教科版科學(xué)六年級下冊《減少丟棄及重新使用》

1、 減少垃圾的數(shù)量是從源頭上解決垃圾問題的 辦法。我們有哪些減少垃圾的辦法？ 減少丟棄減少丟棄 日常生活中哪些垃圾是可以減少的？ 從家里帶一個商品包裝盒，從家里帶一個商品包裝盒， 觀察并交流下列問題。觀察并交流下列問題。 1. 包裝盒是用什么材料做包裝盒是用什么材料做 的，商品用完后，我們是的，商品用完后，我們是 如何處理包裝材料的？如何處理包裝材料的？ 2. 包裝盒的體積與商品本包裝盒的體積與商品本 身的體積差多少，我們發(fā)身的體積差多少，我們發(fā) 現(xiàn)了什么？現(xiàn)了什么？ 3. 對有些生產(chǎn)廠家過度包對有些生產(chǎn)廠家過度包 裝的行為我們是怎樣看的？裝的行為我們是怎樣看的？ 4. 我們在購物時應(yīng)該選擇我們

2、在購物時應(yīng)該選擇 怎樣包裝的商品呢怎樣包裝的商品呢? 市場上出售的某些保健品，大硬紙盒里裝市場上出售的某些保健品，大硬紙盒里裝 泡沫塑料，泡沫塑料中嵌幾個小紙盒，小紙盒泡沫塑料，泡沫塑料中嵌幾個小紙盒，小紙盒 里又是塑料袋，塑料袋里才是一點點保健品。里又是塑料袋，塑料袋里才是一點點保健品。 禮品盒月餅、茶葉也大都這樣，這些商品的包禮品盒月餅、茶葉也大都這樣，這些商品的包 裝垃圾要占總體積的裝垃圾要占總體積的80%以上。有些商品也是以上。有些商品也是 好幾層包裝，又是紙盒又是塑料袋，還外加一好幾層包裝，又是紙盒又是塑料袋，還外加一 個大塑料兜，這些商品的個大塑料兜，這些商品的50%也是包裝垃圾，

3、也是包裝垃圾， 這叫過度包裝或多余包裝。城市調(diào)查表明，垃這叫過度包裝或多余包裝。城市調(diào)查表明，垃 圾中的圾中的30-40%都是商品的過度包裝。過度包裝都是商品的過度包裝。過度包裝 既浪費了紙張、木材等寶貴資源，又增加了垃既浪費了紙張、木材等寶貴資源，又增加了垃 圾量，也增加了消費者的負(fù)擔(dān)。一些國家規(guī)定圾量，也增加了消費者的負(fù)擔(dān)。一些國家規(guī)定 企業(yè)必須把包裝成本控制在一定范圍內(nèi)，如果企業(yè)必須把包裝成本控制在一定范圍內(nèi)，如果 超標(biāo)就要被判定是超標(biāo)就要被判定是“過度包裝過度包裝”，受到處罰。，受到處罰。 日前我國還沒有一個全國性的產(chǎn)品包裝規(guī)定，日前我國還沒有一個全國性的產(chǎn)品包裝規(guī)定， 但有的地區(qū)已在

4、著手制定產(chǎn)品包裝的標(biāo)準(zhǔn)。但有的地區(qū)已在著手制定產(chǎn)品包裝的標(biāo)準(zhǔn)。 減少包裝垃圾的方法很多：減少包裝垃圾的方法很多： 如簡包裝、大包裝、包裝如簡包裝、大包裝、包裝 回收重復(fù)使用、容器重裝回收重復(fù)使用、容器重裝 (如洗滌劑瓶再裝洗滌劑如洗滌劑瓶再裝洗滌劑 使用使用)，等等。，等等。 討論討論:商品都有包裝，包裝有商品都有包裝，包裝有 什么用什么用? 包裝最后到哪里去了包裝最后到哪里去了? 便于保存、運輸、計量、標(biāo)識等便于保存、運輸、計量、標(biāo)識等 都成了垃圾都成了垃圾 給商品的生產(chǎn)廠家給商品的生產(chǎn)廠家 寫幾點減少包裝浪費的建議。寫幾點減少包裝浪費的建議。 1實行包裝減量化實行包裝減量化 包裝應(yīng)易于重復(fù)

