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文檔簡介
1、青少年生活事件量表試題測驗指導(dǎo)語:該量表由27個題目組成,每個題目都簡單地陳述了一個生活事件,請仔細閱讀每個題目,并思考在過去12個月內(nèi),您或您的家庭是否發(fā)生過下列事件?如果該事件未發(fā)生,請選a;如果該事件發(fā)生過,請繼續(xù)考慮該事件給您造成的苦惱程度,若您覺得該事件沒有造成影響,請選 b;若 造成了輕度影響,請選c;若造成了中度影響,請選d;若造成了重度影響,請選e;若造成了極 重的影響,請選f。 一、/ 汪忠:(1)這些題目用于測試您的個人情況,沒有對錯之分,請您根據(jù)第一反應(yīng)如實做答。(2)請結(jié)合最近12個月的情況與相應(yīng)描述對照。(3)對每一個題目都要有而且只能有一個選擇,不要遺漏,也不要多選
2、。(4)請將您的答案記錄在答題紙上,不要在題本上做任何記號。.000000000姓名:性別:學(xué)號:班級:血型:出生日期:未無影響輕度中度重度極重發(fā)生影響影響影響影響1被人誤會或錯怪abcdef2受人歧視冷遇abcdef3考試失敗或成績/、理想abcdef4與同學(xué)或好友發(fā)生糾紛abcdef5生活規(guī)律(飲食、休息)等明abcdef顯變化6不喜歡上學(xué)abcdef7戀愛不順利或失戀abcdef8長期遠離家人不能團聚abcdef9學(xué)習(xí)負擔(dān)重abcdef10與老師關(guān)系緊張abcdef11本人患急重病abcdef12親友患急重病abcdef13親友死亡abcdef14被盜或丟失東西abcdef15當(dāng)眾丟陶于
3、abcdef16家庭經(jīng)濟困難abcdef17家庭內(nèi)部有矛盾abcdef18預(yù)期的評選(三好學(xué)生)落空abcdef19受批評或處分abcdef20轉(zhuǎn)學(xué)或休學(xué)abcdef21被罰款abcdef22升學(xué)壓力abcdef23與人打架abcdef24遭父母打罵abcdef25家庭給你施加學(xué)習(xí)壓力abcdef26意外驚嚇,事故abcdef27其它的挫折事件abcdef該量表由劉賢臣等編制,適應(yīng)于對青少年尤其是中學(xué)生和大學(xué)生應(yīng)激性生活事件發(fā)生頻度和應(yīng)激強度進行評定。該量表的結(jié)構(gòu)簡明,易于操作,經(jīng)過對 1473名中學(xué)生的測試,證明該量表有較好的信度和效度。該量表包含6個因子:1.人際關(guān)系因子:包括條目1、2、
4、4、15、252學(xué)習(xí)壓力因子:包括條目3、9、16、18、223,受懲罰因子:包括條目17、18、19、20、21、23、244 .喪失因子:包括條目12、13、145 .健康適應(yīng)因子:包括條目5、8、11、276 .其他:包括條目 6、7、23、24使用和統(tǒng)計方法:aslec為一自評量表,有27項可能給青少年帶來心理反應(yīng)的負性生活事件構(gòu)成。評定期限依據(jù)研究目的而定,可為最近三個月、6個月、9個月或12個月。對每個事件的回答方式應(yīng)先確定該事件在限定時間內(nèi)發(fā)生與否,若為發(fā)生過僅在未發(fā)生欄目內(nèi)劃若發(fā)生過則根據(jù)事件發(fā)生時的心理感受分為五級評定,即無影響(1)、輕度(2)、中度(3)、重度(4)或極重
5、度(5)。完成該量表約需五分鐘。統(tǒng)計指標(biāo)包括事件發(fā)生的頻度和應(yīng)激量兩部分,事件未發(fā)生按無影響記,累計各事件的評分為總應(yīng)激量。若進一步分析可分為6個因子進行統(tǒng)計。計算方法: 一、計算頻率:運用spss中的分析一一描述統(tǒng)計一一頻率,可到到各選項的頻率和百分比,從中選取2、3、4、5、6選項數(shù)目的總和填入表內(nèi)。(或人數(shù)總數(shù)-1的計數(shù),100-1的百分比)二、應(yīng)激量:1、重新編碼,1-1,2-1,3-2,4-3,5-4,6-5 (此時表明無影響(1)、輕度(2)、中度(3)、重度( 4 )或極重度( 5 ) )2 、分析描述統(tǒng)計描述,得到各條目的平均數(shù)與標(biāo)準(zhǔn)差,填入表內(nèi)。我在報告模板中的描述犯了一個錯誤, 將頻率和應(yīng)激量混淆了起來, 請各位同學(xué)自行改正, 頻率是指在同學(xué)們生活中發(fā)生的頻次,而應(yīng)激量是對同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)造成的影響。三、因子分: 1 、轉(zhuǎn)換計算變量, ps :因子分同樣
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