diǎn)，反思可以幫助我們成長(zhǎng)。我們需要時(shí)常反思，反思我們這節(jié)課的效果如何，反思我們今天對(duì)學(xué)生的態(tài)度，對(duì)一些事件的處理是否恰當(dāng)。好的，我們繼續(xù)完善，使之更好，不對(duì)的，立即改正，繼續(xù)探索。最后，我們需要學(xué)會(huì)合作，在合作中成就自己。（3） 做最好的班主任，做老師必不可少的就是做班主任，但是要做好班主任需要我們更多的努力。首先，作為教師我們需要明白我們的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)有道德的人，只有在這一理念的指導(dǎo)下我們才能做好班

7、主任工作。其次，我們需要用真心換真心。學(xué)生最純凈的，他們擁有一顆天真無(wú)邪的童心。我們需要真心的關(guān)愛(ài)他們，平等的對(duì)待他們，太能換來(lái)他們的真心相待，這樣我們的工作才會(huì)取得事半功倍的效果。再次，我們需要為人師表，做好榜樣。當(dāng)我們希望學(xué)生有怎樣的行為是，我們首先要做到，這樣我們對(duì)學(xué)生才會(huì)有說(shuō)服力。然后，我們需要把握好教師與學(xué)生的距離，不要太近，也不要太遠(yuǎn)。太近，課堂和教學(xué)會(huì)失控，我們會(huì)無(wú)法駕馭學(xué)生；太遠(yuǎn)，也不利于我們的工作。因此，我們要在今后的工作中，掌握最適宜的師生距離。（4） 精細(xì)與務(wù)實(shí)的班級(jí)管理首先，民主選舉班干部。民主選舉出來(lái)的班干部才有說(shuō)服力，大家才愿意服從，才有利于班級(jí)工作的開(kāi)展。其次，明確班級(jí)建設(shè)目標(biāo)。教師與學(xué)生共同確定班級(jí)目標(biāo)，共同努力實(shí)現(xiàn)，有利