南陽市高三五校聯(lián)誼期中考試生物試卷及答案

1、2013年秋期南陽市五校聯(lián)誼高中三年級(jí)期中考試生 物 試 題201311一、 選擇題（60分，每小題1.5分，下列每小題所給選項(xiàng)只有一項(xiàng)符合題意，請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填涂在答題卡上）1下列有關(guān)生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的敘述不正確的是a“一只草履蟲”和“一只山羊”二者生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次是完全相同的 b覆蓋全身的皮膚，屬于器官層次的描述 c“豐富度”是在群落層次上對(duì)物種組成的分析 d最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞，最大的生命系統(tǒng)是生物圈2下列物質(zhì)中含有氮元素的是 酶 糖原 纖維素 核糖核酸 淀粉 胰島素 脂肪a. b. c. d. 3. 科學(xué)工作者對(duì)生活不同天數(shù)的一葉片中的某種物質(zhì)進(jìn)行了測(cè)量，得到了下表數(shù)據(jù)葉片存在

2、天數(shù)24815255080120200250300物質(zhì)相對(duì)量0115365859596060595324表中的某種物質(zhì)不可能是下列中的 a蛋白質(zhì) b葉肉細(xì)胞核dna c葉綠素 d自由水4. 多糖、蛋白質(zhì)、核酸等生物大分子都是由許多單體連接而成，因而被稱為多聚體，下列有關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是 a. 單體連接成多聚體都需要消耗atp b. 有的多聚體在細(xì)胞之間起傳遞信息作用c. 有的多聚體在細(xì)胞增殖時(shí)平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞 d. 單體進(jìn)入細(xì)胞的方式都是被動(dòng)運(yùn)輸5如圖為細(xì)胞間信息交流的一種方式，下列有關(guān)敘述中不正確的是 a圖中反映了細(xì)胞膜具有細(xì)胞間信息交流的功能b圖中乙細(xì)胞表示靶細(xì)胞c圖中a表示信號(hào)分子（

3、如激素）d圖中b表示細(xì)胞膜上的載體6下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說法中，正確的是a細(xì)菌沒有線粒體，不能進(jìn)行有氧呼吸b動(dòng)物細(xì)胞膜上糖蛋白的功能體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性c在植物葉肉細(xì)胞中，能夠產(chǎn)生atp的場(chǎng)所有葉綠體、線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)d藍(lán)藻在生物進(jìn)化中起著重要的作用，是因?yàn)樗哂腥~綠體能進(jìn)行光合作用7高等動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)的某結(jié)構(gòu)，經(jīng)檢測(cè)其內(nèi)含有核酸、蛋白質(zhì)等物質(zhì)，且在新陳代謝過程中該結(jié)構(gòu)既能消耗水，又能產(chǎn)生水，既能消耗atp又能產(chǎn)生atp，則該結(jié)構(gòu)a產(chǎn)生的atp主要用來進(jìn)行暗反應(yīng)合成糖類等有機(jī)物 b能用光學(xué)顯微鏡觀察，但是需要用甲基綠將其染成綠色 c可能是線粒體，但進(jìn)行有氧呼吸的生物細(xì)胞不一定含有該結(jié)構(gòu) d可能是細(xì)

4、胞質(zhì)基質(zhì)，在此處進(jìn)行呼吸作用可以產(chǎn)生二氧化碳8分泌蛋白是在細(xì)胞內(nèi)合成后，分泌到細(xì)胞外起作用的一類蛋白質(zhì)。原核細(xì)胞形成分泌蛋白與真核細(xì)胞形成分泌蛋白的相同點(diǎn)是a合成蛋白質(zhì)的主要場(chǎng)所都是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體b合成蛋白質(zhì)的過程都是由染色體上的基因控制的c合成蛋白質(zhì)時(shí)都有細(xì)胞核內(nèi)的轉(zhuǎn)錄 d分泌蛋白質(zhì)時(shí)都要依靠細(xì)胞膜的流動(dòng)性9如圖是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收k和no的曲線。影響a、b兩點(diǎn)和b、c兩點(diǎn)吸收量不同的因素分別是a載體數(shù)量、能量 b能量、載體數(shù)量c載體數(shù)量、離子濃度 d能量、離子濃度10下圖表示細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖，其中a和b為物質(zhì)的兩種運(yùn)輸方式，下列對(duì)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述錯(cuò)誤的是a

