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文檔簡介

1、第5單元 25的乘法口訣 3 3 課間活動課間活動 學習目標學習目標 2.能熟練運用口訣進行計算，提高靈 活運用口訣解決實際問題的能力。 1.結(jié)合課間活動的具體場景，進一步 鞏固2和5的乘法口訣，通過圖與式的 對應(yīng)，進一步理解乘法的意義。 學習目標學習目標 3.發(fā)展問題意識，體驗口訣在解決問 題中的作用。 35 52 45 51 55 53 10 5 20 25 15 15 1.填一填。 復(fù)習導入復(fù)習導入 情景導入情景導入 有哪些數(shù)學信息？ 探究新知探究新知 可以表示有多少面小旗？ 探究新知探究新知 可以表示有多少人參加拔河比賽 。 探究新知探究新知 236（人 ） 326（人 ） 探究新知探

2、究新知 3515（人 ） 5315（人 ） 探究新知探究新知 5315（盆 ）15318（盆 ） 探究新知探究新知 將3盆花看成5盆花減掉2盆花。 5420（盆 ）20218（盆 ） 探究新知探究新知 1.有多少人？ 典題精講典題精講 每個竿上有2個人，有5個竿，表 示5個2. 解題思路 ： 1.有多少人？ 典題精講典題精講 解答： 2510二五一十 典題精講典題精講 解題思路 ： 2.每人有5面小旗，4人一共有多少面 小旗？ 實際是求5個5面是多少。 典題精講典題精講 解答： 2.每人有5面小旗，4人一共有多少面 小旗？ 54=20（面） 一共有多少個車輪？ 錯誤解答 易錯提醒易錯提醒 27

3、=15（個 ） 錯解分析： 27應(yīng)用口訣應(yīng)該是二七十 四，因此27=14。 易錯提醒易錯提醒 一共有多少個車輪？ 錯誤解答 易錯提醒易錯提醒 27=15（個 ） 27=14（個 ） 正確解答 1.看一看，說一說，算一算。 2714（人 ） 7214（人 ） 5315（人 ） 3515（人 ） 358（人 ） 538（人 ） 學以致用學以致用 2.算一算。 5 2 4 5 3 5 5 7 1 5 9 5 8 5 5 5 2 5 7 5 5 3 5 8 5 6 5 4 5 9 6 5 學以致用學以致用 提示：運用口訣算一算 。 3.在 里填上“”“”或“”。 學以致用學以致用 提示：先計算再比較大 小。 4.他們各需付多少元？ 學以致用學以致用 5.每人2塊蛋糕，3人要幾塊？ 2 3 6 24 8 2 5 10 那4個人要幾塊？ 5個人呢？ 學以致用學以致用 課堂小

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