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1占的認識1說一說你看到了什么？數一數 分別有幾個?探究一:哪些事物可以用1來表示呢?數!探究一:哪些事物可以用2來表示呢?探究一:哪些事物可以用3來表示呢?探究一:哪些事物可以用4來表示呢?探究一:哪些事物可以用5來表示呢?練習：1 蠟筆的支數可以用（3 ）來表示。廠廠Q2 請用鉛筆擺出數量3。探究二:再擺1根小棒是（3根，可以用（侯表示。4根，可以用5糧衛(wèi)沁2345練習二：填空題。1、3前面的數是（2）,后面的數是（4。2、與2相鄰的兩個數是（1）和（3）。3.與4相鄰的兩個數是（3）和（5）。數學游戲：運動場上的1 2341像鉛筆細又長, 2像小鴨水中游, 3像耳朵聽聲音, 4像小旗迎風飄, 5像秤鉤稱東西。練習三：看圖寫數。練習三：看圖連數。練習三:涂涂。寫出廠上的數。1 m 33 4互相數一數，看看身上有什么能用15的數字表示。同學們這節(jié)課我們技能去動物園還能玩游戲 開心嗎？你在這節(jié)課 里，你學到了那些本領？你是怎么 想的？課堂小結：在生活中有很多事物的數量都可 以用1. 2. 3. 4. 5來表示。所以f 學好了數學 可以幫我們解決很多作業(yè)：
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