5、如圖示為肝細(xì)胞膜，則co2的運(yùn)輸方向是b若某毒素破壞細(xì)胞內(nèi)線粒體的功能，則會(huì)影響b過程c圖中顯示的細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)模型是流動(dòng)鑲嵌模型d細(xì)胞間識(shí)別、免疫與有關(guān)，細(xì)胞癌變后含量 無變化11甲圖為某植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖；乙圖為甲中的兩種膜結(jié)構(gòu)，以及發(fā)生的生化反應(yīng)：丙圖為某高等動(dòng)物分泌細(xì)胞。下列有關(guān)敘述正確的是a假設(shè)甲圖細(xì)胞為洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞，多畫的結(jié)構(gòu)有、b圖乙中的兩種生物膜分別存在于圖甲的、中，兩種生物膜除產(chǎn)生上述物質(zhì)外，還均可產(chǎn)生的物質(zhì)是atpc影響圖乙中兩種膜上生化反應(yīng)的主要環(huán)境因素分別是光照和酶的活性d若已知丙細(xì)胞的分泌物是蛋白質(zhì)類物質(zhì)，除消化酶外，還可能是抗體、神經(jīng)遞質(zhì)等12下列有關(guān)酶

6、的敘述正確的是a酶的基本組成單位是氨基酸或脫氧核苷酸 b酶通過為反應(yīng)物供能和降低活化能來提高化學(xué)反應(yīng)速率c在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)中，胰蛋白酶可將組織分散成單個(gè)細(xì)胞drna聚合酶能夠與mrna結(jié)合從而使游離的核糖核苷酸連接起來13下列過程與生物膜的流動(dòng)性無關(guān)的是 a漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體進(jìn)入組織液 b植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離復(fù)原 c雌果蠅產(chǎn)生卵細(xì)胞 d mrna與核糖體結(jié)合 14下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的描述，正確的是a神經(jīng)元的細(xì)胞膜能通過“鈉鉀泵”主動(dòng)運(yùn)出na+、運(yùn)進(jìn)k+主要依賴膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)b葉綠體、線粒體都有自己的核糖體，因此，能自主合成蛋白質(zhì)，不需要細(xì)胞核的控制c胰島a細(xì)胞能分泌胰高血糖素，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)發(fā)達(dá)；腎上腺皮

7、質(zhì)能分泌脂類激素，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)不發(fā)達(dá)d核孔是細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)之間物質(zhì)和信息交流的通道，通常代謝旺盛的細(xì)胞核孔較多15下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述錯(cuò)誤的是a核膜、核仁在細(xì)胞有絲分裂過程中會(huì)周期性的消失和重現(xiàn)b染色質(zhì)和染色體是同一物質(zhì)在細(xì)胞不同時(shí)期的兩種存在狀態(tài)c核孔實(shí)現(xiàn)了細(xì)胞間的信息交流d核仁與某種 rna 的合成以及核糖體的形成有關(guān)16. 下列有關(guān)科學(xué)家的經(jīng)典研究中，采取了同位素標(biāo)記法的是 恩格爾曼發(fā)現(xiàn)光合作用的場(chǎng)所 證明植物進(jìn)行光合作用時(shí)光能轉(zhuǎn)換為化學(xué)能 魯賓和卡門證明光合作用釋放o2的來源 co2的固定過程中碳元素的轉(zhuǎn)移途徑 分泌蛋白的合成與運(yùn)輸證明細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合abc d17. 圖甲是h2o2酶活

8、性受ph影響的曲線，圖乙表示在最適溫度下、ph=b時(shí)h2o2分解產(chǎn)生的o2量隨時(shí)間的變化。若該酶促反應(yīng)過程中改變某一初始條件，以下改變正確的是 aph=a時(shí)，e點(diǎn)下移，d點(diǎn)左移bph=c時(shí)，e點(diǎn)上移 c溫度降低時(shí)，e點(diǎn)不移，d點(diǎn)右移dh2o2量增加時(shí)，e點(diǎn)不移，d點(diǎn)左移18根據(jù)下圖所示的概念圖作出的判斷，不正確的是 a若甲圖中a和b分別代表乳酸菌和藍(lán)藻，d可以代表原核生物b乙圖能體現(xiàn)酶（c）、蛋白質(zhì)（a）和固醇類物質(zhì)（b）的關(guān)系c丙圖表示糖（b）和糖原（a）的關(guān)系d丁圖可體現(xiàn)出真核細(xì)胞（c）、核糖體（a）和線粒體（b）的關(guān)系19.下列有關(guān)生命物質(zhì)和生命活動(dòng)的敘述中，正確的是酶和核酸都是含有氮元

