2019-2020年幼兒園保育員業(yè)務(wù)能力考試試題試題

1、2019-2020 年幼兒園保育員業(yè)務(wù)能力考試試題試題姓名：準(zhǔn)考證：單位：題號一二三四五總分得分考試須知：1、考試時(shí)間：120 分鐘。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號和所在單位的名稱。3、請仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫，不要在標(biāo)封區(qū)填寫無關(guān)的內(nèi)容。單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、下列屬于幼兒心理發(fā)展一般特點(diǎn)的是（）.A. 認(rèn)識活動(dòng)以成人教為主要特點(diǎn)B.情緒穩(wěn)定C心理活動(dòng)及行為的無意性D.個(gè)性已經(jīng)形成2、教育嬰幼兒認(rèn)識一般的交通標(biāo)志，學(xué)會() 。A、沿著有樹的地方走B 、跑著走C 、靠左行走D 、靠

2、右行走3、教師對待口吃幼兒的正確做法是()。A多讓幼兒唱歌和朗誦B.多多練習(xí)C反復(fù)糾正D.不許說話4、幼兒情緒的一般特點(diǎn)是易沖,()，易感染和易外露。A. 很含蘊(yùn)B.很理智C.很穩(wěn)定D.易變化5、保育員在醫(yī)務(wù)人員和本班教師指導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行()。A、幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度B、教學(xué)活動(dòng)的規(guī)則第1頁共11頁C、游戲活動(dòng)規(guī)則D、本班的一日生活安排。6、已有研究指出，口頭言語發(fā)展的關(guān)鍵期是()。A2歲B4歲C6歲D8歲7、同伴交往在幼兒發(fā)展中的作用主要表現(xiàn)在(1) 可以滿足 ()，(2) 有助于幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展 ;(3)有助于發(fā)展幼兒的自我意識。A、認(rèn)識他人B、認(rèn)識自己C、認(rèn)識的發(fā)展D、幼兒的心理需

3、要8、穿鞋的順序是（）。 . 分辨左右將鞋分別穿在兩只腳上提后跟系鞋扣 . 將鞋分別穿在兩只腳上系鞋扣 . 分辨左右系鞋扣將鞋分別穿在兩腳上提后跟系鞋扣9、育員應(yīng)根據(jù)（）做好水溫的控制。A天氣情況B.教師需要C.家長需要D.幼兒的喜好10、幼兒園為孩子分發(fā)餐具，依據(jù)的原則是（）。A節(jié)日B.好玩C.與幼兒園教育要求一致D.父母的要求11、保育員指導(dǎo)幼兒洗臉前應(yīng)先()。A抹油B用毛巾擦臉C提醒幼兒擤鼻涕D洗眼睛12、嬰幼兒服藥結(jié)束后，保育員應(yīng)該()。A、做其他工作B 、休息C 、與幼兒游戲D 、做好服藥紀(jì)錄13、為嬰幼兒準(zhǔn)備液體藥物應(yīng)使用()。A、勺子B、量杯C、瓶蓋D、水杯14、幼兒乳牙有多少顆

4、?()。A、20顆 B 、24顆 C、 32顆15、保育員道德品行素質(zhì)首先表現(xiàn)為完善健全的()。第2頁共11頁A、人格B、心理C 、教育理論D、情感16、各種娃娃等玩具是()的玩具和材料。A表演游戲B象征性游戲C美工活動(dòng)D語言活動(dòng)17、保育員要善于利用日常生活中的各種機(jī)會進(jìn)行()。A專門教育B個(gè)別教育C 小組教育D隨機(jī)教育18、讓幼兒了解認(rèn)識防火的標(biāo)志?？吹酱祟悩?biāo)志，要注意() ，不丟棄易燃物品。A、點(diǎn)燃明火時(shí)要小心B 、可以放鞭炮C 、不點(diǎn)燃明火D 、可以點(diǎn)燃明火19、幼兒一日生活活動(dòng)主要有()。A、學(xué)習(xí)B、游戲C、戶外活動(dòng)D、進(jìn)餐、午睡、入廁20、教育 ()是幼兒氣管嗆人異物的預(yù)防與處理的

5、措施之一。A嬰幼兒在哭鬧時(shí)，少吃東西B少說話C嬰幼兒在哭鬧時(shí)，不要讓其吃東D嬰幼兒少躺在床上吃飯21、保育員要教育嬰幼兒() ，生病時(shí)按醫(yī)囑按時(shí)服藥。A、每天吃三次藥B、每天吃兩次藥C 、不自己拿藥吃D 、可以自己拿藥吃22、使用 84消毒液對玩具進(jìn)行浸泡，浸泡時(shí)間應(yīng)為()。A 10分鐘B 5分鐘C1分鐘D半分鐘23、 ()有利于嬰幼兒進(jìn)餐。A、嬰幼兒吃飯時(shí)有陌生人出現(xiàn)B、催促嬰幼兒進(jìn)餐C、餐室內(nèi)安靜，同時(shí)輕聲地播放輕松的音樂D、教師聊天24、由于嬰幼兒的調(diào)節(jié)體溫能力差，在外界溫度變化的影響下，容易()。A、生氣B、感冒和中暑C、拉肚子D、困倦25、開窗通風(fēng)的好處是()。A、可以減少蟑螂等害蟲