5、利用包裝應(yīng)易于重復(fù)利用 包裝廢棄物可以降解腐化包裝廢棄物可以降解腐化 重新使用重新使用 重新使用是指多次或用另一種方法來使用重新使用是指多次或用另一種方法來使用 已用過的物品，它也是減少垃圾的重要方法。已用過的物品，它也是減少垃圾的重要方法。 我們能想出這些方法來嗎？我們能想出這些方法來嗎？ 一根包裝繩的一根包裝繩的10種種 重新使用的方法重新使用的方法 一個玻璃瓶的一個玻璃瓶的10種種 重新使用的方法重新使用的方法 一個塑料袋的一個塑料袋的 5 種種 重新使用的方法重新使用的方法 估計一下，可以重新利用的物品估計一下，可以重新利用的物品 大約能占全部生活垃圾的多大比例？大約能占全部生活垃圾的

6、多大比例？ 分析分析 寫出舊報紙的寫出舊報紙的5種重新使用的方法。種重新使用的方法。 減少丟棄及重新使用減少丟棄及重新使用 1、包書、包書 2、毛筆字練習(xí)紙、毛筆字練習(xí)紙 3、填充物、填充物 4、折紙游戲、折紙游戲 5、擦桌子等、擦桌子等 為了減少包裝浪費，我建議為了減少包裝浪費，我建議 1.自備購物袋、少用塑料袋，自備餐 盒 2.選擇綠色包裝，如簡包裝、大包裝、 裸包裝的商品 3.舊包裝再利用，對可回收的塑料制、 玻璃制的包裝進行回收 4.制定關(guān)于包裝的法律條文、加強宣 傳 課堂小結(jié)課堂小結(jié) 1、“三三R，是指，是指:減少浪費減少浪費(Reduce)、 物盡其用物盡其用(Reuse)和回收利

7、用和回收利用 (Recycle)。 2、減少垃圾很重要，常用的方法是、減少垃圾很重要，常用的方法是 減少丟棄和重新使用。減少丟棄和重新使用。 3、過度包裝會造成資源浪費而且產(chǎn)、過度包裝會造成資源浪費而且產(chǎn) 生大量垃圾。生大量垃圾。 當(dāng)堂練習(xí)題 一，判斷題一，判斷題 1、塑料包裝物方便輕巧，又便于存放，所以、塑料包裝物方便輕巧，又便于存放，所以 應(yīng)該大力推廣。（應(yīng)該大力推廣。（ ） 2、購買物品我們可以盡量選擇一些包裝豪華、購買物品我們可以盡量選擇一些包裝豪華 的物品。（的物品。（ ） 3、減少垃圾數(shù)量是從源頭上解決垃圾問題的、減少垃圾數(shù)量是從源頭上解決垃圾問題的 辦法。（辦法。（ ） 4、重新

8、利用是指多次或用另一種方法來使用、重新利用是指多次或用另一種方法來使用 已用過的物品，它也是減少垃圾數(shù)量的重要方已用過的物品，它也是減少垃圾數(shù)量的重要方 法。（法。（ ） 二、選擇題二、選擇題 1、減少垃圾數(shù)量的重要方法是（、減少垃圾數(shù)量的重要方法是（ ） A、選擇精美包裝物、選擇精美包裝物 B、使用一次性用品、使用一次性用品 C、重新使用、重新使用 2、下面的做法，你認(rèn)為正確的是（、下面的做法，你認(rèn)為正確的是（ ） A、購買過度包裝的商品、購買過度包裝的商品 B、經(jīng)常使用一次性、經(jīng)常使用一次性 的筷子的筷子 C、把廢紙送到回收站、把廢紙送到回收站 3、小明拆開一盒荔枝干，里面有一大塊塑料小明拆開一盒荔枝干，里面有一大塊塑料 泡沫、一塊黃綢布，荔枝干只占了泡沫、一塊黃綢布，荔枝干只占了1/6的體積的體積 和和1/2的質(zhì)量。我認(rèn)為這樣的包裝是（的質(zhì)量。我認(rèn)為這樣的包裝是（ ）。）。 A、精美包裝、精美包裝 B、必要包裝、必要包裝 C、過度包裝、過度包裝 C C C 4、我國政府規(guī)定從、我國政府規(guī)定從2008年年6月月1日起禁止提供免日起禁止提供免 費費 （ ）袋。）袋。 A、紙質(zhì)袋、紙質(zhì)袋 B、塑