9、素的生物大分子，脫氧核糖核酸控制酶的合成高等植物細(xì)胞間不能進(jìn)行信息交流，因其表面是細(xì)胞壁，沒有糖蛋白抗體、受體、酶、trna都具有專一識(shí)別的特點(diǎn)某化學(xué)藥物能抑制癌細(xì)胞的增殖，它的副作用是白細(xì)胞數(shù)目增多基因型為aabb的體細(xì)胞，在有絲分裂的后期，其中一種方式是ab走向一極，ab走向另一極給正常小鼠飼喂添加了促甲狀腺激素的飼料后，小鼠的代謝水平會(huì)上升a. b. c. d.20.如圖為某同學(xué)構(gòu)建的在晴朗白天植物的有氧呼吸過程圖，下列說法正確的是a.催化23的酶存在于線粒體內(nèi)膜上 b.產(chǎn)生的8主要用于合成atpc.6部分來自葉綠體 d.3全部釋放到大氣中21右圖表示洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的一個(gè)細(xì)胞周期，不

10、能得出的推斷是a時(shí)期可能發(fā)生基因突變b時(shí)期可出現(xiàn)四分體c細(xì)胞周期開始于ad染色體組數(shù)目最多的細(xì)胞處于22圖為人體細(xì)胞的分裂、分化、衰老和死亡過程的示意圖，圖中為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞，ac表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是a. 與相比，的表面積與體積的比值增大，與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力增強(qiáng)b. 與的基因型相同，蛋白質(zhì)的種類也相同c. 若已失去分裂能力，則其細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的流動(dòng)方向?yàn)閐narna蛋白質(zhì)d. 細(xì)胞的衰老與死亡就會(huì)引起人體衰老與死亡23下面是對(duì)高等動(dòng)物通過減數(shù)分裂形成的、配子以及受精作用的描述，其中正確的是a每個(gè)卵細(xì)胞繼承了初級(jí)卵母細(xì)胞1/4的細(xì)胞質(zhì) b等位基因進(jìn)入卵的

11、機(jī)會(huì)并不相等，因?yàn)橐淮螠p數(shù)分裂只形成一個(gè)卵 c進(jìn)入卵細(xì)胞并與之融合的精子幾乎不攜帶細(xì)胞質(zhì) d、配子彼此結(jié)合的機(jī)會(huì)相等，因?yàn)樗鼈兊臄?shù)量相等24孟德爾遺傳定律只能發(fā)生在 真核生物 原核生物 無性生殖 有性生殖 細(xì)胞質(zhì)基因 細(xì)胞核基因a b c d25家貓?bào)w色由x染色體上一對(duì)等位基因b、b控制，只含基因b的個(gè)體為黑貓，只含基因b的個(gè)體為黃貓，其他個(gè)體為玳瑁貓，下列說法正確的是a玳瑁貓互交的后代中有25%雄性黃貓b玳瑁貓與黃貓雜交后代中玳瑁貓占50%c為持續(xù)高效地繁育玳瑁貓，應(yīng)逐代淘汰其他體色的貓d只有用黑貓和黃貓雜交，才能獲得最大比例的玳瑁貓 26在兩對(duì)等位基因自由組合的情況下，f1自交后代的性狀分

12、離比是1231，f1測(cè)交后代的性狀分離比是a13 b31 c211 d1127下圖為真核細(xì)胞內(nèi)某基因結(jié)構(gòu)示意圖，共由1000對(duì)脫氧核苷酸組成，其中堿基a占20%。下列說法正確的是a、該基因一定存在于細(xì)胞核內(nèi)染色體dna上b、該基因的一條脫氧核苷酸鏈中（c+g）/（a+t）為3:2c、dna解旋酶只作用于部位，限制性內(nèi)切酶只作用于部位d、該基因復(fù)制3次，則需要游離的鳥嘌呤脫氧核苷酸2800個(gè)28. 下圖所示的過程，正常情況下在動(dòng)、植物細(xì)胞中都不可能發(fā)生的是a b c d29右圖為雄果蠅染色體圖，據(jù)圖能得到的結(jié)論是 其配子中的染色體組是x、或y、 有絲分裂后期有4個(gè)染色體組，染色體有5種不同形態(tài)