6、B 、減少疾病的傳播C 、使幼兒疲憊D 、增加二氧化碳第3頁共11頁的量填空題（本題共22 小題，每題 1 分，共 20 分）1、煮沸消毒的時(shí)間是() 分鐘，消毒劑消毒浸泡的時(shí)間是( )分鐘。2、指南從（）五個(gè)領(lǐng)域描述幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展。每個(gè)領(lǐng)域按照幼兒 （學(xué)習(xí)與發(fā)展） 最基本、 最重要的內(nèi)容劃分為若干方面。每個(gè)方面由 （）和（）兩部分組成。3、保育員應(yīng)與家長配合，根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī)。培養(yǎng)幼兒良好的( ) 、() 、()、 ()等生活習(xí)慣和生活自理能力。4、按計(jì)劃為兒童進(jìn)行預(yù)防接種是為了()。5、進(jìn)行心臟擠壓術(shù)，擠壓的部位應(yīng)在()。6、缺乏維生素A可患 ()。7、三浴鍛煉是利用自然

7、界的()進(jìn)行的體格鍛煉的簡稱。8、幼兒園要教育幼兒愛清潔、講衛(wèi)生，注意保持()和生活場所的整潔和衛(wèi)生。9、幼兒園是對3周歲以上學(xué)齡前幼兒實(shí)施（）和教育的機(jī)構(gòu)。幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是學(xué)校教育制度的基礎(chǔ)階段。10、玩具應(yīng)擺放()，認(rèn)真 ()，定期 ()，經(jīng)常 ()。11、保育員配合室外教育活動(dòng)，每周伊始，要了解本周室外活動(dòng)的()、()安排及活動(dòng)()，做好室外活動(dòng)前的()檢查和材料準(zhǔn)備工作。12、幼兒園保育員應(yīng)具備()畢業(yè)以上學(xué)歷，并受過()職業(yè)培訓(xùn)。13、（）俗稱 紅眼病 ，是由病毒引起的。14、幼兒自護(hù)教育的內(nèi)容應(yīng)()、 ()，不脫離幼兒的生活實(shí)際。15 、幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年

8、齡特點(diǎn)，建立科學(xué)、合理的一日生活制度，培養(yǎng)兒童()，制定并實(shí)施與兒童( 生理特點(diǎn) ) 相適應(yīng)的體格鍛煉計(jì)劃。16、當(dāng)發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有毒氣、 煙霧時(shí)，保育員要帶領(lǐng)幼兒往 ( ) 躲避，并用 ( ) 捂住鼻子盡快離開。17、幼兒最好的睡眠姿勢是()，嬰幼兒常見的不良睡眠姿勢有()、 ()、（）。第4頁共11頁18、幼兒園兩餐間隔時(shí)間不得少于（）小時(shí)。19、幼兒園保育員應(yīng)具備()畢業(yè)以上學(xué)歷，并受過()職業(yè)培訓(xùn)。20、幼兒園常用的通風(fēng)方式有()和 ()。判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）1、（）只要保育員能像母親一樣熱愛孩子就一定能做好保育工作。2、（）學(xué)前兒童的游戲離不開玩具，年齡越

9、小，這種特點(diǎn)就越明顯。3、（）提高認(rèn)識，端正思想是配合教師組織教育活動(dòng)的前提。4、（）保育員的言行潛移默化地影響著學(xué)前兒童的個(gè)性和品德的發(fā)展。5、（）過度牽拉嬰幼兒的關(guān)節(jié)，可以導(dǎo)致牽拉肘。6、（）嬰幼兒跪臥需要糾正。7、（）消毒制度是幼兒園控制傳染病傳播和蔓延的一項(xiàng)重要措施。8、（）門把手、水龍頭應(yīng)每天消毒。9、（）幼兒上完廁所應(yīng)馬上清洗，以保持衛(wèi)生。10、（）幼兒園應(yīng)保證給幼兒飲水，為幼兒飲水提供便利條件。11、（）幼兒教育的內(nèi)容是全面的、啟蒙的、從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。12、（）在人的整個(gè)發(fā)展過程中，遺傳素質(zhì)對個(gè)體發(fā)展的影響是穩(wěn)定不變的。13、（）保育員

