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1、五年級語文上冊病句修改天天練習(xí)題蘇教版班級:_ 姓名:_1. 修改下列病句(在原句上改)。(1)下午,四年級代表隊與五年級代表隊進行了拔河比賽,他們終于取得了勝利。(2)校友、來賓們觀看了我校百年校慶文藝節(jié)目的演出,贊嘆不已。(3)經(jīng)過同學(xué)們的打掃,校園變得更加整潔,更加衛(wèi)生了。2. 修改病句。1早晨,金燦燦的太陽光從地平線上冉冉升起。_2同學(xué)們都全神貫注、聚精會神地聽講。_3中國少年報小主人報兒童時代等報紙我都很喜歡。_4開班會前三分鐘,全班同學(xué)基本上全部到齊了。_5同學(xué)們邁著整齊的步伐,排著整齊的隊伍向大操場走去。_3. 用修改符號修改病句。(錯別字2處,標點符號2處,語病3處)在寬闊的南
2、海上,有四個群島:東沙、西沙;南沙和中沙。它們就是自古以來我們祖國的深圣領(lǐng)土。極目遠跳,美麗富饒的西沙群島像一顆珍珠生長在蔚藍的海面上。人們稱它們?yōu)槊利惖哪虾C髦?. 修改病句。(1)我國棉花的生產(chǎn),長期不能自給。改:_(2)廣大的農(nóng)村青年表現(xiàn)出無比的走社會主義的熱情。改:_(3)在社會主義建設(shè)事業(yè)中,應(yīng)該發(fā)揮廣大知識分子充分的作用。改:_5. 修改病句。(1)我一定改掉不好的缺點。_(2)他把勞動場面熱氣騰騰的寫下來。_(3)故鄉(xiāng)的秋天是令人向往的地方。_(4)我們從小就要培養(yǎng)艱苦樸素。_6. 我是小醫(yī)生,我來給句子治病,讓它們恢復(fù)健康。1、我的心在熱烈的跳動。_2、學(xué)習(xí)了落花生一課,懂得了
3、怎樣做人。_3、狼牙山五壯士一個接一個繼續(xù)跳下山崖。_4、“精彩極了”和“糟糕透了”是父母對我兒時一首詩的。_7. 下面的句子在用詞或內(nèi)容表達上都有一些毛病,請你認真讀一讀,改正過來。(1)只要刮風(fēng)下雨,邊防戰(zhàn)士都堅守在自己的崗位上。_(2)同學(xué)們在游泳時不能注意安全_(3)我最喜歡上語文課了,而且語文課拓寬了我的知識面_8. 修改病段。署假里的一天,陽光燦爛,我和媽媽乘長途車去奶奶家。我從車窗向外望去,只見近處的田野跟著汽車飛速向前。路邊的柳樹已經(jīng)抽出了新芽,梅花競相開放。遠處的天空中,一彎彩虹鮮艷奪目。景色真是美極了。_9. 前后矛盾,動動腦改一改。1、不到半個小時以后,我們把作業(yè)做完了。
4、_2、我們學(xué)校有美術(shù)、勞技、計算機、舞蹈等多功能教室。_3、我們班差不多根本沒有考試不及格的現(xiàn)象。_4、公園里十分安靜,只有兩位老人在高談闊論。_5、這次到會的有七十二人左右。_10. 修改下面的病句。每家的窗口開滿了五顏六色的紅花。_愛美大概也肯定算是人的天性吧。_我們班一共有四十五個人左右。_多次對德國人愛花之真切感到吃驚。_11. 修改下列病句。根本一壞,雖然你有一些學(xué)問和本領(lǐng),但是也不會成為對社會有用的人。_我喝著可樂和花生米,心里高興極了。_12. 用修改符號修改病句。1.火星和地球這兩個兄弟倆長得太像了。2.這份試卷我基本上全做完了。13. 修改病句。(1)他雖然喝了許多開水,而且還喝了許多飲料。_(2)星期天,我打算準備到外婆家去玩。_(3)李浩喜歡踢足球和乒乓球。_14. 修改病句。1.讀了金色的魚鉤這篇課文,深受感動。_2.我們必須認真改正,隨時發(fā)現(xiàn)日常生活中的缺點。_3.小金花不禁忍不住流下了眼淚。_4.爸爸和王叔叔是好朋友,他和他總在一起下棋。_5.聽完這句話,你大概肯定會忍不住哈哈大笑。_6.媽媽給我買回了安徒生童話小學(xué)生語文報中國成語故事等書籍。_15. 用修改符號修改病句
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