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1、把信送給加西亞讀書心得寒假里,把信送給加西亞這本書我看了一遍又一遍,在質(zhì)樸無(wú)華的字里行間,蘊(yùn)藏了關(guān)于人的最基本品質(zhì)的,深刻的真理-勤奮、敬業(yè)、忠誠(chéng)、自信、智慧。掩卷深思,主人公羅文敬業(yè)忠誠(chéng)的品質(zhì),全心全意完成任務(wù)的精神,震撼著我的心靈。出版家阿爾伯特哈伯德在100多年前創(chuàng)作了這篇不朽的文章把信送給加西亞,講述了那位名叫羅文的美國(guó)陸軍中尉,當(dāng)接到麥金萊總統(tǒng)的任務(wù)給古巴起義軍首領(lǐng)加西亞將軍送一封決定戰(zhàn)爭(zhēng)命運(yùn)的信時(shí),他以其絕對(duì)的忠誠(chéng)、責(zé)任感和創(chuàng)造奇跡的主動(dòng)性完成了這件看來(lái)是“不可能的任務(wù)”。羅文中尉“送信”,既經(jīng)歷了艱苦惡劣的自然條件,又有美西戰(zhàn)爭(zhēng)的緊張形勢(shì),情形艱險(xiǎn),條件艱苦,需要有較強(qiáng)的拼搏勇氣
2、、大智大勇、進(jìn)取無(wú)畏的精神氣慨。如果羅文中尉退縮了,在困難和問(wèn)題面前害怕了,那么“送信”就會(huì)無(wú)果而終。想到了自己的工作,是呀,多少次,自己遇到困難就放棄了,想到的好的帶班方法,堅(jiān)持不了多久,又放棄了。太缺少拼搏精神和頑強(qiáng)意志。羅文的行為的,包含了成功者對(duì)事業(yè)的執(zhí)著與忠誠(chéng),是一種珍視生命、珍視未來(lái)的表現(xiàn);也是一個(gè)人最重要的、最基本的行為準(zhǔn)則。我們各行各業(yè),各個(gè)崗位,各個(gè)職責(zé)的人,都需要人的最基本品質(zhì)的,深刻的真理-勤奮、敬業(yè)、忠誠(chéng)、自信、智慧。羅文中尉是敬業(yè)的典范,通過(guò)“送信”把軍人的崗位職責(zé)演繹得淋漓盡致,表現(xiàn)得充分完美。我們每個(gè)工作人員都有自己的崗位職責(zé),必須熱愛(ài)崗位,產(chǎn)生,形成動(dòng)力,才能兢
3、兢業(yè)業(yè)去完成。如果我們不能愛(ài)崗,工作得過(guò)且過(guò),敷衍了事,應(yīng)付差事,那么就不可能敬業(yè),就不可能把工作當(dāng)作重要的、必須的事情去做,就不可以做出與崗位職責(zé)相匹配的業(yè)績(jī)來(lái)。因此,我從把信送給加西亞中的羅文的愛(ài)崗敬業(yè)得出啟示:必須投入巨大的熱情,以扎實(shí)的工作態(tài)度,去認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事,哪怕是一件微不足道的事。從書中我還領(lǐng)悟到,人與人之間要有一種信任感,欣賞感,上校對(duì)羅文的信任,把羅文推薦給了總統(tǒng),總統(tǒng)對(duì)上校和羅文的信任,把信托付給了羅文,彼此的信任產(chǎn)生一種動(dòng)力,使羅文的前行才變的那么義無(wú)返顧。很多時(shí)候,你信任他的時(shí)候,可能你自己沒(méi)有特別在意,但是他會(huì)認(rèn)為”他這么信任我,我應(yīng)該努力去完成”.所以,在學(xué)校,要讓老師感受到來(lái)自校長(zhǎng)的信任,讓學(xué)生感受到來(lái)自老師的信任。這種彼此的信任,才可能出現(xiàn)更多的羅文。這本書不僅僅說(shuō)明了工作的態(tài)度方法,更提倡了一種哲學(xué).人生一定要有目標(biāo)。有了目標(biāo),必須認(rèn)真對(duì)待每一天.把目標(biāo)細(xì)化到每一天,從身邊每一件小事做起,對(duì)事盡力,對(duì)人盡心,這樣一天天的積累就離目標(biāo)越來(lái)越近,最終獲得成功.我只有以飽滿的熱情踏踏實(shí)實(shí)的投入工作和生活,認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事情。人生面對(duì)困難,你該怎樣去做?是怨天尤人,指責(zé)上天對(duì)自己的不公,還是去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題
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