10、應(yīng)具備了解學(xué)前兒童發(fā)展水平的能力。14、（）膳食中的維生素C，主要來源于新鮮的蔬菜和水果。15、（）人的心理過程包括認(rèn)識過程、情感過程和意志過程。問答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）1、教幼兒洗手的正確方法步驟是什么？第5頁共11頁2、幼兒園常用的消毒劑有哪些?結(jié)合你的工作實(shí)際談?wù)勀闶侨绾闻渲坪褪褂孟疽旱?3、衛(wèi)生保健制度有幾條？4、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則有那幾個(gè)方面？5、健康檢查的目的是什么？分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、幼兒發(fā)生骨折時(shí)應(yīng)如何處理？第6頁共11頁2、分析下面案例：早上，大班幼兒小明的家長說孩子感冒了， 把醫(yī)院開的藥片 和口服液交給了保

11、育員劉某，并交待：今日已服過一次藥了。午餐后，劉某取出藥片，插好口服液的吸管，叫小明就著菜湯送服。（ 1）上述做法是否正確？錯(cuò)在哪里？（ 2）如果是你，該如何給幼兒喂藥？第7頁共11頁試題答案單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、 C2、 D3、 A4、 D5、 A6、 A7、 D8、 A9、 A10、 C11、 C12、 D13、 B14、 A15、 A16、 B17、 D18、 A19、 D20、 C21、 C22、 C23、 C第8頁共11頁24、 B25、 B填空題（本題共22 小題，每題 1 分，共 20 分）1、答案： 15 30； 10 152、健康、語言、社

12、會、科學(xué)、藝術(shù)、學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)教育建議3、飲食、睡眠、盥洗、排泄4、預(yù)防某些傳染病5、胸骨偏下方6、夜盲癥7、日光、空氣和水8、個(gè)人9、保育10、答案：整齊、檢查、清理、消毒11、答案：內(nèi)容、時(shí)間、目標(biāo)、設(shè)備12、初中 ,幼兒保育13、急性結(jié)膜炎14、答案：由近及遠(yuǎn)、由己及彼15、良好的衛(wèi)生習(xí)慣16、答案：低處、濕毛巾17、案：右側(cè)睡、跪睡、縮成一團(tuán)、蒙頭睡18、 3個(gè)半19、高中，幼兒保育20、答案：自然通風(fēng)、人工通風(fēng)判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）1、第9頁共11頁2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、問答題（本題共6 小題，每題 4 分

13、，共 24 分）1、答：（ 1）卷好袖子；（ 2）擰開水籠頭，將手打濕； （ 3）關(guān)水籠頭、搓香皂； （ 4）兩手心相搓；（ 5）右手搓左手、手指、手背、手腕（換反方向手）；（ 6）兩手五指分開、手指交叉洗手指縫；（ 7）打開水龍頭沖洗干凈； （ 8）關(guān)水龍頭，在水池內(nèi)甩手； （ 9）摘毛巾擦手，將毛巾打開放在左手手心上，右手放在毛巾上，擦干（換反方向手）；（ 10）掛毛巾（秋、冬、春季擦油） 。2、參考答案：(1) 幼兒園常消毒藥品大都是含氯的消毒劑，其中84消毒液、漂白粉使用較為廣泛。(2) 結(jié)合所在園的實(shí)際談主要使用的消毒液及其配制方法。 配制消毒液的一般程序和步驟是：計(jì)算所需藥量和加水

14、量；準(zhǔn)備好配制工具；按比例配制消毒液；配制好消毒液將其放在幼兒拿不到的地方。3、答：有 1安全衛(wèi)生制度 2家長聯(lián)系制度 3門衛(wèi)管理制度 4保健室管理制度 5食堂管理制度 6新生入園制度 7財(cái)務(wù)管理制度。4、參考答案：第10頁共11頁（ 1）教育和藝術(shù)相結(jié)合的原則；（ 2）環(huán)境創(chuàng)設(shè)和幼兒年齡特點(diǎn)相結(jié)合的原則；（ 3）童趣和科學(xué)性相結(jié)合的原則；（ 4）教師和幼兒共同參與的原則。5、答：通過系統(tǒng)的檢查，可以了解生長發(fā)育和健康狀況，早期發(fā)現(xiàn)疾病或身體缺點(diǎn)，以便及早采取矯治措施。健康檢查是保護(hù)兒童健康成長的重要方法之一。分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、答：（ 1）閉合性骨折（皮膚未破裂）應(yīng)將骨折處固定，固定范圍應(yīng)超過骨折部位上下各一關(guān)節(jié)，緊急情況下，可就地取材，選擇長短、寬窄合適的木板、木棍等作為夾板，搬動(dòng)時(shí)避免引起