13、減數(shù)第二次分裂后期有2個(gè)染色體組，染色體有5種不同形態(tài) 該生物進(jìn)行基因測(cè)序應(yīng)選擇5條染色體 a. b. c. d. 30已知果蠅紅眼（a）和白眼（a）由位于x染色體上i區(qū)段（與y染色體非同源區(qū)段）上的一對(duì)等位基因控制，而果蠅剛毛（b）和截毛（b）由x和y染色體上區(qū)段（同源區(qū)段）上一對(duì)等位基因控制，且突變型都是隱性性狀。下列分析正確的是a若純種野生型雄果蠅與突變型雌果蠅雜交，則f1 中不會(huì)出現(xiàn)截毛b若純種野生型雄果蠅與突變型雌果蠅雜交，則f1中不會(huì)出現(xiàn)白眼 c若純種野生型雌果蠅與突變型雄果蠅雜交，則f1中會(huì)出現(xiàn)截毛d若純種野生型雌果蠅與突變型雄果蠅雜交，則f1中會(huì)出現(xiàn)白眼31大麗花的紅色（c）對(duì)

14、白色（c）為顯性，一株雜合的大麗花植株有許多分枝，盛開眾多紅色花朵，其中有一朵花半邊紅色半邊白色，這可能是哪個(gè)部位的c基因突變?yōu)閏基因造成的a幼苗的體細(xì)胞 b早期葉芽的體細(xì)胞 c花芽分化時(shí)的細(xì)胞 d雜合植株產(chǎn)生的性細(xì)胞32下列關(guān)于科學(xué)實(shí)驗(yàn)及方法的敘述正確的是a在探究遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中，格里菲斯對(duì)dna和蛋白質(zhì)等大分子進(jìn)行了分離b沃森和克里克研究dna分子結(jié)構(gòu)時(shí)，運(yùn)用了建構(gòu)物理模型的方法c孟德爾雜交實(shí)驗(yàn)中的測(cè)交是提出假說的基礎(chǔ)d薩頓借助類比推理得出的結(jié)論“基因在染色體上”肯定是科學(xué)的33.下列是某基因控制合成mrna以及多肽鏈的示意圖（uaa為終止密碼子），錯(cuò)誤的是a該mrna片段中亮氨酸的密碼子

15、有3種 b圖示體現(xiàn)了密碼子的簡(jiǎn)并性c某基因的堿基對(duì)的缺失，一定導(dǎo)致其mrna的堿基缺失 d密碼子的簡(jiǎn)并性可增加容錯(cuò)率34以下關(guān)于生物的遺傳變異敘述錯(cuò)誤的是a線粒體和葉綠體中遺傳信息的傳遞不遵循中心法則b基因的堿基序列發(fā)生改變，不一定導(dǎo)致性狀改變c基因與性狀的關(guān)系并不都是簡(jiǎn)單的線性關(guān)系d在誘導(dǎo)染色體數(shù)目變化方面，低溫與秋水仙素誘導(dǎo)的原理相似35圖1顯示出某物種的三條染色體及其上排列著的基因（圖中字母所示）。試判斷圖中列出的（1）（2）（3）（4）四種變化依次屬于下列變異中的 染色體結(jié)構(gòu)變異 染色體數(shù)目變異 基因重組 基因突變a b c d36已知某種雙子葉植物的闊葉和窄葉由一對(duì)等位基因控制，現(xiàn)對(duì)

16、該植物的某個(gè)種群進(jìn)行調(diào)查，發(fā)現(xiàn)有60的植株表現(xiàn)為窄葉，余者表現(xiàn)為闊葉。從該種群中分別取兩種性狀的足夠樣本讓其自交，發(fā)現(xiàn)約有30闊葉植株的子代出現(xiàn)窄葉植株，而窄葉植株的子代未發(fā)現(xiàn)闊葉植株。以下結(jié)論錯(cuò)誤的是a對(duì)該種群進(jìn)行調(diào)查時(shí)應(yīng)采用樣方法 b闊葉植株的子代表現(xiàn)為窄葉是性狀分離現(xiàn)象c原種群中闊葉基因的頻率低于窄葉基因的頻率 d原種群中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體約占70%37下圖表示某農(nóng)作物的兩種育種方法，相關(guān)說法錯(cuò)誤的是（ ）a過程中e幼苗的獲得利用了細(xì)胞的全能性b過程的育種方法是單倍體育種，依據(jù)的遺傳學(xué)原理是染色體變異c若c品種的基因型為aabbdd，d植株中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占總數(shù)的1/4d若c作物為水稻，

