寒假義賣報(bào)紙社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)2019

1、寒假義賣報(bào)紙社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)2019社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)終于告一段落，通過組織這次活動(dòng)，是我增長了許多在課堂上學(xué)不到的能力。以下是小編整理的關(guān)于寒假義賣報(bào)紙社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)，供參考借鑒！一、基本情況：在11月22日上午7點(diǎn)，我協(xié)會(huì)理事會(huì)成員帶領(lǐng)協(xié)會(huì)會(huì)員走出校園，進(jìn)行愛心義賣活動(dòng)。（1）在活動(dòng)前召開了小型的動(dòng)員會(huì)議，為活動(dòng)順利展開做準(zhǔn)備。（2）當(dāng)日，首先志愿者們以小組為單位，各負(fù)其責(zé)。為了能順利完成任務(wù)，各小組成員按事先組織的順序乘車來到義賣地點(diǎn)。在活動(dòng)過程中，我院同學(xué)秉著志愿者的熱情和真誠，打動(dòng)了來往的行人。（3）活動(dòng)結(jié)束后，根據(jù)之前的計(jì)劃安排，各小組組長井然有序的將募捐善款匯總。二、成效：（1）我協(xié)

2、會(huì)理事會(huì)多次召開例會(huì)成功制定出義賣報(bào)紙活動(dòng)的方案。（2）通過此次義賣報(bào)紙活動(dòng)，在為留守兒童募得善款的同時(shí)，也讓各參與其中的志愿者們得到了一次鍛煉自我，發(fā)揚(yáng)志愿精神的機(jī)會(huì)。并且，我協(xié)會(huì)“面向社會(huì)，服務(wù)他人，提高責(zé)任，鍛煉自我”的理想也再次得到了展示和證明。（3）此次留守兒童義賣報(bào)紙活動(dòng)走出校園，服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)他人樹立了藝設(shè)志愿者的良好形象。三、 值得肯定的方面：1、活動(dòng)開展前準(zhǔn)備工作充分。為讓此次活動(dòng)能順利進(jìn)行，一切工作按照事先擬定好的計(jì)劃有條不紊地實(shí)施。每次的例會(huì)，都對(duì)前期的準(zhǔn)備工作進(jìn)行階段性總結(jié)，同時(shí)對(duì)后期工作進(jìn)行詳細(xì)安排。綜合了各方面的因素，擬定詳細(xì)計(jì)劃，做好了充足的準(zhǔn)備，確?；顒?dòng)的順利進(jìn)

3、行。2、協(xié)會(huì)氛圍良好。各部門之間團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同商討，積極完成協(xié)會(huì)的大小工作任務(wù)。并在活動(dòng)中團(tuán)結(jié)互助，保持良好的溝通，為協(xié)會(huì)形成統(tǒng)一行事作風(fēng)，增強(qiáng)凝聚力創(chuàng)造了良好的氛圍。3、不斷進(jìn)取，力爭(zhēng)突破創(chuàng)新。四、 問題與不足：1、理事會(huì)成員與協(xié)會(huì)會(huì)員之間的聯(lián)系和溝通有待加強(qiáng)。協(xié)會(huì)會(huì)員參與志愿服務(wù)活動(dòng)的熱情和積極性有待提升，日后，理事會(huì)成員與協(xié)會(huì)會(huì)員之間需要不斷加強(qiáng)聯(lián)系，鼓勵(lì)并帶動(dòng)更多會(huì)員加入志愿者隊(duì)伍中來。2、組織部在組織活動(dòng)方面的能力還需要加強(qiáng)。五、 總結(jié)：短短兩個(gè)小時(shí)的義賣報(bào)紙活動(dòng)讓我收獲了許多。有的人華麗或潮流的裝扮下隱藏著一顆冰冷的心，有的人雖然忙碌在滿是灰塵的工地上，卻有一顆善良而溫暖的心。所以我覺得人與人之間是平等的，我們應(yīng)該尊重每一個(gè)人，平等的對(duì)待每一個(gè)人。同時(shí)在我們的以后生活中不僅要與時(shí)俱進(jìn)，改造外部形象，更要提升自身道德修養(yǎng)。語言與表情是一門藝術(shù)。我們會(huì)遇到一些冷漠的人，但無論他們?cè)鯓?，我們都?yīng)以飽滿的熱情來回應(yīng)。有時(shí)候一個(gè)微笑，一句感謝的話卻能夠化解雙方的尷尬，也使自己更加堅(jiān)定的走下去。我們自己也常常拒絕他人，如何友好的拒絕他人呢？一個(gè)微笑，一句謝謝或是一個(gè)親和的眼神都能使對(duì)方得到尊重和滿足。在以后的活動(dòng)中，本協(xié)會(huì)必將持之以恒繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)，友愛，互助，進(jìn)步”的精神，在“立足校園、面