17、非糯性和糯性是一對(duì)相對(duì)性狀，經(jīng)過過程形成的花粉粒加碘液染色，顯微鏡下觀察，花粉有一半是藍(lán)黑色，一半是橙紅色，實(shí)驗(yàn)結(jié)果驗(yàn)證了基因的自由組合定律38某哺乳動(dòng)物的基因型是aabb，右圖是其體內(nèi)一個(gè)正在進(jìn)行減數(shù)分裂的細(xì)胞示意圖。下列說法正確的是a該細(xì)胞含有二個(gè)染色體組，此細(xì)胞經(jīng)分裂后形成兩種精子或一種卵細(xì)胞b該細(xì)胞肯定發(fā)生過交叉互換，染色體結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變c等位基因a與a的分離不只發(fā)生在減數(shù)第一次分裂d減數(shù)第二次分裂出現(xiàn)差錯(cuò)不可能產(chǎn)生基因型為aabb的細(xì)胞39. 關(guān)于生物進(jìn)化與生物多樣性的形成，正確的說法是a生物多樣性的形成經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的進(jìn)化歷程b地球上最早出現(xiàn)的生物是單細(xì)胞、進(jìn)行有氧呼吸c(diǎn)生物多樣性形成

18、也就是新物種不斷形成的過程d生物與無機(jī)環(huán)境之間是不會(huì)相互影響共同進(jìn)化的40下列不能體現(xiàn)生物正在進(jìn)化的是a在黑褐色環(huán)境背景下，黑色樺尺蠖被保留，淺色樺尺蠖被淘汰b雜交育種通過不斷地自交、篩選和淘汰使得純合矮稈抗病小麥比例越來越高c雜合高莖豌豆通過連續(xù)自交導(dǎo)致后代純合子頻率越來越高d青霉菌通過輻射誘變產(chǎn)生了青霉素產(chǎn)量很高的菌株二、非選擇題（共40分）41（13分）下圖是以洋蔥為實(shí)驗(yàn)材料的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或結(jié)果，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題： （1）圖1是利用紫色洋蔥葉肉細(xì)胞進(jìn)行的質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，實(shí)驗(yàn)時(shí)外界溶液是滴入少量紅墨水的0.3g/ml的蔗糖溶液，那么圖中a、c兩處的顏色分別是 、 （順序錯(cuò)不得分）。有同學(xué)用

19、洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞進(jìn)行圖1所示實(shí)驗(yàn)，為清晰觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，需對(duì)光學(xué)顯微鏡的光圈進(jìn)行的操作是 。（2）圖2是利用洋蔥根尖進(jìn)行的有絲分裂實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，細(xì)胞d與e的染色體數(shù)之比為 ，核dna數(shù)之比為 ；若要觀察減數(shù)分裂過程，常用植物的 做切片，實(shí)驗(yàn)中裝片制作的流程為 。（3）圖3是分離洋蔥綠葉中色素得到的濾紙條，由該結(jié)果可知洋蔥綠葉中 。（多選）a.色素的種類b. 不同色素在層析液中溶解度的相對(duì)大小c.不同色素的相對(duì)含量d. 各種色素的顏色（4）某同學(xué)在秋天做色素提取分離實(shí)驗(yàn)時(shí)，提取和分離過程操作正確，而實(shí)驗(yàn)結(jié)果只出現(xiàn)了圖3中色素帶1和2，最可能的原因是 。（5）實(shí)驗(yàn)表明，植物葉片上氣孔的開閉(見圖4

20、)與保衛(wèi)細(xì)胞中脫落酸（aba）的含量密切相關(guān)，aba具有明顯促進(jìn)更多氣孔關(guān)閉的作用。為驗(yàn)證aba可導(dǎo)致更多的氣孔關(guān)閉，請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)。制片：取菠菜葉，用鑷子剝?nèi)”砥ぃ谳d玻片上滴一滴清水，將表皮展平放入清水中， ，制成臨時(shí)裝片。鏡檢：將制成的臨時(shí)裝片置于低倍顯微下觀察并記錄。處理：接著將上述臨時(shí)裝片蓋玻片的一側(cè)滴上_ _，在另一側(cè)用吸水紙吸引，重復(fù)幾次。鏡檢：將步驟制得的臨時(shí)裝片再置于低倍顯微鏡下進(jìn)行觀察和記錄。a預(yù)測(cè)兩次鏡檢觀察結(jié)果的不同之處是：第二次鏡檢時(shí)_。b低倍鏡下找到一個(gè)氣孔，換高倍鏡觀察該氣孔關(guān)閉時(shí)保衛(wèi)細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)，如何操作?若不考慮視野變暗，請(qǐng)寫出簡(jiǎn)要步驟。 。42. （6分）為了

21、提高溫室的經(jīng)濟(jì)效益，需要調(diào)控好溫室內(nèi)的光照、溫度、氣體和濕度?？蒲腥藛T對(duì)溫室栽種的作物進(jìn)行了相關(guān)研究，以下是實(shí)驗(yàn)測(cè)得的有關(guān)數(shù)據(jù)。甲表所示為特殊的裝置內(nèi)，給予不同強(qiáng)度的光照，測(cè)到的該植物的氧氣釋放量。乙圖表示該作物相對(duì)光合速率（即凈光合速率）與葉齡的關(guān)系，a點(diǎn)表示幼葉成折疊狀，b點(diǎn)表示葉片充分展開，丙圖中曲線1、2分別表示作物在適宜的光照強(qiáng)度下的實(shí)際光合量和凈光合量。表甲光照強(qiáng)度（klux）0246810121402釋放量(ulcm2葉面min)0.200. 20.40.81.21.21.2根據(jù)上述有關(guān)數(shù)據(jù)，回答下列有關(guān)問題：（1） 從甲表可知，在光照強(qiáng)度為4千勒克斯時(shí)，該作物光合作用的實(shí)際產(chǎn)氧

22、量為 ulcm2葉面min。（2）由乙圖分析：新形成的嫩葉凈光合速率（凈光合速率=實(shí)際光合速率一呼吸速率）較低，從光合作用光反應(yīng)角度分析是由于 ； 。cd段相對(duì)光合速率明顯下降的原因是 ； 。（3）由丙圖分析：假如植物生活在12小時(shí)光照，12小時(shí)黑暗的環(huán)境中，則在環(huán)境溫度達(dá)到約 時(shí)，該植物就不能正常增長(zhǎng)。43（8分）圖一表示基因型為aabb的某雄性動(dòng)物處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的圖像。圖二表示該動(dòng)物細(xì)胞分裂的不同時(shí)期染色體數(shù)與核dna數(shù)比例的變化關(guān)系；請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）圖一中的名稱是 ，a和a形成的原因最可能是 （2）圖一所示的細(xì)胞中含有同源染色體的是 ，其中處于圖二c d段的細(xì)胞有 。（3）圖一中

23、各含有 個(gè)染色體組；圖一細(xì)胞中基因a和a分離發(fā)生在圖二的 階段。（4）若該動(dòng)物減數(shù)分裂時(shí)產(chǎn)生了一個(gè)基因型為aab的配子，發(fā)生該異?，F(xiàn)象的原因是 （5）若該動(dòng)物與基因型aabb的個(gè)體雜交，后代只出現(xiàn)一種顯性性狀的概率是 44.（13分）實(shí)驗(yàn)中學(xué)的同學(xué)在高一時(shí)用牽牛花做雜交試驗(yàn)，高二時(shí)得到子代，結(jié)果如下表所示：父本母本子代一班1朵紅花一朵紅花298朵紅花、101朵藍(lán)花二班一朵藍(lán)花一朵藍(lán)花紅花、藍(lán)花（沒有意識(shí)到要統(tǒng)計(jì)數(shù)量比）三班一朵紅花一朵藍(lán)花紅花、藍(lán)花（沒有意識(shí)到要統(tǒng)計(jì)數(shù)量比）四班一朵紅花一朵藍(lán)花全紅花若四個(gè)班的同學(xué)沒有進(jìn)行交流，且均以為花色僅受一對(duì)等位基因控制，則 班和 班對(duì)顯隱性的判斷剛好相反。四個(gè)班經(jīng)過交流后，對(duì)該現(xiàn)象提出了兩種可能的假說：假說一：花色性狀由三個(gè)復(fù)等位基因（a、a、a）控制，其中a決定藍(lán)色， a和a都決定紅色，a相對(duì)于a、a是顯性，a相對(duì)于a是顯性。若該假說正確，則一班同學(xué)所用的兩朵親代紅花的基因型組合方式可能為 ， 兩種情況。假說二：花色性狀由三個(gè)復(fù)等位基因（a、a1、a2）控制，只有a1和a2在一起時(shí)，才會(huì)表現(xiàn)為藍(lán)色，其他情況均為紅色，a相對(duì)于a1、a2為顯性。能否僅根據(jù)一班f1的數(shù)量比判斷哪種假說是正確的？_（能/不能）。將一班f1中的藍(lán)花自交得一班f2，將